關于傾聽的話題作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于傾聽的話題作文，希望對大家有所幫助。
關于傾聽的話題作文1
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個了解善待他人的人，一個擅長深思、自強不息的人，永遠了解傾聽。
——題記
傾聽，是親近自然的方法;傾聽，是同意信息的途徑;傾聽，是凈化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……大家在傾聽中長大。
是的，只須大家熱愛生活，就必須要掌握傾聽。別的不說，但是搭訕的深邃、曠遠，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋是的平靜，傾聽檐角的如斷線珠的雨滴，傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語……
走進沸騰的生活，更需要一雙傾聽的`耳朵。在講臺前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家，只須想，隨時隨地都可以傾聽，都可以傾聽到很多值得大家一生回味的聲音：傾聽街頭那個修鞋的老人，講解他對過日子的精辟怎么看;傾聽一個重病患者，坦然面對生命的告白;傾聽那個屢遭磨難有屢次站起的男性悲壯的經(jīng)歷;傾聽那個成功人士的征地有聲的慷慨陳詞;傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節(jié)……傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，大家就會了解：這日子真的非常精彩，這生命真的非常漂亮，這生活真應該演繹得如詩如畫。
在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋季，憂郁和悲傷不可以久駐心靈，孤獨也是一種漂亮;在傾聽中，會了解理解的艱難和要緊，即便是陌生人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意;在傾聽中，會了解陽光公平地照耀你我，照耀輝煌和平凡;在傾聽中，會發(fā)現(xiàn)自己正在與一個博大的世界對話，所有些風霜雪雨，所有些世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墻上滴答的鐘擺……
傾聽，是生命中必不可少的一個章節(jié)。是傾聽，讓大家了解了什么才是真、善、美，讓大家彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓大家積累了很多難得的經(jīng)驗，少走很多非必須的彎路;是傾聽，讓一句容易的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添叻動人的光彩……
關于傾聽的話題作文2
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，大家用語言交流思想，抒發(fā)情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是大家弄清楚彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。大家要掌握傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，掌握傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
生活是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認識這部分音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會感覺傾聽就在你身邊。生活又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在大家心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的`流星，能給大家?guī)砥谕?傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取大家的賞析和信賴。
傾聽長者的教誨，就好似讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友一同推薦快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……被人探尋到是我們的那片熱土，被人尋回內心深處最漂亮的真實。
在跋涉的道路上，跌倒時期望有人扶持;憂慮時期望有人分憂;寂寞時期望有人伴隨;失敗時期望有人鼓勵。這都需要傾聽伴隨。渴望傾聽之人對傾聽的向往好似“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春季剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與期望，也給人帶來新生力量和期望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時，一陣清風能給你開解;彷徨時，一泓清泉能給你幫……傾聽在呼喚，大家需要傾聽。朋友，難道大家不應牽起傾聽之手去創(chuàng)造愈加精彩的生活嗎?
關于傾聽的話題作文3
清風閑坐，白云高臥，百花爭艷，綠濤如浪滾滾來，洗耳恭聽——是春的聲音。
驕陽似火，閃電霹靂，暴風驟雨，流嵐虹霓，打開心去聽——是夏的腳步。
秋高氣爽，萬里無云，碩果飄香，稻浪翻滾，細細瑣語，聽——那是秋的音響。
彤云密布，北風卷地，霜冷長河，玉樹瓊枝，叮鈴……靜聽——是冬的激情。
靜靜地閉上眼，聽……
一首漫長、優(yōu)美的樂曲緩緩流入心理。它，安靜，祥和，雖然沒金屬質感的打擊樂，那熱力四射的節(jié)拍，但它的魔力卻絕不亞于時尚這個世界中的任何一種音樂。
這種對大自然的賞析，使我知道了怎么樣靜下心來“傾聽”。
傾聽，是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是大家弄清楚彼此心靈，領略大自然的悠悠路程。
傾聽，是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽，是一縷清風，它能吹散籠罩在大家心頭的`陰霾;傾聽，是劃破漆黑夜幕的流星，給人帶來期望;傾聽，是一朵不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取大家的賞析和信賴。
當我失落時，只須有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰;悲傷時，只須有一陣清風便能解決;彷徨時，一聲“指點”便能給我莫大的幫忙……傾聽，它在呼喚，大家需要傾聽。
融入音樂的世界，傾聽——寧靜、溫暖便襲上心頭，滲透到內心的每個角落。
對音樂的傾聽，使我愛上了傾聽琵琶，愛上了彈奏琵琶。
此后的每一天，我總伴著夕陽，從那根根細如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍，我的心與那音樂，融在了一塊。
傾聽，拋開世俗的喧囂，用心去聽，成了我每天必能體驗的。我從中感到了滿足與快樂，由于我比別的人多了一點傾聽的機會，并且是傾聽我們的心靈。
我便告訴自己，不為其他人，做我們的聽眾。音樂是最好看的、最和諧的。沒慷慨激昂之詞，卻發(fā)人深省，傾聽，做我們的聽眾，真很好!
是的，我是是我心靈的音樂，漂亮而遙遠……
只有愛傾聽之人才會有這個心靈的朋友，方能領悟生命的真諦!
關于傾聽的話題作文4
春來溪流潺潺，泉水叮咚;夏至雨打芭蕉，蟬鳴啾啾;秋天落葉紛飛，涼風颯颯。每當四季交替，斗轉星移之時，世界間仿佛有一雙看不見的手，用萬物作音符，奏出最美的樂章。
而這一切，鄰家的那個男孩，都聽不到。我見過他幾次，在花叢和草地間玩鬧，每當他展顏一笑時，雙眸如皓月。聽幾家長輩說，他是先天性聾啞人。不知有多少人，經(jīng)過他身邊時，總扼腕一嘆道：“可憐，可憐!”而他，甚至連這份同情，也一并無法接收。
那是一個雨后初霽的午后，連下了三天的暴雨將院子里的樹木摧殘得枝折花落。一如往常，當我轉過樓房的拐角，能夠遠遠地望見那棵玉蘭樹時，樹下那個男孩的身影，再度出此刻我的視野里。
我不免心中又升起幾許憐憫之意，往前走了幾步，卻見他好像在彎腰察看著什么東西，一動不動，聚精會神的'。這不由激起了我的好奇心�？熳邘撞�，見他怔怔地望著那鋪滿枯枝落葉的草地，盯著些什么。
我上前一看，吃了一驚，只見一根粗壯的落木下，正壓著一個鳥窩，窩中是一只羽毛濕漉漉失去亮色的雛鳥，它的父母可能早已拋棄它離去。它半邊身子被壓在樹枝下，可憐而無助地注視著我們。
我看向身邊的男孩，他的眼中充溢著焦急的神色，指了指自我，又指了指那根樹枝，仿佛在訴說著什么。見我愣在原地，他的眼中竟然突然充滿了淚光。
我頓時明白了，伸出手用力掀開了那根樹枝，雙手捧著小鳥將它細心翼翼地拿了出來。小鳥在我手心里，蔚藍的羽毛，煞是可愛，眼里閃著靈動。它看著我，啾啾地叫著。
我什么也沒說，只靜靜地聆聽著這生命的樂章，而那個男孩，必須也聽得見。
我看向他，他眼角還掛著淚痕，似乎感覺到了什么，轉過臉來，沖我展顏一笑，這時，雙眸如皓月。
我明白，我無意間聆聽到了上帝為生命譜寫的最優(yōu)美動人的歌謠。
關于傾聽的話題作文5
微風吹拂著當年那棵桃樹，當年，它還是儀態(tài)萬方�？蛇@是，它卻悄無聲息地走向了樹的天堂�？赡�，我送你的那雙手套，也不在了……
——題記
那年，我和你在山谷下相識，你還記得嗎?你是不是還記得那是一個繁花似錦的山谷。那是一個山清水秀的山谷。當然，那也必不可少飛禽野獸，正是由于那些飛禽野獸，令大家相遇，可能這就是上天的安排吧。你不久前曾對我說過，你非常不錯，但是，透過明亮眸子，我隱隱約約看見了你的哀傷……
那時的場面，我記憶憂新。
那是一個春光明媚的早晨，我上山去砍柴，恰巧聽見你的衰弱的呼喊聲。當時，我抬頭看，飛禽，遠走高飛。我往前看，野獸，追著……那，就是你。我無緣無故不考慮自己安慰，去救你。我和你互不相識，也不曾相識，那時的舉動，就上上天的安排。一番打斗，我終于救出了你�？僧斈阈褋�，卻惡狠狠地看著我。我，不知曉為何。我，也沒觸犯你。我真的不知曉你當時為何那樣看著我，總之，我只是默不作聲地拿吃的給你。
2、天，我終于知曉你為何那樣看著我了。由于，你是當年那個被我捉弄的小毛孩——仫子。是啊，當年為何要如此捉弄你呢……
停住回憶，抬頭看，旁邊的小樹上的樹葉搖搖欲墜，卻欲墜又止。終于，一片葉子慢慢的'、旋著落下來，就像你當年跳芭蕾舞給我看一樣……
那天，我居然鼓起了勇氣向你道歉，超出了我的人品。當然，你也原諒了，還露出了一絲的笑容。我不知曉你是否裝作生氣的，總之，你高興了就好。晚上，你拉著我又去了那個山谷，我說，太晚了，危險。沒想到，你居然說，沒事，由于沒傾聽你……
一片樹葉落在了古箏上，飄出悠揚的琴聲。“�！笔刮业幕貞浿兄埂�
那棵已失去生機的樹，還是大家的相遇地么……
關于傾聽的話題作文6
晚風細入，熏香裊裊，弦弦顫動，余音鳧鳧。幽雅婉轉的琴聲在大家耳旁起舞。聽，你聽到了嗎?
我愛傾聽，聽大自然的所有。春季到了，由于天使來了，樸翼天使的鳴叫一直美的，聽一聽鳥鳴，總有一種在天際翱翔的愜意。炎熱夏天中，聽著鳥兒的鳴叫，就想和蝴蝶在一塊翩翩起舞。即使是到了冬季，我也會倚在窗前，靜靜地等待天使的歸來。
相比鳥鳴，我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也沒辦法忘記聽風的樂趣。微風的時候，好像沒什么聲音，可當你用心去聽時，就會感覺到風兒在用它細膩的聲音和你打招呼。當勁風到來時，那一聲聲呼嘯就帶來了無限的樂趣，沒必要害怕，由于他從來不會傷害你。大自然對大家這部分小孩非常放任的，由于她知曉大家是她的小孩，大家不繪傷害她。在大自然的過分嬌縱中，在風兒的伴隨下，大家在笑。
我也愛聽雨。對于雨，我有一種與生俱來的好感，一直把雨叫做天空的眼淚�；蛟S在我如此一個長不大的小孩的`眼中，雨也是純真無邪的吧!雨小的時候，就像小溪流淌過我們的身體，雨再大些，就像講河在奔騰，在咆哮。當雨毫無顧忌的放肆時，就會有一種在海洋中無拘無束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有的疼，我也會在雨中奔跑，去享受那野性的復蘇。雨是大家成長的的伙伴。
大自然固然漂亮，我更喜歡傾聽最聰明的人類，特別是人的笑聲。傾聽小孩的笑聲，我聽出了無盡的童趣;聽大人的笑聲，我聽出了堅強;聽老人的笑聲，我聽出了歲月遺留下來的美好。
笑聲會攜帶大家的故事在風中橫行霸道地放肆著，而大家的那些漂亮如花的故事就如此飛走了，飛向遠方，最后屈服在時間腳下，只有大家的笑聲還彌留在耳際，作為永恒的紀念。
傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣，傾聽是一種發(fā)泄，傾聽是一種美好。傾聽那曉風殘月，聽那對酒當歌，聽那風起塵揚，聽那感花悲淚，聽那傾城之戀，聽那天荒地老……
又是一輪春夏秋冬季節(jié)，又是一番風花雪月，在這個漂亮的好似花兒的世界中，你還在聽嗎?
關于傾聽的話題作文7
夜晚，閉上眼，打開窗，隨著微風傳來靜謐和夜晚的歌聲，樹葉的輕吟、蟲兒的輕唱。
白天，打開心，閉上窗，和著暖日帶來的溫暖，靜靜的傾聽；歡笑聲、腳步聲、朗朗書聲。
這一切仿佛都是那么和諧，這一切都是我們用耳朵聽到的。噢！不。是用心聽到的。這一份安靜，一絲喜悅，一抹悲傷。
一個智者不一定是最聰明的人，但他一定是最懂得如何傾聽的人；一個教育家不一定是最了解孩子的人，但他一定是最會傾聽孩子心聲的人，一個好的領導者不一定是多么有才華的人，但他一定是最會傾聽百姓心聲的人。
這傾聽已不再停留在用耳，這一種族用心、用眼甚至用鼻子也可以傾聽。
當一個失去語言功能的人向你微笑時，你便知道他心里很溫暖；當一個不會說話嬰兒向你招手時，你便知道他心里很快樂；當一個普普通通的學生在紙上寫下“仰望星空”這四個大字，給溫總理時，總理以“腳踏實地”回贈，因為總理聽到了這位學生的心聲——她想要走向成功，想要成為和總理一樣為人民、為社會作出貢獻的人。
我們需要在喧囂的城市中靜下來，傾聽，傾聽他人，傾聽我們自己。
作為別人的.朋友，我們要學會傾聽，當他們難過時我們能很快察覺，給予他們溫暖的懷抱。你可以從他們的語言、神態(tài)等等傾聽到他們的內心，并給予朋友們幫助。作為一個師長，也一定要善于傾聽，不是高高在上而是平等友善的傾聽孩子們的心聲，或許你會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子們許許多多的閃光點，原來孩子們的想法如此簡單、單純；或許這就會少些爭吵和冷戰(zhàn)，多些理解和寬容，師生之間，父母與子女間會更多些融洽，多些歡聲笑語，多些心靈相通。作為我們自己，我們就更要學會傾聽，傾聽我們自己。用心去聽、去看，去想，我們有哪些不足，我們哪些做的很好需要保持，我們現(xiàn)在的心態(tài)如何，是太過驕傲還是自卑不已，我們到底真正需要什么，不需要什么。
做一個會傾聽的人，這會讓你更有智慧，做一個會傾聽的人，這會讓你更有愛心。學會傾聽，得到一份快樂；學會傾聽，享受一份寧靜；學會傾聽，學會一種做人的態(tài)度。
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