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梅托物言志作文

時間:2024-09-29 18:37:43 作文大全 我要投稿
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梅托物言志作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的梅托物言志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

梅托物言志作文

梅托物言志作文1

  大家好!你們有熟悉的植物嗎?我最熟悉的植物有:荷花、桂花、杜鵑花、喇叭花……但我最喜歡的植物就屬人見人愛,花見花開的綠蘿,下面就由我給大家介紹一下吧。

  綠蘿的根很奇特。根有深棕的淺棕的。有的上面還有一層小絨毛摸起來很舒服,并且手指癢癢的,根有粗有細(xì),像一根根小的胡須,太有趣了!

  綠蘿的莖也很奇特。有深綠和淺綠的,莖上面還有一條淺棕色的小條紋,并且莖背面的葉柄上還有一個像針一樣的東西,非常神奇!

  最奇特的還是要數(shù)綠蘿的葉子了。綠蘿的葉子是一個愛心型的,它的葉子一順朝上和朝下的.,非常類似于爬山虎。我們還可以從陽光照射中從強(qiáng)光看葉子的背面,會發(fā)現(xiàn)許多的條紋,而且葉子的中間還有一條白線就像兩個人分了家,有趣極了!

  我們還可以從不同角度來看。遠(yuǎn)看就像一個個小姑娘在跳舞一樣,近看是密密麻麻的枝葉就像好朋友抱在一起聚會一樣。一陣風(fēng)吹來,舞臺上的小姑娘就跳起了舞蹈,真美呀!

  這就是我熟悉的植物——綠蘿,我喜歡它,你們呢?

梅托物言志作文2

  有的人喜歡濯清漣而不妖的荷花,有人喜歡傲雪挺立的.梅花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡香味撲鼻的桂花。

  來到桂花樹下,香味撲鼻。桂花有金黃色的,有橘紅色的,有白色的……五顏六色的,可美麗了!突然有一只蝴蝶飛來了,對其中一朵桂花竊竊私語,那朵桂花笑了起來,笑得無比燦爛。其它桂花看到那朵花笑了,也一朵一朵地笑了起來。不一會兒,滿樹的桂花都笑起來了。一陣風(fēng)吹來,一朵桂花在空中跳舞,不一會兒,就累得精疲力盡,趴在地上休息。一朵,兩朵,一層,兩層,給大地鋪上了一層芳香的地毯。

  月光下的桂花就更美了。你要站在樹下花朵一團(tuán)模糊,但是香氣卻不含糊,從花枝上襲了下來。我幻想它是一片沙灘,它居然就是沙灘了。這一堆影子是貝殼,那一堆影子是螃蟹,中間空白的地方是大!,真叫人浮想聯(lián)翩呢!

  一陣微風(fēng)吹過,下了一陣桂花雨,桂花掉在了身上,全身全是桂花,可香可香了。我有時會摘幾朵花放在書桌里,感覺里面的書也全變香了呢!

  桂花不僅美麗,它還有很多作用呢!桂花能做桂花酒、桂花糕、桂花茶……我愛桂花!

梅托物言志作文3

  初春的一天,一場紛紛的大雪下滿了枝頭,把樹枝壓彎了,像一位老大爺。

  在一天,我獨自走在漫天雪花的道路上,看著白茫茫一片,看著那壓彎了的樹枝,好似生氣全無,就像自己一樣,忽然間,看見樹枝上有一絲新綠。我把手伸了過去,我的手卻停在了半空……我想把枝條上的雪花拂去,但誰又能拂去我心中的`雪花呢?想著,把手縮了回來,看著那被積雪壓彎了的樹枝,又把手伸了過去,拂去了樹上的積雪,突然間,我看見一顆新芽,雖然它不飽滿但卻充滿了生氣。雪下怎么會長出這么顆無助的新芽呢?我沉思著,它怎能熬住寒冷的霜雪呢?

  不知什么時候,我的身后傳來了一個聲音:“你在看什么,這么入神?我都在你身后站了好一會了!蔽一仡^一看,原來是我的啟蒙老師,說:“新芽,雪中新芽!”“新芽啊,它們值得你們駐足。天雖然冷,雪雖然厚,但這是壓不住生命的萌發(fā)的,這些新芽,經(jīng)歷一冬的積蓄,必定會在春天萌發(fā)的,和你一樣!蔽夷了贾。

  只要心中有夢,充滿生氣,還怕新芽不會萌發(fā)嗎?自己能不成功嗎?

梅托物言志作文4

  我當(dāng)從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我變成了一粒種子,風(fēng)把我吹到了一個沒有人煙的地方,那里只有冰冷的崖石和孤獨的巖鷹。

  面對這樣的環(huán)境下,我正在氣餒的時候,突然發(fā)現(xiàn),我是一粒松種,是種子就該發(fā)芽,沒有什么能阻止一棵種子發(fā)芽的心愿。于是,我用盡全身的力氣去孕育,在風(fēng)雨雷電的陪伴下,我終于發(fā)芽了。

  那是這樣一粒芽啊!嫩嫩的、瘦瘦的。螞蟻走過來嘲笑我;小草歪著頭蔑視我;當(dāng)然,還有狂風(fēng)暴雨也來欺負(fù)我。我暗暗給自己打氣,絕不放棄。

  日子一天天過去。最終,我慢慢長高了,超越了小草,在巖石上,格外引人注目。螞蟻趕過來了,在我身上爬上爬下的,小草也抬起頭來,驚奇地打量著我:“原來你是一顆松!”

  是的',我是一棵松。命運把我拋在了山崖上,正因為我當(dāng)時的不放棄,才得以成長。幾年過去了,一群登山者看到了我生長在石頭上的風(fēng)姿,驚訝的說:“你們看,那棵松樹多么奇特。∷孟裨跉g迎我們的到來!

  我是一棵松,一棵不向命運低頭的松。

梅托物言志作文5

  蠟燭是什么?是人們生活中一顆小沙粒,卻是一種平凡而偉大的力量;蠟燭在黑暗時燃起,在光明時熄滅,似乎太微不足道了?墒,我要為無私的蠟燭唱一首歌!

  它物美價廉,卻得不到人們的愛護(hù),總是被小孩掰斷了身子,被大人隨處丟棄,處處受人冷落,它卻沒有一絲的抱怨。如果你細(xì)細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)它很美,在燃燒時,它頭上好似帶了一個24K純金皇冠,紅色的柱子像是一條玫紅色的禮服,順之流下的,是華美的珠寶。

  蠟燭不但外形美,心也美。停電時,人們點燃了小小的蠟燭,驅(qū)走了黑暗的魔爪。而蠟燭用自己火紅的.身軀去履行自己的使命,直到最后一刻。它在烈火中得到了永生,在痛苦中創(chuàng)造光明,在奉獻(xiàn)中感到欣慰,它默默地存在,又默默地逝去。想到這兒,我又想到了我們可敬的老師,老師奉獻(xiàn)出自己的青春時光,為了我們,他用自己的汗水澆灌了我們這些祖國的希望!

  盡人皆知“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠟燭!你照亮別人,卻燃燒了自己!我為你而贊!

梅托物言志作文6

  暮春時節(jié),春意闌珊,滿眼青綠如期而至,酣暢急雨將片片蒼翠呈現(xiàn)眼前——清晰明朗的天空,莽闊深遠(yuǎn)的原野,隨風(fēng)飄揚的飛絮。

  聆聽著“蟲聲新透綠窗紗”,吸納著“何處香通鼻觀幽”,遙望著“巴山夜雨漲秋池”。

  姍姍來遲的春雨輕撫著璀璨奪目的金檐,輕聽呢喃的`燕語,舒緩輕柔,悠揚脆滴。點落水面,五彩的鴛鴦,凝望著落花,聆聽著蟲鳴。池畔陰陰,如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜,茂密的竹葉間黃鶯宛轉(zhuǎn)歡唱。縷縷清風(fēng)搖曳著垂垂綠絳,簇簇濛濛潔白翩然而至。“柳絮池塘淡淡風(fēng)”,猶似煙波,仿若冬雪,宛如輕鴻。無息的飛向清明澄澈的天空,舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首,奏起“癲狂柳絮隨風(fēng)去”,“野狐泉上柳花飛”。

  悠閑自在地隨風(fēng)而舞,無拘無束,如粉如塵;綠中透白,白中綴綠,一群群,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。悄無聲息地漫天飛舞,鐘靈毓琇,揚揚灑灑;帶著煙雨氣息,抹著艷麗氣息,揚著生命氣息,盡染春的畫卷。

  伴風(fēng)而行,那么悠閑,雖不知飄落何方,但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望,演繹著生生不息,創(chuàng)造著_!

梅托物言志作文7

  松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹卻不同,它可能不如楊柳與桃李那么好看,但它卻給人以啟發(fā),以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時候,不由人不油然而生敬意。

  松樹的樹干和樹枝是很好的木材,可以造紙;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人,沒有牡丹花的.富麗堂皇,也沒有桂花的小巧玲瓏,但對人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。我每次看到松樹,想到它那種崇高的風(fēng)格的時候,就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

  我想,所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風(fēng)格;所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

  啊!可愛的松林,可愛的松樹,我由衷地贊美你!

梅托物言志作文8

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信人人都見過它。蠟燭在人們生活中雖然微不足道,但它的身上有一種偉大的精神,它總是在黑暗的時候亮起,讓火苗燃燒自己,點亮他人。

  蠟燭雖然很小,但作用很大。有一次,我正在寫作業(yè),突然一下,房間里頓時一片黑暗。我摸索著找到了布滿灰塵的蠟燭,我用打火機(jī)點燃了它,房間里頓時灑滿了溫暖的燭光,驅(qū)趕走了黑暗。我看著蠟燭燃燒著,火苗先先包圍了蠟燭那白色的“小辮子”,然后就開始慢慢的融化著自己細(xì)長的身體。我看到蠟燭的身體一點點變軟,一點點融化,心里十分敬佩他。

  蠟油落下,如同蠟燭一滴滴疼痛的眼淚!跋灉I”順著蠟燭的身軀,順流而下,就像一顆顆晶瑩的寶石!跋灉I”凝結(jié)后,又像飽經(jīng)滄桑的松柏。

  看著燃燒的蠟燭,我就情不自禁的想起了我的老師。老師們就如同這蠟燭一樣,不惜燃燒自己的`青春和生命來教導(dǎo)我們,他們?yōu)榱宋覀儽痴n、背書、改作業(yè)……老師們擁有無私奉獻(xiàn)、不求回報的高尚品質(zhì)。

  我的作業(yè)寫完了,蠟燭的生命也燃燒完了。電又來了,盡管我不再用它了,但他卻讓我明白了許多道理。從今往后,我一定要好好學(xué)習(xí),長大也要當(dāng)個無私奉獻(xiàn)的棟梁之才。

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