煩惱的成長(zhǎng)作文集錦[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽光；煩惱就像一座山，壓的我喘不過氣來；煩惱就像影子，無時(shí)無刻的跟著我；煩惱就像……

　　“哎呀，快起來，又遲到啦。”早晨我正做著香甜的美夢(mèng)，便被這討厭的聲音叫了起來，我拉長(zhǎng)了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無幾，估計(jì)這會(huì)“全城”的人都在睡懶覺吧！而我卻得上煩死人的補(bǔ)習(xí)班。老天爺，你對(duì)我可真不公平啊！

　　“想什么呢，死丫頭，快點(diǎn)，都遲到啦！”

　　知道啦，我本想大聲的厭惡的`對(duì)她說，可話到嘴邊又咽了下去，不然我的“PP”又要開花了，媽�。∧惴胚^我吧！你不累我還累呢！

　　上補(bǔ)習(xí)班回來以后我吃完了午飯“咚。咚。張晨欣，有人找你�！�

　　“哦，來啦。”

　　“哈嘍，張晨欣，我想約你去玩，你有時(shí)間嗎？”

　　“這……這……我……下午還要去補(bǔ)習(xí)班呢！對(duì)不起呀！”

　　“媽，你看別人都沒有上補(bǔ)習(xí)班，可我呢，不上補(bǔ)習(xí)班，一上就一天，煩死了！”

　　“你知道嗎？別的孩子想上還上不成呢�！�

　　那你去給別人當(dāng)媽呀！我想著。

　　還有比這更煩的呢！“媽媽，今天補(bǔ)習(xí)班老師有事，所以不去了，我要趕著和同學(xué)會(huì)合呢。”

　　“哦，那你……”“�！蔽掖驍嗔怂�的話，“您就別嘮叨啦�！�

　　“哎呀，我不多說，你騎車的時(shí)候注意安全，注意過馬路時(shí)，看看左右有沒有車，別闖紅燈，危險(xiǎn)，別……”

　　“好了，我得快點(diǎn)了，拜拜�！�

　　“你慢點(diǎn)�！�

　　快樂像一縷清風(fēng)，呼的一下子就消失了，呼的一下子又回來了。我相信，煩惱也將會(huì)是一縷清風(fēng)……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)浪。

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴(yán)格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們——成長(zhǎng)的煩惱。

　　今天，我們?nèi)ネ馄偶铱赐�外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的.保養(yǎng)品；爸爸的袋子里是一些零食、炒貨；而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本；一支、兩支、三支……好多支筆。

　　到了外婆家，我跟外婆、外公簡(jiǎn)單寒暄了幾句后，便跑到樓上做作業(yè)。北風(fēng)刮得很大，直吹得我的作業(yè)本沙沙作響，在我聽來，這就是噪音�！拔�嘻嘻，哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠(yuǎn)處傳來，我站起來一看，原來是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來，接著做作業(yè)。這時(shí)，其中一個(gè)小孩子對(duì)我說：“姐姐，你下來跟我們一起玩吧！”我開心地笑了起來，從座位上站了起來，剛要邁出步子，就被作業(yè)牢牢地拉住了，我只好悲哀地說：“算了，你們?nèi)ネ姘��！蔽译m這樣說著，但心里是多么希望擺脫所有作業(yè)，痛痛快快地玩一場(chǎng)��！哪怕是一個(gè)小時(shí)。

　　一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠(yuǎn)，天色也慢慢暗下來，我做了一天的作業(yè)，總算也做完了，但不知怎么的，我還是開心不起來。

　　在回家的路上，我悶悶不樂，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，便問我：“怎么啦？”我說：“我長(zhǎng)大了，可煩惱冶隨之增多了�！眿寢屝πφf：“是作業(yè)吧！”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你的作業(yè)量雖然多了，玩耍的時(shí)間少了，可你在不斷地汲取知識(shí)�。‰y道獲得知識(shí)沒有樂趣嗎？”聽完媽媽這一席話，我豁然開朗。

　　陽關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？怎么能夠成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　有一句話說：“每個(gè)人都滿足己的智慧，卻不滿足于自己的財(cái)富”，這句話正好說明──人的欲望是無限的。人人都希望過著美好的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無阻，都希望可以沒有挫折磨難，只不過，常常事與愿違，況且，沒有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢？

　　并不是所有人都明白這個(gè)道理，就好像身心都剛開始發(fā)育的`青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來自學(xué)校，也可能來自家庭，又或是別人的眼光或期望。為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢？為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢？難道一定要有舍才能有得嗎？還沒有多少人生歷練、血?dú)夥絼偟纳倌曜匀欢�然就�?huì)想要突破這個(gè)無形的框架，無視這些法則。其實(shí)這才是人的本性，沒有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結(jié)果，因?yàn)橐稽c(diǎn)勞力和精神都不必花費(fèi)，這不是最輕松的嗎？

　　“只要我想要，有什么不可以？”這樣的思維就是這么來的，一心只想去尋求一個(gè)世外桃源，沒有想過做出這個(gè)行動(dòng)所帶來的后果、所必須付出的代價(jià)，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。有些人并不會(huì)想到那么多，只看見眼前有一束光等這自己去追尋，過程中卻往往暗中刺傷別人。一個(gè)叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問題，于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長(zhǎng)頂嘴、成為大家公認(rèn)的“問題學(xué)生”……等等。

　　正因如此，基本上擁有這種想法并不是錯(cuò)誤，人人都有，只是人生必經(jīng)的其中一段時(shí)期，不過克服這種想法是必要的，以免拖累其他無辜的人，也為自己打造一個(gè)更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸，并更加珍惜自己已有的。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

　　不知聽過多少遍，在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

　　進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

　　不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

　　記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱.

　　眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的.我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心.令我快樂無比!

　　經(jīng)過了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來說是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

　　成長(zhǎng)道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　在成長(zhǎng)的歲月中，我一直有許多煩惱，其中我最不喜歡之一是這一頭短發(fā)。

　　小時(shí)候，大人們看到我那頭長(zhǎng)發(fā)不免都夸贊一番：“這小孩的頭發(fā)又黑又直真漂亮！”我便心里像喝了蜜似的十分甜蜜�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我漸漸踏向小學(xué)的大門。媽媽和爸爸決定領(lǐng)我去剪發(fā)。不久這個(gè)壞透了的消息傳到了我的耳朵里，“不嘛，不嘛，我不要去�！蔽依�著媽媽的手不住的.搖，一切都無濟(jì)于事。路上我不舍得摸了摸頭發(fā)，它細(xì)膩又柔軟。時(shí)間老人似乎粗心了，不到三分鐘，我和媽媽便來到了理發(fā)店。我極不情愿地坐上椅子，理發(fā)師似乎有魔法似的手拿著剪刀揮舞兩下那束和我朝夕相處的頭發(fā)便躺在了理發(fā)師手中。我戀戀不舍的望了它一眼，便與媽媽走出了理發(fā)店。

　　一直到現(xiàn)在我常常被人當(dāng)小小子，當(dāng)然也有不少流言蜚語隨之而來。私下，我跟媽媽商量：“能不能讓我留長(zhǎng)發(fā)？”媽媽總是一句話“大了再留”。

　　長(zhǎng)大我才明白媽媽為何不讓我留長(zhǎng)發(fā)。一是太麻煩沒時(shí)間。二是需要營(yíng)養(yǎng)，剪掉頭發(fā)會(huì)省下營(yíng)養(yǎng)。

　　煩惱就像一次鍛煉，經(jīng)歷過鍛煉，才會(huì)一步步走向成熟。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

　　也許生活并不是一場(chǎng)戲，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華，它也不僅僅是一本書，顛沛流離后，只會(huì)覺得一眼萬年。從來都沒有一味失去的人，上帝從來就是一個(gè)再精明不過的商人。往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出超過收獲的努力。人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我認(rèn)為應(yīng)該用10的30次方來衡量，也不為過。辛棄疾老人家曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”。我想這句話也只能在他身上體現(xiàn)吧！將他未曾有過的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　煩惱如煙，如霧，在我們身邊徘徊，死纏著你不放，有時(shí)感覺很郁悶。

　　成長(zhǎng)煩惱一：

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我已小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的`校門，入學(xué)便是“好風(fēng)景”考試作業(yè)，練習(xí)都沒頭沒腦地向我襲來，一望無際的題海，一串連一串的英語單詞，一篇又一篇的文言正在我的腦門徘徊，想讓我一觀它們的“風(fēng)采”啊！現(xiàn)在是北京時(shí)間10點(diǎn)30分。現(xiàn)在還有高1米，重1噸的練習(xí)等著我，但我的身軀已沒有力氣再“直立”了，大腦提醒我該睡覺了。是做還是不做呢？我想去睡了，但是如果我不將作業(yè)完成，明天老師會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣去看我呢？我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知道現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去玩呢？可是我還沒長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理呢？睡吧！不行啊！我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)啊！所以我首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了。做吧！做吧！“苦�！睙o邊呢！我要是不長(zhǎng)大，那該是多好呀！

　　成長(zhǎng)煩惱二：

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身高在不斷增高。我已步入初中校門，去年的衣服不合身了，已經(jīng)不能再穿了。我的個(gè)兒比去年大了。我在長(zhǎng)大。看著去年的衣服一件件扔掉，我想說：“我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大�！�

　　我們一天七節(jié)課，有時(shí)還要拖堂。一節(jié)課45分鐘加上每天拖堂的時(shí)間，相當(dāng)于每周上了6天的課，一個(gè)學(xué)期有二十個(gè)周，算算我一學(xué)期所學(xué)的東西也不少呀！看來我沒白長(zhǎng)大，其實(shí)成長(zhǎng)還是好的呀！我要快快樂樂地成長(zhǎng)，面對(duì)每一個(gè)煩惱，只要有恒心，我不怕煩惱。

　　其實(shí)生活就像一張網(wǎng)，交織著你，交織著我，交織著每一個(gè)人。在這張網(wǎng)里，我有過迷惘，有過徘徊。在我成長(zhǎng)的道路上，曾有過無數(shù)的煩惱，我要將它融入心田，去時(shí)時(shí)感受，感受……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

　　對(duì)于我們的父母來說，小孩子哪有什么煩惱��？對(duì)于他們來說，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。

　　“咚咚咚”，我打開了門，傳來一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說你成績(jī)下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的.往下掉�！拔乙仓�道我成績(jī)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì)，變成今天這副模樣，只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣，一回到家，不是問我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jī)上升了沒有？老師說的都聽清楚了嗎？’而是慈祥的問：‘今天你快樂嗎？’”這些話很久以前我就想對(duì)您說，但，我知道，說了也毫無作用。

　　一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì)傳來一句：“在家好好學(xué)習(xí)，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥一般，無論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠＃?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！我只想問一句，學(xué)習(xí)難道就是被你們無謂的捆綁，被你們無謂的吼罵嗎？”

　　父母?jìng)�，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們?cè)诮逃�的過程中，能多體諒體諒我們。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

　　有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！辈恢�何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。

　　我是一個(gè)“小胖子”，這個(gè)特點(diǎn)給了我許多煩惱，并一直纏繞著我。

　　聽媽媽講，小時(shí)候的我很瘦很瘦，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我整個(gè)人就像氣球一樣變得胖嘟嘟的`，那時(shí)候年齡小，看到我的人都會(huì)按按我的胖手臂、捏捏我的胖臉蛋，笑著說：“這個(gè)孩子怎么這么可愛，肉嘟嘟的！”我也很喜歡別人這樣說我，從來沒想過什么減肥，爸爸媽媽也從不控制我的飲食，反正什么好吃我就吃什么。

　　上了小學(xué)以后，我就開始有煩惱了。

　　教室里有許多調(diào)皮的男生，愛給人起綽號(hào)。自從見了我之后，他們的大腦開始快速“運(yùn)轉(zhuǎn)”，嘴皮子也緊張地“工作”起來，“小胖子”、“小胖墩兒”、“肥豬”……一個(gè)個(gè)討厭的綽號(hào)張開了“魔爪”抓住我不肯放，怎么逃也逃不掉�？珊薜氖�，班里還有其他兩個(gè)男生體型也很“龐大”，于是，“一胖”、“二胖”、“三胖”便分別落在了我們頭上，真讓人尊嚴(yán)掃地呀！

　　體育課在我心中是最可怕的名詞。課前通常我們會(huì)跑幾圈步，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松自在地跑完，我卻在離他們好遠(yuǎn)的地方大口喘氣，多次被體育委員點(diǎn)名，讓我真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去！不過即使地上真的有洞，我這體型還真不一定能鉆得進(jìn)去！

　　其實(shí)呢，我也不是沒有試過減肥，可每次都因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，半途而廢。

　　曾經(jīng)，我信誓旦旦地對(duì)媽媽說：“媽媽，我決定減肥，這回我一定要變成一個(gè)瘦子，您負(fù)責(zé)監(jiān)督我！”媽媽也鼓勵(lì)我：“好！你一定會(huì)成功的！加油！”可以到開飯時(shí)間，來到飯桌前，看到那色香味俱全的美味佳肴，我便口水直流，立即像餓狼一般撲上去，媽媽哪里還管得住我，只得任由我把桌上的飯菜“掃”個(gè)精光。直到吃完后，我才拍著圓溜溜的肚皮后悔：“呀！今天怎么又吃那么多！”減肥計(jì)劃只好放棄了！

　　后來，我聽別人說，最好的減肥方法是運(yùn)動(dòng)，于是我開始了減肥計(jì)劃2�？墒牵�我寫作業(yè)速度慢，平常根本沒時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，周末咧，我還要睡懶覺和看電視，根本也不想去運(yùn)動(dòng)，于是減肥計(jì)劃2只好以失敗告終。

　　唉，每次都這樣，看到別人那么苗條，我又想到要減肥，可自己又沒那個(gè)耐心與毅力，怎么辦呢？

　　我知道，成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，享受著快樂，同時(shí)，也一定會(huì)享受著煩惱！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

　　★隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎，沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。

　　★成長(zhǎng)的步伐到來了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　★每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地?fù)崦�著我的臉說道："寶貝兒，起床了！"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯后，媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此！

　　★"你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！�…成績(jī)總是沒有提高！"從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

　　★星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)也得不到許可。唉！我好煩！

　　★我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　★我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲："盡力而為！"了。

　　★自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺，每天都?jí)旱梦掖�不過氣來，我感覺我好累！

　　★人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為哥哥，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　★在我成長(zhǎng)的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，對(duì)現(xiàn)在來說雖然覺得很好，可是那時(shí)真的非常非常煩。

　　★成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　★可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　★煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說："少年不知愁滋味"�？赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是"煩惱"。

　　★要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。"最近比較煩，比較煩……"我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的"襲擊"，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！

　　★有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我是在爸爸媽我媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈，其實(shí)我也有很多煩惱。

　　★隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字———"出人頭地"，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的`"滑鐵盧"，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。

　　★不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說："少年不識(shí)愁滋味"�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　★在時(shí)光的不斷流逝中，我漸漸的長(zhǎng)高，漸漸的長(zhǎng)壯，漸漸的長(zhǎng)帥，漸漸的所有的東西都好像在長(zhǎng)一樣，想得多了，做得多了，科目變多，作業(yè)變多，一切都在變化中，再加上現(xiàn)在的我已是初中生了，自然而然背上了"含金量"更大的書包，父母越來越嚴(yán)厲的要求，越長(zhǎng)大，負(fù)擔(dān)就越重。

　　★踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。 "夕陽無限好，只是近黃昏"，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

　　★"小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……"每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。

　　★自從我進(jìn)入六年級(jí)，不必說那么重的書包，也不必說那被稱為"含金量"較高的書，就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了，越長(zhǎng)大，然而煩惱也越來越重，直壓得我喘不過氣來。

　　★屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門。我們?cè)缫咽�去了游戲、玩耍的�?quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。

　　★"童年"這個(gè)詞語離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增多。不僅有學(xué)習(xí)上的煩惱，家長(zhǎng)也施加了不少壓力。

　　現(xiàn)今，我已是六年級(jí)的學(xué)生，每天作業(yè)一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽到媽媽大吼大叫：“快去寫作業(yè)，這都什么時(shí)候了，還在睡，快起來……”“哎呀，連睡個(gè)懶覺都不行�！蔽冶犞�朦朧的眼，對(duì)媽媽說�！榜R上小升初考試了，現(xiàn)在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去�！蔽抑荒軗Q好衣服，在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉，真煩�。�

　　不僅作業(yè)多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業(yè)寫得多工整，成績(jī)多好。你呢，字寫得難看，成績(jī)也不如人家，要向她好好學(xué)習(xí)……”��！爸媽總拿我和別人比較，可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌�人身上�?優(yōu)點(diǎn)，卻看不到我優(yōu)秀的一面呢？

　　爸媽還給我們報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班：作文班、奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓(xùn)，真的很累�？蓩寢屪罱�又打算給我報(bào)英語輔導(dǎo)班了�！皨寢�，我不想去學(xué)英語了，每天學(xué)習(xí)任務(wù)那么重，到了暑假，我想玩會(huì)都不行。”“你就知道玩玩玩，都不知道要學(xué)習(xí)。哪個(gè)名人沒有經(jīng)過努力就出名了，你以后要有一番成就，現(xiàn)在就得好好學(xué)�！卑ィ瑹�惱真多，怎么辦呢？

　　我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面，耐心的開導(dǎo)我。經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我豁然開朗，對(duì)呀！老師布置這么多作業(yè)，是希望我們能夠取得更好的成績(jī)。父母拿我們和別人比較、幫我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也是為了我們更有出息�。�

　　事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩人蘇軾所說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。

【煩惱的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的煩惱_我的成長(zhǎng)煩惱作文02-15

成長(zhǎng)的煩惱的作文02-24

成長(zhǎng)煩惱的作文02-28

成長(zhǎng)的煩惱作文08-05

成長(zhǎng)的煩惱作文08-06

成長(zhǎng)的煩惱作文08-06

成長(zhǎng)的煩惱作文08-06

成長(zhǎng)的煩惱作文08-06

成長(zhǎng)的煩惱作文08-06

成長(zhǎng)的煩惱作文08-06