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我的難題作文

時間:2024-10-01 14:43:16 作文大全 我要投稿

(必備)我的難題作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的難題作文,希望對大家有所幫助。

(必備)我的難題作文

我的難題作文1

  這個寒假,我以全年級第一的優(yōu)異成績加入了希望杯培訓(xùn)的隊伍。寒假里,我們上午要上奧數(shù)培訓(xùn),下午還要寫寒假作業(yè),雖然很累,但是我感到很充實,而且我對奧數(shù)有很濃厚的興趣,所以我并不覺得苦。

  今天,我正在做媽媽布置的奧數(shù)題,前幾道題都能迎刃而解,十分順利,可是在第八道題時,碰到了一道“攔路虎”。這道題是一道行程問題:小偷與警察相隔30秒先后逆向跑上一自動扶梯,小偷每秒可跨越3級階梯,警察每秒可跨越4級階梯。已知該自動扶梯共有150級階梯,每秒運行1.5級階梯,問警察能否在自動扶梯上抓住小偷?

  這道題我冥思苦想,想了好長時間也沒把這道題解出來,我沒有放棄,休息了五分鐘又絞盡腦汁地想啊想,最后終于把它拿下了。我是這樣想的:因為扶梯在運行,所以先算出小偷和警察的`實際速度:小偷每秒跑3-1.5=1.5( 級) ,警察每秒跑 4-1.5=2.5(級)再算出他們倆跨越完扶梯所用的時間:小偷用150÷1.5=100(秒) 警察用了150÷2.5=60(秒)?墒切⊥当染焯崆吧狭30秒,用100-30=70秒,所以60秒<70秒。最后得出答案:警察能在自動扶梯上抓住小偷。

  從這件事中,我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。讓我們勇敢面對困難,并戰(zhàn)勝困難!在奧數(shù)競賽的路上,過程會很艱辛,可是我相信只要不斷努力,就一定能成功。

我的難題作文2

  在學(xué)習(xí)中,有些題很難。別說我了,就連我老爸老媽有時也不會做。但是,我心中的難題比這些難題難多了,而且有很多很多,有時,想一個月也想不明白,借此機會跟大家一起聊聊。

  第一個:是先打雷還是先有雨?在夏天,應(yīng)是先打雷后下雨,可是在冬天,是不打雷的,而且先打雷表示這場雨下的時間很短,人們都說這是迷信,但我也注意過,結(jié)果是對的.。春天、夏天,雷雨天一般出現(xiàn)的機率大一些,可是雷又怎么出現(xiàn)呢?媽媽說過:“不乖的小孩子會被雷劈到天上,然后逮到天牢里去!辈恢肋@是不是傳說。秋天、冬天,雷雨天出現(xiàn)的可能性很少,但是今年冬天我也聽到了雷聲,真是奇怪。大自然就是這樣,千變?nèi)f幻,搞得我越加模糊了。

  第二個:樹上為什么要長葉子?在夏天,我很喜歡長葉子,因為長了葉子就可以遮太陽,擋風(fēng)......可在冬天我就很討厭葉子,因為有了葉子我就不可以曬到溫暖的太陽了,大家都知道,冬天很冷,曬到太陽的話,渾身會感到很暖和。可是,為什么樹上要長葉子呢?我想:他要是聽得懂我們?nèi)苏f話就好了!這樣就能自由地釋放和回收樹葉,真是太奇妙了。

  下面的都是小問題啦!我就不提了。如果哪位同學(xué)知道答案,請告訴我。

我的難題作文3

  我剛當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,老師就宣布一個規(guī)定:每個干部都得輔導(dǎo)一個差生。老師還說,只要誰能讓輔導(dǎo)的學(xué)生考試達(dá)到八十分,就獎勵給誰一支鉛筆。

  我就選擇了高堯,他的學(xué)習(xí)成績不好,總是五十多分,但是我想,只要努力,考個八十分應(yīng)該不難?墒,高堯不好管,他很倔強,我說什么他都不聽。一考試,他連六十分都得不到。我看了他的'試卷,發(fā)現(xiàn)他很多字不會寫,也就根本分不清什么形近字同音字,看圖作文就更是糊涂。我就利用體育課的時間從形近字教起。還不錯,他還跟著我寫。可是,教他寫同音字時,他就不耐煩了,他說:“要下課了,今天寫了這么多了,我不寫了!蔽艺f:“放學(xué)還早呢,今天學(xué)完這幾個字!彼矶疾焕砦遥崞饡妥吡。

  第二次是利用活動課給他補習(xí),他不肯學(xué),還找出了理由:“明天的家庭作業(yè)你今天要我寫干嘛?你還讓不讓我出去玩?明天的作業(yè)明天寫!蔽艺f:“你必須學(xué)在前面,你才能提高。你學(xué)不學(xué)?不學(xué)我告訴老師去!”他有點怕老師,不敢不寫,可是,他總是氣鼓鼓地看著我。我真的很不高興,我放棄了活動時間幫助他,他還不高興,還恨我,我是費力不討好呢。

  最難的是輔導(dǎo)作文,我跟他說了半天,要學(xué)會想像,要想像人物會說什么,會干什么,還會想什么……結(jié)果,他人坐在那里,心早飛走了,根本沒聽我在說什么。講完了,他還是什么也寫不出。

  我發(fā)現(xiàn)我的想法很難實現(xiàn),想要提高這個人的成績,還真是個難題!

我的難題作文4

  困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我們在生活中遇到了很多困難,其中有一件事讓我記憶猶新。

  一天放學(xué)后,我一如既往地坐在書桌前專心致志地寫起了作業(yè)。筆尖在紙上沙沙作響,寫得非常順利。突然,一只攔路虎一道數(shù)學(xué)題,擋住了我的去路。我停下了筆,犯了難,苦思冥想,也沒有想出來。我拿起作業(yè)本,興沖沖地去求助爸爸?砂职终f:遇到難題先獨立思考。我一聽,垂頭喪氣地走回了書桌。我抓耳撓腮,沒有一點答案。草稿紙上寫滿了我的.算法,但最終還是一無所獲,頭上冒出了汗珠。算了,放棄吧?晌业亩呿懫鹄蠋熣f過:堅持到底,就是勝利。我的牛勁上來了。我拿出數(shù)學(xué)書,仔細(xì)回憶老師講的內(nèi)容,靜下心來,認(rèn)真思考。時間一分一秒地過去了,我已忘記吃晚飯。忽然,一個正確的答案在草稿紙上誕生了。我興奮地跳了起來,這道題終于成了我的手下敗將。原來,戰(zhàn)勝一道難題的感覺如此美好。

  通過這件事,我明白了遇到困難,不要放棄,要有信心,堅持不懈,才能取得成功。

我的難題作文5

  在我學(xué)習(xí)的過程中,總是會遇到一些難題,這些難題就像攔路虎一樣阻擋著我,但我總是竭盡全力戰(zhàn)勝它。

  記得有一次數(shù)學(xué)期中考試。上課鈴響了,老師抱著一沓試卷,微笑著走進(jìn)教室。我一看見試卷,心里就情不自禁地緊張起來。雖然平時成績還不錯,但是我還是很害怕。拿到試卷后,我走馬觀花看了一遍題目,心中暗暗自喜,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我奮筆疾書寫了起來。

  開始做的.還算順利,寫到最后一題時,一只兇猛的攔路虎就擋在了我面前。這只老虎張牙舞爪的,我不僅緊張起來。這可怎么辦呀?這道題完全不會。我冥思苦想,也沒有答案。太難了,要不就空著吧。正當(dāng)我想放棄時,又擔(dān)心失分太多,成績會很差,就強迫自己沉下心來,向它發(fā)起挑戰(zhàn)。世上無難事,只怕有心人,堅持就是勝利,我再認(rèn)真想想,多讀幾遍題目,說不定就能做出來呢。我一邊給自己打氣,一邊我絞盡腦汁,想了又想,算了一遍又一遍,終于做出來了,但不知道答案對不對。眼看就要交卷,而我顧不上這么多了,不管三七二十一,只能硬著頭皮交了卷。

  第二天,成績出來了。當(dāng)我拿到試卷時,看到紅紅的98分時,既驚訝又興奮,我看了看那只攔路虎,旁邊紅紅的對號好像在朝我微笑,仿佛對我說:“恭喜你,答對了!”我高興得歡呼雀躍。

  那天,我開心極了,這開心,不僅僅因為我考了98分,更讓我開心的是,我戰(zhàn)勝了難題。

我的難題作文6

  “為什么,為什么,為什么不可以看演唱會,已經(jīng)放假了呀。好不容易有時間,但還是剝奪我的自由!"

  那天我一回家馬上到頭就睡,為的就是保持充沛的精神讓我認(rèn)真地看張杰“這就是愛”的演唱會。鬧鐘響了,睡意并沒有揮去,不過想起我的偶像,一開始的意愿立刻煙消云散。乘爸媽出去散步的閑暇,我打開電視看了起來,剛剛沉醉在音樂中時,爸媽那沉重的腳步環(huán)繞在我耳畔,我極不情愿的關(guān)了電視,往書房走去,邊走邊嘀咕著“真是說曹操,曹操就到!我真是個‘烏鴉嘴’!”我在屋里走來走去,時不時聽聽門外的.動靜,等待時機。我雙手插在口袋里,大搖大擺的從他們前面走過,表面上是正視前方找東西,其實眼神和心已經(jīng)“貼”在電視機上了?上Ш镁安婚L,我媽把我攆走了。我再一次像個“間諜”樣的,把門開個小縫注視外面人的一舉一動,他們可能不知道“隔墻有耳”這個詞吧!我假裝上廁所,但是我還是瞟著電視不放,“啪”,我撞墻了,我媽跑過來問有沒有事,乘此機會我看得更清楚了。這么來回幾次,我的眼睛都快瞟歪了,最后一來,電視沒看成,反而被發(fā)現(xiàn)了。真是賠了夫人,又折了兵!

  您什么時候能放我一馬?讓我安心的看電視?哪怕半個小時也好,讓我不用提心吊膽的生活啊!

  看電視,我的難題!

我的難題作文7

  “做39頁第一題!痹诶蠋煹囊宦暳钕挛覀?nèi)嗄闷鸸P來寫題。

  老師說:“這些題要同桌互批,錯了到前面寫,現(xiàn)在給你們二十分鐘做題 的時間!蔽以谛睦锵耄喝绻鲥e了那該怎么辦,一共二十道題,平均一道題只給一分鐘時間。這些題都是除法,我除法學(xué)的`最不好了。我一看這些題都做過,我轉(zhuǎn) 念一想:“我應(yīng)該能在規(guī)定時間內(nèi)看完!蔽液茼樌刈鐾昵皫椎李},我算到4x8x125的時候犯了難,怎么突然出了一道乘法題,這道題太難了,我該怎么辦 呢?不會做就不做了,跟我的同桌說說讓他別給我判錯。我正要跟他說的時候突然想到媽媽說過:“世上無難事,只怕有心人,不會的題最后再做。想起這句話我就 有了信心,我把會的題都做完了,就剩下這道題了,我心想:算一算肯定能算出來,于是我拿起演算紙開始一遍一遍地算,終于功夫不負(fù)苦心人,我終于算出來 了,8x125等于1000,再用得數(shù)乘以4這樣不就對了嗎?老師說:“判卷!蓖瑢W(xué)判完了題,老師說:“判到錯題的舉手。”我屏住呼吸,啊!我的同桌沒 有舉手,我心想:可真是功夫不負(fù)苦心人!

  都說困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱,面對困難只要你有了信心,所有困難都能迎刃而解。

我的難題作文8

  在這周五的時候,同學(xué)們剛從操場上做完大課間回到班里,個個都累得疲憊不堪。下一節(jié)是音樂課,許多同學(xué)都愁眉苦臉的,都是因為忘帶了巴烏,而在教室里來回踱步著。

  “離上課還有兩分鐘,請各位老師同學(xué)回到班級準(zhǔn)備上課!睆V播響起了,許多同學(xué)都從教室里一溜煙的跑走了。我拿好東西,也慢慢的往外走著。可還沒走到樓梯口,同學(xué)們就像擁馬蜂窩似的,一股腦的全都回到了班。我還沒來得及反應(yīng)過來,上課鈴聲就打響了。

  看來大事不妙,我也稀里糊涂的回到了班。沒帶巴烏的同學(xué)都在心中暗暗樂著,大家都在問著為什么?不知哪一個同學(xué)插了一句嘴“這節(jié)課改上體育”,我們的體育委員一下子就竄到了講臺上喊著紀(jì)律。班上亂成了一鍋粥。

  正當(dāng)這時,王老師竟然神不知鬼不覺的.出現(xiàn)在了教室里,滿臉疑惑的對我們說,為什么不去上音樂課呢?大家都在指那個說“改成體育課”的人。這個推卸到那個身上,那個又推卸到這個身上。到底誰是兇手呢?我們班Z同學(xué)說,她看見有很多的同學(xué)往下沖,所以就造成了全班70多個人,都上了一節(jié)“遲到的音樂課”。調(diào)查了事情的真相后,原來是因為那些同學(xué)是上完廁所,回到班級的同學(xué),卻被大家誤以為成音樂課改上體育課的消息。

  大家得知后,都像飛一樣的往上跑。只看見音樂老師在教室里站著,板著個臉,一句話也不說。開口的第1句話就是生氣的想要知道到底是哪位同學(xué)傳的消息。

  唉!本來好好的一節(jié)音樂課,卻變成了一件大難題。

我的難題作文9

  天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,花朵也并不永遠(yuǎn)鮮艷,當(dāng)然我們也勁歷過快樂和風(fēng)雨。對于我來說最大的困難莫過于那一道令人百思不得其解的難題了。

  “唉!真煩人。 蔽覈Z叨了一遍又一遍,這道數(shù)學(xué)題我做了一遍又一遍,可答案就是不對,我急得抓耳撓腮,滿頭大汗,心里煩得要命;這時,我干脆放下筆心想,等明天早上去抄同學(xué)的答案吧!于是我便聽起了音樂。

  天漸漸暗了下來,窗外,夜幕籠罩著大地,江中映著一個大月亮:《第五季》的優(yōu)美旋律在迷人的.夜空中縈繞著,隨著歌聲我的情緒也漸漸平靜下來,心情也舒暢了許多。于是我就拿起了筆繼續(xù)做起了難題。

  我重新思考題目,一遍,兩遍……終于算出了答案。我高興極了,此刻又想起了老師平時教我們要養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。我提醒自己別高興得太早,就拿起筆驗算起來了。哇,完全真確!我禁不住大叫起來:“耶!我算出來嘍!萬歲!”

  我終于戰(zhàn)勝了這道難題,這讓我明白了一個真理,遇到不懂的題目,只要多動腦筋,反復(fù)思考,就能解出難題。

我的難題作文10

  你們吃過美味的芋頭嗎?我對它可是百吃不厭。但是芋頭吃起來容易,做起來卻難,我就有一次刻骨銘心的親身體驗。

  記得那一次,媽媽要做排骨燉芋頭給我吃,我摩拳擦掌,一定要給媽媽當(dāng)幫手,也想當(dāng)一回“張大廚”。

  我先把芋頭一個一個丟在水中,看它們漂在水中就像在泡溫泉一樣,一幅悠閑自得的樣子。然后開始給芋頭“變裝”,可是沒一會兒,我的`手上就像纏繞著頭發(fā)絲一樣,隱隱發(fā)癢,我抓抓這兒,撓撓那兒?墒鞘虑閰s變得更糟,兩只手癢得我再也做不下去了,我又是用肥皂洗,又是抹藥膏,可還是不管用。我像只猴子一樣抓耳撓腮地跑到媽媽跟前問:“媽媽,你刮芋頭的時候手不癢嗎?”“癢啊!薄澳悄阍趺崔k的?”“那能怎么辦,忍著唄!”忍字頭上一把刀,忍不住。

  我要去找出這芋頭的克星。我急忙跑到電腦前一查,“咦,這個方法不錯,刮芋頭前用醋洗手。原來醋是芋頭的克星啊。”“媽媽,快幫我拿點醋來,我找到治手癢的辦法了!眿寢尠汛啄脕淼乖谖沂稚希痪秃昧嗽S多。媽媽夸我真是聰明能干,幫她解決了一個難題。

  原來在生活中也有許多小竅門,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一個愿意學(xué)習(xí)的頭腦,隨時隨地都能學(xué)到新的知識。

我的難題作文11

  “唉,又要背書了。”從三年級起,背書成了我最大的煩惱,它就像“攔路虎”一樣,總是擋住我前進(jìn)的道路。

  人家背書讀幾遍就背下來,可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次,媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個自然段的課文一字不差地背出來,我聽了魂飛魄散,心想:這么長的課文要背出來,還要一字不差,這可比登天還難!過了好久,我才能夠勉勉強強地背出來。

  自從上次開家長會后,徐老師給我們提了個建議:每天早上提早10—15分鐘起床,利用這些時間讀書,肯定可以背出一篇課文。因為,早晨是每一個人記憶力最強的時候。聽了徐老師的話后,我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然,效果很明顯。

  就這樣,我的背書能力有了顯著的`提高,終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來。比如:《可貴的沉默》、《太陽》、《和時間賽跑》等等……

  漸漸的,困擾我背書的難題消失了,我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來。從此,背書不再是我的“攔路虎”了。

我的難題作文12

  我碰到過許許多多的難題,有的在考試中與我作對,有的在作業(yè)中與我打斗。我說的這件事發(fā)生在考試中。

  那天,正在考試,看著一道道數(shù)字與文字變成的數(shù)字題,我開始熱血沸騰,好簡單的題目呦!我一道一道仔細(xì)地做著,真可是一帆風(fēng)順,都沒有絆腳石,我得意洋洋地想。可是好景不長!“咯噔”我終于碰到了我的宿敵——難題與困難的化身“難死你大王”,我沒辦法對付它,只好拿著“刀”與“盾”,皺著眉頭,絞盡腦汁想辦法,可是還不能理出個所以然。

  “1+2+3+51=?”唉,這道題真是刁鉆古怪啊!

  突然我腦中浮現(xiàn)出一個公式:(首項+末項)×2÷項數(shù),我按照這個公式,拿起“刀”斬向“難死你大王”,可它還是屹立不倒,它開口了:“該我了!”它來一個混亂電波,我急忙用“盾”擋回,把答案抹去,我又陷入了“難死你大王”的'陷阱之中。

  我用手撐著頭,腦子一片混亂,我看了看時間,距離戰(zhàn)斗時間還有15分鐘而已呀!這讓我更慌亂,突然一個新公式浮現(xiàn)在我腦海里:(首項+末項)×項數(shù)÷2,應(yīng)該是對的公式吧!我急忙把“刀”斬向“難死你大王”,決沒有手下留情,“難死你大王”轟然倒地,一縷柔和的陽光射在我臉上,我面掛勝利的微笑,往100分森林走去。

  呦呼,我終于做出了這道難題,哈哈,我是天之嬌女——智慧的象征。

我的難題作文13

  童年就像一本永不褪色的畫冊,記錄著我的喜怒哀樂,隨著記憶的`流逝,有一些事情被時間給抹去變得模糊,但是有一件事卻讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)也抹不去,就讓我和你們講一講吧。

  那是一個寧靜的夜晚,我寫完作業(yè),正準(zhǔn)備看書時,突然想起"哎呀,奧數(shù)題還沒寫呢!"于是我打我打開了新東方奧數(shù)習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)的寫起來,但是有一道題我不會寫,于是我便開始思考了起來,想啊想,這道題好難啊我想了半天,試了無數(shù)種的辦法,可是都行不通,我仍然不到黃河不死心,繼續(xù)想著。

  “滴答,滴答”時間像流水一樣流過,我的手上冒出了汗,頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,我還是想不出答案。這時蹦出了個聲音說:"別想了,別想了"又有一個聲音說:"不要氣餒,繼續(xù)想。⑦@兩個聲音一直在我腦袋里回蕩,后面我堅持了我自己的想法,繼續(xù)思考了起來。這時,我好像想通了一些,第一步想通了,可到第二步又卡住了,這就好像一個死結(jié),被我解開了一些,但是下面又解不開了。這時我想起了上課老師講的內(nèi)容,上課的畫面在我腦子里重現(xiàn),但還是無法解開,這時候媽媽來了,她給我講題,最后我終于戰(zhàn)勝了這道難題。真是功夫不負(fù)有心人。

  通過了這件事我知道了,做事要持之以恒,不能半途而會,否則就事倍功半了。

我的難題作文14

  最近,我與我的朋友發(fā)生了一些不順心的事。我們之間以有一倆天沒有說話了,要知道,我是一個喜歡和好朋友談心的人,我最怕的是孤單。

  那天,我們正在教師里聽課,我閑著沒事,在加上他坐在我的前面,他又是穿的白色的衣裳。我便那起了我的筆,小心的在他的后背上寫上了他的`名字。我當(dāng)時只是感覺有趣,并沒有想到這樣做的后果。

  我見他還沒有發(fā)現(xiàn),便更加大膽起來。我又開始想在他的后背寫寫什么。最后,我想了半天,終于有寫了四個字"大王駕到",我暗笑了起來。到下課了,我并沒有告訴他。而是他旁邊的一個同學(xué)看見了,便指給他看了。我知道有災(zāi)難了,但并沒有想到事情回這么嚴(yán)重,他一把抓住我,我從沒有見他這么生氣。

  從那一次,我終于感覺到什么叫臉都?xì)庾狭。他想用筆也在我的衣服上亂畫,我抓住他的手,說:"我自己來畫。"他還是不放手,終于上課了,我們才放手。哎,如果我不這么做的話,那該多好啊。

  我想向他道歉,可是他已經(jīng)不在理我了,我?guī)状蜗敫f話,他還是不原諒我,我在qq上向他道歉,他還是不能消掉對我的憤怒。

  我何時才能與他和好呢?

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