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我的一項(xiàng)小發(fā)明作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的一項(xiàng)小發(fā)明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文1
前幾天老師讓我們做個(gè)小發(fā)明，我想來(lái)想去也想不出來(lái)�；氐郊覍�(xiě)完作業(yè)后，我環(huán)顧了一下四周，看看有什么地方可以有所改進(jìn)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我的桌子上橫七豎八的放了許多筆，顯得非常亂，我就想，我能不能試著發(fā)明一個(gè)筆筒，把我的'筆都收納起來(lái)，這樣桌子就更干凈整潔啦。
想到就立馬動(dòng)手。我用平時(shí)攢下來(lái)的雪糕棒做原材料，先把雪糕棒擺放整齊并用膠水固定好，做成筆筒的底座；然后拿出一張紙，把雪糕棒擺放在上面并用膠水固定好，然后卷成一個(gè)筒，再把兩邊粘起來(lái)，這樣一個(gè)筒身就做好了；最后用膠水把筒身和底座固定好，并好好裝飾一下，這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做好了�？吹阶约河H手做成的漂亮筆筒，心里非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到動(dòng)手的樂(lè)趣。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要堅(jiān)持養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的好習(xí)慣。
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文2
今天，我做了一個(gè)小發(fā)明——天平。我做天平的原因是學(xué)校為了我們以后養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，要舉行第四屆科技大賽，所以我們每人都做一個(gè)小發(fā)明、小創(chuàng)造。
在媽媽的幫助下，我們做成了天平。天平很漂亮，我們給它噴上了油漆，為它穿上了紫色的衣服。這個(gè)天平的真不錯(cuò)，可以稱東西，雖然稱出來(lái)的東西不知道是幾斤，但是它給了我們一個(gè)顯示：低的是重的，高的是輕的'。天平非常好玩，你把日常生活用的兩種東西稱一稱，它就給你了一個(gè)答案。
我做完小發(fā)明——天平以后，非常開(kāi)心，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)！
我喜歡天平！
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文3
一片白面包是普通的，但含有黃油；哇，味道好極了！黃油和面包是美味的，但涂黃油是一項(xiàng)艱苦的工作。首先切黃油，然后用刀將黃油均勻地涂在面包上，最后清洗刀。這太麻煩了；有沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單快捷的'方法“此時(shí)，我在膠棒上找到了靈感。黃油和膠棒的結(jié)合可以完美地解決這些問(wèn)題。
黃油涂抹器的原理與膠棒的原理相同。只要輕輕地?cái)Q開(kāi)蓋子，旋轉(zhuǎn)一部分黃油，像膠棒一樣將黃油均勻地涂在面包上，然后蓋上蓋子，就可以了，既方便又快捷。此外，黃油涂抹器可以隨身攜帶，隨時(shí)隨地享用，比目前的盒式（塊狀）黃油方便十倍。
為了使黃油涂抹器更環(huán)保、更受歡迎，可以通過(guò)更換黃油芯來(lái)重復(fù)使用。同時(shí)，黃油涂抹器和更換芯被制成不同的形狀，客戶可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇，如葉子形狀、花朵形狀、小熊形狀等
此外，您可以選擇使用納米技術(shù)制作涂抹器桿，既耐用又防塵。
這是黃油涂抹器，一種方便、快速、環(huán)保且耐用的小工具。
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文4
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)了很多綠豆，一問(wèn)，原來(lái)是綠豆打折呀！
買(mǎi)了這么多綠豆，短時(shí)間吃不完，媽媽準(zhǔn)備把它裝在大飲料瓶里。這時(shí)，我從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在發(fā)愁呢！我問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么了？”媽媽說(shuō)：“瓶口太小，綠豆裝不進(jìn)去！”于是，我決定幫媽媽想一個(gè)好辦法。我想：如果瓶口大一點(diǎn)，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我們家沒(méi)有漏斗，那就動(dòng)手做一個(gè)吧！
我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，又拿了一把刀，我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口擰開(kāi)，把小的礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口里。最后，媽媽扶著瓶子，我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中，一顆顆綠豆像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一會(huì)兒，綠豆就裝完了，看著我的勞動(dòng)成果，媽媽也不停的夸我聰明，我也快樂(lè)極了，因?yàn)椋铱梢詭蛬寢尩?忙了！
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文5
我想發(fā)明充氣房屋，既可以防小偷又可以你的全家。我是想出發(fā)明的呢？人的家里曾經(jīng)被小過(guò)，失去了東西；人出去旅游時(shí)找住處，從而想出小發(fā)明的。
充氣房屋看是塑料做成的，它很不結(jié)實(shí)，用一根鋼絲一碰就破，其實(shí)它堅(jiān)韌，用鐵錘錘它都不破。它的`鎖是用特殊制成的，任小偷想出辦法也打不開(kāi)那把鎖。
充氣房屋里的東西充氣的，你想使用東西就點(diǎn)柜子上按紐，柜子上的按紐跟電腦相接，假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐，電腦跟你喝茶這件事，你就可以地享受快樂(lè)了！
你出去旅游那充氣房屋可派上大用場(chǎng)了，先把充氣房屋里的東西都放出氣，就成了一張張的了，好收，免得帶性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放，放進(jìn)背包里，就把充氣房屋充上氣，在森林也不怕，（充氣房屋堅(jiān)韌，可以防住對(duì)有傷害的東西），可以安心睡覺(jué)，天早上，就可以把充氣房屋給收，旅游。
充氣房屋用處沒(méi)跟你們講呢！充氣房屋即又實(shí)用，是的好幫手。我真想讓愿望盡快的現(xiàn)實(shí)！
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文6
在我的夢(mèng)境中，我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多很多東西。
比如有一個(gè)鞋子，是我發(fā)明的，它是可以演唱的`，它可以變成機(jī)器人，而且它的鞋底可以唱歌。到了夜晚，它可以照燈，她還可以用手機(jī)操控，或是語(yǔ)音操控，他會(huì)變成機(jī)器人，幫你刷碗拖地，可是，可是就是一點(diǎn)不好，他不會(huì)自己充電，這件事讓我非常為難。
所以我想了想，應(yīng)該給它設(shè)置一個(gè)，自動(dòng)充電盤(pán)，只要插電就行了，機(jī)器人自己往那一走，站在那它就會(huì)自動(dòng)充電，你說(shuō)這個(gè)怎么樣呢？我是不是很聰明。
為了更發(fā)達(dá)，我的發(fā)明我還制作了一個(gè)自動(dòng)的天窗，他也是語(yǔ)音操控，還有手機(jī)操控，就是不能變來(lái)變?nèi)�，但是到了夜晚，只要你有語(yǔ)音或者手機(jī)操控，它就會(huì)發(fā)光，如果按下開(kāi)關(guān)，他就會(huì)再按一下開(kāi)關(guān)，它才會(huì)關(guān)掉，你們說(shuō)這是不是很智能呢？而且這個(gè)發(fā)明也讓我很苦惱，她他雖然很堅(jiān)固，但是有一些不智能，所以我想了很久才想到應(yīng)該做些什么。
可是，一個(gè)叫聲給我吵醒了，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文7
我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)，是想開(kāi)拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力，我也積極參加了小小發(fā)明家的隊(duì)伍。我做的第一個(gè)小發(fā)明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時(shí)，總是用線穿不進(jìn)針眼，奶奶每次都是喊我?guī)退┽�。有一次，我就突發(fā)奇想：如果能有一個(gè)“穿針器”，能讓奶奶自己很容易穿針，那該多好�。∵@個(gè)想法一直在我腦海中。
后來(lái)，在一次玩游戲中，我得到了啟示，我就試著動(dòng)手做了起來(lái)。我要爸爸找來(lái)一根細(xì)金屬絲，我把金屬絲從中間弄彎對(duì)折一下，將對(duì)折后的細(xì)金屬絲穿進(jìn)針眼，再把穿進(jìn)針眼的那一頭金屬絲弄成圓形，這樣線就很容易穿進(jìn)這個(gè)金屬絲的圓孔里，然后，再將金屬絲的另一頭拉一拉，把圓形有線的`這一頭金屬絲拉出針眼，線也就隨著被穿進(jìn)了針眼�，F(xiàn)在奶奶已用上我的“穿針器”，做針線活時(shí)再也不用喊我?guī)兔α耍?/p>
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文8
現(xiàn)在開(kāi)車的朋友越來(lái)越多，汽車在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也有許多麻煩。比如在下雨天氣，雨點(diǎn)落在玻璃上，容易擋住視線，按雨刷時(shí)，也很容易分散司機(jī)的注意力，所以我想發(fā)明一種熱能玻璃。
這種熱能玻璃在天氣晴朗時(shí)，可以把熱量吸收過(guò)來(lái)，然后存放到車的各個(gè)部分。等到下雨天氣，雨點(diǎn)打到熱能玻璃上，車?yán)锎鎯?chǔ)的熱能會(huì)慢慢聚攏到熱能玻璃上，熱能玻璃就可以把雨水蒸發(fā)掉，可以使司機(jī)們集中注意力開(kāi)車，避免發(fā)生交通事故。
在冬天的時(shí)候，這些熱量還可以給汽車加熱，在車了就像在春天一樣暖和。如果有好幾天都是陰天，熱能玻璃還可以給汽車充電，讓汽車充滿能量。
如果不想用這種玻璃了，按一下紅色按鈕，就可以把玻璃卸下來(lái)，卸下的玻璃還可以造成毛線、水桶等，這種玻璃真是讓人愛(ài)不釋手。
怎么樣，熱能玻璃很令人向往吧！相信在不久的將來(lái)，這樣的'玻璃會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里。
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文9
過(guò)國(guó)慶節(jié)時(shí)老師給同學(xué)們留了個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)腦思考小發(fā)明。
我做的小發(fā)明是捅棗核器，它能很方便地捅出棗核。我是怎么做的呢？我用一個(gè)糖葫蘆棍插到吸管的小洞里，再用膠把它兩粘在一起。怎么操作呢？用吸管有尖的那頭，使勁插干棗的一頭，核就被捅出來(lái)了。就可以高高興興吃棗了。
把棗核捅出來(lái)吃棗，一是吃棗不用吐核，二是包豆包、棗卷時(shí)不硌牙，三是方便打紅棗豆?jié){……
后來(lái)，我們班主任讓我和王耀頡到五樓大禮堂向?qū)W校的老師們介紹我們班的八個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明，老師告訴我這個(gè)事兒的時(shí)候，我心里很緊張，可是一正式介紹了，我就不緊張了，發(fā)言很流利。
最終，我的這個(gè)小發(fā)明被學(xué)校的.老師們選中參加學(xué)校的展覽，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們參觀。
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文10
原先，我都是起床去按鬧鐘，而且沒(méi)穿衣服，特別是冬天，很冷，后來(lái)我發(fā)明了一個(gè)東西：遠(yuǎn)程磁式鬧鐘控制系統(tǒng)，有了它，就不用起床關(guān)鬧鐘了，只要扳動(dòng)一下床頭的開(kāi)關(guān)，鬧鐘就不響了。
我發(fā)明時(shí)是這樣的，我先把鬧鐘拿出來(lái)，把電池扣下，把機(jī)身卸開(kāi)，把開(kāi)關(guān)線露開(kāi)，這時(shí)，我又找了一根五米長(zhǎng)的電線，我本想把它裁開(kāi)，可爸爸說(shuō)這樣不夠長(zhǎng)，但是我已經(jīng)把線的皮扒開(kāi)了，我想沒(méi)事，不會(huì)漏電，我就沒(méi)管，最后把電線的另一頭綁在原先的開(kāi)關(guān)電線上，然后用膠帶固定，然后我試了一試，不行，我檢驗(yàn)了一下電線，原來(lái)是剛才皮扒開(kāi)的'地方漏電，后來(lái)弄好后，鬧鐘才聽(tīng)我指揮。它的弊端就是從這邊開(kāi)，這邊關(guān)不了，從那邊開(kāi)，這邊關(guān)不了。
這個(gè)發(fā)明一定在生活實(shí)際中用得到，因?yàn)橐灿泻芏嗳撕臀乙粯�，也有鬧鐘的問(wèn)題，請(qǐng)按照我的方法去做吧。所以，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)明很成功！
我的一項(xiàng)小發(fā)明作文11
現(xiàn)在是20xx年，我已是一名著名的科學(xué)家，研究出了一所現(xiàn)代化、數(shù)字化的學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，上課鈴響了，老師怎么還沒(méi)有來(lái)呢？沒(méi)關(guān)系，我可按下“開(kāi)始”鍵，桌椅“嗖”的一聲從地面上站立起來(lái)，同學(xué)們只需要把電子課本從抽屜里拿出來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“語(yǔ)文課，開(kāi)始。”電子語(yǔ)文課本立即自動(dòng)打開(kāi)，我們就開(kāi)始新的一天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)。
今天第四節(jié)課是體育，我們興高采烈地來(lái)的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。老師說(shuō)：“我們自由活動(dòng)，同學(xué)們可以滑冰、踢毽、游泳和做健身運(yùn)動(dòng)�！痹捯魟偮�，一陣陣“嘩、嘩、嘩……”的響聲，頓時(shí)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分成了幾大部分，有的是健身場(chǎng)地、有的是冬天才有的溜冰場(chǎng)、有的是游泳池……各個(gè)場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有，什么溜冰鞋、游泳圈，還有自動(dòng)營(yíng)救裝置。哇塞，冬天和夏天才可以玩的，現(xiàn)在都可以一起玩了，真爽！
�。≌眍^怎么啦？濕漉漉的，是口水？原來(lái)這是在夢(mèng)中呀！
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