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小學(xué)生的作文

時間:2024-09-24 13:14:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  雖說是新同學(xué),其實(shí)也不是,因?yàn)槲覀円惨严嗵幰粋多月了。而從這段時間的相處,讓我更加認(rèn)識她。

  她平時默默無聞,不善于與別人交流。她的脾氣也非常好,這也為她更添得幾分文雅。也因?yàn)檫@樣,我們班的男生經(jīng)常捉弄她。尤其是我們班的“大青蟲”,天天一下課就去捉弄她。而她也不生氣,只是笑笑,有時實(shí)在忍受不住了,她也輕輕地掐他一下。

  她很可愛,一看便知是個典型的蘿莉型。炯炯有神的大眼睛前戴著一副深紅而美麗的眼鏡,這讓她顯得更加的美若天仙。小小的嘴巴如櫻桃一般,不由得想讓人嘗一口。最突出的是她那飄逸的長發(fā),就像一株盛開的菊花一樣在秋風(fēng)中怒放。

  她不僅貌美如花,平時更是大家心中敬佩的好學(xué)生。記得剛開學(xué)的日子,她平平凡凡,沒什么特別的,但在后幾次的`考試中,她連連考高分,不僅老師表揚(yáng)她,同學(xué)們也喜歡他。她也很樂于助人,平時同學(xué)們有困難,她便竭盡全力地去幫助他。她可謂是男孩們心中的“女神”,女孩們親愛的“閨蜜”!

  她就是我班十全十美的xxx。

小學(xué)生的作文 篇2

  農(nóng)歷八月十五就是中秋書了,我興奮得睡不著覺!中秋節(jié)那一晚要拜月光,又可以吃月餅,中秋節(jié)的月亮又大又圓。

  中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光,吃月餅,燒番塔還有賞月。到了晚上,我們一家在家吃飯,飯菜也很豐富,有雞,菜心,炒田螺等等??吃完飯后,我覺得飽吃不下了,我等一下還要吃月餅,覺得吃不下月餅了。

  我望著那大大的月亮。突然,爸爸對我說:“兒子,我們?nèi)ヲT自行車看燒番塔,好不好?”

  我說:“好。 卑职诌叢戎孕熊囘呎f:“番塔燒到一定的程度,就會更旺??”

  我剛來到籃球場,把自行車鎖好,我看見有一個人,他拿了一個噴火的'東西,朝向番塔一噴,馬上有許多漂亮的火花,真美!我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。

  我看著番塔一點(diǎn)一點(diǎn)燒完,可我覺得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車,看看誰先到家。最后我贏了。肚子里吃的東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇,真香啊那月亮就像一個大大的鵝蛋黃,真美!

  我真喜歡這一個中秋節(jié)!

  

小學(xué)生的作文 篇3

  春天,是一年中最惹人情思的季節(jié)。

  古往今來,有多少文人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇;現(xiàn)在,行人的衣服一天比一天薄了、天空中不時飛出一只又一只小鳥。此時的我,心里有一種渴望——渴望春天。渴望著,渴望著,冬天走了,春天的腳步越來越向我們逼近。經(jīng)過幾番綿綿的細(xì)雨,洗去了冬天的'沉重,一切就像剛睡醒的樣子、欣然地張開了眼。

  經(jīng)過雨水的滋潤,各種花草樹木對露出了她們的笑容,把大自然裝飾一新。河邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條,在春風(fēng)的吹拂下,猶如一位玉女在那翩翩起舞;田野里的小草,就像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出了一個個小腦袋瓜,給田野披上了綠色的春裝;蔚藍(lán)色的天空中,一群群活潑可愛的大雁披上一身烏黑光亮的羽毛,展開一對俊俏輕快的翅膀,自由自在的在天空中飛翔……

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的幸福里……”我情不自禁地哼起了兒歌。是!春天在那里,那里就呈現(xiàn)出一片情意綿綿,生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫。

  春天,自然風(fēng)光變了,人也在變;我們的目光、腳步,乃至整個心態(tài),都會因?yàn)殂逶×舜猴L(fēng)、春雨、春光而變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了。

  春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)!“一年之際在于春,”春天,帶給人們無限的希望與追求。

小學(xué)生的作文 篇4

  光陰似箭、日月如梭,不知不覺間,我已經(jīng)走過了十二個春秋。十二年中有許多的第一次:第一次得獎、第一次養(yǎng)小動物、第一次登臺表演······它們就像一個個腳印,記錄了我成長的一點(diǎn)一滴。其中令我最難忘的,要屬第一次騎自行車了。

  我上中班的時候,看見爸爸媽媽以及哥哥,整天騎得一輛自行車在大街上穿梭,自由自在的,十分羨慕。我也想學(xué)騎自行車,于是哥哥就推上自行車,開始當(dāng)我的小老師,教我學(xué)騎自行車。

  哥哥說:“你先把雙手放在車把上,把自行車把平衡了。”我認(rèn)真地聽著,按照哥哥說的那樣做!叭缓螅炎竽_放在左踏板上,像玩滑板一樣,先用右腳在地上滑幾下,等自行車走開了,你在順勢把右腳放到右踏板上!薄芭丁蔽逸p而易舉得做完了前面的動作,但是,我犯難了,我短短的腿怎么也邁不過中間的那道坎。我準(zhǔn)備像哥哥請教,但是哥哥這個小老師好像不太稱職,影兒早就不見了。我開始自己琢磨,片刻之后,我覺得把腿抬到90度多一點(diǎn)應(yīng)該就可以了,我不禁為自己的聰明感到贊嘆!但是,實(shí)踐起來卻不如所愿:我還沒抬腳車子就光榮跌倒了,自己受傷了還不肯罷休,還把我摔得皮開肉綻。

  我大哭起來,哥哥這時過來了,也只上二年級的他調(diào)皮地說:“哎呦!我的好妹妹呀!你怎么哭起來了?不就是摔了一跤嗎!瞧你身子骨弱的。沒關(guān)系的,再來!”于是在哥哥的鼓勵下,我又開始學(xué)習(xí)騎自行車了。跌了好幾跤之后,我終于能熟熟練練地坐上車座了。我正興高采烈地騎呢!突然,自行車竟不聽它尊貴的'主人——我的使喚了,居然大膽地跳開了搖擺舞來啦!我火冒三丈,但隨后又想起了現(xiàn)在的危險(xiǎn)局勢,不禁心平氣和,但仍只能眼睜睜地看著車子一個勁地向前跑,而自己卻無計(jì)可施!鞍パ!”我跟一棵百年大樹來了一個深情的擁抱,但是,大樹卻是如此心狠手辣,把我的臉劃了好幾下,實(shí)在是慘不忍睹。∥也幌雽W(xué)了,哥哥又說:“你跑不過我吧!也許你騎自行車與我比賽,或許你還有一絲希望!庇谑牵也桓市牡挠烛T開了。

  最終,經(jīng)歷了千磨萬煉之后,我成功了!雖然學(xué)騎車事小,但卻告訴了我一個很大的道理:做什么事情只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,不輕言放棄,就一定會收獲成功的果實(shí)!

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