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感恩母校小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感恩母校小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩母校小學(xué)作文1
我們都能從中獲得自信， 今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得， 老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家! ，一場挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢， 每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的`活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學(xué)們， 很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學(xué)會了許多許多，母校，早上好! 今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得， 6年啊，我不會忘記您的! 我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
感恩母校小學(xué)作文2
母校是一片廣闊的藍(lán)天，讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間；母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝，我留下些什么痕跡呢？漫步在空曠的操場上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我十分淘氣，一次在追逐同學(xué)時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學(xué)張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥，幾個同學(xué)也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強(qiáng)的男子漢。之后又送我回教室……啊，校園里洋溢著的同學(xué)友情，深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試，我考得一團(tuán)糟。心里難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵我說：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時，我沒有辜負(fù)老師的期望，得了個優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續(xù)努力！”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對我無聲的愛。啊，校園里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的`心中。
四年級時因玩煙花不留意把雙手燒傷了，三個星期沒能上學(xué)。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的情緒油然而生，像變了一個人似的。這時，同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課，同學(xué)們放下了很多課后時間，老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著的關(guān)愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心里永不老去。
……
子在川上曰：逝者如斯夫。時間過得真快，完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校！
感恩母校小學(xué)作文3
昨天，我們還在課堂里聆聽;昨天，我們還在操場上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對未來的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫下了一個大大的冒號，因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動譜寫接下來的輝煌。六年中，我們留下了一個省略號，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時間又寫下了一個圓滿的句號，驀然回首，六年就這樣飛逝而過，但我們卻走出童話的天真，邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍(lán)中遨游，若沒有指航燈，我們怎會追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊，老師!
老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的`心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識，融合成祝福的小詩，送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。
母校，每當(dāng)夜深人靜之際，這思念的海濤，這記憶的浪花，總在敲擊著我的心……就讓這美麗的孤獨(dú)和甜蜜的惆悵留在我們的心中，到分別之后，我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍(lán)色的記憶，一份綠色的思念……
感恩母校小學(xué)作文4
錦繡的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)翱翔�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)中，我熟悉了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他激昂大方激動慷慨，經(jīng)常使我們打動的流淚；而講到祖國歷代史上收辱沒的歲月，她自己又經(jīng)常哽咽，使我們沉重的低下頭去。��！老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r，您說：“落花會變成大地的營養(yǎng)，而你們也會變成大樹的根�！�
最使我難忘的是他天天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚，天天傍晚放學(xué)，她都私自留下來幫助差生補(bǔ)習(xí)，她，沒拋卻過每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都當(dāng)真的輔導(dǎo)，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸進(jìn)步了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當(dāng)中，我最賞識我的摯友——家勝，他這人與世無爭，樂于助人，是班里人公認(rèn)的.‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”突然，不知道誰撞了我下，我把手割破；額，這時，同桌家勝捂著腿立刻拿起創(chuàng)可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了�？晌铱吹降厣嫌醒屑�(xì)看了看。原來是家勝留的，我鼻子忽然酸酸的，便立刻沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼，便遞給他，他說“你都知道了？”我只是面帶微笑，由于我知道此時無聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，家勝。
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了母校的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
感恩母校小學(xué)作文5
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。
三年級以前我在井河小學(xué)讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué)，我似乎開始關(guān)心身邊的事了，開始為了自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識了我自己，看見了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會場所。沒有母校，(.)也許我就不會認(rèn)識唐聰、姚震等同學(xué)，不會與他們相聚，我們在一起游戲是多么的有趣，我們在一起學(xué)習(xí)是多么的'愉快和努力，我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動了我們的進(jìn)步，是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門口，便會讓我想起在母校度過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場和后操場，都留下了我們歡聲笑語的足跡，這不都是母校的面容嗎？感謝母校，是
母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻(xiàn)上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，并用照相機(jī)把母校的全景照下來；我還會仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個人熟悉的面孔，并對大家說：“我們一定會再相見的�！�
再見了，母校！我一定會給母校爭光。
感恩母校小學(xué)作文6
我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R的本領(lǐng)。 母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的`教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您�！�
祝：母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好!
感恩母校小學(xué)作文7
“母親”二字讓人們感到溫暖而又親切，同樣“母校”二字也同母親一樣讓人感動親切。
母校如同家人，哺育我們健康成長；母校如同朋友，什么都聊的來；母校如同搖籃，讓我們快快樂樂的玩耍……
在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣，數(shù)也數(shù)不過來。
一年級剛?cè)雽W(xué)那會兒，我們有些情愿，也有些不情愿。那里沒有玩具，只有一個操場和幾棟房子；那里沒有好朋友，只有陌生的面孔；那里不會有老師陪我們玩兒，不會有老師將我們抱起……
漸漸的，過了幾個月，我們長大了。入隊的那一天，我們牽著球和許多人一起再操場上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們非常珍惜著條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由革命戰(zhàn)士的`鮮血染成的，感謝母校給予了我成長。
二年級了，我們懂事些了，也同學(xué)成了好朋友，我們在一起玩耍，很開心。三八婦女節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花，為老師寫下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無知的孩童變得懂事了。
三年級、四年級、五年級。一年又一年過去了，任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切，僅僅只剩下兩個月的時間，就要離開同學(xué)了，離開老師了，離開母校了！
這近五年以來，我與同學(xué)們朝夕相處，在這五年里，我們歡聲笑語。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開心；我快樂，你們就化作“精靈”于我分享；我驕傲，你們就化作嚴(yán)厲的“教鞭”……
老師，這五年來，我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長成了參天大樹；您讓我們從無知的兒童長成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。
親愛的母校，我將要與你告別。
分別的鐘聲總會響起，要記住曾經(jīng)的輝煌，要忘記曾經(jīng)的痛苦，讓夢想插上翅膀，展翅飛翔！
感恩母校小學(xué)作文8
時光似箭，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，坐在教室里，聽著老師的講話，看著周圍熟悉的一切：和藹的老師、親切的同學(xué)，整潔的教室，寬闊的操場……而我馬上就要離開這個幾乎承載了我們所有童年回憶的地方。
老師的聲音是那么動聽，她們給我們朗讀了六年的課文，老師的雙眼是那么雪亮，給我們批改了六年的作業(yè)，老師的笑容是那么溫柔，給了我們六年的呵護(hù)，六年里，就像家人一樣時刻守護(hù)著我們。
舍不得這六個春夏秋冬都朝夕相處的同學(xué)們，我們之間的每一次嬉鬧，聊天，我都記憶深刻。六年，我們一起經(jīng)歷了開心、難過，感動，一起笑，一起瘋，我們的友誼終生難忘。
每天坐在教室里，接受著知識的洗禮，悅耳的講課聲，朗朗的讀書聲，有開心有難過，是這里教給我們更多的知識。
操場旁邊的參天大樹永遠(yuǎn)是那么的熟悉，夏天，烈日當(dāng)頭，上體育課時，我們女生便會在樹蔭下“定居”，一起玩耍，一起聊天；春天，樹上花都開了，我們總喜歡摘下幾朵插在同學(xué)頭上互相捉弄，或是撿上幾片樹葉拋向天空，來個天女散花，有些別出心裁的同學(xué)還撿起幾朵完整的夾在書里當(dāng)做書簽，永久的.保存下來，在我們的眼中，操場的樹木已經(jīng)是必不可少的存在。
飯?zhí)美镎T人的飯菜再也沒機(jī)會吃了，每天和同學(xué)一起吃飯的場景將不復(fù)存在，每天中午穿梭于飯?zhí)美锏囊粋�個身影也將留在我記憶深處。宿管阿姨那嚴(yán)厲的眼神，大大的嗓門，每天午睡前和她斗智斗勇的場面想起來也會開懷大笑。
感謝您！我的母校，您給了我太多美好的回憶，您教給了我寶貴的知識，教給了我為人處世的道理。感謝您！我的母校，你給予了我們一雙翅膀，讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。
未來，我會努力用好的成績回報您——我的母校！
感恩母校小學(xué)作文9
尚未離別，就已經(jīng)依戀難舍了。
在踏出母校小路的那一刻，脈搏一陣激跳，面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱，腳始終不肯落下這一刻六年來的激動、惶惑、暢笑、淚水，變調(diào)的喉聲、遲緩的步履，都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回首，情深意摯地凝視著她，那長長的一瞥，準(zhǔn)是這樣，也許攝進(jìn)了我整個青少年時代。
母校啊母校！我無比的難舍你的身擁懷抱。但是，你已伸進(jìn)了我感情的深處，那么綿長，那么清晰。我一輩子也不會抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的，一定會是這樣。
校園中的美物，一眼是收不盡的。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的成長�？茨情L廊般的葡萄架，像萬花筒，將藍(lán)天、白云、陽光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手，捍動一下，圖案變活了，汩汩流動起來；一片一片流到婀娜的柳絲之上，流到碧綠的冬青樹之上，流到四處飄香的花圃之中，流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路，頓時就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚，滿天月華，一幕星光，爭相窺視，急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時校園的路，又宛若銀子鋪就，炫出那夢幻般的色彩。
校園的路，若是一盤磁帶，它定會錄下我和伙伴們的'歡歌笑語，錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息，也會錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。當(dāng)時間跨過十年、二十年、三十年………遠(yuǎn)離越久我這回憶的錄音機(jī)越會清晰地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉醉，使人返老還童………這是多么珍貴的“磁帶”，那是母校給予我們最寶貴純真的美好記憶，那我何曾不去感恩我的母校呢？
畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦，老師是我們的船長，要指引這我們到達(dá)文明與成功的彼岸。
母校的路，給我歡樂、希望與歌聲。往后的路思索過、傷心過、淚流過、笑過，最終萬感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩以感恩母校：
只是為了通向終點(diǎn)，才尋找路。才從最難最難的路上走過……
感恩母校小學(xué)作文10
感謝母校，讓我認(rèn)識這么多和我一起學(xué)習(xí) ,玩耍的同學(xué) ;感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師 們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗 的學(xué)習(xí)環(huán)境 ;感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽 送我進(jìn)校門時，如今，我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了，是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛 ,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影“,那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康 活動也全在那里，每年的運(yùn)動會 上，我就能聽見同學(xué)們的.吶喊聲，能看見運(yùn)動員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己 克服困難 ,讓我們學(xué)會獨(dú)立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學(xué) 時光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！
河南洛陽澗西區(qū)拖二中初一：張可欣
感恩母校小學(xué)作文11
昨天，我們還在課堂里聆聽；昨天，我們還在操場上奔跑；昨天，我們還在考試中拼搏；昨天，……期近將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天的一切都是那么錦繡，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對未來的憧憬和但愿。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的出發(fā)點(diǎn)。我們畫下了一個大大的冒號，由于我們要用自己的實(shí)際步履譜寫接下來的輝煌。六年中，我們留下了一個省略號，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時間又寫下了一個圓滿的句號，驀然回顧回頭，六年就這樣飛逝而過，但我們卻走出童話的無邪，邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍(lán)中遨游，若沒有指航燈，我們怎會追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊，老師！
您是長空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴想的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少舊事，悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的劃子，任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜賚我的知識，融合成祝福的小詩，送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、東風(fēng)的老師。
母校，每當(dāng)夜深人靜之際，這思念的'海濤，這記憶的浪花，總在敲擊著我的心……就讓這錦繡的孤傲和甜美的惆悵留在我們的心中，到分別之后，我們也只能借此回憶、思考、期盼、等待一段藍(lán)色的記憶，一份綠色的思念……
感恩母校小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，時間像匆匆流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來到陽光小學(xué)已經(jīng)六年了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一年芳草綠，我們，在母校的襁褓里長成的又一屆學(xué)子，要畢業(yè)了。
立足于熟悉的操場，所觀之處即勾起我深深的回憶，青的草，赤的花，藍(lán)的天，燦的光照耀于我的`身上，更灑脫于我的心間，望著那深褐色的跑道，那寬闊的籃球場，我不禁笑了，總是模糊又清晰的想起處處回憶。操場旁的那幾棵大樹，看著我們從天真無邪走到了知識較廣，看著我們在校園成長。離開學(xué)校時，看著那幾棵已經(jīng)年邁的大樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時我們每每上完體育課后，就都不約而同的跑到大樹的樹蔭下來乘涼，那繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎夏。微風(fēng)總是在我奔跑的時候呼嘯，在一聲聲蟬鳴中，在六個春夏秋冬后我長大了，也終將離開您的懷抱。
三尺講臺前，老師正在奮筆疾書，我們都在認(rèn)真聽講。學(xué)校里最美好的聲音就是同學(xué)們在齊聲朗讀課文。老師提問，我們一個個高舉手臂，爭相回答。我們在這里讀書，寫字，玩鬧，教室里的一桌一椅，一燈一窗，都給我留下了深刻的印象。母校不僅給了我豐富的知識，還讓我在母校中擁有美好的童年。下課鈴一響，我最喜歡去操場，操場是我一輩子的童年回憶�；貞浻幸蝗捍蟾邆�的男生在打籃球，有一群女生在操場上牽手跑步……
但是天底下沒有不散的宴席。六年小學(xué)生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。在我離開母校之前，我想對母校說一聲謝謝。在這最后的時光中，請讓我再回頭望望，等我學(xué)成歸來，定會約當(dāng)年的好友，回到難忘的母校，再來看望我們可親可敬的老師！
校園中的櫻花又開了，已是分別之時，我?guī)Р蝗ツ感Ｖ械囊徊菀荒�，耳濡目染的六年中，我成就了更好的自己。感謝母校培育我六年，我將帶著六年學(xué)到的知識，勇敢地面對未來的困難。
感恩母校小學(xué)作文13
我是濱河學(xué)校的一員，這個偌大的學(xué)校像一座花園，里面培育著“祖國的花朵”。 雖然，我在這個學(xué)校還沒有待到一年，但——這里是我的母校！
我愛我的校園，這里有我最好的老師——蕭老師。老師是人生之路上的一盞引路燈，為我們指引前進(jìn)的方向。蕭老師她帶了我們六年，既是我們的`語文老師，也是我們的班主任。她是一位盡職盡責(zé)的老師，對我們總是諄諄教誨，對我們總是信心滿滿。她總說：“我們班沒有笨孩子，我們班的孩子都很聽話……”
記得我校舉行第一屆冬季運(yùn)動會，我參加了女子八百米長跑。預(yù)備槍一打響，我如子彈般沖了出去�？墒牵詈鬀_刺時，我的肚子開始劇烈地疼痛。看著他們一個個從我身邊飛馳而過，心里有種莫名委屈與不甘。可老師說：“名次是次要的，最好的是身體無恙。”這是一位多么善解人意的老師��！或許，幾年后，我還會偶然想起我小學(xué)時代曾有過這么一位老師。她每每為我輔導(dǎo)作文時，我清晰地看見她頭上的幾根白發(fā)與眼角的幾絲皺紋······我的老師��！
我愛我的校園，這里有我最好的同學(xué)。都說：“同學(xué)是沙漠中的一絲清泉，不僅為我們止渴，還為我們帶來甘甜！”六年來，我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力。我們的卓越成績值得驕傲，我們的品質(zhì)同樣也可以照亮我們光輝而燦爛的未來！我們一直相信：只要給我們一個支點(diǎn)，我們同樣可以支起整個地球！
我愛我們的校園，愛這里的一草一木，一磚一瓦。我不會忘記我的母校——濱河！我愛我的母校——濱河！在這所學(xué)校里，有我許多快樂的回憶，記載著我的點(diǎn)點(diǎn)成功；還有我和親密的小伙伴們一起玩耍的歡聲笑語；更忘不了老師的諄諄教誨······
我愛我的母�！獮I河。她培育我們這些“祖國的花朵”。我愛我的校園，她引領(lǐng)著我的成長；我愛我的校園，她陪伴我長大！
感恩母校小學(xué)作文14
時光飛逝， 白駒過隙，如詩如夢的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。還記得那時，我們還是一個懵懂無知的一年級小學(xué)生，而現(xiàn)在我們卻成為了校園里的博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐了，這多么令我們自豪啊！
還記得，校園里，那一棵棵芒果樹正散發(fā)著令人垂涎欲滴的果香時，便令我不禁想起了以前我和幾個小伙伴們因偷懶而沒有掃地，結(jié)果被老師罰站在芒果樹下不知所措的情景，可就是這情景，卻令我變得勤奮了，也令我愛上了勞動，更讓我懂得了做事要腳踏實(shí)地、一絲不茍。
還記得，校園里那一幅幅美不勝收的水彩畫、筆墨畫，曾深深地吸引著我，使我充滿了對未來憧憬——成為一名畫家，畫出一幅幅吸引人心的畫，于是從那時起，我便發(fā)奮圖強(qiáng)起來。這也讓我體會了一次“努力”的滋味。
還記得，校園里那面迎風(fēng)翩翩起舞的五星紅旗，令我情不自禁地想起：我們?nèi)熒f嚴(yán)地站在五星紅旗下聽著國歌的奏起望著紅旗迎著微風(fēng)徐徐上升的情景。此時此際，我們的心中泛起一股對那些革命烈士的'敬仰與尊重之情。是啊，要不是這些革命烈士的英勇奮斗與那滿腔熱血的奉獻(xiàn)，我們哪會像現(xiàn)在過著這么和諧、美滿的生活呢？
的確，校園就像是一棵芒果樹，哺育 著我們這些小芒果，讓我們散發(fā)著芳香撲鼻的果香；校園就像是一幅永不退色的畫，印在我們心中，讓我們能時刻欣賞它；校園就像是一面鮮艷的紅旗，永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚(yáng)！
就這樣，六年的美好時光即將揮之而去， 我們也即將向新的校園邁出新的步伐，但是我們誰也不會忘記曾哺育我們的母校，我們會永遠(yuǎn)地感激她，如果沒有她就沒有今天的我們，所以讓我們一起來感恩母校吧！
感恩母校小學(xué)作文15
令我留戀的母校：
學(xué)校，人生所必須去的地方，在哪里，能讓我們陶冶情操，能讓我們在知識、書本里遨游，能讓我們開拓眼界，它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開它，心中的`不舍開始涌上心頭：老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸！”
我要感謝母校！
早上我起了床，不禁望了望那條紅領(lǐng)巾，在太陽的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅！這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶，背起書包上學(xué)去！到了學(xué)校，我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢？”那位哥哥問。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環(huán)顧。想找找同學(xué)，借一借，可是沒有一個，我頓時心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發(fā)話了：“今天你沒帶紅領(lǐng)巾，怎么辦？”沒等我發(fā)話，哥哥又說了：“你可知道你是少先隊員？少先隊員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的，可你呢？記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾啊！好了你去上課吧�！蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰�。
就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊員，明白了紅領(lǐng)巾的意義！
我要感謝母校！
下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概�。�
就是這幾年，我與男同學(xué)的“長征路程”一直未結(jié)束。
下午放了學(xué)，我們幾個順路的好朋友一起回家。
就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校！
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