小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
雨，無情地拍打著地面，留下了幾個坑坑洼洼的小溝。天上灰蒙蒙的，我惆悵地站在窗前，默默地望著一群一年級孩子們在游戲。
“大雨天有什么好玩兒？！”我嘟噥著。
我的目光停留在他們身上，想看看什么游戲可以在下雨天進行。
只見他們紛紛拿出自己的雨傘，在空地上將傘撐開，圍城一個圈，而他們就坐進去，在傘里頭打鬧，從外面看過去，就像一個個小房子。
我不由得一驚：曾經(jīng)一年級的時候，我們不也是這樣的么？
那是天真而又童稚的我們，曾經(jīng)也如他們一樣，喜歡玩玩這種現(xiàn)在看來無聊而幼稚的游戲。幾個人躲在幾個傘搭成的“傘房子”下嬉鬧。我們喜歡看著雨水滴落進來的樣子，也喜歡聽雨水“啪嗒啪嗒”的聲音，我們躲在“傘房子”底下聊天，玩耍。一些男孩子喜歡舉起最頂部的小傘，將傘上的雨水都到里面來，這時，坐在里邊的人就不安分了，開始大笑，尖叫起來，不知道是快樂還是著急……
我望著孩子們的`身影，仿佛在他們我看到了自己的影子。無力地笑笑呵呵，現(xiàn)在只能回憶了么？也只有重要的回憶能勾起曾經(jīng)的快樂了吧。
那幾個孩子有可能正躲在“傘房子”底下說悄悄話呢。我不禁這樣想，可我們曾經(jīng)不也這是這樣的么？我們躲在“傘房子”下，說著一些幼稚可笑的怪話題，但我們卻覺得很是津津樂道。可現(xiàn)在我們失去童真的我們，也少了這份簡單的快樂。
過去的童真不再有了，將這還殘存的一絲童真真拉住的，就是這重要的回憶了。
果然，只有童真最讓人寶貴，讓人留戀，只有回憶才是最珍貴的。
若過去的時光不復(fù)有，何不只存著這份寶貴的童真呢？
小學(xué)生的作文 篇2
我的哥哥是一個帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是寫起作業(yè)來，那可是不得了，一寫就是5-6小時，你叫他停也停不下來。如果讓他對著電腦打游戲呢，他絕對不會在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫。雖然作業(yè)很多，但他一點也不煩躁，每當(dāng)寫作業(yè)時，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天還開開心心的。我非常喜歡他，他的快樂讓我也快樂，天天快快樂樂地成長。他是我心中最聰明的人。一個人如果長得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的'人。
小朋友，你們說，聽了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
我最熟悉的人是生活在江蘇的奶奶。
奶奶的體形瘦瘦的，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，還是卷發(fā)呢！奶奶身上的優(yōu)點有很多：善良、慈祥，但是還有一點那就是——嘮叨。
小時候我在江蘇生活時，奶奶幾乎沒有一天是不嘮叨的。早上6點多鐘時，奶奶就叫我起床，跟我說：“要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣�！睂W(xué)習(xí)寫字時，奶奶又在我旁邊嘮叨起來：“寫字不要馬虎，要認(rèn)真�！背灾酗埖臅r候，我會不小心把米粒灑在桌子上，奶奶又開始嘮叨半天：“一粒米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的，一粒米都是非常珍貴的`。”晚上睡覺前奶奶又開始對我嘮叨了：“睡覺前要刷牙洗臉，防止蛀牙，要早睡早起�！�
現(xiàn)在我在嘉興學(xué)習(xí)和生活了，媽媽每天也是跟奶奶一樣叮囑我，我知道這些嘮叨都是對我的愛。
嘮叨的奶奶，嘮叨的愛。
小學(xué)生的作文 篇4
今天早上，我從窗戶看有一大片霧，房子、小樹、汽車……我都不見了，上學(xué)的路上，路邊的大廈只露出下面的樓房，上面的樓層都被霧籠罩著，真像一位害羞的.姑娘。我覺得我像是走到一個白白的大盒子里，里面什么都沒有。突然一個黃色的亮光像黃色的燈籠，我覺得它們像似在天上飛，又像似在地下飄。原來，這是車子的燈，真有意思！
下次有霧的時候，我一定要看到更多霧中的風(fēng)景。
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