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小學生的作文

時間:2024-09-29 18:17:27 小學生作文 我要投稿

【優(yōu)秀】小學生的作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】小學生的作文5篇

小學生的作文 篇1

  過完了小年,馬上進入新年的倒計時。

  兒時有一首歌謠:“小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三二十三,糖瓜粘;二十四掃房子,二十五凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上敖一宿;初一、初二滿街走。”

  小年當天,媽媽就開始忙碌起來:洗衣服、拖地、收拾衣柜、整理房間……看著媽媽辛勤的背影,我跟妹妹主動收拾起我們的小屋,從收拾衣柜開始到擦桌子、拖地,不放過每個角落最后將小屋打掃的一塵不染。媽媽看見會心的笑了,直夸我和妹妹是個懂事的好孩子。

  今天,我和舅媽一大早就去逛街,商店里成了人的海洋,幾乎每家商店都擠滿了顧客前來購買年貨:肉類、蔬菜、零食(瓜子、糖、點心)新衣服、禮品、玩具等。店員高高興興的賣年貨同時也期盼著早早地放假,和家人團聚。

  回到家,看見媽媽正準備豐盛的`晚餐,原來舅舅一家在我們家作客,還帶來了可愛的小弟弟,我們一起盡情地玩耍。

  飯后,我們開心地聊天,大家都期盼著三十晚上的到來:吃著香噴噴的年夜飯,看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,迎接嶄新的一年。

小學生的作文 篇2

  我們班上有一個“來無影,去無蹤的‘肖大俠’”名叫肖安坤,外號的故事作文。喂,這是怎么回事,肖安坤怎么掛起了這么個稀奇古怪的外號,這還得從這件事說起,這就是肖安坤的外號故事。

  作文課開始了,同學們都開始寫起作文來。有的.再思考怎樣寫,有的在寫作文!ご髠b’看上去也在寫,其實是在玩。下課鈴響了,剛‘!艘宦暋ご髠b’就沖出了教室,就像是整個人沒來過,去得也突然,不大一會兒就消失得無影無蹤的。我出教室門,剛好看到了‘肖大俠;的座位。桌上有一只筆和一個本子,本子打開著,筆套也沒保護筆尖,稍不留神,筆就會被人摔到地上而壞。而那個本子除了題目外,只有一行扭來扭去的字,數(shù)一數(shù),剛好一十八個字,天哪,一節(jié)課才寫一十八個字,哎,我可得夸‘肖大俠’是個天才。

  “劉子琳!北R老師喊了聲,原來這節(jié)課又是數(shù)學課,而肖安坤又有事要做了!鞍研ぐ怖そo我叫來!薄靶ぐ怖,想必,是‘肖大俠’吧!”說完便去找‘肖大俠’了。我找了半天都找不到他,看來這個“來無影,去無蹤的‘肖大俠’”這個外號到挺配他的嘛!怎么樣?你們應該知道肖安坤為什么掛上了這么個外號牌子了吧!

小學生的作文 篇3

  胖乎乎的身材,水汪汪的眼睛透露出一絲甜蜜,她就是我的表妹——翁渝鑫。

  渝鑫非常堅強,她才出生一年,就比一些比她大幾歲的人厲害得多。她可是我們家的小祖宗,要是給她一樣她喜歡的東西,再拿走,她不是鬧,就是哭,我們?nèi)胰硕急凰[個半死,就算來一只老虎,不被她嚇跑才怪。

  她喜歡狗之類的動物,看見它們就要哇哇大叫,好像在說:“我要去看,快抱我過去!”而狗看見渝鑫,必定用中等的速度跑出去。

  我的表妹也很聰明,她竟然能聽懂我們的語言。比如說,用土話講頭搖搖,她就會搖頭,有土話講手拍拍,她就會拍手,再唱一支“北京有個金太陽……”她的'五指就會向中間并攏,或者用土話講再見再見,她也會這么做……

  我的表妹厲害吧?!不好!她又來碰電腦來了,這下,電腦馬上就要掛了。

小學生的作文 篇4

  “活潑愛貪嬉戲,聰明少講正理,念書不專一,巧嘴依舊沒戲。切記,切記,為生學習第一。知錯善莫大焉,美德長記心間。近來漸有進,真叫老師高興。使勁,使勁,一步一個腳印!边@就是老師給我寫的評語。對此,我的感悟是:我雖然活潑,也十分愛貪小便宜,貪玩。我雖然聰明,但比較啰嗦有時不講道理。

  念書我不是很專一就算有一張很巧,很甜的嘴那也依然沒有用,我必須記住,作為學生,學習才是最重要的.的。知道錯了,改了以后,那沒事。美德必須永遠記在心中,不能忘記,最近我有點進步。老師十分開心,老師希望我一步一個腳。号υ倥,踏踏實實地好好做人。我以后一定為此而奮斗。

小學生的作文 篇5

  我不再孤獨了,因為我得到了集體的溫暖了;我不再孤獨了,因為我獲得了解脫。

  小時候,由于我個性孤僻,我沒有幾個朋友。我變成了一個不愛說話的女孩,我失去了友誼。明月下的竹林,流水上的木橋是別人歡樂的天堂,卻從未留下過我的足。缓斓那嗌,歡快的流水,因沒有林黛玉葬花柔情,沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨一生,然而,就在生命駛過一個又一個驛站時,恍然間,我讀懂那一份份對孤獨的.詮釋,讓我擺脫了孤獨。

  小學的時候,我不愛講話,看到周圍的同學玩得興高采烈,而我有時只是自己一個人站在遠處望著,偶爾還會傻傻的笑著,常常躲到一個角落里發(fā)呆。那時候的我就像是一個被人拋棄的小孩,無家可歸無依無靠。后來我轉學了,來到了一個新的集體,面對著一張張陌生而又充滿好奇的面孔,我心里不禁又咯噔了一下。

  因為我得重新面對挑戰(zhàn),必須讓我的同學對我有好的認識,讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負有心人,涿漸的,我在他們眼中成為了一個開心果,我也不知道為什么,我的性格變化得很大,我天天讓周圍的同學發(fā)笑,天天和他們玩耍。從一個不喜歡講話的變成了一個開心果。我重新的站起來了,我好高興,好開心。

  我已明白,孤獨是一個“易燃品”,它會讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了,我擁有了一切。

  我不再孤獨了,因為我得到了集體的溫暖;我不再孤獨了,因為我獲得了解脫。

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