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記住這一天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-29 13:11:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

記住這一天優(yōu)秀作文(精品)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的記住這一天優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記住這一天優(yōu)秀作文(精品)

記住這一天優(yōu)秀作文1

  雖然事隔六個(gè)春秋,但我永遠(yuǎn)也望不了那一天,在那天當(dāng)中,我懂得了我的爸爸,正是那一天,我有了自己的理想。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我正和爸爸媽媽坐在火爐邊有說有笑。突然,爸爸的手機(jī)響了,只聽見他和爸爸說了幾句我不怎么聽得懂的`話后,爸爸的臉上沒有了歡笑,漸漸變得嚴(yán)肅起來。掛了電話后,爸爸起身走向臥室,再出來時(shí)已經(jīng)換上了外套,全副武裝像是要出門的樣子。他蹲下來對(duì)我說:“孩子,你要好好聽媽媽的話,我回來給你買好吃的好不好?”我覺得事情有些不對(duì)了:“爸爸,你要去哪兒?我不要好吃的,我只要爸爸在家陪著我!”我哽咽地說。

  這時(shí)外面正下著皚皚大雪,寒風(fēng)刺骨。街道上一個(gè)人也沒有,只看見大朵大朵的雪花不斷飄落,越積越厚……

  媽媽給我說爸爸需要出去工作,讓我們一起等待爸爸的歸來……

  爸爸走出去了。

  我依在門邊,熱淚在我眼里打轉(zhuǎn),看著爸爸離去的背影,心里有說不出的滋味……直到看不見爸爸的背影,淚水才如掉了線的珍珠似的滾滾而下。我知道,爸爸此去恐怕要一兩個(gè)星期才回來。爸爸是一位鄉(xiāng)政府的工作人員,經(jīng)常要到鄉(xiāng)下等這些地方工作,因?yàn)槟菚r(shí)的交通不便,所以通常都是步行,一去一來需要很長時(shí)間。

  從那天起,我就知道了我爸爸是一個(gè)為工作而不辭辛苦的人;從那天起,我的理想就是做一個(gè)像爸爸一樣為國而奮斗的人;從那天起,我就想要好好讀書,以爸爸為我的榜樣,努力學(xué)習(xí)!

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天!

記住這一天優(yōu)秀作文2

  時(shí)光如箭,歲月如梭,這一天使我難以忘懷。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,我校開設(shè)社團(tuán)特色課。我用出色的成績報(bào)上了讓我喜愛的田徑社團(tuán)。

  到了該舉辦體育社團(tuán)活動(dòng)的那一天,我興高采烈地跑到寬闊的操場上,激動(dòng)地像一只兔子一樣跑到陰涼處等待老師的到來。

  一分、兩分……老師終于來了,我像一支箭一樣,“嗖”地站到了排頭,生怕別人搶了先。點(diǎn)名之后,老師“命令”沿操場跑三圈,緊接著做熱身運(yùn)動(dòng)。

  炎熱的天氣,激烈的運(yùn)動(dòng),絲毫不能改變我對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛。

  100米短跑比賽即將開始,身為第一組出發(fā)的我“偵察”了一下情況,心里想,這也不占優(yōu)勢啊,這么多六年級(jí)的`姐姐怎么能跑過呢。正想著,忽然聽見有人說“預(yù)備,跑!”我率先邁了出去,兩條腿奮力飛快地跑著,胳膊像機(jī)器人一樣飛快地?cái)[動(dòng)著,恍惚間,一個(gè)人、兩個(gè)人超過了我,我開始發(fā)暈,因?yàn)樗俣忍於l(fā)暈。三十米、二十米近了……更近了!

  我開始沖刺,因眩暈而緊閉雙眼。我感覺一陣風(fēng)從身旁掠過,腿蹬得更快了,胳膊擺得更用力了!一睜眼,只聽老師對(duì)我喊:“三!”我明白自己是得了第三名。就在這時(shí),本以為能得第一、第二的心沉了下來,我忽然覺得自己跑的很慢,還有很大的提升空間。

  這一天讓我銘記:每個(gè)人都會(huì)有很大的提升空間,我們要相信自己,只要堅(jiān)持不懈的努力,認(rèn)真做事,一定能獲得成功!

記住這一天優(yōu)秀作文3

  過去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項(xiàng)鏈,六年的同窗情,六年的小學(xué)誼,同學(xué)情誼怎能忘記?曾經(jīng),我們一起努力,想到這里,我不由得記起去年的一件事。

  一年前的今天,以前的老同學(xué)各自走向新的班級(jí),接觸新的同學(xué)與老師。我被分到了六年級(jí)三班。分班沒多久,丁老師(我們語文老師)便帶來了一個(gè)令人振奮地消息,學(xué)校要考察新班級(jí)同學(xué)們的默契程度,特意舉辦“楊光貝詩文朗誦比賽”,而我又有幸被選為領(lǐng)讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國人》和《祖國頌》。在比賽的前幾天,我們每時(shí)每刻都在排練。當(dāng)然最辛苦的,還要數(shù)丁老師和劉老師了。是她們一字一句的給我們指導(dǎo),為我們排整隊(duì)形和準(zhǔn)備道具,還告訴我們不要緊張。

  很快,比賽開始了,我們班是第一個(gè)。伴著優(yōu)美的音樂與緩緩的.誦讀聲,給人一種聽覺上的享受,終于完了。當(dāng)我們排著整齊隊(duì)伍下臺(tái)時(shí),場下響起雷鳴般的掌聲。

  六年的小學(xué)情,六年的小學(xué)誼,讓我們記住這一天,將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠,等到我們長大了,老了,再細(xì)細(xì)地去品味,就像醞釀已久的陳酒,越釀越濃。

記住這一天優(yōu)秀作文4

  請(qǐng)記住這神圣的一天,請(qǐng)你記住這一天!請(qǐng)你記住教師的一字一詞,一言一語,因?yàn)樵谶@天我們看到了教師的神圣,這一天,我覺得我們的教師是最偉大的教師!

  上個(gè)星期,我們上午有一節(jié)語文課。教師講述了他的親身經(jīng)歷,讓我們懂得了好多做人的道理。那一節(jié)課,教師的一言一語都深深地刻在了我心上。教師把郜映媛同學(xué)寫的《自信》深情地讀給我們聽,郜映媛同學(xué)用她自我的感受和體驗(yàn),寫了這篇文章,教師說他讀這篇文章的時(shí)候好幾次有想流淚的沖動(dòng)。教師給予郜映媛同學(xué)的評(píng)價(jià)中,寫出了他內(nèi)心的'感動(dòng),他用一顆赤誠的師者之心給予了郜映媛同學(xué)以及那篇文章真摯、貼切的評(píng)價(jià)。這位同學(xué)的文章已經(jīng)上傳到了學(xué)校網(wǎng),得到很多教師、同學(xué)、家長的點(diǎn)贊。

  這一天,教師成立了班級(jí)文學(xué)小組,班里大部分同學(xué)都舉起了手?墒,當(dāng)教師提出加入文學(xué)小組的具體要求后,我看到有一部分同學(xué)把手放了下來。剛讀完《自信》,可是同學(xué)們說好的自信呢?即使被落選了,但也能夠證明我們努力過,我們奮斗過。≈辽伲沂遣粫(huì)把手放下來的!我明白我需要自信,我明白僅有在努力中才能獲得自信!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,不要辜負(fù)教師的期望。請(qǐng)相信,只要努力了,你肯定是最棒的!

  讓我們記住這一天,記住這神圣的一天,記住這一天的我們,記住這一天讓我們仰望的可親、可敬的教師!

記住這一天優(yōu)秀作文5

  地球在一刻不停地轉(zhuǎn)著,時(shí)間也隨之流逝,日出又日落,朝霞又黃昏。一天又一天,一年又一年。但即使是時(shí)間的浪潮,也難以沖刷掉我對(duì)她的思念。

  還記得那是1月12日,小姨病逝的噩耗傳來,像晴天霹靂一般,我呆呆地怔在原地。心里好像破了個(gè)大洞,什么凄風(fēng)苦雨都往里頭鉆。

  我緊緊地拉住姐姐的手,站在我看來顏色慘白的病房里。我凝望著床上那雙眼緊閉、雙唇緊抿的小姨,莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭,兩顆淚珠從我的眼眶里流出來,“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時(shí)我雖然還不懂事,但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個(gè)字眼?粗矍昂翢o生氣的小姨,我回想起以前的'種種快樂:小姨拉著我的手,帶我去游樂場玩;帶我去動(dòng)物園,把我抱起來摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經(jīng)被黑色的死亡抹滅得干干凈凈,只剩下恐懼與寂寞交織在一起,在我的心里叫囂著,我竭盡全力,也無法擺脫。我再一次將目光轉(zhuǎn)向小姨,痛苦、寂寞、難過、恐懼再次涌上心頭。小姨啊,我會(huì)記住這一天,記住你擺脫病魔,安靜沉睡的那一天。

  我望了望窗外,風(fēng)一樣的凜冽,樹枝一樣的光禿,但我的生命卻不一樣了,我丟了一個(gè)最愛我的人。

  雖然時(shí)間已經(jīng)過去了三年之久,但是在我心里卻越來越深刻,那個(gè)我最愛的小姨她一定在天上做了個(gè)最美的天使吧。

記住這一天優(yōu)秀作文6

  這一天,牽動(dòng)了所有人的心,這一天,融匯了所有人的情。這一天,是讓所有人都刻骨銘心的一天。

  就在這一天,5月12日,就在那一刻,14點(diǎn)28分。大地劇烈的震動(dòng)將一切的完美瞬間摧毀。房屋,倒了;大地,裂了;一個(gè)個(gè)鮮活的生命被深深的`掩埋。

  記住這一天,記住這一天的淚水。不會(huì)忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚,不會(huì)忘記失去父母的孩子那孤獨(dú)無助的淚水,不會(huì)忘記溫親臨現(xiàn)場時(shí),眼中盈滿的淚水,也不會(huì)忘記每一個(gè)人眼中噙滿的淚水。

  記住這一天,記住這一天的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿臉欣喜的笑容,記住當(dāng)一個(gè)女孩被救出時(shí)綻放出的堅(jiān)強(qiáng)的笑容,記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們歡樂的笑容,更要記住每一個(gè)人連上蕩漾著的欣慰的笑容。

  記住這一天,記住這一天的感動(dòng)。教師張開雙臂,用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)身下的學(xué)生;母親俯下身子,用瘦弱的身軀守護(hù)懷中的孩子,一個(gè)個(gè)救援人員一次次沖進(jìn)廢墟,尋找生命的蹤跡。

  淚水,笑容與感動(dòng),足以讓我們銘記。銘記這個(gè)帶給我們悲傷與感動(dòng)的一天。

  記住這一天,記住這一天的所有。擦干淚水,帶著笑容與感動(dòng),用堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)嶄新的未來。

記住這一天優(yōu)秀作文7

  這一天,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兿嗑哿恕瓡r(shí)光再現(xiàn),我們告別了撒嬌的公子,小姐時(shí)代,告別了十五六個(gè)春秋冬雪,告別了吸母乳的時(shí)代,時(shí)間造就了一切。

  一個(gè)明媚的日子,我們相聚了,我們就是有著美得憧憬,有著辣辣的夢想,并會(huì)為之不懈奮斗,的“勇士”,“同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下,”一位風(fēng)度翩翩的教師向我們走來,并且向我們?cè)敿?xì)的介紹了她自我,同學(xué)們都現(xiàn)場的氣氛感到驚訝,那位教師與同學(xué)們促膝長談,這位似曾相識(shí)的教師就是我們的班主任。

  那天,他給我們留下了深刻的`印象,同學(xué)們都心花怒放,因?yàn)槲覀兡軌蛟趯?shí)驗(yàn)班這良好的環(huán)境內(nèi)交流學(xué)習(xí),忽然一個(gè)關(guān)鍵性人物走進(jìn)了教室中,他為整班同學(xué),想了一個(gè)計(jì)策,來增進(jìn)大家的友誼,那就是對(duì)對(duì)聯(lián),于是,濃濃的競爭氣息產(chǎn)生,我很榮幸擔(dān)任了發(fā)聯(lián)員,上聯(lián)是“春光爭一刻”請(qǐng)問下聯(lián)如何回答,有不少的挑戰(zhàn)者紛紛應(yīng)答“壯士懷千秋”,其中一位同學(xué)應(yīng)答上來“晚熟甘美飛雪迎春到”,請(qǐng)對(duì)聯(lián)“錢江綠水新潮逐浪高,”又有才人應(yīng)答到。同學(xué)們不禁稱贊道,笑意橫生,隨后,教師走進(jìn)教室曰:“學(xué)業(yè)有成!庇谑菚r(shí)光推著我們踏上了初中生活。

  我相信:總有一天,我們會(huì)成功。

  請(qǐng)記住這一天……

記住這一天優(yōu)秀作文8

  母愛是無私的,母愛是偉大的。母愛就像指明燈,照亮我的人生路;母愛就如同一根拐杖,扶起我嬌弱的身軀;母愛就想一泓清泉,洗凈心靈的污濁。

  ――題記

  今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。

  “媽媽,我為你洗腳吧!”飯后,媽媽收拾完,我趕緊說。“又不是什麼七老八十的老太婆,洗什麼腳,你去做作業(yè)吧!”媽媽推辭著。在我的`再三堅(jiān)持下,媽媽不情愿的地答應(yīng)了。

  于是,我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上布滿了黑斑,腳底結(jié)滿了厚厚的老繭,整個(gè)腳就活像一節(jié)老樹根……看著媽媽的腳,我不禁浮想聯(lián)翩:是她,終日不辭勞苦,努力賺錢供我們上學(xué);是她,整日忙內(nèi)忙外,全力操持著這個(gè)家;是她,終日嘮叨不停,為我們操碎了心……

  正在我“走思”的時(shí)候,媽媽穿上了鞋。

  “我還沒給你洗呢!”

  “別洗了,怪臭的!還是我給你洗吧!”“那----那怎么行!說好我給你洗的!”

  “等我老了吧。來,快點(diǎn)!要不水就涼了!”說著,媽媽不由分說,把我的腳按到了盆里,用她那長滿老繭的手,輕輕的撫摸著我……我的心在流淚!

  因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事,我應(yīng)該為媽媽洗腳,可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳!

  我的眼不能流淚!

  因?yàn),我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑,那是付出的快樂?/p>

  我要記住這一天,我要記住這份愛,我要報(bào)答這份愛。

記住這一天優(yōu)秀作文9

  在記憶的天空中,有無數(shù)顆金燦燦的星星,它們是那么閃耀,那么惹人注目,而那顆最大、最亮的星星,至今都還閃爍著迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著我:記住這一天。

  初春的陽光是那么溫暖,仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽光,也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心,讓極速跳動(dòng)的它平靜下來。

  不知什么時(shí)候,我答應(yīng)了音樂朱老師報(bào)名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼,因?yàn)槲抑郎酵庥猩,人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表揚(yáng),但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中,我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來越嚴(yán)重,我抓緊一切時(shí)間練習(xí),想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。

  該來的還是要來的,比賽那天我極不情愿地來到了賽場――杭六中。我換上了一條水紅的裙子,將五彩的絲帶系在腰間,黑色的皮鞋踩在地板上,發(fā)出清脆悅耳的'“咚咚”聲。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房間,幾位面無表情的評(píng)委坐在前面,冷冷地望著我們,那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn),因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)束就代表著我的開始。我使勁讓自己放松下來,我想象著我正坐在云朵上,聽著優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)!”評(píng)委冰冷的聲音打破了我的幻想,哦,到我了……

  第二天,成績出來了,在我的預(yù)料之中,也在我的意料之外,獲得了三等獎(jiǎng)。經(jīng)歷過了,這對(duì)于我來說,是不平凡的一天,也是有意義的一天,讓我永遠(yuǎn)記住這一天。

記住這一天優(yōu)秀作文10

  我噙著淚,奪門而出。

  或許是因?yàn)榍啻旱膸自S叛逆,十三歲的我,第一次忍受不了父親的言語和目光而離家出走。

  我走在寬闊的馬路上,微弱的路燈燈光照出我無力緩慢行走的影子,不知為什么,我的心頭總有一種說不出,也無法釋放的情緒,我總感覺自己被一塊大石頭壓著,壓得甚至喘不過氣來,這是我瘋狂地跑起來,望著天,不想讓淚水流出來。

  不只穿過了幾條小巷,我來到一個(gè)鬧市,這里人山人海,車水馬龍,絲毫不遜于白天的繁華。走著走著,我來到一個(gè)書攤旁,在微弱的燈光下,一張黃白色的桌布上,擺放著好幾十本我讀過的和我沒有讀過的書,我隨手拿起一本,翻開一頁,席慕蓉在書中寫到:“海上航行的船迷失方向的`時(shí)候,需要帆去調(diào)正;路上的車走錯(cuò)路的時(shí)候,需要方向盤去調(diào)正;人犯錯(cuò)的時(shí)候,需要外力去矯正!

  沒錯(cuò),此時(shí)的我就如同迷航的船,走錯(cuò)路的車,犯錯(cuò)誤的人。我似乎明白了什么,放下書,朝家的方向跑去。

  來到家門口,我看到門虛掩著,父親坐在沙發(fā)上,吸著煙,面容比以往憔悴了幾分,我走進(jìn)去,抽泣著說:“爸,我錯(cuò)了,我以后再也不這樣了!痹救涡缘奈疫@是第一次向父親道歉,父親遲疑了一下,哽咽的說道:“知錯(cuò)了就好!蔽沂衷尞,父親竟然沒有打罵我,只是一句話就輕描淡寫地過去了。從這以后,我再也沒有和父親吵架了,大概是父親的慈愛安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,因?yàn)檫@一天不僅對(duì)我非同尋常,對(duì)父親也是。

記住這一天優(yōu)秀作文11

  生活中處處完美,然而有一天,我將記住它。

  從小到大,我都是媽媽照顧著長大的,送來沒有想過,如果有一天,媽媽病倒了,我該怎樣辦

  這一天很快就來了,媽媽發(fā)燒了,似乎很嚴(yán)重。趁著我上學(xué)的`機(jī)會(huì),她去了醫(yī)院,回到家就躺到床上,我想,這一天,我來照顧媽媽!

  會(huì)到家,媽媽仍舊無精打采,用被子把自我裹成了以個(gè)大肉球,我拿起大夫給她開的藥,接了以杯白開水,跑道媽媽跟前遞給她,她剛對(duì)我說了聲多謝,又躺下去,隨即很快就睡著了。

  已經(jīng)中午了,媽媽還沒起來,如果不時(shí)周末,媽媽不就沒飯吃了我趕緊下樓買了幾個(gè)包子和兩瓶牛奶,我不會(huì)做飯,今日就先湊合一下吧!我吧它們放到床頭柜上,用冷毛巾敷在媽媽頭上,這樣會(huì)好快點(diǎn)吧我這樣想著,走出了房間。

  趁著她吃東西的機(jī)會(huì),我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐,又把用的東西整理整理,媽媽不發(fā)燒了,但還是有點(diǎn)不舒服,以往都是媽媽為我賣力,我想,做這些也是應(yīng)當(dāng)?shù)陌?

  媽媽起來穿上衣服,伸腰很多了一下家里,她夸我真是長大了,我心里美滋滋的!

  一天過去了,我躺在我那張小床上,細(xì)細(xì)回味著今日的一切,我想,我要記住它!

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