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小班六一兒童節(jié)教案

時間：2024-09-30 08:49:46 六一兒童節(jié) 我要投稿

[優(yōu)]小班六一兒童節(jié)教案

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的小班六一兒童節(jié)教案，希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]小班六一兒童節(jié)教案

小班六一兒童節(jié)教案1

　　活動目標:

　1、圍繞六一兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動

　　2、在交談和結(jié)伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話

　　3、感受六一兒童節(jié)的快樂和幸福

　　4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動準備：

　　1、幼兒參與豐富多彩的六一活動

　　2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度六一的氣氛。

　　活動過程：

　　1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受六一兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

　　2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)摿粌和?jié)收到的.禮物

　　3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的六一慶�；顒�

　　4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的六一活動

　　活動延伸：

　　集體演唱六一兒童節(jié)的歌曲。

　　活動反思：

　　孩子們都非常開心.活躍.如果準備的更充分肯定更好.

小班六一兒童節(jié)教案2

　　活動目標：

　　1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

　　2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

　　3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

　　4.通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　活動準備：

　　有參與六一活動的經(jīng)驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

　　活動過程：

一、經(jīng)驗喚醒。

　　提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

　　請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

　　教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

　　二、交流畫法。

　　1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

　　2.個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。

　　3.其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。

　　三、幼兒創(chuàng)作。

　　重點指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的'快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

　　四、作品展示評價。

　　1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

　　2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機會。

　　3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

　　教學(xué)反思：

　　通過這次活動我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子，在大家熱熱鬧鬧地準備歡慶活動之際，我們禁不住問自己，孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準備活動讓孩子們?nèi)シe極參加，做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。