[優(yōu)秀]勤奮的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的勤奮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文1

　　“叮叮�！�…叮叮�！�…”，可惡的鬧鐘吵醒了正在沉睡的我，我閉著眼睛迷迷糊糊地狠狠拍了它一下，它立刻就閉嘴了，但是還沒(méi)等我再續(xù)剛才的夢(mèng)，它又像哭鬧的孩子一樣吵了起來(lái)，我又使勁地拍打它，真恨不得摔爛它。每天，我都會(huì)和小鬧鐘作一番掙扎，然后極不情愿地，換盡各種姿勢(shì)，最后依依不舍地離開(kāi)被窩。媽媽說(shuō)，“懶”成了我一個(gè)甩不掉的爛朋友!

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，可是，不知道什么時(shí)候，我竟然和“懶惰”交上了朋友�！皯卸琛边@個(gè)朋友魅力真是大啊，他教我玩得天翻地覆，他讓我做作業(yè)卻偷工減料，看書(shū)懶懶散散，他甚至讓我吃飯都拖拖拉拉。

　　多少次，我想狠命甩掉這個(gè)討厭的朋友，可是他就像502膠水一樣粘上我，撕都撕不下來(lái)，你說(shuō)，這個(gè)好朋友的臉皮是不是也太厚了點(diǎn)吧!

　　那是上次月假，頭天晚上媽媽就叮囑了我早上早些起床做作業(yè)。我“嗯嗯”地答應(yīng)著。可是，到了第二天早上，我躺在被窩里，懶惰這個(gè)家伙又來(lái)找我了，他說(shuō)：“快睡吧，快睡吧，作業(yè)管他的'呢。”于是我放心大膽地睡，直到日上三竿。起床之后拖出作業(yè)，是我最頭疼的周記。我咬緊筆桿，瞑思苦想，可是還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。懶惰又跑來(lái)說(shuō)：“傻小子，你可真傻啊!書(shū)柜上不是有作文書(shū)嗎?”哈哈，說(shuō)得是也。我仿佛如獲良方，趕緊拿起作文書(shū)抄起來(lái)。作業(yè)輕輕松松地搞定了，一下午的時(shí)間我又玩得不亦樂(lè)乎。到了學(xué)校，交上作業(yè)，我突然心跳加速，心神不寧，生怕老師找到我。可是，說(shuō)什么怕什么。老師拿著我的作文，狠狠地拍在桌子上，然后一頓咆哮，我的眼淚簌簌而落。最后以“重做作文”落荒而逃。

　　從那以后，我就害怕極了懶惰來(lái)找我。每次他竄到我面前，我就狠狠地拒絕他，要和他絕交。

　　后來(lái)，我邀請(qǐng)勤奮來(lái)做客。勤奮可友好了，教我踏實(shí)做事，教我認(rèn)真學(xué)習(xí)，教我仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，漸漸地，我進(jìn)步了，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我，老師同學(xué)夸贊我，哈哈，勤奮這個(gè)朋友真好，希望他就住在我心里，永遠(yuǎn)不走了!

勤奮的作文2

　　初中的時(shí)候，我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經(jīng)在很久前有過(guò)一段輝煌的歷史，聲望很高。外鄉(xiāng)的學(xué)生甚至是外縣的那些成績(jī)拔尖的學(xué)生都愿意來(lái)此就讀。然而，盛極必衰的道理卻偏偏那樣準(zhǔn)確的映射在它的身上。到我們那時(shí)，學(xué)校的大名已然蕩然無(wú)存，曾經(jīng)的歷史早已遠(yuǎn)去，它已經(jīng)落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。

　　因此，當(dāng)我以?xún)?yōu)異的小學(xué)畢業(yè)考試進(jìn)入這所鄉(xiāng)中時(shí)，受到了極大地重視。因?yàn)�，同屆學(xué)生大多數(shù)都是成績(jī)中等或是靠后的，所以，與他們一起學(xué)習(xí)考試，其實(shí)是沒(méi)什么壓力的。所以整體上來(lái)說(shuō)，初中生活很是輕松。

　　考試成績(jī)的排名讓我的虛榮心得到了滿(mǎn)足。雖然，依然知到自己之所以在這里的出眾，其實(shí)很大一部分的原因還來(lái)自對(duì)手較弱的水平。接連獲得獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品之后，我的心多少有些驕傲了。

　　后來(lái)，學(xué)校開(kāi)展一次演講比賽，班里推舉我去參加。不知當(dāng)時(shí)為何那樣輕視對(duì)手，竟然莫名的以為大家水平不過(guò)爾爾，無(wú)需太用心。于是，只是草草的寫(xiě)了份稿子，而且雖然知道演講稿可能需要背誦，依然沒(méi)有在課下時(shí)間用心準(zhǔn)備過(guò)。然而，那天終于到了。一個(gè)一同參加比賽的外辦學(xué)生告訴我是需要脫稿朗誦的，那是，我的心真的.是緊張的揪起來(lái)了。雖然，之前設(shè)想過(guò)，但總覺(jué)得別人應(yīng)該不會(huì)背過(guò)演講稿吧�？墒�，此刻，我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開(kāi)始，我趕緊拿出稿件，在去的路上拼命地記憶。稿子內(nèi)容已經(jīng)熟悉，但是若熟練地背出來(lái)，我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)的可能性不大，而且，加入中間忘詞，肯定會(huì)更加緊張。

　　抓鬮開(kāi)始了，我打開(kāi)手里的小紙條，上面赫然寫(xiě)著“1”。天哪，1號(hào)。我再也沒(méi)有時(shí)間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來(lái)。雖然讀的很是流利，但是畢竟沒(méi)有脫稿。而其他同學(xué)卻真的是脫稿了，有些不太熟練，卡住幾次，但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿，而且使用了幾個(gè)手勢(shì)，很有震撼的力量。那時(shí)，我覺(jué)得很是羞愧，竟然那樣糊涂的輕敵。

　　比賽成績(jī)幾天后公布出來(lái)，我的成績(jī)不太理想。只排到了三等獎(jiǎng)，得到一個(gè)筆記本。我看著上面鮮紅的學(xué)校印章，真的為自己曾經(jīng)荒謬的想法而感到慚愧。

　　無(wú)論到哪里，都會(huì)有人在某一方面勝過(guò)你。無(wú)論什么時(shí)候，都不能過(guò)分輕敵，該努力時(shí)就要努力。

勤奮的作文3

　　成功來(lái)自勤奮成功，說(shuō)來(lái)容易，做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤而毀于嬉。”事實(shí)一再證明，任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤奮是成功之舟。

　　勤能補(bǔ)拙。傳說(shuō)宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)每次只讀50個(gè)字，讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn)，他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)便與日俱增，后來(lái)，他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn)，而且成了博學(xué)之士。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說(shuō)他生著一雙死魚(yú)眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)戲的.材料，拒不收留。天資的欠缺沒(méi)有使他灰心，反而促使他更加勤奮，他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍;他養(yǎng)金魚(yú)，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚(yú)，尋蹤覓影。后來(lái)，梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京劇大師。華羅庚教授說(shuō)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！奔词固熨Y再差，只要勤奮，就一定能成功。

　　勤出成果。明代歷史學(xué)家談遷，29歲時(shí)開(kāi)始著作《國(guó)榷》。因?yàn)榧依锔F，買(mǎi)不起參考書(shū)，只好四處求人，借書(shū)來(lái)抄。一次，為了看點(diǎn)兒資料，帶著干糧，冒雨走了100多里路。他奮斗了27年，六易其稿，終于寫(xiě)成了《國(guó)榷》這部500萬(wàn)字的重要史書(shū)。這時(shí)他已56歲了。不幸的是，這部書(shū)稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場(chǎng)。不少人以為，他從此一蹶不振，誰(shuí)知第二天他又重新開(kāi)始寫(xiě)作。冬去春來(lái)，周而復(fù)始，花了10年光陰，終于再次把書(shū)寫(xiě)成了。這時(shí)他已白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個(gè)結(jié)論，只要勤奮，就可以為自己所作的一切畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實(shí)踐，什么事情都一定會(huì)成功!

勤奮的作文4

　　勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。

　　勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的知識(shí)，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的要求。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的`目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。

　　有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸其談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎么可能呢？不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì)開(kāi)車(chē)，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē)，這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。

　　海倫·凱勒有一本書(shū)，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫·凱勒，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)�？墒�，海倫看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)娃娃">洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家�，F(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人，比起海倫·凱勒，我們距離成功似乎比她更近，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。

　　所以說(shuō)，學(xué)習(xí)必須勤奮！

勤奮的作文5

　　勤奮很容易。從古至今，有多少名人不勤奮就成功了？三國(guó)吳的和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華，不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎？愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“偉大的成就來(lái)自長(zhǎng)期的勤奮�！彼�以，成功來(lái)自勤奮。

　　勤奮很容易。從古至今，有多少名人不勤奮就成功了？三國(guó)吳的和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華，不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎？愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“偉大的成就來(lái)自長(zhǎng)期的勤奮�！彼�以，成功來(lái)自勤奮。

　　成功與勤奮密切相關(guān)。成功是勤奮的結(jié)果，勤奮是成功的前提。成功的關(guān)鍵在于勤奮。勤奮是一種很好的訓(xùn)練，只有勤奮才能成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫狄摩西尼的演說(shuō)家，小時(shí)候口吃，聲音模糊，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被能說(shuō)會(huì)道的對(duì)手壓倒。然而，他的精神并沒(méi)有氣餒，他的心也沒(méi)有灰色。為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，打敗口才好的對(duì)手，他每天嘴里含著石頭在大海面前朗誦。他堅(jiān)持了50年，甚至邊走邊爬邊跑，邊發(fā)表演講，最終成為希臘最著名的`演說(shuō)家之一。這樣的例子是否說(shuō)明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，取得成功？難道不是告訴人們一切都要勤快嗎？

　　如果一個(gè)人天生就有智力和聰明，但不注重修養(yǎng)、勤奮和后天的學(xué)習(xí)，他終究不會(huì)成功！宋朝有一個(gè)“神童”，名叫方仲永，五歲就能寫(xiě)詩(shī)。他在村里被稱(chēng)為巫師，很聰明；然而成名之后，他就不再勤奮上進(jìn)了。相反，他父親整天帶著他吃吃喝喝，收禮物。結(jié)果他的詩(shī)枯竭了，最后“消失”了�？戳诉@樣的例子，一定感觸很深。如果方仲永不受他父親的支配，如果他繼續(xù)努力工作并取得進(jìn)步，他一定會(huì)取得更大的成功！這說(shuō)明了勤奮的重要性。再比如，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，在學(xué)校的時(shí)候并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。他的老師甚至說(shuō)他是“智力低下的人”。但是，他在學(xué)習(xí)上并不氣餒，也不勤奮。雖然他在學(xué)校只呆了三個(gè)月就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并沒(méi)有失去信心，成為了世界聞名的理科碩士。還有，世界著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)時(shí)被老師稱(chēng)為“智力低下的人”。他僅僅學(xué)習(xí)了三個(gè)月就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并沒(méi)有因此失去信心。相反，他以堅(jiān)韌不拔的精神努力學(xué)習(xí)，最終成為世界聞名的偉大發(fā)明家。這一切證明，成功來(lái)自勤奮。但是，如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，就意味著他一定會(huì)成功。

勤奮的作文6

　　如果不出意外，我們的人生將會(huì)長(zhǎng)達(dá)幾十年甚至一百年之久。日子每天都是一樣的豐富或單一，但這完全取決于每個(gè)人的經(jīng)歷。就好比，人們每天都有可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

　　有人說(shuō)：一失足成千古恨。此話(huà)流傳了百年，令許多人都感同身受。但我覺(jué)得，其實(shí)并不。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤時(shí)人們與生俱來(lái)的行為之一，和生來(lái)會(huì)眨眼，會(huì)哭會(huì)笑是一個(gè)道理。當(dāng)然，并沒(méi)有任何人想犯錯(cuò)。然而我們要做的，不是在“失足”后讓自己恨，讓別人恨，而應(yīng)該站起來(lái)認(rèn)識(shí)到自己為什么會(huì)“失足”而不再摔第二次。

　　在五年級(jí)的數(shù)學(xué)模擬考中，碰巧我吃壞了肚子。整整一個(gè)多小時(shí)的心神不寧讓這次的成績(jī)沒(méi)有出乎意料的差。本來(lái)我很平靜，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)為自己找好了一大堆的理由，盡管我自己也知道在自欺欺人。本想著模擬考并不被重視，一回到家卻被母親堵了個(gè)正著，本想老實(shí)坦白，話(huà)到嘴邊卻成了一串胡編亂造的數(shù)字，和我的成績(jī)實(shí)在差太遠(yuǎn)。等到母親半信半疑地找出試卷時(shí)，她的臉也猶如暴風(fēng)雨般烏云密布。

　　靜默了許久，母親終于開(kāi)口，但她第一句話(huà)并不是“為什么考那么差”而是“為什么要騙我？”“怕您生氣。”我坦白。母親并沒(méi)有接話(huà)，而是指著我卷子上一道錯(cuò)題，看著我的眼睛問(wèn)道：“這道題是怎么回事？”“考試的時(shí)候粗心..肚子也不舒服....”可母親打斷了我的話(huà)，重復(fù)了一遍剛才的問(wèn)題。我低下頭，小聲地吐出兩個(gè)字：“錯(cuò)了�！薄澳清e(cuò)了應(yīng)該怎么辦？”“我下次不會(huì)再錯(cuò)了...”我的話(huà)被母親再一次打斷，母親笑著擺擺手：“錯(cuò)了，應(yīng)該改正。把錯(cuò)誤的改成正確的`。而不是以更多的錯(cuò)誤去掩蓋一個(gè)本微不足道的小錯(cuò)誤。錯(cuò)誤人人都有，但學(xué)會(huì)去尋覓正確的，并不是人人都行，所以有的人才會(huì)重新站起來(lái)，而不是一錯(cuò)再錯(cuò)。”

　　人，應(yīng)該從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)正確，而不應(yīng)以“一失足成千古恨”來(lái)遮掩你尋找正確的方向。

勤奮的作文7

　　古人曾云：“勤能補(bǔ)拙”。何謂勤？何謂拙？勤就是勤奮；拙，笨拙也。人可拙，卻不可不勤，以勤補(bǔ)拙，方顯拙之貴，不勤之人。則久處于愚昧之世，庸碌之間。

　　于古，勤學(xué)之典例數(shù)不勝數(shù)，張良輔劉邦，匡衡鑿壁借光，司馬光苦讀并著《資治通鑒》。但今世之人也毫不遜色于古人，好學(xué)勤問(wèn)之人更是盡出不窮，這不正驗(yàn)了那一句詩(shī)么？“江山代有才人出。各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞，一分才”，這是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。從少年時(shí)代開(kāi)始，華羅庚不辭勞苦，一筆一劃，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。非常勤奮，最終在數(shù)學(xué)當(dāng)面取得了一定的成就。勤能補(bǔ)拙，是古訓(xùn)。更是我們應(yīng)當(dāng)引以為傲的金玉良言。智力不如人。這不打緊，最重要的是你是否具有不懈的毅力與堅(jiān)強(qiáng)的'意志。用你超人的勤奮去彌補(bǔ)自己的不足之處，那么你終將略勝一籌，因?yàn)橹灰�你心中的籌碼多了，你就有成為大贏家的可能。

　　“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，不能只羨慕別人樂(lè)享收獲的那一刻。而應(yīng)當(dāng)去了解他們奮斗的過(guò)程，然后去學(xué)習(xí)，效仿，在心田種下夢(mèng)的種子，比別人多一份辛勞、多一分付出，相信總有一天會(huì)萌芽的。童第周這個(gè)名字，想必大家并不陌生，中學(xué)的他成績(jī)很差，但他并沒(méi)有放棄，而是暗下決心努力學(xué)習(xí)。天剛蒙亮。宿舍沒(méi)有電燈，他獨(dú)自一人到路燈下讀書(shū)。至此。他常與路燈為友，積極向上。終于，他在生物學(xué)研究上取得了巨大成就。天才總是從孤獨(dú)中走出來(lái)的。即使你舍棄了世界，也不能舍棄了自我。如果一個(gè)人連自己都不信任了，那么你還有什么資格去走完你的一生？揚(yáng)起自信之帆，一勤勞為風(fēng)，勇氣作槳，在生命長(zhǎng)河里浪遏飛舟、勇博激流，這樣，達(dá)到成功彼岸絕不單是你的異想天開(kāi)。

　　人生如一片稻田，而我們則是農(nóng)夫，俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一份收獲”，我們奮斗的過(guò)程也是耕耘的過(guò)程。每一株禾苗用心去呵護(hù)、用辛勤的汗水去澆灌，等到豐收的季節(jié)來(lái)臨。換來(lái)的則是我們嘴角的上揚(yáng)。人勤、意堅(jiān)，即使滴水亦可以穿石，鐵杵也能成針，燕子叼在嘴里的泥是土，但日積月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奮久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是一直走在別人的前面……

勤奮的作文8

　　才能并不是天生就有的，勤奮讀書(shū)才是獲得才能的必經(jīng)之路。

　　我們現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度，我們只有勤奮讀書(shū)才可以獲得知識(shí)，有了知識(shí)才有才能。

　　著名的物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息，忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)。他覺(jué)得很奇怪，為什么蘋(píng)果會(huì)從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個(gè)疑問(wèn)回到家里潛心研究，后來(lái)他通過(guò)論證發(fā)現(xiàn)原來(lái)地球是有引力的能把物體吸住，之后，就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》，成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才，是天才如果不勤奮讀書(shū)也不一定就能有偉大的成就，而是要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。

　　才能并不是天生就有的，而是自己通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉出來(lái)的'。在我們的日常生活中，也應(yīng)該要有像牛頓那樣，遇到問(wèn)題就要認(rèn)真思考，也可以去問(wèn)老師。不要把問(wèn)題埋在心里，不思考也不請(qǐng)教別人。另外，勤奮是最主要的一部分，不勤奮哪來(lái)的成功?郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專(zhuān)心。有一天，他在路上邊走邊思考問(wèn)題，突然抬頭看見(jiàn)前面有一塊“黑板”，立即掏出一支隨身攜帶的粉筆，把腦中思考的問(wèn)題寫(xiě)下，計(jì)算起來(lái)。這塊“黑板”向前移動(dòng)了，安培也跟著前移，并且繼續(xù)計(jì)算著，漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了，他也跟著跑了起來(lái)。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這不是黑板，而是馬車(chē)的后背，他望著車(chē)背上的數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去，懊喪地嘆了一口氣：“唉!可惜還沒(méi)有算完�！庇捎谒�刻苦專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。 這個(gè)事例同樣可見(jiàn)勤奮讀書(shū)的重要性。不勤奮讀書(shū)便不會(huì)有什么才能，只有勤奮讀書(shū)才會(huì)有輝煌的成就。只有勤奮讀書(shū)才是硬道理，才可以獲得才能。

　　古今中外的人都因?yàn)榍趭^讀書(shū)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來(lái)自勤奮讀書(shū)。

勤奮的作文9

　　“從前的月色變的慢，車(chē)馬郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人……”一首《從前慢》，讓有著天使般嗓音的段奧娟，在《創(chuàng)造101》這個(gè)節(jié)目中，得到了更多人的關(guān)注。

　　在參加節(jié)目之前，大娟還是一名學(xué)生，經(jīng)常在抖音上發(fā)表自己的一些視頻。她翻唱的一首《Faded》，讓她得到到關(guān)注，有了很多的人關(guān)注她。用一句比較熱門(mén)的話(huà)來(lái)說(shuō)，抖音，是我和段奧娟愛(ài)情開(kāi)始的地方。在抖音，經(jīng)常有刷到她的視頻，我就有關(guān)注了她。

　　20xx年初，騰訊視頻《創(chuàng)造101》的播出，讓我，看到了不一樣的她。在節(jié)目播出時(shí)，我pick的小姐姐，就是大娟，成團(tuán)11人的投票，我只有給過(guò)她投票。在剛剛開(kāi)始看的時(shí)候，我還是為了大娟而看的。成為團(tuán)粉，還是再她們成團(tuán)之后。

　　大娟真的很努力，在節(jié)目的第一期，她僅穿著一件校服，就登上了101的舞臺(tái)，她的表演，得到了不少導(dǎo)師的`認(rèn)同，她唱歌是真的好聽(tīng)。但是，在唱歌上還是一張白紙的她，對(duì)于舞蹈的基礎(chǔ)，她又能有多少？她被簽約的時(shí)候，還只是個(gè)學(xué)生，公司還沒(méi)有對(duì)她進(jìn)行練習(xí)生培訓(xùn)。她可是一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)都沒(méi)有，在第一次評(píng)級(jí)中，她還被降到了C班。

　　雖然她被降級(jí)到了C級(jí)，但是在第一次公演中，她還因?yàn)樽约嚎炭嗟木毩?xí)，成為了勤奮C位。隨著節(jié)目的一次次公演，我們也見(jiàn)證了大娟的一路進(jìn)步。她在舞臺(tái)上的表現(xiàn)，越來(lái)越好了。

　　從她一開(kāi)始時(shí)的零基礎(chǔ)，到現(xiàn)在她在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，是的，她進(jìn)步了，她做到了。她也是一個(gè)00后的女孩，在19年到來(lái)的前幾天，她才剛剛18歲。這個(gè)女孩，參加節(jié)目的時(shí)候，也還未成年，卻背負(fù)著那么大的壓力。

　　那個(gè)勤奮的女孩，作為團(tuán)隊(duì)的老幺，在團(tuán)綜中，更是會(huì)讓人更加的喜歡她--在撒哈拉沙漠中，她每次都是為團(tuán)隊(duì)著想，沖在前面為團(tuán)員們探路，更多其他成員的粉絲，也開(kāi)始對(duì)大娟開(kāi)始路轉(zhuǎn)粉了。有這樣一個(gè)女孩，的確是令人喜愛(ài)。 看著大娟在舞臺(tái)上漸漸的發(fā)光，看著大娟變的越來(lái)越漂亮，看著她一路的成長(zhǎng)、喜愛(ài)她的人漸漸變多。這個(gè)勤奮的女孩，走花路吧！十年之約，我們蛋卷永遠(yuǎn)不散！

勤奮的作文10

　　勤奮是什么？勤奮不過(guò)是用休息的時(shí)間去學(xué)習(xí)。正如魯迅所說(shuō)：所謂天才，不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。在學(xué)習(xí)上也是如此。

　　從前的我，總是覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事，不需要努力就能一步登天。正是因?yàn)檫@般驕傲，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

　　因?yàn)樵��?jīng)的驕傲，這讓自己一下子跌入低谷。

　　每當(dāng)考試收卷時(shí)，總是自我感覺(jué)良好�？偸腔孟胱约簳�(huì)有個(gè)好分?jǐn)?shù)。但，現(xiàn)實(shí)往往讓幻想變的只是幻想。直到試卷下發(fā)，分?jǐn)?shù)總是讓自己目瞪口呆，難以相信。

　　一開(kāi)始，總覺(jué)得是失誤而已�？晌抑�道，我其實(shí)自己在騙自己。根本就是自己不用心，才讓成績(jī)?nèi)缤�坐滑梯，直線(xiàn)下降。

　　直到有一天，我突然對(duì)自己說(shuō)：馬詩(shī)雨，難道你真的要這樣下去，不好好學(xué)習(xí)嗎？我反復(fù)地問(wèn)著自己，同時(shí)我心中也有了答案。

　　我默默地對(duì)自己說(shuō)，你一定要勤奮起來(lái)，你一定要好好學(xué)習(xí)，加油！

　　心中有了信念，有了目標(biāo)，只要肯努力地想著目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。

　　自從那天起，仿佛在我的心中下了魔咒，使自己變得勤奮起來(lái)。

　　每當(dāng)下課，當(dāng)別人一個(gè)個(gè)都出去玩的時(shí)候，我則會(huì)坐在教室里，看看書(shū)，背背單詞。預(yù)習(xí)下一節(jié)課的'內(nèi)容，復(fù)習(xí)上幾節(jié)課的內(nèi)容，偶爾出去透透氣。每一天，躺在床上，閉上眼睛，回想著當(dāng)天課上講的內(nèi)容，使自己加深印象。

　　這樣的學(xué)習(xí)規(guī)律持續(xù)了很久，我也每一天不厭其煩地持續(xù)著，至少，我有了收獲。

　　終于，檢驗(yàn)我努力的結(jié)果的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。考試結(jié)束了，我滿(mǎn)懷期待地等待著結(jié)果。

　　終于，成績(jī)公布了。我緊張的都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，我拿到了試卷，結(jié)果，果然和之前大有不同。這讓我更加確信了，付出了，就會(huì)有回報(bào)。

　　那一天，陽(yáng)光格外燦爛，天氣特別舒服，使人心曠神怡。我在想，難道老天也在為我高興嗎?今天天氣這么好，可能老天也在為我感到欣慰吧!

　　果然，勤奮了，就會(huì)有收獲。

　　勤奮，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)，不知道有多難，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)懂得，有多重要。

　　我，懂得了勤奮。

勤奮的作文11

　　生活中常常有這樣一些人，他們看似有些懶得不修邊幅，也有些孤獨(dú)不合群，可殊不知這只是一種表面現(xiàn)象，他們懶得動(dòng)手，懶得進(jìn)行體力勞動(dòng)，但他們的頭腦里卻在進(jìn)行著一場(chǎng)”勤勞”的頭腦風(fēng)暴。

　　曾經(jīng)有偉大的生物學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把平日無(wú)所事事的”懶螞蟻”與日夜忙碌的”勤螞蟻”同時(shí)置于斷絕食物的環(huán)境，神奇地發(fā)現(xiàn)那些平日工作勤快的螞蟻一籌莫展，而”懶”螞蟻卻帶領(lǐng)蟻群去向它們偵察好的食物源前進(jìn)，最后讓整個(gè)蟻群都生存下來(lái)。如果我們仔細(xì)觀察蟻群，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些負(fù)責(zé)干活的螞蟻叫“工蟻”，而那些“懶螞蟻”一般是蟻群的“指揮官”，它們坐著不動(dòng)，但是有勤快的頭腦。

　　人不可貌相，海水不可斗量。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦整日蓬頭垢面，衣冠不整，全然一副懶漢的形象，走在街上不少人都以為他是個(gè)乞丐，誰(shuí)會(huì)想到他竟是赫赫有名的科學(xué)家呢？但外表的慵懶掩藏的是頭腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)：他把所有的時(shí)間都用來(lái)思考與探索，投入到自己的'學(xué)術(shù)研究中，哪有時(shí)間去修飾外表呢？日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，《相對(duì)論》橫空出世，讓人們對(duì)物質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)，為科學(xué)發(fā)展奠定了厚重的基石。外在慵懶而思想上勤勞的人，才是有智慧的人，這樣的懶人更值得我們尊敬。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，這兩種人比較一下，便見(jiàn)分曉。三國(guó)時(shí)期就有個(gè)很好的例子：諸葛亮，既無(wú)關(guān)云長(zhǎng)之勇，也無(wú)張翼德之猛。劉備三顧茅廬之初，關(guān)張二人不服。結(jié)果，火燒新野一戰(zhàn)，關(guān)張二人是心服口服。后來(lái)，他六出祁山，七擒孟獲。人們不曾想過(guò)生活中的如此懶人，竟能幫助劉備成就大業(yè)。殊不知諸葛亮看似慵懶的背后實(shí)質(zhì)上是智慧火花的不斷碰撞：他雖不能動(dòng)刀動(dòng)槍?zhuān)瑓s善于用心動(dòng)腦，“殫精竭慮”便是諸葛亮一生的真實(shí)寫(xiě)照。

　　整日辛勞，忘乎晝夜的人不一定能收獲成功，但善于思考，頭腦勤勞的人，最終必然不會(huì)失敗。動(dòng)腦思考的”懶人”，是一種做人的智慧，也是另一種勤勞。

勤奮的作文12

　　人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢(qián)，需要名權(quán)，需要快樂(lè)與榮華富貴。”可我卻并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是勤奮。試問(wèn)：沒(méi)有勤奮過(guò)的人生怎能稱(chēng)之為人生呢？

　　人生需要勤奮。只有勤奮過(guò)的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有勤奮過(guò)的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有勤奮過(guò)的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。

　　在我的人生中，也有這么一段勤奮史：

　　記得初一初來(lái)乍到時(shí)，由于剛接觸到新的`環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績(jī)令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我�？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺(jué)希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。

　　而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說(shuō)：“失敗又何所畏懼，只要肯勤奮，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以?huà)咔逡磺姓系K……”多么精辟的話(huà)語(yǔ)呀！它如一縷初春早上的陽(yáng)光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。

　　從那以后，我重新打起精神。我開(kāi)始勤奮，我開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)勤奮，為夢(mèng)想勤奮，為人生勤奮。我不再虛度光陰，我開(kāi)始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開(kāi)始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，勤奮是多么快樂(lè)呀！我隱約有了滿(mǎn)足感，或者說(shuō)是人生的一種充實(shí)感。

　　在不久后的期中考試中，我沒(méi)有讓自己失望，更沒(méi)有讓老師和家長(zhǎng)失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說(shuō)我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我勤奮的結(jié)果。若是我沒(méi)有勤奮過(guò)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)呢？

　　勤奮，人只有經(jīng)過(guò)一番勤奮，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。勤奮，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開(kāi)心。勤奮，人生需要勤奮，人生因勤奮而精彩。

勤奮的作文13

　　勤者，不惰也；惰者則萬(wàn)事無(wú)成。翻開(kāi)成功者的成長(zhǎng)歷史，哪一頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)下“勤奮”二字？回顧成功者走過(guò)的歷程，哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水？古今中外，概莫能外。

　　司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”，不就是因?yàn)檎憬�禹穴前留有他的足跡，萬(wàn)里長(zhǎng)城有過(guò)他的身影，汨羅江畔響起過(guò)他的沉吟？

　　我國(guó)京劇大師蓋叫天，為了更好地表現(xiàn)武松的英姿，把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處，練習(xí)直腿走；用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛，一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺(tái)上看到了“活武松”。

　　魯迅先生一生勤奮，水不息戰(zhàn)，成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。他嬉笑怒罵，皆成文章；他博覽群書(shū)，多識(shí)善思。當(dāng)別人稱(chēng)他為“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上�！庇捎谒�珍惜分分秒秒的時(shí)間，以黃牛精神在文藝的'土地上筆耕不輟，像春蠶那樣生命不息。吐絲不止，故能成為20世紀(jì)偉大的革命家、文學(xué)家和思想家。

　　大物理學(xué)家牛頓，從小就對(duì)生活中的許多物理問(wèn)題感興趣。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他更刻苦勤奮，一絲不茍。一次，他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，忽然覺(jué)得肚子有些餓，便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一段時(shí)間，他猛然想起煮著的雞蛋，當(dāng)掀開(kāi)鍋蓋時(shí)，嚇了一跳。原來(lái)鍋里竟“躺”著他的懷表，而手里握的卻是雞蛋！正是由于他的勤奮精神，牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。

　　司馬遷的寫(xiě)作“天才”，蓋叫天的表演“天才”，各迅的文學(xué)“天才”，牛頓的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在證明：沒(méi)有勤奮這個(gè)偉大的母親，成功這個(gè)驕子是絕不會(huì)出世的。

　　當(dāng)代的許多青年是有理想的，這一點(diǎn)固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實(shí)踐。有些人在實(shí)踐時(shí)常這樣想：“算了吧！明天再做，何必珍惜這點(diǎn)時(shí)間呢！”這些人忘了，明天的后面還是明天！“朝看東流水，暮看日西墜”必然是要“萬(wàn)事成蹼蹌”，老大徒傷悲的！

　　只想成功，而不愿奮斗，盼望收成，而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒(méi)有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線(xiàn)！對(duì)于成功的金字塔，他們只能望洋興嘆！

　　勤奮是通向成功金字塔的階梯，是走向事業(yè)王國(guó)的成功之路！

勤奮的作文14

　　古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！睌�(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！笨茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水�！薄�…由此可見(jiàn)，勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。

　　古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡得人，家中一貧如洗，白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃，就連買(mǎi)油燈的錢(qián)都沒(méi)有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想學(xué)習(xí)，可那有錢(qián)去買(mǎi)燈油啊?忽然，他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺(jué)，他靈機(jī)一動(dòng)，在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞，一縷光射入房中，他高興極了，連忙捧著書(shū)簡(jiǎn)，對(duì)著那縷光，津津有味的讀起來(lái)。從那以后，他白天為財(cái)主砍柴割草，晚上便讀書(shū)讀到深夜，每到那時(shí)，他便忘記白天的勞累，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經(jīng)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我相信，只要我們做一個(gè)有心的人，下功夫去讀書(shū)，就一定會(huì)取得成功。

　　但是，一個(gè)人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學(xué)習(xí)，也很難取得成功。北宋的'方仲永，不到五歲便能提筆作詩(shī)，被人們稱(chēng)為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢(qián)的人作詩(shī)，對(duì)對(duì)聯(lián)，從而掙幾個(gè)錢(qián)，而不讓仲永去學(xué)習(xí)。等到仲永十二、三歲時(shí)，作的詩(shī)便不如從前了;十八、九歲時(shí)，便和常人沒(méi)什么區(qū)別了，成為了一個(gè)平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子，就那姐姐來(lái)說(shuō)吧，五、六歲時(shí)姐姐便能把“唐詩(shī)三百首”倒背如流，爺爺夸姐姐是個(gè)“神通”，每當(dāng)客人來(lái)時(shí)，都會(huì)對(duì)姐姐夸上幾句，可長(zhǎng)大以后，姐姐根本不把心思放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奮難以有成就。

　　我們必須勤奮學(xué)習(xí)，只有這樣才能取得成功，成為一個(gè)有成就的人

勤奮的作文15

　　大森林里的朋友小學(xué)開(kāi)學(xué)了，小動(dòng)物們背著書(shū)包興致勃勃的來(lái)到了煥然一新的校園。

　　嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個(gè)班級(jí)，他們都是三年級(jí)二班的學(xué)生。長(zhǎng)頸鹿老師給他們安排完座位后，對(duì)著坐的十分端正的同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫老師去抱我們的新書(shū)？”頓時(shí)小手林立，白白舉起了手，嘟嘟也舉起了手，長(zhǎng)頸鹿老師微笑著對(duì)他倆說(shuō)：“白白和嘟嘟來(lái)抱書(shū)�！卑装缀袜洁揭槐娜�尺高，高高興興的跟在老師的后面，好像有使不完的勁兒。在路上，白白瞟了一眼肥肥的`嘟嘟，撇著小嘴說(shuō)：“嘟嘟，你長(zhǎng)這么胖，一定只有力量，沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神�！编洁降哪樕鲜㈤_(kāi)的鮮花凋謝了，滿(mǎn)腔的憤怒，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用事實(shí)證明自己，讓別人認(rèn)識(shí)一下真正的自己。

　　從此，嘟嘟奮發(fā)努力，就像一匹不知疲倦的俊馬，日夜奔馳，永往直前。每一節(jié)課都做好預(yù)習(xí)，老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或優(yōu)秀的同學(xué)。嘟嘟在嚴(yán)格要求自己的時(shí)候還用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一位同學(xué)，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

　　功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在星級(jí)學(xué)生的評(píng)比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師，也受到同學(xué)們的贊嘆，獲得了最高星級(jí)——五星級(jí)。長(zhǎng)頸鹿老師是這樣評(píng)價(jià)的：“嘟嘟的優(yōu)異表現(xiàn)充分證明了：時(shí)間就是海綿的水，只要擠還是有的，希望同學(xué)們向嘟嘟同學(xué)學(xué)習(xí)，我們用掌聲為嘟嘟同學(xué)祝賀！”嘟嘟在同學(xué)們的祝賀中接過(guò)了星級(jí)證書(shū)，白白看到眼前的一切，非常驚訝，也感到十分的慚愧，因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)一星級(jí)學(xué)生，白白在自己座位上低著頭一言不發(fā)。嘟嘟看見(jiàn)了，悄悄地對(duì)白白說(shuō)：“我的好朋友不要難過(guò)，我們共同努力，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說(shuō)：“在剛開(kāi)學(xué)的第一天，我說(shuō)你只有強(qiáng)大的力量，沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神，你還生我的氣嗎？”嘟嘟微笑著說(shuō)：“早不生你的氣啦，我們還是好朋友。”白白聽(tīng)了后心里非常高興。

　　后來(lái)，白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友，還是班級(jí)中的勤學(xué)小標(biāo)兵呢。

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