成長作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
成長的路上坎坷渺茫，因為有她，我才得以邁出堅定自信的腳步。
小時候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對于身邊周圍的人和事，敏感的很。膽小的我不敢面對陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見到動物就會號啕大哭，甚至連極小的昆蟲也會使我感到懼怕……不知不覺地，這個紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而，正是她——媽媽的引導讓我有了空前的改變。
仲夏之夜，時鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時和大人們談天說地呢！(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的`勇氣也無法戰(zhàn)勝我對黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。
誰知，第二天，媽媽作了一個“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時車程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說：“凡是都要勇敢地踏出第一步。”這句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過的勇氣。我有點無奈卻又情愿地接受了這一任務。
準備好一切后，我開始單獨出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無助地四處張望，艱難地到達車站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來。
一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當我抵達外婆家時，我的心仍依戀著汽車里的歡聲笑語。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來的是無盡的欣慰。
回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。
歲月的腳步，輕輕地……正如我輕輕地戰(zhàn)勝懦弱，走過一段成長之路。如今伴隨的是我堅定自信的腳步。驀然回首，將發(fā)現(xiàn)，更多的是七彩的印記！
成長作文 篇2
今天中午，孩子放學回家，手里帶了一支鋼筆。這筆不是他的。還沒有等媽媽問話，孩子先說：“媽媽，我把同學的筆撞到了地上，筆尖摔壞了，我想幫他換個新的筆尖。吃過飯別忘了提醒我去商店換筆尖�！�
媽媽從孩子輕松的表情上，可以確信孩子與同學之間沒有紅過臉，應該還算融洽。
于是，媽媽若無其事地問這件事情的經(jīng)過。孩子解釋道：前后桌討論問題，自己轉身時不小心把后面同學桌子上的鋼筆撞到地上的。當時孩子極力要求把壞鋼筆拿回家?guī)退抟幌�，而同學說“沒關系，不用了”（很欣慰：同學們都長大了）。在互相諒解與謙讓下，兒子還是帶回來了這支鋼筆。孩子說：“這樣做自己會更踏實一些，因為確實是我撞掉的�！�
媽媽夸獎孩子：“兒子，你做得很好，是自己的責任就要勇于承擔，要做一個敢于承擔的人�！�
吃完飯，媽媽積極配合孩子把這件事做好。母子一起去找文具商店。真是天公作美，第一家文具店就有同樣型號的筆尖。換完筆尖，孩子小心翼翼地裝進衣服口袋，快快樂樂地上學去了。
媽媽由衷地感到孩子真的長大了，并且看到了孩子成長的腳印，是那樣清晰，那樣耀眼。去年，孩子還因動了同學的文具，兩人互相推卸責任，找借口，尋理由，和同學產(chǎn)生了不愉快�，F(xiàn)在，孩子遇事敢于承擔，從自身找原因，對方也會退讓一步，共同積極挽救事情往好的方面發(fā)展，避免同學之間產(chǎn)生矛盾。
自己做錯事情不要怪別人，錯就是錯，為什么要把責任推卸給別人呢？要大膽地承認錯誤，然后想辦法解決問題，吸取經(jīng)驗教訓，這才是最重要的。在生活中，我們每個人都承擔著一定的責任，如果想把自己本該承擔的.責任推給別人，結果只會讓肩上的壓力越來越大。是你該承擔的責任，就必須得自己去承擔，否則，良心也會受煎熬。
責任是一種與生俱來的使命，責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任是人性的升華。敢于承擔責任，同學之間再多些包容，多開展批評和自我批評，友誼會芳香四溢，班級生活更和諧自然。
現(xiàn)在的孩子幾乎全是獨生子女，責任心不強，更別說敢于承擔了。這些孩子學齡前沒有和別人分享過自己的東西，入學后，難免會發(fā)生這樣或那樣的事情。所以，我們家長要不失時機地給孩子灌輸一些責任意識，適當?shù)刈屗麄兲幚硪恍┦虑椋袚幌仑熑�，增強他們的責任感，對他們以后步入社會是有利而無一害的。
成長作文 篇3
我是家里唯一的孩子，爸爸媽媽都很寵愛我，我過著“衣來伸手、飯來張口”的優(yōu)越生活，就像一個小公主�？墒�，我也有很多的煩惱和遺憾呀！
“媽媽，作業(yè)做完了，能打會兒電腦嗎？”我輕聲問。“誰說作業(yè)做完就可以打電腦了，快看書去！”媽媽厲聲說道，一邊幫我拿來了一大堆像字典一樣厚的書，語重心長地對我說：“空余時間要多看書，這樣才能提高閱讀能力，考試才能考好呀！”我只好點點頭，接受了這一大堆課外書。40分鐘后……“媽媽，看了一大半了，另一半明天再看，行嗎？”“哦，那好吧！”媽媽答應了�！耙�！”我大叫一聲，興高采烈地去陽臺看星星了�！案擅矗貋�，給我聽劍橋英語磁帶！”媽媽生氣地喊道。我白高興一場了，只好有氣無力地點了點頭，用那疲憊的雙手按了一下收音機按鈕，開始聽磁帶……
每年暑假，爸爸媽媽每天都要上班，只有幾天可以休息。在爸爸媽媽上班時，我就被一個人關在家里和學習做伴，中午媽媽回家給我做飯，等我吃完飯，媽媽又去上班了。雖然我不愁吃、不愁穿，但是我一點兒也不快樂，因為太孤獨了。每當我閑著每事干的時候，只能在窗邊靜靜地望著遠處發(fā)呆，看著樓下的孩子三個一群，五個一伙的，快樂地嬉戲玩耍，時不時地傳來陣陣銀鈴般的'笑聲。就連一只小小鳥，也是快樂的，它們撲扇著翅膀在樹上蹦來跳去，時而還能聽見它們婉轉的歌唱聲�？晌夷�？我只能和書做伴，沒有人和我一起盡情地玩耍。我的表弟要上培訓班，我的表妹也要去托兒所。我多么渴望有一個玩伴��！就是一只小貓咪也好��！
我渴望當一只小鳥，自由自在地在天空中飛翔，無憂無慮，無拘無束，展翅飛向那廣闊的藍天。在獨生年代里，我更渴望快樂地成長！
成長作文 篇4
昔日在巢里嗷嗷待哺的雛鷹，終究會成長為在藍天展翅高飛的雄鷹；昔日在花萼上含苞欲放的花骨朵兒，終究會長成嬌艷欲滴的鮮花。然而，成長，讓我懂得了什么是愛。
小時侯，我在離家很遠的一間小學讀書，媽媽每天踩著自行車送我上學。不管風吹雨淋，從不改變。那時我是個頑皮的小孩。一天，放學的時候，我在校門口看見媽媽，我突發(fā)奇想：我今天不讓媽媽載，自己走回家！于是，我從學校后門走。而媽媽在前門等我。那時候正好是夏天，路旁的知了不停的鳴叫，在我聽來那是一首優(yōu)美的旋律，仿佛在講：“回到家后媽媽肯定很驚訝，肯定會夸我的�！蔽揖瓦@么走啊走。天空都拉下帷幕，我卻還沒走到家，快到家的時候，忽然聽見背后有人喊我，轉身一看是媽媽，媽媽臉色慘白，眼里滿是淚水，我驚呆了，媽媽上前來抱住我：“你怎么在這？你不要嚇死媽媽�。俊碑敃r我什么都不懂，還笑媽媽：“媽媽你這么大的人了還哭鼻子，羞羞臉�！眿寢屄犃宋业脑捫α�，拉著我的小手回家。當時感覺媽媽手心里都是汗。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大，在家里，媽媽從不讓我做家務活。洗衣，做飯媽媽一個人都包辦。有時看她累了，想幫他洗地板，媽媽卻說：“這些事我來做，你趕快去讀書�！�
晚上睡覺的時候，無意間碰到了媽媽的手，媽媽的手都是繭，也很粗糙，歲月在她的手上，臉上留滿了歲月的'痕跡，媽媽看起來比同齡人老了許多。
現(xiàn)在的我，已漸漸長大，隨著時間的流逝，讓我懂得了，為什么那時候媽媽的眼里都是淚，為什么媽媽的手那么粗糙，那是因為愛，媽媽愛我，所以那時候媽媽才會那么擔心，那是因為愛，媽媽愛我，所以所有的活她都包辦，不讓我受委屈�，F(xiàn)在，我體會到了媽媽對我的愛是多么偉大。
成長，讓我懂得了什么是愛。
成長作文 篇5
成長是什么?有人說它是時間的足跡;有人說成長是活力的橋梁;也有人說它是煩惱的開端。而在我眼里,成長像是一顆顆雨后的露珠,深藏在了青春的花從中……
曾看過一篇文章,是寫對成長的感嘆,作者渴望成長,我也是,當作者認真努力的讀書,考上想上的初中時,他滿心地希望父母對他說: “你長大了,孩子”可是,他還是沒有得到父母的認可;過了一段時間,他長了青春痘,就又一次鼓起信心,大聲說;“爸,媽,我長大了,我有青春痘了!”可是答案卻又一度讓他失望;直到那天,他搭著鄰家孩子的車上學時不慎撞了一位年邁的老婆婆,鄰家孩子急忙逃跑,可作者卻留了下來,幫助那位老人拾起物品,并送她回家,了解到她的子女并不孝順,就答應常常去看望她,并真的那樣做了,當晚,他的父親走到他的床前,對他說:“孩子,你終于長大了”
讀了這篇文章,我明白了,成長就是一種責任。責任，她并不是一件行李，卻很重，它不是個禮物，可也不輕。
那么，我有是否長大了呢?我有是否懂得如何對待我所謂的責任呢?作為學生，我最大的責任是學習，它不是為了別人，而是——我自己，為了我的未來，我就必須以百分之一百的努力去對待它，因為那是屬于我的'。無論什么事，你今天不做，明天不做，后天也是要做的，既然如此，還不如早些完工，早些結束，也為自己節(jié)省下了時間，人人都說時間匆匆，但是，別忘了，我們也是時間的主人啊!魯迅先生不是說過嗎，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在我成長的花季中，不把握時間，讓它白白流逝，不是太浪費了嗎?不管怎么說，我已經(jīng)上了初中，不再是小孩子了，可能吧，我還不懂責任，我還沒有成長，但我知道了要學會雷厲風行，要把握一分一秒。
責任，說它是復雜的，可它又很簡單，可是說它簡單，卻又過于復雜，說白了，就是做好身邊的每一件小事，這樣，才是真正的成長。
成長作文 篇6
恍如一場春夢。在輾轉幾個春秋、輪回了幾個世紀之后，沾滿淚痕的枕巾依然濕透一生的心情，漫天飛舞的楓葉依然映紅了一生的足跡。那是怎樣的紅啊!歷歷在目，刻骨銘心。一片片都浪漫得凄美深沉，飄零得落英辛酸。一如殘花散盡的枝頭空留余香陣陣，如行人隱沒的小徑空留驪歌聲聲。
凄美的夢，憔悴的身影一如當年的歡歌笑語后的惆悵，一如年少輕狂的我們當初許下的諾言，美麗而容易消逝。想當初我們肆無忌憚地大聲笑，大聲哭。曾天不怕，地不怕，在一次次壯舉中一敗涂地。但我們?nèi)匀豢鞓罚鞓分目鞓�。當陰霾的天空飄著毛毛細雨時，我們昂著雨水浸透的臉，指著天際輕聲而充滿希冀地說道：“看見了嗎?那邊有著美麗的七色彩虹。”在無憂的歲月里，我們追尋著平凡的喜悅和五彩的夢幻。我們既憂郁也懵懂。為未來而擔憂，為理想而發(fā)愁。但更多的是書生意氣：還記得在滂沱大雨中飛奔，在演講中慷慨陳辭，在考試的'作文上指點江山……
一切記憶都沉淀了，沉淀在日記上、照片中、歌聲里。但日記已陳舊，照片已泛黃，歌聲已遙遠。舊的足跡已模糊，新的足跡很淺很彎曲。不知那幼稚而懵懂的歲月里是否儲藏著今生的珍貴!“花自飄零水自流�！痹�(jīng)的已經(jīng)逝去。不必過多留戀，也不必過多山傷感。
流水無情，歲月不老。昨日重現(xiàn)，此情悠悠……
成長作文 篇7
童年是充滿幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點點留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個值得回憶的童話。
我的童年無非就是與自然作伴，過著無憂無慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風景引起了我的好奇心。我一人順著小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹木打招呼，與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。
山上的風景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿了整個山頂。再往山下看去，半個村子映入了我的眼簾，背過身去，便是壯麗的群山。當時的我看到這些景色，不免有些激動和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來的是一陣陣陰冷的怪風。我想奶奶一定在著急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀的景象。山的'那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個童話世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著我在成長道路上不斷前行。
我如今由一個幼稚的孩童長成青少年，我在成長這條路上漸行漸遠，煩惱和憂愁也多了起來。八年級的我是多么的狼狽，驕傲的我成績一落千丈。面對期末的成績單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時代的自己。面對無盡的群山，充滿了好奇心。
探索！此時的我恍然大悟：學習就是要不斷探索。早期的成績讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學習是沒有止境的，需要有的就是探索的精神。直到后來，我懂事些了，我的不懈努力讓成績有了回升。
童年是我們成長道路的起點，憂愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅定的信念。在成長的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風景！
成長作文 篇8
書籍是人類進步的階梯，人類必須讀書，不讀書就會跌下萬丈深淵。讀書了，你就會更上一層樓。讀書半輩子，幸福半輩子，不讀書苦一輩子。在我成長的道路上，書陪伴著我，給我豐富的情感。
在我心里，我最喜歡的書是一本陽光姐姐的小書《生命流淚的時候》，還記得前幾天讀的，我看見這本書時，欣喜若狂。
前些天，我還不知道有這本書。直到有一天，我和同學回家，他手里拿著一本書，我好奇地問這是什么書，“這是一本《生命流淚的樣子》可好看了，你要看嗎？”“好，好！”
我把這本書拿回家，開始認真地讀，書中主人公的媽媽得了癌癥，腫瘤塊卡在氣管里，她很悲傷。她爸爸找了很多名醫(yī)，也治不好，真是無能為力。媽媽吃飯時候因為難受會把食物吐出來，最后這位偉大的媽媽憑借著頑強的'意志力，堅強地抗拒了病魔，頑強地活了下來，最后綻放出喜悅的笑容。當看到這里時，我為她的堅強生命力所折服，在困難面前，我們不也應該如此嗎？保持樂觀的心態(tài)，讓我們一起美好生活吧！書能給人力量，給人精神的支持。
這本書讓我懂的了什么是堅強，生命的重要，只有堅強、心態(tài)好，我相信無論什么樣的困難都可以克服。
成長作文 篇9
成長的路上，我愛讀書�！皶憷锏慕鸶觇F馬，書香里的云卷云舒，書香里的波濤風雨，書香里的酸甜苦辣，書香里的悲歡離合，書香里的寧靜自如�！彼繒r每刻都在改變著我，影響著我�！}記
我慶幸我出生在一個書香滿屋的家。從兒時最愛的各類彩畫到后來讀的各類經(jīng)典名著，書伴著我度過了那些如花的歲月，回首觀望我成長的道路，無數(shù)書墨香氣便氳氤開來……
我與書的第一次讓我記憶深刻的邂逅，是在一個下著雨的黃昏。雨淅淅瀝瀝地下著，似乎在演繹著一首只關于雨的美妙樂曲，在這樂曲聲中我翻了一本名叫《西游記》的連環(huán)畫。精美的圖畫、靈動的文子劃過眼簾，既而又清楚的印入腦海。我傾羨于他高強的本領，傾羨于他克服困難時的堅韌，更傾羨于他一心為別人著想的無私……掩書遐思，我有了向他學習的夢想。于是乎，課堂上有了我認真求知的行動，課下有了我攻克難題的執(zhí)著，校園里有了我隨手拾起一片垃圾，制止不文明行為的倩影……當同齡人和老師們?yōu)槲尹c贊時，我恍然大悟：原來，暢游書�？梢宰屛覍W會做人，可以讓我成長！
此后，我更喜歡看書了：我愛讀《三國演義》：看天下“分久必合，合久必分”；看諸葛亮“輕搖羽扇，談笑間，檣櫓灰飛湮滅”的.沉靜；看那“古今多少事，都付笑談中”的泰然。我愛看《紅樓夢》：看那“滿紙荒唐言，一把心酸淚。都云作者癡，誰解其中味”的無奈；看那“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的孤寂悵然；看那“昨日黃土隴頭送白骨，今宵紅燈帳底臥鴛鴦”的凄慘悲涼……在“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”中為“詩仙”煩惱；在“多歧路，今安在”中為少白擔憂；在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中為范仲淹心憂天下的寬廣胸懷致敬……書讀多了，我喜歡上作者筆下靈動的小詩；精彩的情節(jié)；高尚的人格……
于是乎，在成長的路上，我又有了一個夢想，成為一名文采飛揚的小作家。
或許是在一個晨光熹微的清晨；或許是在一個風輕云淡的下午；亦或許是在群星閃爍的夜晚。我總愛獨自坐在窗邊，筆尖輕輕劃過紙頁，無數(shù)文字精靈在筆下歡快地跳躍。既而，一首又一首的小詩現(xiàn)于紙上，一個又一個小故事在紙間飛躍。閑暇時，品品自己的小創(chuàng)作，寫，修改，寫，修改，曾幾何時，我突然發(fā)現(xiàn)，我不會再為寫作而煩惱；不會再為沒有題材而苦悶……
如今，我依然愛讀書，不是為了得到老師的褒獎，同學的贊揚，而是為了心中的那份信念！
毛主席曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！痹柑煜氯瞬煌诔砷L的路上，讓書香一路相伴！——后記
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