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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-28 17:25:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【合集5篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文【合集5篇】

小學(xué)生作文 篇1

  分?jǐn)?shù)啊我想對(duì)你說

  分?jǐn)?shù),代表著一個(gè)人的命運(yùn)。是好?是壞?從小學(xué)到大學(xué),甚至在工作,你的手掌心里總是握著評(píng)判權(quán)、控制權(quán)。人們不都是為了你,而奮斗終身的嗎?被領(lǐng)導(dǎo)捧在手掌心里的不都是對(duì)你一見鐘情的嗎?

  在學(xué)校,成績(jī)好壞都是你的一時(shí)愿意不愿意。得到了你的寵愛,班長(zhǎng)、三好學(xué)生、班級(jí)之星、光榮升旗手等等等等向著你擁抱。一旦被你遺棄,人們眼中你就是個(gè)差生,在班級(jí)里,老師就會(huì)認(rèn)為你是全班的“拖油瓶”。

  在家里,如果有你的寵愛,獎(jiǎng)品、贊揚(yáng)、自豪會(huì)永不停息;如果被你遺棄,責(zé)罵聲、嘆息聲、淚水聲滔滔不絕。

  我們班有個(gè)同學(xué),1、2年級(jí)時(shí)你百般的.照顧她。可是,現(xiàn)在,她遭你遺棄,數(shù)落成一個(gè)差生。人人都不愿跟她玩。這,就是你的選擇。

  我極討厭你,但,我也極喜歡你。你給我?guī)砹藷o限的樂趣,同時(shí),你也給我?guī)砹藷o限的煩惱。你說,我該喜歡你還是討厭你???

小學(xué)生作文 篇2

  大家好!我叫王子佳,“王”就是獸中之王的“王”,“子”是孩子的'“子”,佳是最佳的佳。媽媽希望我做什么事都要做到最佳。

  我是王子佳,今年7歲了。我在大連東北路小學(xué)讀4年級(jí)我有很多愛好,比如:跳舞、畫畫、彈鋼琴。我做每件事都很用心,我很喜歡和小朋友們一起玩,喜歡和他們做朋友。老師喜歡我,我也喜歡老師。我不單是學(xué)習(xí)好,體育課上也經(jīng)常被老師表揚(yáng),因?yàn)槲易霾俸芎。但是我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)會(huì)馬虎,不過我正在改呢!我叫王子佳,做什么事都想做到最佳。我想和大家做朋友,記住我吧!

  大家好,我是李玲新,“李”是木子李,“玲”是玲瓏剔透的玲,“新”是新舊的新,今年十歲了。來自大連高新園區(qū)中心小學(xué)。我可是班里的好學(xué)生,數(shù)學(xué)、語文和英語的成績(jī)從來沒下過85分。我不光愛學(xué)習(xí),同時(shí)還有很多興趣愛好,比如:畫畫、彈鋼琴、打網(wǎng)球、讀書。

  再來說說我的家庭吧!我出生在一個(gè)甜蜜的三口之家:爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛,是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師,最喜歡看球賽,媽媽屬兔,也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師,最喜歡聽英語。我叫李玲新,是一個(gè)性格開朗、陽光活潑的女孩,我愿意和大家做朋友,請(qǐng)你記住我把!

小學(xué)生作文 篇3

  中午,媽媽做了香氣撲鼻的小肉丸,饑腸轆轆的爸爸第一個(gè)來“報(bào)到”。他剛想伸手抓來吃,媽媽忙把碗一拉,說:“兒子呢?去把他找來,全家人到齊才能吃!”

  爸爸領(lǐng)了“圣旨”,三步并作兩步去找兒子。他走進(jìn)兒子房間,只見兒子正趴在地上,晃著兩只腳,津津有味地看著書!皟鹤,媽媽煮了你最愛吃的小肉丸,快去吃吧!”“我正看到精彩部分,看完了再吃!薄安恍校‖F(xiàn)在去!快!”爸爸生氣了。

  唉,兒子無可奈何地走向飯廳。爸爸卻好奇起來:是什么書讓兒子那么入迷呢?他情不自禁地彎下腰,看了看地上的`書:“哇,這正是我小時(shí)候沒看完的偵探小說,因?yàn)樯险n偷看,被老師沒收了。沒想到兒子居然弄到這本書!卑职至⒖膛肯驴雌饡鴣,把肉丸忘得一干二凈。

  兒子端坐在飯桌前,爸爸卻不見了蹤影。兒子盯著肉丸,口水都快流到桌子上了,說:“媽媽,我們先吃吧!眿寢寚(yán)厲地說:“不許先吃,沒聽過父母不動(dòng)筷,子女不能吃嗎?”兒子只好無奈地放下了筷子。

  等啊等,飯菜都涼了!暗鹊妙^發(fā)都白了!兒子,快去叫爸爸!”媽媽氣呼呼地說。

  兒子氣鼓鼓地去找爸爸,卻見爸爸正趴在地上看自己剛才看的那本書,而且看得如癡如醉!“好呀,老爸!你哄我去吃飯,原來是為了偷看我的書!”“兒子,這本書太好看了,快過來一起看吧!”

  父子倆早把吃飯一事拋到了九霄云外。這時(shí),媽媽跑了進(jìn)來,又好氣又好笑地吼道:“你們父子倆干脆把書當(dāng)飯吃算了!”

小學(xué)生作文 篇4

  有的人因?yàn)楦F而自卑,

  有的人因?yàn)楦F而自信。

  有的人記恨窮,

  有的人感謝窮。

  窮不是錯(cuò),

  富不是錯(cuò),

  窮富只是日子的過法。

  窮人不可憐,

  那些笑話窮人的人才可憐,

  憑他怎么有錢,

  那還不是從窮變到富?

  人再窮也得看得起自己,

  要是看不起自己,

  那心就窮了,

  心窮了,

  人也就真窮了。

  窮真的沒什么,

  它不是一種光榮,

  也絕不是一種卑下,

  它只是一種生活狀態(tài),

  是需要人們認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。

  如果把窮看做一件丑陋的'衣衫,

  那么它就真的遮住了心靈的光芒。

  如果把窮看做一塊寬大的布料,

  那么它就可以做成一件溫暖的新衣。

  如果把窮看做一塊新布,

  那么它就可以變成魔術(shù)師手中的幕布,

  變幻出絢麗多彩的夢(mèng)想和未來。

  窮就是這樣,

  它只幫助那些不信命運(yùn)的人,

  而不放開那些怨天由人的人。

小學(xué)生作文 篇5

  國慶的時(shí)候,我和爸爸媽媽回爺爺奶奶家度假,老家有一座龍虎山很出名,在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我們來到了山腳下,仰望這山就像一把劍直插天邊,聽人說,有三百六十五級(jí)臺(tái)階直通山頂,一級(jí)臺(tái)階就代表一天,希望人們腳踏實(shí)地過好每一天,當(dāng)我們爬上去的'時(shí)候,已經(jīng)氣喘吁吁大汗淋漓了,山上有許多龍虎的雕塑,傳說曾有龍虎出沒所以叫做龍虎山。下山的時(shí)候,在半山腰,有一個(gè)太極圖案,用許多彩色小燈圍出來,很漂亮。

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