大學生植樹節(jié)主題活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的大學生植樹節(jié)主題活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生植樹節(jié)主題活動總結(jié)1
又是陽春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3。12植樹節(jié)社會實踐活動在3月xx日下午x點于大學校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的'順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的`事情。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
總的來說，這次活動也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
大學生植樹節(jié)主題活動總結(jié)2
又是陽春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月XX日下午X點于大學校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的`知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的`事情。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
總的來說，這次活動也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
大學生植樹節(jié)主題活動總結(jié)3
萬物蘇在驚蟄季節(jié)，植樹正好加綠。為大力弘揚志愿環(huán)保精神，3月12日是一年一度的植樹節(jié)， 展示我們的學生風格，引導我們的學生參與實踐，為我們的家增添一點綠色，為學校的發(fā)展做出貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我們的環(huán)保教育內(nèi)容，旅部門開展了各種形式的植樹節(jié)實踐體驗活動，自活動以來，得到了所有學生的積極參與�；顒涌偨Y(jié)如下：
一是完善機構(gòu)組織，加強監(jiān)督
學校成立了以校長為領導的植樹節(jié)活動。明確分工，對人負責，目標一致，相互協(xié)調(diào)，確保貢獻力量，貢獻綠色活動有序開展。
二是加強宣傳，提高認識
3月12日，晨會時間在國旗下發(fā)表講話.12植樹節(jié)倡議呼吁全體學生宣傳植樹節(jié)知識，呼吁綠水青山是金山銀山，人人參與植樹節(jié)綠化系列活動，為美化凈化環(huán)境做出貢獻。然后利用業(yè)余時間收集植樹節(jié)的起源和意義。在濃厚的`愛綠護綠活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，大家爭當護綠衛(wèi)士，為美好的環(huán)境和祖國的綠化做出貢獻，讓我們的地球更加美麗。
三、落實組織，以植樹節(jié)為主題開展活動
倡議發(fā)布后，結(jié)合我校校園綠化活動，我校學生自愿將綠色植物帶入班級進行維護，為班級增添綠色。全校學生以班級為單位，開展垃圾采摘、落葉、花壇擦拭、綠化維護等活動，每天做好班級和公共區(qū)域的衛(wèi)生工作。
xx月xx日xx部分xx在老師和家長的帶領下，學生們來了xx植樹基地開展植樹節(jié)親子活動，培養(yǎng)孩子愛護自然、守護綠色家園的意識。在和孩子一起種樹的過程中，很多家長感慨地說:由于工作繁忙，很少參加親子活動。感謝學校提供這個機會，讓我和孩子們一起度過一個特殊的植樹節(jié)。全體參與者充分發(fā)揚團結(jié)、互助、友誼的精神。它不僅增強了每個人植樹造林的綠化意識，也讓孩子們感受到團隊合作的重要性。同時，它與家庭、學校、師生密切相關，喚起了學生植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識，體現(xiàn)了xx積極參與生態(tài)環(huán)保教育，共建美麗家園。
通過這次植樹節(jié)，全校師生都意識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境，凈化校園，美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學習和生活環(huán)境。在這次活動中，不僅是為了改善社會和校園環(huán)境，也是為了提高我校師生的環(huán)保意識。現(xiàn)在，全校師生熱愛綠化的氛圍已經(jīng)成為一種普遍趨勢，每個人都愿意為綠化做出貢獻。
大學生植樹節(jié)主題活動總結(jié)4
又是春天的三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了為學校的發(fā)展做出貢獻，為我們的家增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學歷史學院共青團委員會學生會社會實踐部組織計劃的貢獻力量，貢獻綠色3.3月12日植樹節(jié)社會實踐活動xx下午x點在大學校園拉開帷幕。
為保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒學生愛護樹木.因為有些樹是珍貴的品種，很多學生不知道它們的名字。我們把每棵樹的介紹掛在樹上，增加學生的知識.我們還制作了宣傳板宣傳植樹節(jié)。
這次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部的20xx新學期開學以來的大型活動也是我們今年團委學生會活動的一部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
因為我們有這么多熱情的學生，我們的工作怎么能這么成功。共青團委員會學生會的作用是引導大家，組織大家，做自己的事情，真正做自己的領導作用，通過這次活動，我們也應該深刻感受到學生會的.作用，也應該更好地發(fā)揮學生會的作用。
總的來說，這次活動也鍛煉了我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互合作能力。我們一起工作，所有的年輕志愿者都貢獻了自己的力量。它為加強社會實踐部成員能力的培養(yǎng)提供了良好的機會。
大學生植樹節(jié)主題活動總結(jié)5
春三月，大地復蘇，春意盎然，正是植樹的好時機。與此同時，象征綠色生命的植樹節(jié)也應運而生。為進一步提高師生校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造良好的校園環(huán)境，我系積極組織學生志愿者參加植樹節(jié)主題活動，貢獻力量，貢獻綠色，收獲希望，號召大家積極行動，熱愛綠色，保護綠色，努力
一、活動安排
1.系學生會宣傳部制作活動海報，向各班發(fā)布植樹節(jié)相關提案，加強活動宣傳，提高學生積極參與愛樹護樹活動的積極性；
2.確定班級和植樹總量；
3.準備澆水桶、鏟子等。
4.統(tǒng)一規(guī)劃學校分配的植樹場地，落實到各班，確定各規(guī)劃場地的種樹量；
5.在活動初期購買樹種。
二、活動背景
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還沒有褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了樹枝上的.芽，地上的草，學生們?yōu)榇禾煸鎏砹艘唤z綠色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié)，為響應系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達到激發(fā)同學們對大學生活的熱烈情感。我xx系xx級在xx月xx日組織全年同學開展植樹節(jié)愛樹護樹活動，種一棵小樹，綠一方凈土。
三、缺點
總的來說，雖然活動順利結(jié)束并取得成功，但也存在不足。
1.宣傳不到位。雖然我們采用了各種形式的宣傳，但仍有一些學生不了解這項活動。造成這個問題的原因是每個班級的宣傳沒有落實到每個學生身上，活動時間安排匆忙。同時，我們實踐部的宣傳也不是很到位。
2.對植樹技能缺乏了解，植樹工具有限，場景略顯混亂�；顒咏Y(jié)束時，各班學生缺乏正式的溝通平臺。
3、活動在各部門或?qū)嵺`部門的成員安排不合理。在今后的工作中，我們將吸取本次活動的經(jīng)驗，改進不足，加強宣傳，合理安排員工，以學生服務為目的，繼續(xù)努力，取得良好的成績。
四、活動意義
這是我們的活動xx系xx團委學生會實踐部xx新學期開學以來的大型活動也是我們今年團委學生會活動的一部分。本次活動的順利開展為我們今后工作的進一步開展奠定了堅實的基礎，也使我們對今后的工作充滿信心。作為共青團委員會學生會的一個部門，我們應該有效地發(fā)揮模范和領導作用。我們的工作是動員大多數(shù)學生，依靠每個人的力量來完成更多的事情。
因為我們有這么多熱情的學生，我們的工作怎么會這么成功。如果我們努力團結(jié)在一起，我們就會成功。共青團委員會學生會的作用是帶領大家，組織大家，做好自己的事情，真正做好自己的領導作用。通過這次活動，我們也應該深刻感受到學生會的作用，更好地發(fā)揮學生會的作用。
這項活動也鍛煉了我們實踐部內(nèi)部成員的相互合作能力。我們一起工作，所有的年輕志愿者都貢獻了自己的力量。為加強社會實踐部成員能力的培養(yǎng)提供了良好的機會。
大學生植樹節(jié)主題活動總結(jié)6
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在XX山，XX山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
當班委會向全班同學宣布在3月12日開展植樹活動時，同學們都反應熱烈，積極響應，并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料X班的主要班干負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點全體同學在學校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于XX點XX到達預定地點。到達目的地之后，同學們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。
在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多同學被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最后，看著春風吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的.帶動下，開展了《XX》，《XX》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動，同學們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強了班級間的交流，增進了同學間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的`重要性，切實投身“呵護環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
3月12日植樹節(jié)當天，土木學院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢，整隊出發(fā)，于X點到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。
參加隊伍植樹活動的同學統(tǒng)一穿校服，戴�；�。在去目的地的路上秩序井然，體現(xiàn)出了土木學院的嚴謹認真的優(yōu)良作風。植樹活動中，同學們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后，便積極認真的干起來，有的抬樹苗，有的挖樹坑，有的填土由于工具不足，同學們到附近的村里借，體現(xiàn)出良好的組織應變能力。
由于分工明確，同學們很快將XX棵樹植好，但同學們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動的小學生們植樹。
同學們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。
本次活動在和組織方聯(lián)系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學們第一次自己組織外出實踐活動，也難免有不周密的地方，比如事前沒有實際探查路線等。
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