五一勞動節(jié)作文（匯編4篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五一勞動節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)作文 篇1

　　快樂的“五一”節(jié)我盼望已久的“五一”節(jié)終于來到了，這是我們的黃金假期!

　　我在“五一”的第一天就學到了許多知識!“五一”節(jié)的前一天我細細的看了學校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動通知”，當我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫到：在海爾科技館有中國古典游戲展。當時我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀!那里一定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長許多的知識!我拿著活動通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經(jīng)過細細的考慮答應(yīng)帶我去了!那天晚上我高興的都沒睡著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國的`古典玩具都擺在那里。說不定還能讓我們來親自動手來玩一玩呢!第二天我早早的就起床了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開始了“五一”節(jié)的第一天。

　　我和媽媽先去看了博物館的畫展，然后來到海爾科技館。剛進古典玩具展廳我就被吸引住了，哇!這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開。

　　我先看了看周圍的介紹，發(fā)現(xiàn)中國的古典玩具也有學問呀!比如：孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國的古典玩具也流傳到了國外，許多外國人都解不開，他們的一些玩具都是根據(jù)我國的玩具改的呢。

　　我趕快找了個位置坐下來。我們找到了一個叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個玩具是有四個大小一致的圓圈和四根長短不一的木棒一個一個搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個木棒上。游戲是讓我們把繩子通過這幾個圓圈和木棒拿下來。我和媽媽首先分析了這個玩具的結(jié)構(gòu)，便開始解繩子。我們把繩子從四個圓圈里穿過，可是繩子依舊在原來的位置上，我們又把繩子饒來饒去，可是怎么也出不來。我和媽媽絞盡腦汁也沒有想出辦法。哎真是“人無遠慮，必有近憂”。最后我和媽媽沒有辦法只好請教那里的一個叔叔，那個叔叔幫我們解開了。我邊看邊想：在我和媽媽的眼里這個是繩子是解不開的，可是在叔叔的手里，輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異”。我仔細的觀察叔叔的動作后，又把解開的連環(huán)套安了上去。

　　解開后，媽媽給我買了一個“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。

　　一天很快的過去了!我在這一天里了解了中國古典玩具的歷史，知道了中國古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國古代人民的聰明才智。

五一勞動節(jié)作文 篇2

　　趁著”五一長假，天高氣爽，我又興致勃勃地來到兒童公園的滾軸溜冰世界，剛進溜冰場大門，溜冰場內(nèi)一陣輕快的音樂就深深地吸引了我，我買了門票，便及不可待地坐下?lián)Q上溜冰鞋，然后便飛快的滑向冰池。哈！來滑冰的人可真多呀！有二三十歲的青年，有五六歲的孩子，有青春活力的少年，有青春靚麗的女生。有的滑冰鞋是排輪的、有的是四個輪子的。

　　“呼、呼”一陣陣溜冰聲從我耳邊飛過，他們有的像小鳥在飛，有的似風一吹而過。在冰池的周邊有一些剛剛學滑冰者，一不小心摔了個四腳朝天，疼得他們連聲叫“媽呀”，那些不太會滑冰的人也驚慌失色，嚇得他們驚出一身冷汗。瞧！隨著一陣搖滾的音樂聲起，冰池里那些大哥哥、大姐姐們輕盈地、自如地做著各種讓人驚訝而又賞心悅目的動作。他們就像花樣滑冰那樣，時而騰空而起、時而飛快地旋轉(zhuǎn)、時而二人牽手同滑、時而一、二十人像開火車一樣相互拉著前一個人的衣服喧鬧著飛滑……。

　　他們優(yōu)雅的舞姿和令人驚嘆的技巧在動人的音樂和高速的滑行中異彩紛呈。優(yōu)雅的舞姿和體育技巧于一身的極具觀賞性的動作令觀眾獲得美的.享受。他們并憑借其獨特的魅力，讓冰池的滑冰者看得目瞪口呆，不一會，整個冰池就像著魔一樣，一陣你追我趕風靡整個冰池。我被這種“瘋狂”的氣氛所感染，我連忙向我最喜歡的呈波浪式的冰池沖去，“哇”太爽了，我只感覺到整個人在“波浪”中上下起伏，然后，在波浪的盡頭又呼的一下沖了下來，讓人感受到一種說不出的快感。為了尋找刺激，我又不時地試探著做一些自己從未做過的一些動作，突然，一個在哥哥停在一個角落，腳開始在原地上來回的旋轉(zhuǎn)，慢慢地，腳飛快的轉(zhuǎn)著，身子也飛快地轉(zhuǎn)了起來，最后，竟連他的面目也看不清了，就好似一只最大碼力的電扇一般，他高超的技藝讓全場的人都目瞪口呆，大家都佩服的五體投地。

　　他終于停了下來，在場的好多人都向他圍去，我興奮極了，馬上滑到他跟前有禮貌地問道：“大哥哥，你能不能教我學你剛才的動作呀？”大哥哥和藹的笑了笑，肯定的點了點頭說：“好！我教你，他邊做示范邊說道：“這個動作應(yīng)該先將右腳平放好，左腳在地上畫弧線，只要練熟了，就可以了，是嗎？我有些狐疑，但我還是按照大哥哥的方法，我將右腳站平，左腳拼命的畫弧線，誰知因為動作太猛，一個不小心我一下了摔倒在地上，大哥哥連忙將我扶起道：“在做這個動作時，只有將右腳向右側(cè)，才能盡量不摔跤。”我瘋狂地練了起來，摔了一跤又一跤，終于我能原地轉(zhuǎn)圈子了，這雖然只是一個小小的成功，但卻是一個令我驚喜的大成功。比賽的瘋狂喊叫聲、贊嘆的呼叫聲、摔跟頭的叫喊聲、成功的歡呼聲、節(jié)日放松的快樂的愉悅聲此起彼落�！拔逡坏臉啡ぁ�—溜冰也“瘋狂�！�

五一勞動節(jié)作文 篇3

　　“五·一”是勞動者的節(jié)日，本來長假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒有出去。

　　“五一”早上起來天下起了小雨，原以為會一直下的，可沒都會兒雨就停了，因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉(xiāng)下。一路上，我看到到處是綠的'，樹是綠的、草坪是綠的、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結(jié)滿了一根根飽滿的果實。

　　到了鄉(xiāng)下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒有起床呢！我一聽就“火冒三丈”，我就給他打電話，要他立即起床并以最快的速度趕過來。哥哥還是比較聽我的，沒多長時間就來了。

　　我和哥哥就纏著爸爸帶我們?nèi)ヒ巴庹障�，我們一起到了田間，我擺著各種姿勢讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時間過得很快。我們拍了很多照片。

　　雖然這次沒能到外地去玩有點遺憾，可我覺得還是過得比較充實有趣。

五一勞動節(jié)作文 篇4

　　都是十幾歲的美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。你們不好好上學，你們以為這就是該有的青春，這就是年輕時該有的瘋狂。

　　一幫不學無術(shù)的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹嗎?以為有了姐妹就有了全世界嗎?你們在一起這樣的嘈闊。

　　一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們嗎?以為有了哥們就有了天下嗎?你們在一起這樣胡鬧。

　　可是，你們的父親母親為了供你讀書，在工地上是這樣艱苦，在工廠里是這樣辛苦。

　　是，你們年輕，你們帥氣，你們漂亮，你們驕傲，以為這一切就是資本。你們自負，你們無所畏懼。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學生。

　　在學校里，以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。在你們眼里，他們是這樣寒酸。你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書。殊不知，幾年以后，你們只能還是這樣混著;而當初那些你們眼里的書呆子，也許幾年以后，他們卻是瀟灑的`生活。

　　有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學的朋友同樣都混的非常好。其實，我想說，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做“比例”。而成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)、能力。而你們，是否具備這樣的能力呢?

　　其實我還是想點破;每個不想念書的學生，都會不約而同的有一個不讀書就能成功的朋友，并以此來作為他放縱的最后心理安慰。有些學生說，青春不就是要這樣嗎?不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春嗎?

　　那么很遺憾的告訴你們，這里是新中國、新時代、新社會，這里優(yōu)勝劣汰，叛逆和瘋狂的青春當然可以，你們只不過是過早預(yù)支了。

　　任何事情都是要有代價的，幾年的放縱，換來的可能就是一生的悲哀!一世的后悔!

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