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書(shū)的天堂優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)的天堂優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的天堂優(yōu)秀作文1
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是兒童的良師益友。
因此，我喜歡閱讀：深?yuàn)W的哲學(xué)；美麗的童話故事；奇怪的科幻小說(shuō)；幽默的笑話。我從廣闊的書(shū)海中找到了真相；我從廣闊的書(shū)海中找到了生活的道路；我從廣闊的書(shū)海中找到了力量，贏得了勇氣，克服了自己。
然而，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)。那時(shí)，書(shū)就像我心中一望無(wú)際的沙漠。沒(méi)有水，沒(méi)有云，甚至沒(méi)有樹(shù)為我遮擋炎熱的太陽(yáng)；只有漫天飛舞的黃沙和熾熱的太陽(yáng)讓我心煩意亂。我真的很想盡快離開(kāi)它，擺脫它；后來(lái)，當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，書(shū)變成了一條清澈的河流。我可以站在河里玩，捕捉小魚(yú)和蝦；后來(lái)，當(dāng)河里有更多的水時(shí)，河就變成了一條洶涌的`河流。里面有無(wú)數(shù)的魚(yú)、蝦、龜和螃蟹，讓我盡情地捕捉和收獲；現(xiàn)在，我認(rèn)為這本書(shū)是一片無(wú)盡的大海，里面有無(wú)數(shù)的寶藏。只要我付出，就會(huì)有收獲。
現(xiàn)在，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，因?yàn)闀?shū)籍讓我知道世界上的一切，美麗的地球；讓我知道什么是真正的紳士，什么是真正的惡棍。
在書(shū)中，我知道，如果我們想取得一些成就，我們必須有一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神。面對(duì)命運(yùn)，我們應(yīng)該有勇氣挑戰(zhàn)，讓我們的生活留下一點(diǎn)榮耀，讓上帝知道我不會(huì)放棄。因?yàn)�，命運(yùn)就像一個(gè)強(qiáng)大的敵人，只有我們剪掉鎖鏈，與命運(yùn)相比，因?yàn)榻裉煊屑t流蘇，什么恐懼。
在書(shū)中，我也知道世界上最難爬的山是我自己，最高的山也是我自己。只要我們敢于克服自己，跨越自己，我們就會(huì)邁出一小步，達(dá)到一個(gè)新的高度。
我想：讀書(shū)就像養(yǎng)花，有苦有累，有喜有樂(lè)，有播有種，有收有收。既要付出，又要有長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣！
書(shū)的天堂優(yōu)秀作文2
記得，在很小的時(shí)候，我非常熱愛(ài)美術(shù)，夢(mèng)想成為一個(gè)畫(huà)家，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我要求媽媽給我買(mǎi)關(guān)于美術(shù)方面的圖畫(huà)書(shū)。我看得如醉如癡，將書(shū)上所有的圖片都畫(huà)了下來(lái)，那跳動(dòng)的光影，優(yōu)美的線條，使我浮想聯(lián)翩。漸漸的我從花鳥(niǎo)、山水畫(huà)到了人物、形態(tài)，越畫(huà)越好。我學(xué)會(huì)了水彩筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)。
這是我登向書(shū)的天堂的起點(diǎn)。
后來(lái)，上了小學(xué)一年級(jí)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情一直沒(méi)有斷過(guò)，只是不像以前一樣那么濃郁，因?yàn)橐荒昙?jí)是上二、三、四、五、六年級(jí)的基本功，所以要把心都放在學(xué)習(xí)上，因此媽媽再也沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)圖畫(huà)書(shū)，而是給我買(mǎi)科技知識(shí)、童話寓言一類(lèi)的書(shū)。第一次接觸童話，我產(chǎn)生了相當(dāng)高的熱情，但對(duì)科技知識(shí)沒(méi)有什么興趣，只是翻一翻，看一看，然后就扔掉或者賣(mài)掉了。
童話是我登向書(shū)的天堂的第二步。
三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始有了科學(xué)課，我才意識(shí)到科技書(shū)的重要性，慢慢開(kāi)始接受一些科技書(shū)和含有教育意義的書(shū)。
當(dāng)我知道科技的重要時(shí)我已跨進(jìn)了第三步。
四年級(jí)我開(kāi)始閱讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)和其它小學(xué)生的優(yōu)秀作文，使我在作文方面有了很大的提高。
文學(xué)書(shū)加強(qiáng)了我的`作文能力，是我登上書(shū)的天堂的第四步。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，開(kāi)始囫圇吞棗的看一些名著，比如《童年》《朝花夕拾》……，有的使我牽腸掛肚，有的使我黯然神傷，有的使我念念不忘。
各類(lèi)名著也就是我登上書(shū)的天堂的第五步。
現(xiàn)在是我讀書(shū)熱情最高的時(shí)候，我越來(lái)越來(lái)覺(jué)得，讀書(shū)時(shí)一種快樂(lè)，我相信我會(huì)讀的越來(lái)越深，越來(lái)越廣。書(shū)的天堂沒(méi)有盡頭，我才走到通往書(shū)的天堂的第五步，我將邁大腳步堅(jiān)實(shí)地走出第六步、第七步……
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