中考話(huà)題作文實(shí)用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中考話(huà)題作文，歡迎大家分享。
中考話(huà)題作文1
斷臂的維納斯，讓世人知道了什么是美，也知道了什么是遺憾。
遺憾總是帶著幾分傷感，像江南水鄉(xiāng)如織的雨幕，黏乎乎的；遺憾，總是透著那股凄惋，像《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉之間的愛(ài)；遺憾，總是露著一絲悲慟，像帶刺的玫瑰讓人敬畏；遺憾，總是散發(fā)出神秘的氣息，令人捉摸不透。
于是，有人開(kāi)始回避遺憾。
于是，世間又少了一種美。
沒(méi)有雨，江南就少了幾分嫵媚，幾分文靜；沒(méi)有遺憾，何來(lái)傳世經(jīng)典――《紅樓夢(mèng)》；沒(méi)有刺，如何能襯托出花的嬌艷與高貴。沒(méi)有遺憾的故事，像一杯白開(kāi)水，平淡乏味；沒(méi)有遺憾的人生，像一出沒(méi)有波瀾的'話(huà)劇，令人昏昏欲睡；沒(méi)有遺憾的世間，注定是遺憾的。
遺憾，是組成命運(yùn)的磚瓦，沒(méi)有他，生命就毫無(wú)基礎(chǔ)。
遺憾，是人生奮斗的動(dòng)力，沒(méi)有他，人生便毫無(wú)價(jià)值。
遺憾，美得令人心痛，但又心醉；遺憾，美得使人難忘，但又難受。
遺憾，一種恰到好處的美。
中考話(huà)題作文2
話(huà)題作文要在打好基本功的基礎(chǔ)上注重寫(xiě)作技巧的運(yùn)用。寫(xiě)作技巧，說(shuō)穿了就是巧妙地安排和表現(xiàn)作者已經(jīng)選定的有關(guān)材料，使作者初定的文章主旨得以充分表現(xiàn)的'方法。必須承認(rèn)，寫(xiě)作是有技巧的，尤其是這類(lèi)充分張揚(yáng)寫(xiě)作者個(gè)性的作文，如果不用寫(xiě)作技巧對(duì)文章選定材料進(jìn)行錦上添花般的著色添彩，文章就猶如一潭死水�？忌谄綍r(shí)訓(xùn)練中就應(yīng)努力打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，逐步形成個(gè)性化的語(yǔ)言，然后根據(jù)自己的寫(xiě)作功底與個(gè)性，打破“一著鮮，吃遍天”的狹隘意識(shí)，著重掌握幾種不同類(lèi)文章切合自己寫(xiě)作習(xí)慣，張揚(yáng)自己寫(xiě)作個(gè)性，顯示自己語(yǔ)言特色的寫(xiě)作技巧，認(rèn)真多學(xué)幾“招”，以適應(yīng)不同文章的寫(xiě)作。
中考話(huà)題作文3
如果花瓶碎了，怎么辦？
大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉！那么，這里頭有規(guī)律嗎？有！將碎片按大小排列并稱(chēng)過(guò)重量之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：10—100克的最少，1—10克的稍多，0。1克—1克的和0。1克以下的最多！尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴(yán)整的`倍數(shù)關(guān)系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一倍比關(guān)系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究，即只要有這個(gè)規(guī)律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測(cè)它的原狀，從而迅速恢復(fù)它們的本來(lái)面目！這就是思考的威力！這位聰明人就是丹麥科學(xué)家雅各布？博爾。
啟示：不慎打碎花瓶的經(jīng)歷，我們肯定有過(guò)，可是，當(dāng)包含其間的規(guī)律從我們身邊淘氣地溜走的時(shí)候，我們擁抱過(guò)它嗎？花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了！
中考話(huà)題作文4
世間最堅(jiān)強(qiáng)的東西是什么?是血肉之軀里深藏著的意志。
擺在面前的有這樣一個(gè)人的`履歷：
他，21歲時(shí)做生意失敗;
22歲時(shí)，角逐州議員落選;
24歲時(shí)，做生意再次失敗;
26歲時(shí)，愛(ài)侶去世;
27歲時(shí)，一度精神崩潰，曾想到自殺;
34歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員落選;
36歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;
45歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選;
47歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;
49歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再一次落選;
52歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第16屆總統(tǒng)。
這個(gè)人，就是阿伯拉罕.林肯——美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
中考話(huà)題作文5
如果花瓶碎了，怎么辦?
大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉!那么，這里頭有規(guī)律嗎?有!將碎片按大小排列并稱(chēng)過(guò)重量之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴(yán)整的'倍數(shù)關(guān)系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一倍比關(guān)系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究，即只要有這個(gè)規(guī)律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測(cè)它的原狀，從而迅速恢復(fù)它們的本來(lái)面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學(xué)家雅各布?博爾。
啟示：不慎打碎花瓶的經(jīng)歷，我們肯定有過(guò)，可是，當(dāng)包含其間的規(guī)律從我們身邊淘氣地溜走的時(shí)候，我們擁抱過(guò)它嗎?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了!
中考話(huà)題作文6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就到了期中考試的時(shí)候了。有的同學(xué)顧不上玩耍，在復(fù)習(xí)功課，而老師也帶著同學(xué)們寫(xiě)鞏固。
期中考試前應(yīng)該怎么做？首先，老師讓背的課文、重點(diǎn)句子等都要背的'滾瓜爛熟，寫(xiě)完作業(yè)念會(huì)兒書(shū)，清晨起來(lái)背會(huì)兒書(shū)，上課時(shí)老師講的生字多寫(xiě)幾遍。這樣就能克服期中考試?yán)锏碾y題了。
這幾天，老師像熱鍋上的螞蟻一樣，她擔(dān)心我們遇到不會(huì)做的題，還擔(dān)心我們遇到不會(huì)背的詩(shī)…老師這么做都是為了讓我們考個(gè)好成績(jī)。老師不舍晝夜的學(xué)習(xí)，把學(xué)的東西再傳授給我們，這樣看來(lái)，我們考試能不得滿(mǎn)分嗎？每到考試時(shí)，老師都會(huì)對(duì)我們說(shuō)不要緊張，放松心情才能考出好成績(jī)來(lái)，期中考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)講簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，這么說(shuō)吧，考不好同學(xué)嘲笑你，老師批評(píng)你，父母也批評(píng)你；如果你考好的話(huà)，那么情況就有所轉(zhuǎn)變，所以，期中考試你來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，迎接期中考試！
中考話(huà)題作文7
老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之�！钡那Ю锷衬瑒P旋歸來(lái)。
馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。
“其實(shí)沒(méi)什么好說(shuō)的”，老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，就到達(dá)了目的`地�！�
“就這些?沒(méi)有了?”馬和驢問(wèn)。
“沒(méi)有了，就這些�！�
“唉!”馬說(shuō)，“我以為它能說(shuō)出什么驚人的話(huà)來(lái)，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，三言?xún)烧Z(yǔ)就完了�！薄耙稽c(diǎn)也不精彩，令人失望�！斌H也深有同感。
是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略。可是，正是由于這些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功與偉大。
請(qǐng)以“感受平凡”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600宇的文章。文體自選(除詩(shī)歌外)，題目自擬。
可以記敘經(jīng)歷，編寫(xiě)故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。
中考話(huà)題作文8
人人都應(yīng)該有希望，希望是人們前進(jìn)的動(dòng)力，如果人們都沒(méi)有希望的話(huà)，就好像行尸走肉一般！沒(méi)有目標(biāo)。
我的希望是要在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)看完許多書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)在小學(xué)時(shí)看的話(huà)，一到初中一定會(huì)沒(méi)有時(shí)間看這些課外讀物，所以一定要在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
除了看書(shū)之外，我也希望我的電腦及英語(yǔ)學(xué)好，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是國(guó)際通用的`語(yǔ)言，我曾經(jīng)和爸爸、媽媽出國(guó)過(guò)，在國(guó)外大多數(shù)的國(guó)家都可以使用英語(yǔ)來(lái)溝通，所以一定要學(xué)好英語(yǔ)，只會(huì)中文是不夠的。至于電腦呢，電腦是人們?nèi)粘Ｉ钪泻荛L(zhǎng)用的一種器具，例如，人們要做簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，要打字時(shí)、要收發(fā)電子信箱時(shí)、或者要查資料時(shí)，所以電腦是人們?nèi)粘Ｉ钪泻馨舻男褪郑娔X也可以促進(jìn)國(guó)際與國(guó)際之間的聯(lián)系，不過(guò)也要保護(hù)好自己的眼睛喔！
我一定要把希望化成動(dòng)力，不要空口稱(chēng)英雄，這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步的！說(shuō)了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。
中考話(huà)題作文9
一位年輕人問(wèn)老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢(mèng)想的山巔?”
老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不為所動(dòng)，默默前行。
老者說(shuō)：“人的一生，金錢(qián)、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo)，途中因思謀金錢(qián)而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動(dòng)，向著既定目標(biāo)默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的.原因�！�
年輕人恍然大悟，打點(diǎn)起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。
中考話(huà)題作文10
伴隨著第一聲的啼哭，我們已呱呱墜地，那稚嫩的雙手還正在揮舞，笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深，屋中依舊明亮，一盞明燈在屋頂上搖晃，搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停，一位腰已佝僂的'婦人，正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服，寒風(fēng)襲襲，但她依舊溫暖如故，她微笑著，桌上擺著三好學(xué)生的證書(shū)……
她用針線(xiàn)縫補(bǔ)了親情，粘和了母愛(ài)與深情，縫補(bǔ)了歲月與思念……
她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……
短短幾縷針線(xiàn)，縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng)，增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度，縮短心的距離……
日出日落之間，我們是一群虔誠(chéng)的守望者，不管前方道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方；不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過(guò)是一瞬之間，不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。
因?yàn)�，我們用守望將天涯變成為咫尺�?/p>
因?yàn)�，我們用守望將咫尺延伸成遠(yuǎn)方。
中考話(huà)題作文11
青草，因?yàn)檑`踏變得頑強(qiáng)。
花朵，因?yàn)榭菸兊媒k麗。
你于我，就像是天空中那一場(chǎng)美麗的流星雨，華而不實(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
你留給我的，是一道傷疤刻在心上，也只是一道傷疤。
友情的滋味，你讓我嘗到了苦澀。
我要揭開(kāi)傷疤，然后，忘掉你。
哪怕午夜夢(mèng)回，會(huì)想起你的臉龐。
哪怕同行路中，會(huì)害怕你的眼眸。
留下，一個(gè)華麗的`背影。
于是，一切回到原點(diǎn)。
一如那個(gè)安靜的午后，還有那只黑色cat。
中考話(huà)題作文12
點(diǎn)題是用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)句把文章的中心思想提示出來(lái)，話(huà)題作文作為一種應(yīng)試文章，應(yīng)該讓閱卷者在短期內(nèi)就有一個(gè)明確而正確的印象，了解這篇文章的材料和題旨，恰如其分的點(diǎn)題就能起到這樣的作用。在文章恰當(dāng)?shù)牡胤?一般在結(jié)尾處，也可用“題記”的形式出現(xiàn)在文首)，恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)題，不但在結(jié)構(gòu)上收攏全文、收束文脈，更重要的是，讓讀者(閱卷者)能及時(shí)充分、準(zhǔn)確地把握文章的中心思想，對(duì)文章做出恰如其分的評(píng)價(jià)。話(huà)題作文的點(diǎn)題，一般可以采用明點(diǎn)的形式，在文章適當(dāng)處出現(xiàn)和題目中關(guān)鍵字眼相同或大致相同的詞語(yǔ)，直接解釋和說(shuō)明題目的.含義，提示出文章的中心思想，以得到讀者(閱卷者)的認(rèn)可并贊同，當(dāng)然也可以用象征式、比喻式、聯(lián)想式的點(diǎn)題，但這類(lèi)點(diǎn)題要求比較高，一般不易掌握，考生應(yīng)該慎用。
這樣，寫(xiě)好話(huà)題作文也就不是一件難事了。
中考話(huà)題作文13
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的`，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
中考話(huà)題作文14
報(bào)載，在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中，伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言，他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢(shì)恭迎美國(guó)大兵。在摩加迪吃過(guò)巷戰(zhàn)苦頭的.美軍不敢掉以輕心，他們?cè)诳嗑氃趺创騽僬痰耐瑫r(shí)，也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱(chēng)是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行，但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應(yīng)付。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，誰(shuí)能為失敗做準(zhǔn)備，誰(shuí)就能化險(xiǎn)為夷，反敗為勝。
中考話(huà)題作文15
話(huà)題作文“文體不限”，指的是不限制用哪一種文體，以便于寫(xiě)有專(zhuān)長(zhǎng)的考生選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫(xiě)作，并不等于文體的泛化(當(dāng)然，如果考題能像高考一樣，提示“文體自選”效果可能會(huì)更好一些)。文體的選擇可以隨意，但選定后，保持文體自身的規(guī)范與和諧卻是必要的。有的考生把“文體不限”誤以為可以寫(xiě)成不管什么樣的文體，結(jié)果出現(xiàn)一些記敘文議論化、議論文記敘化、散文雜感化之類(lèi)的文章，搞成一種文體的.大拼盤(pán)大雜燴，信筆胡言，非驢非馬，客觀上影響了內(nèi)容的表達(dá)，這是不可取的;為了標(biāo)新立異，有的考生甚至還寫(xiě)出一引起令人震驚的“另類(lèi)”作文，這更應(yīng)該及時(shí)糾正，以免延誤大事。誠(chéng)然，現(xiàn)在有些報(bào)刊上確實(shí)有些文章不倫不類(lèi)，文體特征不鮮明，令人難以卒讀。
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