小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我最喜歡吃西瓜了，尤其是黃西瓜。
有一次，媽媽剛切好黃西瓜，我就迫不及待的左手拿一塊，右手拿一塊。然后，這邊咬兩口，那邊咬三口，這樣左右開弓，一會(huì)兒就把西瓜啃得精光，下巴上的汁水滴滴答答，流成了一條線。
扔下西瓜皮，我又拿了兩塊西瓜狼吞虎咽的.吃起來(lái)。最多的時(shí)候，我能吃掉八塊，這讓爸爸媽媽看得目瞪口呆。
奶奶說(shuō)我是豬八戒吃西瓜，媽媽說(shuō)我的肚子變成了西瓜，爸爸叫我“西瓜太郎”。可沒辦法，我就是愛吃西瓜。
小學(xué)生作文 篇2
小阿姨出差回來(lái)，給我?guī)?lái)了一副撲克牌，我可喜歡了。
這副撲克牌有56張，每一張的正面都畫著中國(guó)一位皇帝，反面則是每位皇帝閱兵時(shí)的`樣子。只見這位皇帝，身著一身金色鎧甲，騎著一匹棕紅的戰(zhàn)馬，真是威風(fēng)。馬后，站著十幾位護(hù)衛(wèi)，拿著槍，端端正正地站著，前方是三路馬軍，左側(cè)清一色紅馬，中間清一色白馬，右旁清一色黃馬，整齊有序地排列著……
這副撲克牌還使我增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)這副撲克牌，使我認(rèn)識(shí)了漢高祖劉邦、唐高宗李世明……了解古代皇帝的閱兵式，熟悉了各位皇帝的模樣……令我受益匪淺。
這副撲克牌不使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我結(jié)識(shí)了一位好朋友。胡一天，我在樓下拿著撲克牌了解各位皇帝時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，見我拿著一副各代皇帝的撲克牌，也很想看看，我便借給了他。從此，我們便成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友……
我喜歡這副撲克牌。
小學(xué)生作文 篇3
盤山風(fēng)景區(qū)盤山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)盤山，猶如十里錦屏，巍然屹立于京東，歷史上被列為中國(guó)十五大名勝之一，以“京東第一山”馳名中外。喜歡旅游私訪的乾隆皇帝盛贊盤山風(fēng)光說(shuō)：“早知有盤山，何必下江南”，把盤山與江南山水比美。
盤山風(fēng)景區(qū)位于天津薊縣城西北12公里處。盤山古名盤龍山、四正山、無(wú)終山。因它蜿蜒盤踞，“形無(wú)定向勢(shì)如龍”，故名盤龍山。因它一峰獨(dú)起，獨(dú)立無(wú)依，蜂窩蓮瓣，四面如一，故名四正山。因它位于古無(wú)終國(guó)，故名無(wú)終山。三國(guó)魏時(shí)它還叫無(wú)終山。曹操《表論田疇》說(shuō)：“田疇率宗族入無(wú)終山中”。因?yàn)槲簢?guó)田疇隱居無(wú)終山，曾為曹操征服烏桓當(dāng)過(guò)向?qū)�，但又拒絕曹操所封官爵，一直隱居山中，所以后人為了紀(jì)念田疇，把無(wú)終山改叫田盤山，意思是田疇曾經(jīng)在山中盤桓。省略叫法為“盤山”。
盤山風(fēng)景區(qū)尤其以“上盤之松，盤中之石，下盤之水”著稱，峰石各抱地勢(shì)，競(jìng)相崢嶸。掛月峰如銀鉤掛在半空;九化峰象九朵蓮花盛開一樣;真可謂峰峰相依，峰峰各異。從丁路蓮花嶺進(jìn)山，夏日驕陽(yáng)似火，而進(jìn)山卻樹樹木森蔭，層巒碧染，萬(wàn)壑堆青，清風(fēng)送爽，十分幽黯恬靜。行不遠(yuǎn)，就見迎面巨石上刻“入勝”二字，對(duì)面西浮青嶺的`石壁刻有“四正門徑”。
轉(zhuǎn)過(guò)山彎，有一巨石如元寶，名“元寶石”，上刻“此地有崇山峻嶺怪石奇松”，但只見山拋險(xiǎn)峻，林木蔭郁，怪石嶙峋，苔痕添翠，清流淙淙。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過(guò)“仙人橋”，迎面即為千年古松“迎客松”，儀態(tài)肅穆，宛如揮手揖客。松柏叢生，一峰雄立，峰下古塔掩映，是天成寺。為唐代所建，上有乾隆御題石碑。天成寺之東，有澗水自翠屏峰跌下，狀若素帛飄飛，故名“飛帛洞”;再東行，可望一段白色短瀑，為“滴水瀨”。昔日此處曾有“臥云樓”，相傳傍晚雨過(guò)初霽，一抹紅霞，穿樓而過(guò)，真是別有一番雅境。
在翠屏峰下，游人多在“涓涓泉”畔逗留，望那清澈泉水，涓涓而出，淙淙有如琴音。都真想手捧一泓痛飲一番。行至少林寺東，多寶塔龍頭山下的龍池，石壁上鑿出一條紅龍，每當(dāng)微風(fēng)徐來(lái)，池水蕩漾，倒映池中之紅龍就活了起來(lái)，猶如真龍戲水。下盤以水為勝，果不虛傳。續(xù)前行，盤九道彎，過(guò)萬(wàn)人愁，登歡喜嶺，進(jìn)入以石為勝的中盤。從歡喜嶺過(guò)石門，即達(dá)三成寺翠屏峰頂，一路山石錯(cuò)落，松出石隙，千姿百態(tài)。再往前行二、三里，即入盤山絕勝之地古中盤。只見群巒擁簇，峰回路轉(zhuǎn)，深淵絕壑，疊翠堆青。寺前題詠石刻甚多，北面石壁鐫刻“萬(wàn)象回薄”四個(gè)大字。
過(guò)桃花洞，但見洞前石筍人立，石高且大，威武雄壯，如大將軍，名之“將軍石”在此仰望盤山的主峰，能見崖頭刻有“摩天”二大字，為清末軍機(jī)大臣榮祿所書。正如題字所云，掛月峰為盤山頂峰，峰勢(shì)上銳下削，為盤山的制高點(diǎn)，海拔864。4米，上有唐建定光佛舍利塔，相傳每當(dāng)除夕，有佛燈之光照耀。峰下有唐建云罩寺，峰巔石刻杜甫名句“一覽眾山小”。向下俯視，一峰形如傘蓋，名紫蓋峰。展目四望，蒼山如海，群巒起伏。過(guò)歡喜嶺，經(jīng)逍遙游，來(lái)到萬(wàn)松寺，從萬(wàn)松寺東上青松嶺，一路奇松怪石，林石競(jìng)秀。
盤山元寶石繼續(xù)攀登，沿礁繞峰到上方寺，此處為盤山奇險(xiǎn)之地，峭壁如削，峰巔煙云卷舒，上有懸空石，驚險(xiǎn)奇絕，望之膽怯。石下兩壁如斧劈開，名天門開，下有白猿洞、路險(xiǎn)難行、盤山，自然景觀有萬(wàn)千，人文景觀知多少。
關(guān)于風(fēng)景的作文三：
滿園荷花，樹影斑駁;漫山桃色，一方晴空;山間小路，雨后彩虹。每一個(gè)被定格的瞬間都敵不過(guò)鏡頭后奔跑忙碌的身影，他，是我生命里最美的風(fēng)景。
滿園荷花·淡雅
每個(gè)假日的午后，必定要拽上他去消磨一下時(shí)間。我的觀影計(jì)劃被貼上低級(jí)趣味的標(biāo)簽，于是隨他前往他所愛的小園。
進(jìn)入園中滿園荷花映入眼簾。荷花靜靜地枕著荷葉躺在水中，微風(fēng)陣陣，水中倒映著搖擺的樹影，我，還有他�！斑@里多美啊!”一邊感嘆一邊掏出相機(jī)。炎熱的天氣，讓我顧不得形象，擼起袖子，躺在草坪上，閉眼懷念在家午覺的時(shí)光�！俺鰜�(lái)玩怎么睡覺呢?快看，這荷花多漂亮�！蔽也焕硭�，翹起二郎腿，對(duì)他選的地方表示鄙視。
一縷淡淡的清香飄入鼻中，睜開惺忪的眼，隱約看到他滿頭大汗，在陽(yáng)光的照射下，他的笑容格外燦爛。用心定格住他的專注，鏡頭前的荷花綻放“笑容”，鏡頭后的他同樣“美麗”。滿園荷花是最美。
漫山桃花·芬芳
盼望著，桃花開了“聽說(shuō)那里桃花都開了，我們?nèi)タ纯��！闭f(shuō)罷，提起相機(jī)，便帶我出發(fā)。
沿途漫山遍野的桃花愉悅著人的心情�！罢驹谶@個(gè)地方，這樣�！彼闷婀值淖藙�(shì)為我演示，胖胖的身子可愛的扭動(dòng)。我硬是害羞不肯，他耐心地調(diào)動(dòng)相機(jī)，每一張照片上的我不是捂著眼，吐著舌頭，就是呆呆站在那里，嘟嘴一動(dòng)不動(dòng)�；仡^看，湛藍(lán)的天空，配上雪一樣的白云，襯出這漫山遍野的桃花，鮮艷芬芳。桃樹下，他仍在為我展示著他獨(dú)家的動(dòng)作，這個(gè)可愛的小胖子一舉一動(dòng)詮釋著他的`認(rèn)真。
山間小路·恬靜
難得找到這樣寧?kù)o的地方，排排整齊的房舍，清澈流淌的小溪，帶有泥土的鄉(xiāng)間小路，樹上鳴叫的小鳥，這里的一切都那么神秘又樸素普通。
他是總也閑不住的，手里緊握那個(gè)黑色的方塊似的東西，總能被他完美利用，留下最美的瞬間�！坝幸惶�，等我老了，不用住什么豪宅，給我一個(gè)這樣的地方，和你媽在這兒享受，過(guò)想過(guò)的生活�！闭f(shuō)著，又拍拍肩上背的相機(jī)：“還要帶你媽去環(huán)游世界，拍下世界上所有的美景�！�
我暗自笑他：“怎么可能�！睒渖系镍B兒嘰嘰喳喳，以為它們也贊同我的觀點(diǎn)。“怎么不可能，以后我們就靠你了，等你長(zhǎng)大�！彼f(shuō)。
天邊的彩虹隨我們向前，靜謐的小路，他爽朗的笑容清晰入耳。他的陪伴，是孤單之時(shí)最好的慰藉。
在此刻，鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“你不是英俊瀟灑的王子，但你是我的唯一;你不用言語(yǔ)去表達(dá)愛，可你是我的摯愛;你不能夠拯救地球，你卻是我的英雄。老爸，你的存在，就是我生命里最美的風(fēng)景。
小學(xué)生作文 篇4
星期六，星期日來(lái)了，我們大家決定搞一次活動(dòng)，就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心，又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。
星期六上午，我們出發(fā)了，我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品，來(lái)到了山上的'一個(gè)水塘邊。
忽然，一只小魚冒出水面，接著，又在水里快活地游來(lái)游去。好象在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀！快來(lái)捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我氣急敗壞，隨手拿了一個(gè)釣魚桿，坐在樹下釣了起來(lái)。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它，就是不肯上鉤，害得我在岸上哇哇大叫。
過(guò)了一會(huì)兒，那些魚又好象忍不住了誘惑，一口咬了一下我的魚桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了，就急忙收線。那條小魚又好象在說(shuō)：“怎么回事？怎么回事？”等小魚還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。
我又把魚桿放下去。耐心地等著，過(guò)了一會(huì)兒，魚桿又有動(dòng)靜了，我急忙收線。我一邊收一邊想，一定又是一條魚，不停地向親人們說(shuō)：“我又釣了一條魚啦！”收上來(lái)一看，原來(lái)是一只拖鞋，我們哈哈大笑。
在水塘邊，在山里，我們的笑聲響徹云霄。
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