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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-26 10:43:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

[熱]實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文4篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,對(duì)我們來說是最快樂的,最難忘的節(jié)日。六一兒童節(jié)到了,學(xué)校舉行了好幾個(gè)活動(dòng),非常的隆重,還新出了一個(gè)非常讓人意外的節(jié)目——看電影。

  六一兒童節(jié)晚上,學(xué)校組織我們?cè)诓賵錾峡措娪埃?我沒聽錯(cuò)吧?看電影?何時(shí)在學(xué)校看了?還是在操場上看,怎么放呀?我迫不及待的想見識(shí)見識(shí)。到了晚上,我們?nèi)蔽溲b來到了操場,只見跑道前駐著兩條長棍,中間系著一塊大布,我想,待會(huì)肯定會(huì)把電影投影上去。

  不一會(huì)兒功夫,操場上便人山人海,從上面往下一看,密密麻麻的全是人頭。整個(gè)籃球場鬧哄哄的,大家都沉浸在看電影的氣氛中,有的在討論放什么電影,有的一群群圍在一起玩游戲,有的靜靜的呆在那里等著看電影。又等了十分鐘,電影終于開放了。操場上一下子沒了聲音,全部安靜下來看電影了。由于空間小,人又多,離得遠(yuǎn),我們后面的真不幸,看起來模模糊糊的',近視就更看不見了,最不幸的是陳俊杰,頭都撞破了,衣服領(lǐng)子上全是血。電影到了精彩的時(shí)候,我們不時(shí)被電影里的情節(jié)逗得哈哈大笑。漸漸地,天越來越黑,電影看得更加清楚了。不時(shí)有幾只怪異的鳥在天上飛過,不時(shí)有幾只嚇人的飛蟲在人群中聞風(fēng)做膽,不時(shí)有幾百只蚊子在偷偷蜇人,人被蟄了也不知道。還是張瑞奇說的對(duì),電影就是那么幾套,“先介紹故事情節(jié),然后經(jīng)過極度的危險(xiǎn),最后過上了美好的生活!。

  這個(gè)六一節(jié),我們得到了一個(gè)特別的六一節(jié)禮物。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)是屬于每一個(gè)兒童的。

  周三,學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,不一會(huì)兒,主持人閃亮登臺(tái),首先介紹嘉賓,然后領(lǐng)獎(jiǎng),看著別人一個(gè)接一個(gè)拿獎(jiǎng),我心里很是內(nèi)疚,心想:要是我可以領(lǐng)獎(jiǎng)就好!下一個(gè)六一兒童節(jié),我一定要得獎(jiǎng)才行。

  頒獎(jiǎng)完了之后,就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的是葫蘆絲演奏,樂聲悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,每一個(gè)節(jié)目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。

  表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的舞臺(tái),有男有女,大家都穿著白衣服,腰上戴著綬帶,音樂十分響亮,很配得上這個(gè)節(jié)奏,跆拳道表演者一個(gè)接著一個(gè)的出來,在舞臺(tái)上表演跆拳道,互相對(duì)打,就像自相殘殺,接著表演的.是踢木板,他們一個(gè)人拿木板,一個(gè)人踢,我在看的時(shí)候似乎已經(jīng)忘我,因?yàn)閯e人拍拍我,都沒反應(yīng)。

  美好的時(shí)光總是很短暫的;顒(dòng)很快就結(jié)束了,大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  星期四,我們學(xué)校給我們過了六一兒童節(jié),我們都很高興,心里有說不出來的的高興啊。一大早晨來了,我進(jìn)了教室,老師在里面呢,我到了自己的座位,放下了書包,老師讓我們搬著板凳下去,在途中,一走一停的,我們到停的時(shí)候,就坐下,早的時(shí)候再走,真是很有趣。就下來,就到了操場了。

  我們找到了自己的位置,是按上操的隊(duì)形坐,同學(xué)們做的整整齊齊,豎排就是豎排看,橫排就是橫排,一點(diǎn)也沒有錯(cuò)位的現(xiàn)象,大會(huì)還沒有開始,我們就玩了起來。到了大會(huì)開始了。我們才嚴(yán)肅的做好了。今天,來了許多人。我們都認(rèn)真地聽著,從不分神,到了一般的時(shí)候,天氣炎熱,我們?nèi)ハ窗涯,可是,我們也洗頭了,洗完頭之后,全身變成了一副狼狽的樣子。雖然樣子很狼狽吧,但是卻非常的涼快。

  回到了自己的座位,我們坐下,現(xiàn)在是休息時(shí)間,我們玩了一會(huì)游戲。這是,我們又感覺到熱了,又去洗了把臉,回來的樣子,讓同學(xué)們捧腹大笑。因?yàn)檫@個(gè)樣子很好玩。

  大會(huì)開始了,接下來就是頒獎(jiǎng)了,有感動(dòng)潘南人物、十佳少先隊(duì)員······什么的。我們聚精會(huì)神的看著,看看有我們班的人嗎,或者是看看有什么熟悉的人。有我們班的',也有熟悉的人,我也想評(píng)上十佳少先隊(duì)員。在主席臺(tái)上風(fēng)光風(fēng)光,也是一件很美好的事情啊。評(píng)上十佳少先隊(duì)員也讓家長高興高興。

  我想,爸爸媽媽為什么不過兒童節(jié)呢,在姥姥姥爺或者是奶奶的眼里,爸爸媽媽他們也是小孩,雖然長大了,但是爸爸媽媽有姥姥姥爺或是奶奶,年齡差都是不變的,所以,爸爸媽媽應(yīng)該叫大孩子吧,這個(gè)名字比較順口哦。下午是游園活動(dòng),游玩了,我們就會(huì)教師,看動(dòng)畫片?傊畞碚f,這個(gè)六一兒童節(jié)過得很快樂。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié),可是因?yàn)?月12日那場巨大的地震,打破了我們快樂的學(xué)習(xí)和寧靜的生活,爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi),根本沒有時(shí)間照顧我們。

  無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛,讓我們沒有了歌聲,沒有了歡喜,也沒有了期盼已久的禮物,有的只是恐懼和悲傷。

  看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場景,我的.腦海里不禁想起去年我們過“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應(yīng)該高高興興過節(jié)日的,不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了,他們有的失去了爸爸媽媽,有的還躺在病床上救治,跟他們一比,我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀!

  我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話:“既然你們幸存了下來,就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無情,但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂觀、全國人民奮力抗震救災(zāi)深深感動(dòng)了我,我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。

  同學(xué)們,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來,我相信,我們的家園很快就會(huì)再次響起歡快的笑聲,我們也會(huì)很快回到學(xué)校上課和嬉戲,我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會(huì)恢復(fù)正常。

  20xx年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期發(fā)表)

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