我的成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业某砷L(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，曾經(jīng)歷過許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河里永不消失。
這件事發(fā)生在我7歲那年，媽媽帶著我去菜市場(chǎng)趕集。一路上的風(fēng)景可真美��！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會(huì)兒變成一只只可愛的.小白兔；一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會(huì)兒變成一朵朵美麗的小花。
來到菜市場(chǎng)后，這里人聲鼎沸，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲融為了一體，好不熱鬧。我和媽媽來到買魚區(qū)，只見賣魚的老板生意興隆，忙都忙不過來了，他的魚攤前擠滿了來買魚的人。媽媽見此情景，便想有機(jī)可乘，從水池里偷出一條魚，放進(jìn)菜籃，蓋上布，遞給我，說："靜靜，你把魚偷偷藏到那棵大樹下，等會(huì)咱們回家就有紅燒魚吃了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，口水不住的流了下來，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出美味的紅燒魚。我接過菜籃，躡手躡腳地走到大樹旁。這時(shí)，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠實(shí)嗎？這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說："把魚放回去吧，不能欺騙人。"小惡魔說："為了你的紅燒魚，還是別放回去吧。"這時(shí)，我十分矛盾。雖然紅燒魚十分誘人，但是，想到老師對(duì)我的教誨，我還是決定把魚放回原處。
回到家時(shí)，媽媽叫我把魚拿出來，她手握菜刀，準(zhǔn)備殺魚。我吞吞吐吐地說："媽媽，對(duì)不起，我——我把，把魚還——還給老板了。"媽媽的表情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說："你這傻孩子，為什么把魚還回去？"我低下頭，小聲地說："老師說過，做人要誠實(shí)，我這么做也是對(duì)的嘛！"媽媽聽后，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)，對(duì)我說："靜靜長(zhǎng)大了，懂得做人要誠實(shí)啦。"我聽后心里比喝了蜜還甜，心想：我終于長(zhǎng)大了，原來長(zhǎng)大也不是那么難嘛！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
媽媽說我一會(huì)走路、說話，給我念故事時(shí)我就能安靜一會(huì)，書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我，“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個(gè)是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個(gè)大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說清楚了話。在書中我認(rèn)識(shí)了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時(shí)，我愛看《黑貓警長(zhǎng)》、《奧特曼》聰明的黑貓警長(zhǎng)總是能有辦法打敗狡猾的一只耳，奧特曼的'能力太神奇了。上學(xué)前班時(shí)，我喜歡《哪吒》、《西游記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領(lǐng)折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書了，這時(shí)我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書，窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯(cuò)事和好玩的事，也像是在描寫我這個(gè)淘氣的小男孩一樣，每當(dāng)我一挨老師和媽媽的訓(xùn)時(shí)，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長(zhǎng)高了，安靜的時(shí)候多了，三年級(jí)后我愛上了《三國演義》，我喜歡運(yùn)籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營、空城計(jì)、長(zhǎng)坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無窮。
現(xiàn)在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂，悲歡離合，都好像在向我訴說。在我快樂時(shí)，我想與書中的同伴一起分享，在我痛苦時(shí)，我跟他們?cè)V說。
書是各式各樣的，我希望我能在書中游覽大千世界，讓我這個(gè)小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎，讓我們一起來游吧！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱 ”，這首膾炙人口的歌肯定令無數(shù)人動(dòng)容，而每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不僅會(huì)想到我的父母，還會(huì)想到曾經(jīng)看的那本書——《愛的教育》。
讀完這本書，給我最大的收獲就是讓我了解了感恩，它雖然是一名小學(xué)生寫的日記，但里面卻滲著濃濃的愛，大到國家社會(huì)，小到家庭朋友，那份愛一直浸透得淋漓精致，使我不得不對(duì)自己感到愧疚。
我感到愧疚，愧疚自己老是跟媽媽頂嘴，老是不聽媽媽的話，可天下有哪個(gè)家長(zhǎng)是不愛孩子的，而每每到了最后，我才發(fā)現(xiàn)母親都是為我好為我關(guān)心。記得有一次星期天，我要出去玩，可媽媽剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說今天有中雨，便說什么也要讓我?guī)в陚愠鋈ィ覄t怕麻煩，怎么也不肯，我們就這樣僵著，彼此什么話也不說，時(shí)間一分一秒的過去，眼見時(shí)間越來越晚，我的心也越來越著急，最后一個(gè)人躲到房間里生悶氣，可就在這時(shí)外面淅淅瀝瀝的下起了雨，一開始是一點(diǎn)點(diǎn)，然后雨越來越大，不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨，我的心里愧疚極了，心想剛才真不應(yīng)該對(duì)我媽媽發(fā)脾氣，還躲到房間里賭氣
而當(dāng)我正準(zhǔn)備對(duì)媽媽說對(duì)不起時(shí)，媽媽已經(jīng)在門口對(duì)我笑了，剛才的氣一點(diǎn)也沒有了，我望著媽媽的背影，會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幅幅畫面在我頭腦中浮現(xiàn)：為我洗衣服，為我煮好吃的，為我疊被子，為我。而這時(shí)的我，終于明白了媽媽的心，我在心里默默地發(fā)誓：從今以后，聽媽媽的話，快快長(zhǎng)大。周杰倫那首《聽媽媽的話》紅極一時(shí)，里面那真摯的感情描寫，就是我們現(xiàn)代人的情況，而里面那句“想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，更體現(xiàn)了一名兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，我們現(xiàn)在還沒有達(dá)到有能力去回報(bào)我們的父親母親，但我們可以讓父母不為我們操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我們的關(guān)愛，有時(shí)還要幫一幫父母，做一些家務(wù)事。讓父母開心高興。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我們肯定覺得母親嫌煩，覺得自己長(zhǎng)大了，有能力自主了，其實(shí)這是不成熟的表現(xiàn)，我們是長(zhǎng)大了，但我們不是讓父母為我們擔(dān)憂，讓父母更為我們操心。我們要記住要有一顆感恩的心，要有一顆幫助他人的心，我們雖然無法幫助一個(gè)人一生，但我們可以在別人危難時(shí)幫他一把，幫他脫離苦境，感恩的心，不計(jì)較回報(bào)有多大，只求能否幫助別人。當(dāng)我們真正能把“予人玫瑰，手留余香”，我們才會(huì)真正懂得感恩的心。
看完了《愛的教育》，才讓我懂得了愛需要教育，教育也需要愛。只有教育愛，才會(huì)懂得感恩，只有感恩，才會(huì)知道我們來到這個(gè)世界來之不易，只有這樣我們才會(huì)同樣以一顆感恩的心幫助別人，愛護(hù)別人。
愛的教育一直是我們大家的一個(gè)話題，是人類最基本的情感，而在教育中，愛更是教育的`靈魂和生命。我們現(xiàn)在，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)，一顆感恩的心也是必不可少的，所以教育不是只抓成績(jī)，還有品德，如果成績(jī)好了，卻有一個(gè)壞思想，終究會(huì)危害社會(huì)；而即使成績(jī)不好，卻有一顆懂得感恩的心，這是對(duì)國家有很大幫助的。
所以，我們從小就應(yīng)該有一顆感恩的心，而且還要生活在一個(gè)充滿愛的社會(huì)，讓感恩陪伴我們成長(zhǎng)，讓感恩在我們的心頭發(fā)芽成長(zhǎng)，終成棟梁！讓感恩陪伴我們的成長(zhǎng)，讓愛永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾！
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