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六年級(jí)以暑假為話(huà)題的作文

時(shí)間:2024-09-28 08:01:18 話(huà)題作文 我要投稿
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六年級(jí)以暑假為話(huà)題的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)以暑假為話(huà)題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)以暑假為話(huà)題的作文

六年級(jí)以暑假為話(huà)題的作文1

  我早就聽(tīng)說(shuō)張家界景色迷人,很想有機(jī)會(huì)到那里去游覽。盼呀盼呀,這一天我總算盼到了。今年暑假,我與爸爸媽媽去游覽張家界。

  七月十八日,我們乘坐火車(chē),經(jīng)過(guò)永顧,大庸,直奔張家界。一下車(chē),我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。

  這千山萬(wàn)水之中,金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯,我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下,走一會(huì)兒路,就到了金鞭巖。這巖三面直垂,高三百多米,突厄挺立,直刺云天,在夕陽(yáng)的輝映下,金鞭巖金光燦爛,十分壯觀。巖頂上挺拔的`古松,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,好像在歡迎我們這些游客。據(jù)說(shuō),金鞭巖是秦始皇的趕山鞭,海龍王怕他趕山填海,就派女兒來(lái)到人間,乘秦始皇睡覺(jué)的時(shí)候,用假鞭把真鞭給換走了。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng),一氣之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭巖。

  第二天,我們向黃獅寨挺進(jìn),從林場(chǎng)出發(fā),沿著綠蔭下的石階而上,來(lái)到“娛樂(lè)臺(tái)”,這“娛樂(lè)臺(tái)”像個(gè)大屋檐,站在檐上往下看,眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹(shù)林更加茂密,顯得格外幽靜,爸爸說(shuō):“快到南天門(mén)了。”一聽(tīng)到了南天門(mén),要見(jiàn)玉皇大帝了,我和媽媽可來(lái)勁了。果然,走了不久,眼前兩座相鄰的巨石拔地而起,下面是個(gè)天然的門(mén),小路就從中間穿過(guò)。門(mén)旁有一棵高聳入云的大松樹(shù),真像一個(gè)威武的大將軍。哇,孫悟空!只見(jiàn)遠(yuǎn)處巨峰突起,周?chē)鷰资∈,仔?xì)一看,那巨峰像手握如意棒的孫悟空,它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門(mén)呢!

  我有點(diǎn)累了,但一想起人們說(shuō)的“不到黃獅寨,枉到張家界!边@句話(huà),我覺(jué)得有股無(wú)形的力量,我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí),濃霧已經(jīng)減退,變淡,站在這里,張家界的美景盡收眼底,那不計(jì)其數(shù)的奇峰怪石,蒼松翠柏,真美麗啊!我已經(jīng)明白“不到黃獅寨,枉到張家界!钡暮x了。

  游覽結(jié)束了。今年的暑假讓我游山玩水,難道這不是一個(gè)快樂(lè)又美好的假期嗎?

六年級(jí)以暑假為話(huà)題的作文2

  暑假中的趣事可真不少,它們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)繁星,在我的腦海里散發(fā)著耀眼的光芒。它們有大的、小的,甚至酸甜苦辣的都有。它們?cè)谀巧l(fā)著耀眼的'光芒呢!瞧,那邊有一顆很小很小的星星,雖然這顆星星很小,但卻總能勾出我無(wú)窮的回憶。

  那天,太陽(yáng)烘烤著大地,地上的落葉早已被曬成了黑色的?善磺,家里突然沒(méi)電了。啊!大夏天,32°,沒(méi)有空調(diào)可怎么過(guò)?我頓時(shí)急躁起來(lái)。要知道,夏天如果沒(méi)有空調(diào),你就差往自己身上撒調(diào)味料了。我的兩只手在空中揮來(lái)?yè)]去,兩只腳不停的跺著地板。還大喊著:“沒(méi)有空調(diào)可怎么過(guò)啊!”姐姐聞聲走過(guò)去,問(wèn)我:“不過(guò)就是空調(diào)不能用了呀?瞧把你猴急的,放心,我已經(jīng)給你修理的叔叔打過(guò)電話(huà)了,他們一會(huì)就過(guò)來(lái)了!蔽衣(tīng)完姐姐這番話(huà)才安靜下來(lái)。姐姐很疑惑,剛剛還好好的,怎么就停電了?這不應(yīng)該呀!我跟姐姐說(shuō),可能是電閘壞了吧,我想我們應(yīng)該去看看。我和姐姐的回答一致,都奔這個(gè)方向去。

  到了門(mén)口,竟有一只小鳥(niǎo)暈在這,姐姐猜,應(yīng)該是它撞到了電線(xiàn),所以導(dǎo)致我們家沒(méi)電。我怒氣沖沖,大聲喊:“你這只小鳥(niǎo)為啥要撞我家電線(xiàn)?”姐姐笑了笑,說(shuō):“你不要再?lài)樆K,我們(nèi)ソo他包扎一下吧!蔽艺f(shuō):“我不去,你去你自己去。”姐姐無(wú)奈,只好自己給小鳥(niǎo)包扎。我看著姐姐汗流浹背,心里想:“還是去幫姐姐吧,何況小鳥(niǎo)又不是故意的。小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它!薄拔襾(lái)幫你吧,姐姐!痹谖液徒憬愕墓餐ο拢B(niǎo)兒的傷口很快包扎完成了。這時(shí)我也不感到天氣的炎熱了,雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們卻感到很快樂(lè),看著這只受傷的小鳥(niǎo),它亮晶晶的小眼睛對(duì)我們一眨一眨,仿佛在說(shuō):“謝謝你們就了我,你們真是我的朋友!

  是的,小動(dòng)物那么可愛(ài),我一定會(huì)向姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。

六年級(jí)以暑假為話(huà)題的作文3

  七月的風(fēng),和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍(lán)深遠(yuǎn);七月的景,欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的七月,我們擺脫了書(shū)本的束縛,伴隨著同學(xué)們的歡笑聲迎來(lái)了暑假!

  暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,綠樹(shù)成蔭,兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花紅如火焰,陽(yáng)光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù),五顏六色,?jìng)相開(kāi)放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò),一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來(lái),沁人心脾,令人心醉神迷!

  順著林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院,我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái),便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。

  一進(jìn)屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽(tīng),高興地一蹦三尺高。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我換好衣服,戴上太陽(yáng)鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的.頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個(gè)蝴蝶的天堂,我享受著太陽(yáng)公公的饋贈(zèng),悄悄的入睡了。

  夜幕降臨,收聽(tīng)著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂(lè)而不為呢?打開(kāi)窗戶(hù),天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會(huì)使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話(huà)。再也沒(méi)有城市的'那種汽車(chē)?guó)Q笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開(kāi)著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話(huà)般的世界里。

  新暑假,新生活!遨游在快樂(lè)的天地中,在這個(gè)美好的七月中,在這個(gè)愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)想的彼岸。

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