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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-26 10:07:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  夏伯伯慢慢地離開(kāi),秋姑娘匆匆到來(lái),我們的校園在不知不覺(jué)中也有了變化。

  我一跨進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)門(mén)口由幾十盆菊花擺成了一個(gè)圓形的花壇,里層的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,外部的菊花欣然怒放,花瓣又細(xì)又嬌嫩,微風(fēng)一吹,菊花頻頻點(diǎn)頭,在陽(yáng)光的照耀下,金色的菊花顯得更加耀眼。

  秋天的半月池和夏天相比,清凈了許多,那群歡快的紅鯉魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影,不知道藏到哪兒去了,偶爾有幾只浮出水面,躲在落葉底下一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)兒,便又沉到水底氣去了,就連平時(shí)最好客的小烏龜也沒(méi)看見(jiàn),不時(shí)有一兩只探出小腦袋,瞪著我們,懶洋洋地劃動(dòng)著四肢,好像在和我們道別呢!

  穿過(guò)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)一棵法國(guó)梧桐,有的葉子是半黃半綠的,枝葉間掛著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小鈴鐺,有的`葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,給大地披上了黃色的衣裳。

  再往前走,你會(huì)看見(jiàn)一棵紫荊樹(shù),它的葉子幾乎掉光,一不留神,僅存的幾片樹(shù)葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱,落葉不甘心,便在地下調(diào)皮的打滾,翻跟斗,跟大地媽媽在捉迷藏呢,到了最后也只得乖乖擁進(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱,睡著了。

  走著走著,一股清涼的香味直往鼻子里鉆,抬頭一看,!原來(lái)是一棵香樟樹(shù)。它的樹(shù)葉密密麻麻,卻不顯擁擠,它的果實(shí)又小又黑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆黑珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  向左看,你會(huì)看見(jiàn)幾棵女貞樹(shù),它的葉子還是那么翠綠,米粒般大小的果實(shí)掛在枝頭,猶如一串串小小的青葡萄。

  草坪上的小草已經(jīng)枯黃了,好像換上了金色的秋裝,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲,成為了草坪上一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

  秋天的校園一片金黃,一片翠綠,我們的校園多么美麗呀!

小學(xué)生作文 篇2

  有一天,一只小螞蟻在舉重比賽得了第一名!他驕傲地對(duì)大家說(shuō):“我在舉重比賽中得了第一!以后我看見(jiàn)什么吃的東西都我自己來(lái)搬,不用你們搬!”大家聽(tīng)了,在底下紛紛議論:“他得了第一名,就瞧不起人家了。哼,以后我們?cè)僖膊焕硭。是呀……?/p>

  第二天,小螞蟻看見(jiàn)一個(gè)非常大的蘋(píng)果。他就想:這是我見(jiàn)過(guò)的最大的東西。如果我一個(gè)人把它搬回家,那他們一定會(huì)羨慕死的!小螞蟻想到這。立刻行動(dòng)起來(lái)。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不動(dòng)。小螞蟻傷心的哭了。

  就在這時(shí),幾只螞蟻看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你是不是為搬不動(dòng)蘋(píng)果而煩惱?如果是的`話,我們幫你搬回家!闭f(shuō)完,就立刻行動(dòng)起來(lái)。一只搬搬那兒,一只搬搬這兒,大家齊心協(xié)力。終于蘋(píng)果被搬了起來(lái)。他們幫小螞蟻把蘋(píng)果搬回了家。

  回到家,小螞蟻對(duì)大家說(shuō):“我們以后做事一起做,有吃的大家一起分享。你們說(shuō),好嗎?”

  大家聽(tīng)了,立刻歡呼起來(lái)。

  小朋友,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:人不能驕傲,人多力量大,再難的事都能做好。你可不能像那只小螞蟻一樣驕傲喲!

小學(xué)生作文 篇3

  上幼兒園時(shí),我就吵著要騎自行車(chē)。去年暑假,我終于可以如愿以償?shù)貙W(xué)騎自行車(chē)了。

  一天下午,爸爸推著一輛嶄新的自行車(chē),我們來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上,我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。爸爸扶著自行車(chē),我艱難地坐在坐墊上,一雙手緊緊地抓著自行車(chē)把,腳不聽(tīng)使喚地蹬著腳踏坂,身體也不由自主地左右搖擺,慢慢地往前走去。我們騎了一圈又一圈,爸爸雙手逮著坐墊,跟在后面跑得滿頭大漢,我也累的汗流浹背。不知什么時(shí)候,爸爸松開(kāi)了雙手,我看到后,一緊張,雙手不聽(tīng)使喚,“嘭”得一聲,倒在地上。我的.膝蓋、胳膊肘弄破了,鮮血直流。爸爸跑了過(guò)來(lái),看了看,簡(jiǎn)單地處理之后,說(shuō):“小雨,沒(méi)事的,小孩子要勇敢,堅(jiān)持到底就是勝利,爸爸相信你!”說(shuō)完,爸爸滿懷深情地看著我,我含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在爸爸的幫助下,我又重新地上了自行車(chē)。爸爸松開(kāi)手后,我也不再緊張了,但車(chē)把仍然左右搖晃,漸漸地,車(chē)把聽(tīng)話了。一個(gè)下午過(guò)去了,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{馭它啦!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)?yán)?

  這次,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:什么事都不可能一學(xué)就會(huì),只有通過(guò)自己的不懈努力,才能取得成功。

小學(xué)生作文 篇4

  春姐姐依依不舍的走了,夏哥哥邁著頑皮的腳步輕輕的跑來(lái)了。

  池塘里,青蛙在碧綠的荷葉上“呱呱”唱著美妙的歌。蜻蜓在池塘里隨著歌曲跳著舞。荷花在池塘里搖擺著優(yōu)美的身子。

  田野里,蟋蟀“唧唧”的叫,好像在說(shuō)“熱死我了,熱死我了!毙∶鄯洹拔宋恕钡卦谖孱伭孽r花上采著花粉。蝴蝶在花叢中飛舞,鳥(niǎo)兒在天空中飛舞、唱歌。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在給病人看病。小朋友“啪啪啪”的跑來(lái)了,他們有的在地上打滾,有的在放風(fēng)箏,有的在踢足球,還有的.在跳皮筋。

  快樂(lè)的小朋友,炎熱的夏天,碧綠的柳樹(shù),美麗的鮮花,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,構(gòu)成了一幅美麗的盛夏圖。

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