成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑,調(diào)出了甜,調(diào)出了苦,調(diào)出了酸,調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜,節(jié)假日里它是?汀
節(jié)假日時(shí),我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽(yáng)光,于花叢中細(xì)嗅百花的芳香,傾聽(tīng)燕子的歌喉,感受大自然的韻味;夏天去聆聽(tīng)蟬鳴,于林間嬉戲、捕魚,好一個(gè)不亦樂(lè)乎;秋天在大自然中奔跑,于落葉中旋舞,好像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著;冬天在雪花中嬉戲,打雪仗、堆雪人、滑冰,夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂(lè)。那一刻,好甜,好快樂(lè),仿佛吃了一個(gè)冰淇淋,又好像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了,人醒了,夢(mèng)飛了,心空了……
我尊敬苦。它就好像我的家庭教師,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊,那是最“苦”的味道,失望占滿了心頭,宣泄、自責(zé),最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心,于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦,因?yàn)樗鼮槲曳_了人生的.詞典,解釋的詞是“挫折”,挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng);挫折中有了自信;挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”。“苦”使我可以一步一步腳踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸,酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
孫悟空陪著唐僧西天取經(jīng),途經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)。
我是00后,當(dāng)然離取得真經(jīng)還遠(yuǎn)著呢,所以還沒(méi)有遇到“妖魔鬼怪”,但也有些凹凸不平。
幼兒時(shí)常常聽(tīng)到我的哭鬧聲。每天早晨上幼兒園時(shí),急著上班的媽媽,總是匆匆拉著我的手,任我的鞋底與地面磨出一道道很不情愿的痕跡。因?yàn)槲覍?duì)媽媽的依賴,所以每每上學(xué)時(shí),我的淚水總是奪眶而出。這樣一個(gè)個(gè)現(xiàn)在看來(lái)有些可笑的想法,當(dāng)時(shí)卻狠狠地砸在我的心上?赡苣菚(huì)我太過(guò)依賴吧!
那一天,第一次背上書包,將一本本嶄新的'課本小心地放入書包,將知識(shí)背在肩上,邁著沉重的步伐,獨(dú)自一人通過(guò)這條路,走進(jìn)知識(shí)的大門———小學(xué)。我是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,對(duì)這里的一切都很陌生,同學(xué)們之間的交流都是普通話,我那可是一嘴地道的鹽城方言啊。這可難為我了,一連好幾天都沒(méi)敢講話,生怕講忘記了被大家笑話。
如今,時(shí)光如白駒過(guò)隙,我仍然走在這條路上,只是這次要走的更遠(yuǎn),肩上的書包也更沉了。在這條路上充滿了爸爸媽媽的期望,老師的殷切希望以及同伴們你追我趕前進(jìn)的身影,我知道這一切都將激勵(lì)著我一路前行。
驀然回首,剎那間我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在路上長(zhǎng)大了。告別了依賴、軟弱,不再?zèng)]心沒(méi)肺,在路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,勇敢向前。每個(gè)人在這條成長(zhǎng)的路上都有曲折,有泥濘,它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在生命的長(zhǎng)河中,我靜靜的改變著。在一次次學(xué)會(huì)、懂得后,成長(zhǎng)了;在一次次成功、失敗后,變得努力而不棄;在一次次得與失后,學(xué)會(huì)理智與珍惜;在一次次被無(wú)情傷害后,變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢;蛟S人生就是“五味瓶”,酸甜苦辣咸皆有吧!或許人生因經(jīng)歷、改變而豐富多彩吧!
我就像紫羅蘭一樣,在一年一年之中慢慢的成長(zhǎng)和變化著。
一眨眼,十三年已經(jīng)過(guò)去,從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在,可謂是翻天覆地的變化啊!
那一天,我打開我的箱子,看到了一張張照片,把我?guī)Щ亓送,還記得五歲的時(shí)候的我是那么可愛(ài),抱著一只小狗,站在樹下做了個(gè)“V”字形手 勢(shì)......一切都是那么美好。而現(xiàn)在的我再也不是那個(gè)有著兩條辮子,整天跟著媽媽轉(zhuǎn)的小女孩了。而現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生,擁有自己的夢(mèng)想,自己的抱 負(fù),并隨時(shí)為它而奮斗,再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉“金豆豆”了,今天的我不僅擁有知識(shí),擁有青春還擁有活力,此時(shí)的我們是一群奮發(fā)向上的.小學(xué)生,擁有蓬勃 向上的朝氣,是其他人都羨慕不來(lái)的黃金時(shí)代......這一切多令人自豪!
翻開以前的作業(yè)本,跟現(xiàn)在的相比,看不出是一人所寫。娟秀的筆法寫出來(lái)的字跟以前的相,差一大截,有時(shí),我會(huì)懷疑是不是我自已看錯(cuò)了,但不是。打開 衣櫥,一件粉紅的連衣裙引起了我的注意,因?yàn)檫@其中還有一段故事呢!在我四歲的時(shí)候,我穿著這件裙子去了幼兒園,馬上收到了大家的追捧,也引起了另一個(gè)女 生的不服氣,我也生氣了,兩個(gè)人扭打起來(lái),后來(lái)我們都哭了,整個(gè)幼兒園的小朋友在我們的帶動(dòng)下都哭了,一時(shí)間,整個(gè)幼兒園哭聲震天,老師不慌不忙,準(zhǔn)備評(píng) 一個(gè)“最佳哭星”,我們也不哭了,睜大眼睛看著老師。老師反問(wèn):“怎么不哭了?”我們卻哭不出來(lái),只得哈哈大笑,哭聲轉(zhuǎn)變?yōu)樾β。拿著這條裙子,我就會(huì)想 起當(dāng)時(shí)的情景,那時(shí)的我是多天真,可愛(ài)。
以前總認(rèn)為公主總會(huì)遇到王子,然后兩個(gè)人在一起幸福地生活。而現(xiàn)在我所感興趣的只是那一本本文學(xué)著作,而不是童話里的白雪公主。以前的我喜歡抱著娃娃扮演著大人的角色,現(xiàn)在我也在扮演著大人的角色,用愛(ài)心去呵護(hù)比自己小的弟弟妹妹們。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
以前我老是盼著長(zhǎng)高,可以穿上漂亮的裙子和高跟鞋,學(xué)著媽媽的樣子涂上口紅;但現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了卻多了幾分成熟,少了幾分天真,在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,或許有一天,我會(huì)從一個(gè)不規(guī)則的多邊形打造成一個(gè)圓形。但是我不想,我想保持原有的天真、可愛(ài),我不想做乖乖女,我要做我自己!
然而長(zhǎng)大是無(wú)法避免的,改變也是無(wú)法避免的,我們只可以去接受它,接受每一次的改變,去收獲不同的人生,去更好的完善自己!
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的路上,有酸,有甜,有苦,有……
在這條漫長(zhǎng)的路中,雖有辛酸,有坎坷,但走過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你懂得了許多,明白了許多。
在路上,我們要跨過(guò)每一個(gè)坎兒,越過(guò)每一個(gè)困難!
我總愛(ài)問(wèn):“為什么大人總像回到童年?”每天回家,我面對(duì)著成堆的作業(yè),總覺(jué)得鼻子酸酸的,每完成一項(xiàng),就仿佛把一座山移到了別處。
但不管怎樣,它也是一個(gè)美麗的.過(guò)程,一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
從花籽變成鮮艷的花朵,我們付出了許多;從小小的幼苗到參天古樹,我們克服了多少困難,我們的背后有多少辛酸?
隨著日歷一天一天的翻過(guò)去,我們也長(zhǎng)大了,懂事了,這時(shí),你再看看我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上留下的腳印,也許,你會(huì)開心地笑了……
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
成長(zhǎng)的作文 篇5
長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是個(gè)騙子。它騙走我的童真,我的幼稚,我的調(diào)皮,還有我那些奇怪的想法。
以前在小學(xué)時(shí),早晨我七點(diǎn)三十分才從家里出發(fā),走向?qū)W校;上了初中,七點(diǎn)二十分之前,就要到學(xué)校。每天晚上,都有大量的作業(yè),做完作業(yè)以后還要看一些課外讀物,一般是在九點(diǎn)三十分以后才能睡覺(jué)。
有人說(shuō):時(shí)光是一把殺豬刀。我笑了半天,才發(fā)現(xiàn)它是多么真切。然而,這把殺豬刀卻沒(méi)有殺豬,而是殺光了我兒時(shí)的同伴,還有那連同在一起的快樂(lè)時(shí)光。有我們下河摸魚時(shí)候的一無(wú)所獲,有我們放學(xué)回家是一些打鬧的身影,還有勾肩搭背在夕陽(yáng)余暉下的開心與滿足。
說(shuō)句心里話,我也不想長(zhǎng)大。不想發(fā)現(xiàn)世界并不是童話;不想發(fā)現(xiàn)我只是茫茫人海中的一員;不想發(fā)現(xiàn)地球不是圓的。一點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)把我?guī)нM(jìn)了現(xiàn)實(shí),我的世界不再只有和藹的老師,慈祥的姥爺、姥奶,以及和我一起歡笑,打鬧的朋友了。取而代之的是一棟棟的.樓房、一輛輛汽車、一臺(tái)臺(tái)電腦,它們冰冷的外殼讓我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大。
說(shuō)句心里話,我也不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,我就失去了它們——我的童年、我的歡笑。
成長(zhǎng)的作文 篇6
新的學(xué)期,敏舒服地坐在座位上,心里,眼上都沒(méi)閑著。漫天地想著,好奇地張望著。忽然,臨桌的女孩引起了敏的注意。她正伏在桌上,和前排的男生談笑著。右手邊的筆記本上留有一個(gè)美麗的“珍”字!罢媸且粋(gè)不錯(cuò)的女孩!”敏驚訝地嘆道。接著,敏和珍由最古老最簡(jiǎn)單的交友方式——借書還書,發(fā)展成了無(wú)所不談的知心好友。敏屬于那種文靜、愛(ài)沉思的女孩,但她又很堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng),不管做什么事,她都要把它做好;而珍則活潑、大方,可她的意志不堅(jiān)強(qiáng),而且感情比較脆弱,害怕挫折與失敗。雖然她們的性格不同,愛(ài)好也不一樣,但她們總是彼此關(guān)心愛(ài)護(hù)著。每天傍晚,她們都會(huì)到幽靜的池塘邊散步、賞花、看書。那片小池塘把她們的心緊緊地系到一起。
珍漸漸地和一群貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)打上了交道。她開始懶散、拖拉、愛(ài)打扮了。為了一件粉紅色的短裙,珍竟然愿意花掉自己的全部積蓄。
這下可把熱心腸的敏給急壞了。她趕緊勸珍早日回頭?墒,昔日的美好夢(mèng)想,對(duì)學(xué)習(xí)的追求早在珍的腦海里消失了。敏失望了,她看著幼稚的珍,不知說(shuō)什么好……
珍的`錢被人騙去了,她才從幼稚中蘇醒過(guò)來(lái)。她沉默寡言了,又好像是傻了。敏又來(lái)勸珍重拾曾經(jīng)無(wú)數(shù)次追逐的課本,回到明亮的教室里。珍認(rèn)真地聽(tīng)完了敏的話。
然后,她哭了,哭得好傷心。她后悔不聽(tīng)敏的勸告,她怨自己不爭(zhēng)氣,禁不住一點(diǎn)小小的誘惑。反正,她哭了一天一夜,眼睛腫得跟紅燈籠似的。
夕陽(yáng)下,池塘邊,兩個(gè)相互偎依的女孩正坐在石橋上,一同看著一本詩(shī)集。晚霞映在她們的臉頰上,緋紅緋紅的……
成長(zhǎng)中的女孩,就是如此。愛(ài)哭愛(ài)笑,既有積極的一面,又有消極的一面。不過(guò),她們就是這樣地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的作文 篇7
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”當(dāng)我走在路上,聽(tīng)見(jiàn)低年級(jí)的小孩子唱這首歌的時(shí)候。也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的唱這首歌,心里不自覺(jué)得就開始酸溜溜的,那時(shí)的我,是那么單純、活潑、快樂(lè),不用惦記著明天語(yǔ)文考試,后天數(shù)學(xué)檢查。
現(xiàn)在的我,似乎身上多了些什么,也少了些什么,什么呢?對(duì),是多了一些壓力,少了一些快樂(lè),壓力來(lái)自父母、老師、自己,快樂(lè)是兒時(shí)的單純,無(wú)憂無(wú)慮。小的時(shí)候吧!想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以上中學(xué),進(jìn)入了青春期,走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂,我長(zhǎng)大了,我已不再是童年幼稚的小孩子,然而,這時(shí),我的煩惱也漸漸多起來(lái)了,仿佛成長(zhǎng)是和煩惱一起來(lái)了的'。
進(jìn)入中學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),我對(duì)這里完全陌生,一張張陌生的面孔,我也不知道將會(huì)結(jié)識(shí)一些什么朋友,我都無(wú)從得知,在初中的第一學(xué)期,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考試我考砸了,忽然我從A班到了B班,那一段時(shí)間,我無(wú)法自拔,總感覺(jué)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光,那種感覺(jué)仿佛自己一下從天堂跌到了地獄,這是我一生中第一次有這種感覺(jué),我的一次次體驗(yàn),只證明了一個(gè)問(wèn)題:我長(zhǎng)大了,我將學(xué)會(huì)面對(duì)和處理一些事情。
成長(zhǎng)的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不的避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),用正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴!是只屬于自己的財(cái)富,被人是偷不走的。它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗(yàn)和過(guò)程。
成長(zhǎng)的作文 篇8
在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,但是,最令我記憶深刻的還是那一件事。
我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,學(xué)校讓我們舉行跳繩比賽,可我根本就不會(huì)跳繩。就纏著爸爸。媽媽教我跳繩。
剛開始的時(shí)候,不是被繩子絆倒就是跳不過(guò)去,把我急的不知該怎么辦才好。爸爸又一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的`糾正我,終于,我會(huì)了。以后的幾天里,在爸爸。媽媽的指導(dǎo)下我越跳越熟練,也越來(lái)越有自信了。
到了比賽的那天,我上“戰(zhàn)場(chǎng)”都跳了好幾十個(gè)呢,也為我們班增了光,我高興的不得了,像停不住的小猴子一樣,在地上跳來(lái)跳去的。
通過(guò)這件事,我深刻的感受到,只要你付出了,就一定會(huì)有收獲的,付出和收獲永遠(yuǎn)成正比。這就是我成長(zhǎng)中記憶最深刻的一件事。
成長(zhǎng)的作文 篇9
四年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò),所以我覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。漸漸地,我開始不認(rèn)真聽(tīng)課了,覺(jué)得老師講得太簡(jiǎn)單。期中英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后,我愣住了,我才考了89分!外面的小鳥嘰嘰喳喳叫著,仿佛在笑話我,同學(xué)們的張張笑臉也好像在嘲笑我往日的`驕傲,不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái),有幾顆掉在我的嘴里,淚水是苦澀的,而我卻悟出了一個(gè)道理:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!
成長(zhǎng)里不僅有甜蜜的笑語(yǔ)還有苦澀的淚珠,那次,我悟出了成長(zhǎng)的秘密。
成長(zhǎng)的作文 篇10
成長(zhǎng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,歲月的河流緩緩流過(guò),在時(shí)間的磨礪中,也懂得了一些道理。
小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝,父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買。買完牛奶再給我熱好,當(dāng)我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了,看到我滿意的笑容,父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為我是父母的中心,是世界的中心。
長(zhǎng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、,那時(shí)候的我竟然認(rèn)為自己是世界的中心,后來(lái)在依次考試后,我滿懷信心的高興的走出考場(chǎng),可一向擁有好成績(jī)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jī),這個(gè)成績(jī)使我跌入了人生的低谷,我害怕,我沒(méi)有勇氣去面對(duì),但我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I不能解決問(wèn)題的.。我跑回自己的房間,趴在窗臺(tái)上,覺(jué)得我應(yīng)該冷靜一下。但是,我還是認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí),我有了個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),我突然發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng),還有一個(gè)人在那里,把蜘蛛網(wǎng)搗破一次,蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng),那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次,蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟,明白了不管這件事情有沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jī)出來(lái)后,我知道我的付出沒(méi)有白費(fèi)。
其實(shí)成長(zhǎng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了很多……
現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)挫折、困難退縮的膽小鬼,我充滿了昂揚(yáng)的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
我要勇于承擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。這就是我成長(zhǎng)中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔(dān)當(dāng),這也許就是成長(zhǎng)的真正意義吧!
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