小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
春節(jié)對于全國人民來說是個團圓的日子，我和爸爸回老家了。
大年三十的那天，我，爸爸和奶奶吃了熱乎乎的餃子，晚上的時候陪爸爸和奶奶看了春節(jié)晚會，我喜歡看小品，爸爸喜歡看相聲，奶奶愛看大戲，我喜歡這種其樂融融的氛圍，春晚結(jié)束之后，一家人滔滔不絕的討論起來。
大年初一起床先給奶奶爸爸拜年，有了我的壓歲錢，我把它放進了，我的儲蓄罐哩，到時候給媽媽買禮物用，我接著去了大姐家，我和姐姐一家人去了東山的`廟里，我們祭拜了觀音菩薩，希望我們家人平平安安，健健康康，我還敲了福音鐘，玩了一會兒就下山回家了。
我特別喜歡春節(jié)，我期待下一個春節(jié)的到來，這就是我的春節(jié)，你們的呢？是不是和我一樣過的非常愉快呢？
小學(xué)生作文 篇2
今天是媽媽節(jié)，我沒有錢，所以沒給媽媽買花。我特別不好意思。我想：給媽媽點什么禮物好呢？我一下想起來了，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后，我又給奶奶做了一張。
媽媽下班回來了，我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是媽媽節(jié)，很奇怪。我媽媽到衛(wèi)生間洗手，我忙把水龍頭打開。媽媽到臥室看電視，我忙把電視機打開。我又給媽媽捶捶背，媽媽笑了。媽媽要到衛(wèi)生間洗衣服，我忙讓媽媽到沙發(fā)上看電視，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。這時我抬起頭一看，鏡子里出現(xiàn)了媽媽正在微笑的臉。
媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂。媽媽低下身子，奇怪地問："君君，你今天為什么表現(xiàn)這么好？"我把一切告訴了媽媽，把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。
小學(xué)生作文 篇3
假如沒有灰塵，世界會變得怎樣？。
凡是打掃過屋子的人，絕大多數(shù)都會覺得灰塵愈少，他們會愈高興。
然而，假如沒有灰塵，降雨量將會減少，落日的余輝也不會絢麗多彩。雨是由于空氣的水分子聚集在灰塵的四周而形成的。水氣凝結(jié)到一定程度就形成了小水滴，其重量足以使它落到地上，即為雨。因此，假如沒有灰塵的微粒，水蒸氣就不大可能形成雨。
水蒸氣及灰塵微粒也起到反射太陽光的作用。日出和日落時分，當太陽還處于地平線以下時，灰塵及水蒸氣分子就會反射波長較長的.紅色光波，使我們看到太陽光的時間更長一些（日出時開始的更早些，日落時持續(xù)的時間更長些）。大氣中灰塵的微粒越多，日出或日落的景色越顯得絢麗多彩。
小學(xué)生作文 篇4
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。 媽媽的愛．是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。
記得那是秋天的一個下午，放學(xué)回家時，天正下著大雨，我一路走著回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。
傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。
一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中，心里有說不出的感動。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來越急促腳步好像也放慢了，每挪動一步都那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊，醫(yī)院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現(xiàn)在為什么變得那么遙遠呢?
到了醫(yī)院后,媽媽給我辦了住院手續(xù),醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了.
我醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊.見我醒了,她微笑著輕聲問:“好點了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的'衣服和頭發(fā),點了點頭,激動地說:“好多了.媽媽……”我的被鼻子一酸,再也說不下去了……
想到這里,我又望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩,“慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉.”我的媽媽不也是這樣嗎?那么，我將怎樣來報答媽媽無私的愛呢?
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