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我們總有前進(jìn)的方向作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我們總有前進(jìn)的方向作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們總有前進(jìn)的方向作文 1
梅花盛開，雨雪霏霏。你是否被大雪迷失了方向？蒙蔽了雙眼？你是否感到膽怯，不敢繼續(xù)向前？無(wú)論腳下的路如何艱難，我們都要堅(jiān)信：總會(huì)找到前進(jìn)的方向。
擁有堅(jiān)不可摧的意志，不怕困難，總會(huì)找到前進(jìn)的方向�！翱嘈娜�、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳……”越王勾踐在吳國(guó)受盡屈辱卻臥薪嘗膽，不麻痹自己的意志，振興了超國(guó)。由此觀之，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志便是前進(jìn)的第一步。
擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使有狂風(fēng)驟雨，讓你一時(shí)迷茫，但卻吹滅我們心中閃耀的那束心火。跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)追逐理想。
擁有智慧的方法，只有勤奮實(shí)踐，才能把握好前進(jìn)的方向。孔子云：“學(xué)貴善思。”學(xué)習(xí)的方法在于思考，而追逐方向的方法便是勇于探知，堅(jiān)持不懈，便會(huì)迎來(lái)暴風(fēng)雨后的晴天。
追逐理想的路總是大霧四起，我們要冷靜思考，點(diǎn)亮心中的明燈，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)實(shí)踐，誤入歧途時(shí)，及時(shí)止損，總會(huì)在實(shí)踐的過(guò)程中，找到前進(jìn)的方向。
人生最重要的便是確定目標(biāo)，要有自己的方向。若一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，漫無(wú)目的，就像一個(gè)人在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，稍有不慎，便會(huì)被社會(huì)的浪花所淹沒(méi)。若一個(gè)人有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)用正確的方法，卻沒(méi)有目標(biāo)，便是把“勁”用錯(cuò)了地方，很快對(duì)生活失去了熱情，精力便也都耗費(fèi)了。
目標(biāo)，是我們前進(jìn)過(guò)程中的燈塔，是照亮我們不迷失方向的路燈。漫無(wú)目的`地向前走，只會(huì)四處碰壁，但若擁有了目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志與智慧的方法，我們便會(huì)尋到前進(jìn)的方向與勝利的曙光！
朋友，請(qǐng)你相信，若你我無(wú)畏風(fēng)雨，不畏酷暑。在黑暗里，提燈前行，總會(huì)找到前進(jìn)的方向，遇見最好的自己！
我們總有前進(jìn)的方向作文 2
前進(jìn)的方向，有的是在大海中燈塔指明的方向；有的是小溪由高向低流的方向；有的是從大山中走出來(lái)的方向。
那是一個(gè)夏季，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)唱歌的培訓(xùn)班。在課上，我唱地十分不流暢，這讓同學(xué)們都在嘲笑我。漸漸地我開始討厭唱歌。我將這告訴了媽媽。媽媽聽后說(shuō)：“再去一次，如果還是如此就不去了”。之后周末我聽媽媽的話又去了一次，但是，這次里面的一個(gè)海報(bào)吸引了我。那是一個(gè)街舞海報(bào)。這讓我又對(duì)街舞產(chǎn)生了興趣，我想著就是我的方向了吧！雖然在尋找方向的過(guò)程中會(huì)有些困難，但總會(huì)找到自己的前進(jìn)方向。
后來(lái)，我順利地成為了舞極限的一員。在學(xué)習(xí)街舞過(guò)程中我認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。有一次，我在做大風(fēng)車時(shí)，被老師看見，老師立馬提出我做的不對(duì)的地方，他說(shuō)：“你的腰部太低了，要挺高一點(diǎn)”。我聽后，馬上開始練習(xí)。果然，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我的動(dòng)作比之前更加流暢了。老師看到后，開心的說(shuō)到：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)�，F(xiàn)在比之前進(jìn)步很大，但是你還要勤加練習(xí)”。我聽后心中一陣暗喜，也不忘回應(yīng)老師，說(shuō)：“謝謝”！在之后的練習(xí)中，老師不斷的指出我的錯(cuò)誤，我也不斷的改正我的錯(cuò)誤，這讓我變得越來(lái)越好。之后，我七參加了比賽。在比賽途中，我呈現(xiàn)了一系列的難度動(dòng)作，讓我取得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲，也令我拿到了不錯(cuò)的.成績(jī)。這都要感謝老師的指導(dǎo)和關(guān)心。再后來(lái)，我又拿到了街舞一二級(jí)的考試證書。這街舞就是我前進(jìn)的方向，而老師便是給我指明方向的人。我堅(jiān)信總會(huì)找到自己前進(jìn)的方向。
在尋找方向的時(shí)候，是我的老師幫助了我，謝謝您，老師！讓我走的更遠(yuǎn)。
在尋找屬于自己的前進(jìn)方向時(shí)，總會(huì)有人來(lái)幫助你，這個(gè)人可以是如何人，他們讓你找到了前進(jìn)的方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 3
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”而我，正做著這最快樂(lè)的事。而夢(mèng)想也成為了我前進(jìn)的方向。
那夢(mèng)想的幼苗在我心中發(fā)芽時(shí)，是在幼兒園。當(dāng)我看著那一幅幅精美的連環(huán)畫，十分羨慕：這些畫真好看，誰(shuí)能畫出這么好看的畫呢？我也十分堅(jiān)定的認(rèn)為：我肯定也能畫出這么精美的畫！
于是，我便纏著媽媽給我報(bào)名兒美�？赡菚r(shí)，我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞還是理解得很模糊，所以，我只學(xué)了半年就放棄了。那時(shí)，我迷失了方向，并且也不懂得夢(mèng)想的重要性。
直至三年級(jí)，我又重新拾起了畫筆，學(xué)起了素描。從最基礎(chǔ)的畫線條開始，每節(jié)課都要練，但老師說(shuō)線條過(guò)關(guān)了就可以不練了。于是，我為了線條早日過(guò)關(guān)，每天都會(huì)練一張8開紙的正反面。最后，功夫不負(fù)有心人，我的線條終于過(guò)關(guān)了！
素描教會(huì)了我許多。它教會(huì)了我要有耐心，就像畫素描，一坐就要好幾個(gè)小時(shí)；它教會(huì)了我做什么事都要精益求精，就像畫素描，進(jìn)入刻畫階段時(shí)；它教會(huì)了我做什么事都要循序漸進(jìn)，就像畫素描從幾何石膏到石膏人像；它還教會(huì)了我只要付出就會(huì)有回報(bào)，就像我通過(guò)努力，拿到了考級(jí)證書一樣！它真的`教會(huì)了我許多！現(xiàn)在，我明白了夢(mèng)想的重要性，知道它會(huì)指明我前進(jìn)的方向，知道它會(huì)助力我的成長(zhǎng)！
現(xiàn)在，我開始畫人像了。我相信，終會(huì)有那么一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)�，我離夢(mèng)想已越來(lái)越近！
我也相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間這位藝術(shù)家的打磨，我的畫就會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！
我更相信，你們會(huì)在若干年后，知道那個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧业拿�！我已是世界聞名的畫家。那時(shí)，我已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我在努力追夢(mèng)，你呢？
我們總有前進(jìn)的方向作文 4
前方道路錯(cuò)亂復(fù)雜，每一條都是未知，站在這樣的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個(gè)方向前進(jìn)。
這兩種選擇最終會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，這樣的結(jié)果是我們所接受的嗎？?jī)?nèi)心深處還是有些不甘，不甘這樣平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應(yīng)該是無(wú)目的的，迷茫的選擇，更應(yīng)該有自己的想法，經(jīng)過(guò)自己了解分析得到的選擇。
站立在無(wú)邊際的大地上，四周沒(méi)有任何的參照物，只有腳下的土地和萬(wàn)里無(wú)云的天空，于是迷失了方向，該如何邁出第一步，是心理最本能的渴求，那么的劇烈，復(fù)雜的.心情中帶有一絲恐懼。那是對(duì)未知的恐懼，漸漸地吞噬自己。
未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之后又繼而懷疑選擇是否正確，邁出的一步，腳未落地，此時(shí)還有反悔的可能，于是在這尷尬之境徘徊，愈加的痛苦。
深刻反思起來(lái)之所以如此，不僅來(lái)源于未知，更是自己的無(wú)知，開始之前并沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，只憑借一時(shí)的勇氣，當(dāng)冷靜下來(lái)便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個(gè)動(dòng)力和方向，讓自己更加的自信。
目前的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有給自己動(dòng)力的人，更依靠自我的救贖，就算如此，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒(méi)有太大的自信，腦海里有千萬(wàn)種思緒，無(wú)一是可以立即有效的，也許目前需要一個(gè)確定的方向，能夠在此方向上一直前進(jìn)，所以確定的方向代表了穩(wěn)定，帶給自己安全感。
如何去尋找確定的方向？因?yàn)闊o(wú)知，所以更想要獲取大量的知識(shí)，可知識(shí)不是一蹴而就的，急于求成也不會(huì)帶來(lái)任何的作用。時(shí)間的緊迫性不容我再等待，驅(qū)散消極的情緒顯得更加重要，在涌雜的信息中去發(fā)現(xiàn)某種可能，或許那就是方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 5
正如詩(shī)歌中所說(shuō)，“海上的光若隱若現(xiàn)，卻依然明亮，就像我們，伴著成長(zhǎng)，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。”
是啊，每個(gè)人的道路上總會(huì)有盞明燈，他，會(huì)一直指引著你，守護(hù)著你，讓你擁有一個(gè)更美好的未來(lái)……總會(huì)找到前進(jìn)的方向的！
有人問(wèn)：前進(jìn)的方向是什么？是目標(biāo)，還是理想？
其實(shí)，都只是這個(gè)含義中的'一小部分，主要這只是一個(gè)人努力前進(jìn)的動(dòng)力和志向罷了……
還記得有一次，天突然下雨了，我一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨越下越大，我沒(méi)帶傘，渾身都濕透了，我蹲在一個(gè)角落里，像一位流落街頭的乞丐，弱小而無(wú)助。
這個(gè)街道上沒(méi)有多少人，我的希望變得更加渺茫，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，淚如雨一般。此時(shí)，我渾身已經(jīng)沒(méi)有任何知覺(jué)了，慢慢地，在我的耳旁，風(fēng)雨交加的聲音越來(lái)越小，我眼前突然間一片黑暗，咦？怎么什么也看不見了？不知不覺(jué)中，我……暈倒了。
可能，這也是種解脫吧，不知過(guò)了多久，我慢慢的睜開了眼睛。這是，啊？這不是我家嗎？我怎么回來(lái)了？我記得我還在街上啊……
就在我百思不得其解的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)來(lái)了，是媽媽！“你終于醒了，你知道我有多擔(dān)心嗎？你已經(jīng)一整天沒(méi)醒了。”說(shuō)著，聲音就變得沙啞了起來(lái)，我趕忙上去安慰，原來(lái)，在這個(gè)世界上，真的有人會(huì)關(guān)心我，呵護(hù)我……
因?yàn)榱芰擞辏疑×�，在床上躺了兩天，媽媽也兩天沒(méi)睡，一直守在我床前。此刻，我相信，這個(gè)世界上真的有光，而且它，總會(huì)幫助我們找到前行的方向！
是啊，總會(huì)找到前行的方向的……
我們總有前進(jìn)的方向作文 6
每個(gè)人都有自己的理想，也有自己所定義的“目標(biāo)”與“成功”。我以為，人生就是不斷設(shè)定目標(biāo)，然后努力實(shí)現(xiàn)的過(guò)程與經(jīng)歷。
上周一件讓我終身難忘的事，讓我真正體驗(yàn)到“堅(jiān)定”實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)心力量。
“洛霆，你覺(jué)得這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽會(huì)怎么樣？”一班的何同學(xué)問(wèn)我。我挑了挑眉頭，自信地點(diǎn)頭道：“一等獎(jiǎng)應(yīng)該有希望！”。正在我得意時(shí)，那位何同學(xué)撇了撇嘴說(shuō)：“光數(shù)學(xué)厲害有什么用？其他成績(jī)那么差……！一個(gè)七班的，卻坐在六號(hào)考場(chǎng)，你不自卑嗎？”此時(shí)氣氛一下降到冰點(diǎn)。我突然感覺(jué)到心跳加速，面紅耳赤，額頭上滲出幾滴汗水，頭腦中嗡嗡作響，我默默地走開了。
晚上，我安靜地坐在宿舍里。心里不斷地重復(fù)說(shuō)：“我不會(huì)再考這么差了！……”。但是，我真的能夠做到嗎？我向來(lái)是不把話說(shuō)得很絕對(duì)的.人，我猶豫了！“上一次你也說(shuō)了這句話，到頭來(lái)還不是沒(méi)有進(jìn)步！你就是坐六號(hào)考場(chǎng)的料……”那為何同學(xué)的恥笑聲，回蕩在我的腦海中。確實(shí)，期中考試前，我說(shuō)過(guò)類似的話。但最終，我還是原地踏步。
“我要在期末考試沖擊年級(jí)50強(qiáng)！”我內(nèi)心吶喊著！這是我不愿再看到自尊心被踐踏的心靈呼喊！
在番禺執(zhí)行的第一個(gè)學(xué)期，我頭一次感受到自己內(nèi)心的前進(jìn)方向。我要在這種信念的推動(dòng)下成長(zhǎng)。迎戰(zhàn)初中的第一次期末考試！來(lái)吧！證明自己！
我們總有前進(jìn)的方向作文 7
開始的開始，生活就是迷茫、混沌的。那生活的意義是什么呢？是方向，是目標(biāo)。我們要從黑暗中找到光明，從一次次的挫折中找到希望，相信，只要努力，總會(huì)找到那前進(jìn)的方向。
在我探索的路上，遇到了許多的指標(biāo)和火炬，他們給了我不計(jì)的幫助，把我拉回正確的軌道。
在我的學(xué)校生活里，和我接觸最多的要數(shù)數(shù)學(xué)老師了，她就像指標(biāo)一樣，會(huì)給予我關(guān)心、幫助。她不是我的家人，連鄰居也算不上，但對(duì)我，卻是無(wú)私奉獻(xiàn)著。記得一次犯錯(cuò)，同學(xué)們都以為我會(huì)受到很嚴(yán)厲的批評(píng)，但老師把我叫了出去，我以為我要完蛋了，但并沒(méi)有，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是不斷給我講道理，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我一直低著頭，不敢看她。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，讓我抬起頭來(lái)，看著善解人意的老師，心里滿是慚愧。此時(shí)老師這個(gè)光榮的稱呼在我心里更加高大了。有老師在，相信我不會(huì)迷失自我。
同學(xué)的`幫助，集體的團(tuán)結(jié)一致更是在尋找前進(jìn)方向上的重要標(biāo)志。他們就像“火炬”，在迷失方向時(shí)，可以為我們照亮前方的路。一次英語(yǔ)課，下課時(shí)看著滿滿的筆記，很疑惑。雖然記得滿，但大多都看不懂。同桌看我愁眉苦臉的，就把她的筆記給我，說(shuō)是她姐姐幫她整理的，內(nèi)容很詳細(xì)。我看了果真如此，我同桌本身就是一個(gè)通情達(dá)理的人，在我困難時(shí)，總會(huì)伸出援助之手，每次都很高興擁有過(guò)樣的同桌。有同學(xué)的幫助，前進(jìn)的路上更順暢！
生命就像一場(chǎng)賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，有人則原步踏地。努力可能沒(méi)有用，但不努力，一定沒(méi)有用。挫折是需要克服的，困難是需要打敗的，只要不放棄，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 8
試卷上鮮紅的大叉，仿佛在無(wú)情地嘲笑著我，讓我如墜冰天雪地之中。我胡亂地揉著試卷，將它扔進(jìn)垃圾埇中，淚，猝不及防地流下。
“為什么？為什么我一次一次的努力卻沒(méi)有回報(bào)呢?我的努力就一點(diǎn)用也沒(méi)有嗎?我該怎么辦？!”一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，在我腦中翻滾著，它們密密麻麻，猶如一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)將我籠罩著，讓人喘不上氣。
心中異常煩躁，我決定去外面走走，散散心。外面的大雨剛過(guò)，花圃的花朵全都被打得低下了頭，空氣中發(fā)酵著一種難聞的氣味，樹枝、石頭……吹得到處都是，我漫無(wú)目的地走著，不知道自己該去哪里。突然，墻角的榕樹苗吸引了我的注意，我三步并作兩步，急匆匆地跑上前細(xì)細(xì)察看。周圍的花草早已被沖刷得無(wú)蹤無(wú)影，它卻仍立在墻角，即使風(fēng)吹雨打也仍堅(jiān)挺著，僅僅是掉光了葉子，這讓我思緒萬(wàn)千……
起初，這棵榕樹苗不知怎的就在我家外墻墻角扎了根，大概是哪個(gè)小動(dòng)物將它遺棄在此，在之后的日子，它開始發(fā)芽，長(zhǎng)葉，幾年過(guò)后長(zhǎng)得愈發(fā)茂盛，后來(lái)，家里打算拆掉老房子重建，于是這棵樹苗就被無(wú)情的鏟除，只剩下光禿禿的根，可怎么也沒(méi)想到，僅過(guò)了一個(gè)余月，便長(zhǎng)出了嫩芽。無(wú)奈之下，外公向榕樹苗撒下農(nóng)藥，很快，那棵樹苗就凋零了。
起初，我本以為它會(huì)就此一命鳴呼，卻不料在過(guò)了半年多以后，仍看見它屹立在這墻頭，即使陽(yáng)光稀少，養(yǎng)料不足，水分稀缺，也不能打消它阻擋向上生長(zhǎng)的決心與力量。我看著它，心中忽然涌起一股暖流，為之而感動(dòng)，無(wú)形中，我明白了：即使前方的`路再曲折困難，只要你一往直前，堅(jiān)定地走下去，總會(huì)迎接黎明的曙光！正如陸游所說(shuō)的那樣"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
我們終會(huì)在風(fēng)雨錘煉后，成為更好的自己——這或許就是我前進(jìn)的方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 9
晚風(fēng)陣陣，我坐在天臺(tái)上，抬頭仰望天空。今晚沒(méi)有星星，只有一個(gè)獨(dú)自而行的月亮。
戴著耳機(jī)，聽著音樂(lè)，一本沉重的書，壓在我的手上�？蛷d里，一群大人相談甚歡，幾個(gè)調(diào)皮的孩子鬧得肆無(wú)忌憚。
思緒飄到了成績(jī)剛出來(lái)那一刻。 “怎么考得這么差？”“這道題怎么錯(cuò)了？”“我對(duì)了，這道題我對(duì)了�！卑嗬锏娜俗h論著，只有我被叫到辦公室談話，因?yàn)檫@次考試全班考得都不錯(cuò)，只有我是退步最嚴(yán)重的。班主任問(wèn)這問(wèn)那，我只能以“嗯嗯”作答。回到教室，數(shù)學(xué)老師正在評(píng)講試卷。我手里轉(zhuǎn)著筆，眼睛盯著窗外發(fā)呆。
回到家，聽到的第一句話果然還是老生常談的那一套，爸爸批評(píng)我不夠努力，媽媽則埋怨我心思太雜。我什么也沒(méi)說(shuō)，直接跑到房間里去把門反鎖。然后拿出隨身聽，在音樂(lè)的流淌中平復(fù)自己的情緒。隱隱約約聽到父母在外面連聲抱怨，指責(zé)我翅膀硬了，變得叛逆了。
索性上了天臺(tái)，這是我最為放松的小天地�？吭趬ι�，吹著晚風(fēng)，回想起這段時(shí)間我所做的事和想做的事。我感覺(jué)我變了，變得內(nèi)向、不愛(ài)講話、不喜歡參加活動(dòng)、也不會(huì)好好說(shuō)話，開口就是臟話，甚至開始厭學(xué)，不想學(xué)習(xí)了。我不明白為什么會(huì)變成這樣，也不知道是什么東西讓我變成這樣，也許是老子的順其自然，是心理出現(xiàn)了偏差，又或許是因?yàn)槊允Я朔较�。有時(shí)就是這樣，知道自己現(xiàn)在該做什么，卻不知道該怎么做；知道有些事情是總要面對(duì)的，卻一直選擇逃避。
今晚很特殊，沒(méi)有星星只有月亮。饒是如此，那輪明月依舊亮得耀眼。也許月亮是孤獨(dú)的.，但它卻從不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而迷失方向。它的身上有足夠的光，能夠?qū)⒑谝拐樟�，同時(shí)，也能讓在黑夜里迷失了方向的人找到前進(jìn)的方向。
而我，在心里默默為自己加油，相信自己總會(huì)找到前進(jìn)的方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 10
人生在世，總要找到前進(jìn)的方向。縱然煙雨茫茫，縱然大霧漫漫，也不能迷失了方向，要相信總有一盞燈光，在遠(yuǎn)方閃亮……
堅(jiān)定信念，便會(huì)找到前進(jìn)的方向。一百多年前，中國(guó)內(nèi)憂外患，遭受列強(qiáng)凌，人民生活水深火熱，在亂世中，一群知識(shí)分子心懷祖國(guó)與人民，一心尋找那救國(guó)的良方，無(wú)懼排擠與迫害，無(wú)懼質(zhì)疑聲重重，無(wú)懼前途黑暗無(wú)光。他們肩負(fù)祖國(guó)與人民的希望，胸懷堅(jiān)定的理想與信念，一路前行，終于撕開迷霧，找到了前進(jìn)的方向，讓那東方又出現(xiàn)了曙光。
只要意志堅(jiān)強(qiáng)，奮力對(duì)抗風(fēng)雨，排除萬(wàn)難，同樣可以找到前進(jìn)的方向。建國(guó)之初，頻發(fā)饑荒，袁隆平爺爺為了不讓同胞們?cè)侔ゐI，依然踏上了培育雜交水稻的征程。然而，這條路注定是艱辛的，但袁爺爺堅(jiān)持了下來(lái)。科學(xué)界的質(zhì)疑，身邊的嘲諷，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他的決心。一次次失敗，一次次的打擊，也絲毫沒(méi)有使他放棄，最終，皇天不負(fù)有心人，袁爺爺經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后，終于培育出了雜交水稻，解決了中國(guó)乃至全世界人口的溫飽問(wèn)題，最終實(shí)現(xiàn)了他的`理想。他的研究成果轟動(dòng)全球，他孜孜不倦的探究精神為世人所敬仰。
有時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)變通，從而找到前進(jìn)的方向。北宋時(shí)的蘇軾仕途不順，官場(chǎng)受挫，可它并未一條道走到黑，而是善于變通，他在被貶到地方時(shí)，并未怨天尤人，意志消沉，精神不振，而是在當(dāng)?shù)貍鞯朗跇I(yè)，潛心研究書法，繪畫、美食，同時(shí)又靜心鉆研佛法，于是才有了今天博學(xué)多識(shí)，才華橫溢的蘇東坡，才有了名垂青史，受人愛(ài)戴的蘇東坡。可見，善于變通一樣能找到前進(jìn)的方向，正所謂“失之東隅，收之桑榆。”
人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，通向遠(yuǎn)方。我們穿過(guò)風(fēng)雨，克服困難，終會(huì)找到前進(jìn)的方向。請(qǐng)相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我們總有前進(jìn)的方向作文 11
無(wú)論什么人，總會(huì)找到自己想要前進(jìn)的方向。
仍記得一天凌晨，我和父親去爬山，欲親眼見證日出的勝景。剛開始，我心情愉悅且高昂，一口氣十步路不在話下，但當(dāng)爬到半山腰時(shí)，我徹底累了，大腿也累得有些抽筋，無(wú)奈之下，只好坐在石頭上大口大口地呼吸著空氣，頭上布滿了汗珠，背上的汗侵濕了衣背，衣領(lǐng)上濕得不知是汗水還是喝水時(shí)流出來(lái)的水。
水已經(jīng)在我的強(qiáng)烈攻勢(shì)下，化為了虛無(wú)，但我的喉嚨仍發(fā)出強(qiáng)烈的不滿，仿佛著火一般。父親見我這般模樣，只得把他的水分我些，并提醒我省著點(diǎn)喝，因?yàn)橹挥猩侥_才有小賣部。我實(shí)在渴得不行了，因此對(duì)父親的話充耳不聞，當(dāng)做了耳邊風(fēng)。
短暫的修整后，我和父親繼續(xù)出發(fā)，沿途中也看到了不少美麗的景象，比如排列得錯(cuò)落有致的村落之類。但當(dāng)我爬到三分之二的路途時(shí)，整個(gè)人都到了極限，小腿也抽筋了，疼得我咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭。我和父親說(shuō)我不想再爬了，我真得好累、好渴。父親苦笑著說(shuō)：“可以，但你只看了凌晨的`景色，卻沒(méi)有看到日出后的景色。來(lái)爬山不看日出，那爬山可就沒(méi)有意義了，反正都到了這里，為什么不咬咬牙關(guān)堅(jiān)持一下呢？何必半途而廢呢？”是啊，都到了這里，那就咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持一次。
終于爬上了山頂，等了一小會(huì)。一絲陽(yáng)光劃破了黑夜，帶來(lái)了黎明。當(dāng)看著太陽(yáng)緩緩出來(lái)時(shí)，望向山下，一句詩(shī)印在了我腦海中——“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。那一刻，我想我看到了自己的方向。
我的方向便是靠努力站上每一個(gè)高山之巔，哪怕再多荊棘也無(wú)所畏懼。任它千難萬(wàn)阻，我自一拳擊破。這就是我的方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 12
“嘀嗒、嘀嗒……”，眼前，秒針不停地走著，鐘擺不停地?cái)[動(dòng)著�？粗粗�，我不禁陷入了沉思。向左，向右，還是一直向前？許多人就是在面臨這樣的抉擇時(shí)停下了前進(jìn)的腳步。
那一幕又浮現(xiàn)在了腦海中。一個(gè)炎熱的下午，我極不情愿地下樓扔垃圾。一打開門，一股熱浪就撲面而來(lái)。我不敢多停留，連蹦帶跳地下了樓。門外，熾熱的陽(yáng)光猛烈地射向大地。
瞇著眼，我望了望在大門右側(cè)的垃圾桶，去那兒，可是要熱死的。我又看了看大門左側(cè)，那有一堆無(wú)人清理的垃圾，旁邊還有棵樹，它擋了些陽(yáng)光，路也還算近。
我還是猶豫了。最終，我自私地選擇了左邊。心一橫，咬咬牙，打開鐵門，我向垃圾堆沖去。還沒(méi)到，就看見一對(duì)母女。媽媽想把垃圾扔進(jìn)垃圾堆里，小女孩卻搶了過(guò)來(lái)。她提著垃圾袋跑向垃圾桶，生氣地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶！”稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵，她踮起腳，伸長(zhǎng)著手，努力地把垃圾放進(jìn)了它該去的地方。我跑過(guò)去，很慚愧。
扔垃圾，雖然只是一件看似不起眼的`小事，卻能反映出一個(gè)人在人生道路中會(huì)選擇怎樣的方向。這個(gè)方向，聯(lián)系著人生與生活。
回到家，我也知道，以后，當(dāng)我面臨抉擇之時(shí)，我不再會(huì)像鐘擺那樣搖擺不定，遲遲地不能下結(jié)論，而是會(huì)像秒針那樣，一旦有了一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)為此不停地前進(jìn)著。
雖然只是在一圈一圈不停地旋轉(zhuǎn)著，這看似好像沒(méi)有什么改變。但是，幾天后，幾星期后，甚至幾個(gè)月后，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與以前相比，有了很大的進(jìn)步。而鐘擺呢，只會(huì)左右搖擺不定，不能明確自己的方向。有些人也是這樣，于是他們便不能走向成功。秒針是明智的，它選擇了正確的道路，那就是朝著一個(gè)方向不停地前進(jìn)。
向左走，向右走，還是一直向前走？正如秒針一樣，將由我們自己來(lái)選擇。
我們總有前進(jìn)的方向作文 13
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
——題記
大雁的方向是舒展雙翅，翱翔藍(lán)天；駱駝的方向是跨越沙漠，走向綠洲；小蟲的方向是脫胎換骨，化繭成蝶；我的方向是堅(jiān)定理想，提燈前行。
進(jìn)入初中后，每次的考試成績(jī)都在“下坡”，小學(xué)里成績(jī)名列前茅的我卻天天“吊兒郎當(dāng)”，認(rèn)為成績(jī)總會(huì)有所改變，可現(xiàn)實(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷。
“為什么會(huì)下滑的這么厲害��？”媽媽皺著眉問(wèn)道。我坐在飯桌前，低著頭，手握著衣角，支吾半天才敷衍地說(shuō)：“我也不知道�！笨稍拕偝隹冢揖湍叵胝覀�(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉上直發(fā)燙，無(wú)心再吃飯，一種愧疚感涌上心頭，了了幾口，直奔房間。
我坐在書桌前，心不在焉的玩著筆。窗臺(tái)上，一盆長(zhǎng)壽花，粗的.老根耷拉著頭，上面抽出綠油油的新芽。那盆花已經(jīng)枯萎，閑置在角落，不知道還能不能活，一直也沒(méi)搭理它，但它奇跡般地活了下來(lái)，葉子小小的，綠油油的，似夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)，似銀河中群星閃爍。它處在黑暗角落里，忍受著孤獨(dú)寂寞，無(wú)人知曉，無(wú)人在意，但它不懼挫折，不懼黑夜。它驕傲地對(duì)我說(shuō)：“迷霧繚繞，望不見的遠(yuǎn)方又何妨？無(wú)人欣賞，無(wú)人贊揚(yáng)又何妨？這是新芽，是我前進(jìn)的方向，黑暗的世界也會(huì)星河璀璨。我恍然大悟，瞬間感覺(jué)自愧不如，辜負(fù)了自己的生命。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要踏實(shí)穩(wěn)定，向美好理想的方向前進(jìn)，我們終究會(huì)成為自己想成為的模樣，總會(huì)找到前進(jìn)的方向！
我們總有前進(jìn)的方向作文 14
先修身，齊家，才能治國(guó)平天下。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風(fēng)”。家風(fēng)，如一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了父母的教導(dǎo)，吹進(jìn)了每個(gè)人的心。
歷史上，許多名人有著自己獨(dú)特的家風(fēng)。就如紀(jì)曉嵐的家訓(xùn)：“一戒晚起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲。既守四戒，又須規(guī)以四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛(ài)眾；四宜慎食�！庇秩缣K洵的“：入則孝順父母，出則和睦鄉(xiāng)鄰。長(zhǎng)上有問(wèn)必答，在座定要抬身。不可虛言戲謔，不可斜側(cè)驕矜。莫呼長(zhǎng)上表號(hào)，開口就要尊稱。飲食先讓長(zhǎng)者，行路當(dāng)隨后行。”從家風(fēng)就能看出一個(gè)人的品質(zhì)，而我家的家風(fēng)，滋潤(rùn)我的思想和品質(zhì)。
家風(fēng)，如海上明珠，照亮我航行的道路。父母就像我生活上的老師，教會(huì)我生活上方方面面的知識(shí)。嚴(yán)格的家風(fēng)，使我擁有一個(gè)健康的品格，積極向上的人生態(tài)度，使我能成為一名對(duì)社會(huì)有用的`人。家風(fēng)，對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。
我家的家風(fēng)，教育我要懂禮貌。父母總是教導(dǎo)我，遇到長(zhǎng)輩要打招呼，受人幫助時(shí)要感謝對(duì)方，做錯(cuò)事時(shí)要道歉，對(duì)他人的道謝要答謝。父母說(shuō)，雖然這些很微不足道，但對(duì)調(diào)和及融洽人際關(guān)系會(huì)起到意想不到的作用，而且還能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。所以他們從小教我要懂禮貌。
除了懂禮貌，還要勤儉節(jié)約。我的父母常說(shuō)，勤儉節(jié)約是中華美德，也是對(duì)勞動(dòng)者的尊重。朱元璋的四菜一湯，周總理廉潔從政的故事都是父母跟我提到的。大人物們都如此勤儉節(jié)約，作為普通人更應(yīng)有這種意識(shí)和行為。每一樣物品都有自己的價(jià)值，不能隨便浪費(fèi)。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約也是歷史的真理。
家風(fēng)，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，潛移默化地改變著每一個(gè)人。正是因?yàn)槲壹业募绎L(fēng)，才讓我學(xué)會(huì)做人，健康成長(zhǎng)。
我們總有前進(jìn)的方向作文 15
船在眼中是普普通通游玩的東西，可在威尼斯是一種必不可少的交通工具。在古人的詩(shī)詞中，船是一種追求夢(mèng)想的工具，對(duì)于漁夫而言，漁夫靠漁船打魚，漁夫的生命便是那只船了。
船在我們眼中是普普通通游玩的東西，可在威尼斯是一種必不可少的交通工具。如果你有幸來(lái)到水鄉(xiāng)便不會(huì)看不起平安公園的船了。
先來(lái)介紹一下威尼斯的小艇，它有二三十英尺長(zhǎng)，每個(gè)小艇都有一位駕駛熟練，本領(lǐng)很高的船夫，不論有多少艘船他們駕駛的都可以輕松的過(guò)去。
李白曾用船說(shuō)過(guò)很多很多的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。這是他樂(lè)觀，豪邁的心聲，是他將自己比作船靠著他的智慧一往無(wú)前。杜甫聞聽李白如此厲害，便在《飲酒八仙歌》和《春日憶李白》中寫道：“李白斗酒詩(shī)百篇”和“白也詩(shī)無(wú)敵”，更加說(shuō)明了李白作詩(shī)巧妙，怪不得李白被稱作“詩(shī)仙”。
船型如月，傳輕似箭，船又是一種夢(mèng)船行駛時(shí)便是追夢(mèng)“乘舟夢(mèng)日邊”就是伊尹在追夢(mèng)，他夢(mèng)見自己乘舟繞日月而行，他醒后便馬上被商湯重用，那就是追逐夢(mèng)想的例子。
船是漁夫們不可少的東西，漁夫靠漁船打魚。一打便是百十只往上。漁夫的.生命便是那只船了。
船上的風(fēng)帆是它前進(jìn)的動(dòng)力，如將船比作我們那風(fēng)帆便是我們的智慧了，我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，探究知識(shí)的海洋，知識(shí)的海洋中藏有危險(xiǎn)的漩渦，如果你想進(jìn)步就必須克服這一切危險(xiǎn)。我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)遺跡是古人留給我們的知識(shí)，白天太陽(yáng)就是老師指引我們前進(jìn)，夜里北斗星就像是父母也在指引我們前進(jìn)。
船像火焰，像光明，像星辰，像明月——總之船是前進(jìn)的方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 16
長(zhǎng)江支流上，水如同咆哮的怪獸，波濤洶涌，江中有一塊巨石，攔腰阻斷著水流，讓它的身后形成一條高高的瀑布。這里的水變成紅金色，整整一大片，如同一塊起伏的絲綢。
走進(jìn)一瞧，這無(wú)邊的絲綢，原來(lái)是一群逆流而上的'鯉魚，它們一個(gè)個(gè)搖擺著尾巴，如同跳著健身操。它們無(wú)法前進(jìn)，巖石的高度讓它們難以逾越，它們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵�，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，水流的湍急對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。
有些鯉魚一個(gè)勁兒地往前沖，結(jié)果不幸傷亡；有的鯉魚一直跳著，卻怎么也跳不過(guò)去；還有些鯉魚坐以待斃，如同消了氣的皮球一樣。大家漸漸變得消極，都不肯再嘗試了。這時(shí)，它們的頭魚號(hào)召它們：“我們一定會(huì)找到前進(jìn)的方向，雖然我們單獨(dú)過(guò)這個(gè)小瀑布很困難，但是我們齊心協(xié)力，一次一次嘗試，肯定會(huì)成功的�！�
大家相互鼓舞著，開始一次次嘗試。先是一只魚潛入水下，兩只、三只……隨后，一條魚疊在另外一條魚身上，它們?cè)蒋B越高，可因?yàn)榫奘�，他們一次次如同大樓崩塌一樣落下。眼看著這方法也行不通，它們中的頭魚又對(duì)著大家說(shuō)：“要不我們筑起石子臺(tái)階吧，換一個(gè)新的方法試一試�！闭f(shuō)完，大家如同打了雞血似的潛入水下，咬起石子再游到巖石邊放下。功夫不負(fù)有心“魚”，時(shí)間如同針尖上一滴水滴進(jìn)大海，一下子就過(guò)了兩小時(shí)，小石子越堆越高，到了巖石一半的地方。其中一只鯉魚率先跳到小石子上，再跳到巖石上，最后蹦進(jìn)上游水里，一套動(dòng)作行云流水，如同巧克力一樣絲滑。隨后，一只一只的鯉魚也跟上，它們成功后，如同吃了開心果，在上游跳躍歡呼。可一條瘦小的鯉魚在原地瑟瑟發(fā)抖，它太弱小，跳不上去。大家這時(shí)都來(lái)鼓勵(lì)他，為它加油：“我們已經(jīng)找到了正確的方向，我們就要努力前進(jìn)，加油！”
它看了一眼同伴，下定決心，一定要跳上去。它低下頭蓄力，尾巴搖了兩下，往上一蹦！這一蹦，草都被一種神奇的力量吹彎了腰，江面如同發(fā)生洪水一樣，浪涌進(jìn)了它心里，涌進(jìn)了世界的心里。它成功了！它立在了石子臺(tái)階上。它又是一跳，立在了巖石上，這一躍，氣壯山河。那小石子堆成的臺(tái)階崩塌，地上如同在震動(dòng)，草叢中的小葉片被吹飛，揚(yáng)起了地上的灰塵。
鯉魚們集結(jié)完畢，這時(shí)，百花齊放，鳥兒唱起了快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)的水流仿佛平靜極了，對(duì)于它們，水流已經(jīng)沒(méi)有了威力，因?yàn)樗鼈冋业搅饲斑M(jìn)的方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 17
絢爛的煙火在天空中綻放，之后又歸于黑夜。海上的燈塔，若隱若現(xiàn)，依然明亮，讓航行的旅人找到前進(jìn)的方向。
進(jìn)入初中以來(lái)，巨大的學(xué)習(xí)壓力快壓垮了我，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，父母的嘮叨無(wú)疑是壓垮我的最后一根稻草。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，一度跌出前100名�？赡芪业娜松瓦@樣了吧，我是不是該認(rèn)命了？可是我不甘心，憑什么我這么差，為什么不能變得更好？
于是，我早晨五點(diǎn)起床，背書，晚上學(xué)習(xí)到深夜，一張張的試卷，寫到我崩潰，晚夜淚水浸濕了枕頭。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，我就會(huì)想到丞哥，丞哥坐在書桌前寫卷子，奮斗到了深夜，卷子寫了一張又一張，筆芯用了一根又一根。終于，他拿到了他心屬的中國(guó)人民大學(xué)的錄取通知書。丞哥奮斗了那么久，終于如愿了。
隱約間，那一抹若隱若現(xiàn)的月光，映照在丞哥的臉龐，我想抓住那一抹光，可那抹光卻如泡沫一般，消散在這天地間。在那一抹光中，我仿佛我找到前進(jìn)的方向。
我想像丞哥那樣，拿到自己心屬學(xué)校的通知書。所以我堅(jiān)持下來(lái)了，終于考回了班級(jí)上游。努力地學(xué)習(xí)，成為更好的自己。人們常說(shuō)摘星星的人，不怕黑夜長(zhǎng)。回首望去，那一張張的試卷，一根又一根用完的筆芯，一次比一次高的分?jǐn)?shù)，仿佛都在見證著我的成長(zhǎng)，望著那一步又一步我走過(guò)的`路，心里不禁感嘆，原來(lái)我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)嗎？
人生的路十分漫長(zhǎng)，我走過(guò)的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人生的路，在這旅途中，你總會(huì)找到前進(jìn)的方向。而我的方向就是努力往前走，成為更好的自己。
我們總有前進(jìn)的方向作文 18
你看這天光終于吞海而起，破云而出。 ——題記
前方的路總是大霧四起，你是否已被那云霧遮蔽了雙眸，不要膽怯，不要仿徨，不要害怕，無(wú)論前方的路多么艱難坎坷，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。
堅(jiān)守本心，不懼挑戰(zhàn)，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。面對(duì)這茫茫的大霧，堅(jiān)守本心是必須要做到的，倘若迷失了自我，又談何尋找前進(jìn)的方向。其次，永遠(yuǎn)都不要畏懼挑戰(zhàn)，那，亦是你的機(jī)遇，正如余光中所說(shuō)的“要在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星”。人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。
不屈不撓，永不言棄，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。這兩個(gè)詞也就是老生常談的——堅(jiān)持，但并不是所有人都能做到，因?yàn)橛袝r(shí)一味地“不屈不撓，永不言棄”到最后便成了“固執(zhí)”。雖說(shuō)不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。那時(shí)，我們即使面臨狂風(fēng)驟雨，也能在風(fēng)雨中斗志昂揚(yáng)。
確定目標(biāo)，心中有夢(mèng)，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。目標(biāo)的我們前進(jìn)路上的燈塔，照亮我們不迷失方向的路燈，若沒(méi)有目標(biāo)，漫無(wú)目的.地向前走，只會(huì)處處碰壁。一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。而前進(jìn)的路上若剝往夢(mèng)想，那生命便只是一堆空架子。確立了目標(biāo)，擁有了夢(mèng)想，我們便會(huì)尋到前進(jìn)的方向，迎來(lái)勝利的曙光。
條條大路，終會(huì)通往希望，最好的時(shí)光在路上，一路向陽(yáng)。我們終將會(huì)成為自己想成為的模樣，相信自己，總會(huì)找到前進(jìn)的方向。
我們總有前進(jìn)的方向作文 19
人生中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷茫？誰(shuí)又不曾迷失過(guò)方向？每個(gè)人在迷茫的時(shí)候，誰(shuí)能給他一個(gè)前進(jìn)的方向呢？那個(gè)人多半是他自己。正因如此，我才在那一次次迷失中找到了前進(jìn)的方向。
那是一個(gè)悶熱的夏季，同那天氣一樣我的心情也十分暴躁。手中的鉛筆與紙摩擦發(fā)出沙沙的聲音�？啥淅锘厥幍膮s是老師在看到我的畫作時(shí)的那一句這幅畫遠(yuǎn)看還行，但仔細(xì)看卻是慘不忍睹。慘不忍睹？我的畫再不好看但也不至于慘不忍睹吧！這一句話對(duì)當(dāng)時(shí)追求完美的我是多大的傷害啊！我徹底迷失了方向，不知是該堅(jiān)持自己所喜愛(ài)的繪畫還是該將它埋藏在那一段悲傷的記憶里。
沙沙聲還在繼續(xù)。突然，啪地一聲響打破了這看似和諧的局面，我手中的鉛筆終是敵不過(guò)我的魔掌，斷了。而我的心態(tài)也似拉得過(guò)緊的弓弦，崩了。頓時(shí)，一串水珠滴落在畫上，暈染出一幅凄涼的畫卷。我氣急敗壞地把畫紙從畫板上一把扯下，使勁揉成一團(tuán)，然后奮力一揮，它劃過(guò)一道完美的拋物線，最終卻滾向了墻角。我像一只受了傷的小貓一樣，把自己蜷縮成一團(tuán)，失聲痛哭。我的眼淚像斷了線的珍珠一樣滑過(guò)我臉頰，最終落在了地面上。我多希望有誰(shuí)能在這時(shí)給我一個(gè)前進(jìn)的方向��！給我一個(gè)前進(jìn)的方向就好了��！
可希望終歸是希望，而我能夠依靠的只有我自己。我拿出手機(jī)，按下音樂(lè)的`播放鍵。然后，無(wú)力地癱坐在地上，雙眼空洞地望著那慘白的天花板。倏忽，一句句歌詞喚醒了我：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航欸？前進(jìn)的方向？自由是前進(jìn)的方向嗎？誰(shuí)的夢(mèng)想途中沒(méi)有前進(jìn)的方向呢？自由不正是他們一路前進(jìn)的方向嘛！
是啊！我何苦要和自己較真兒呢？不就是一句諷刺嗎？那又有什么大不了，誰(shuí)的畫沒(méi)有一點(diǎn)自己的個(gè)性呢？自由不就是那前進(jìn)的方向嘛！最終，歌曲給了我靈感，也給了我前進(jìn)的方向。我改變了自我，也找到了我前進(jìn)的方向自由。當(dāng)我拿著經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改后的作品忐忑不安地交給老師時(shí)，老師先是投來(lái)了一種鄙夷的目光，但他看到我的畫作時(shí)不由得一驚，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
誰(shuí)的人生中沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)迷茫呢？誰(shuí)沒(méi)有迷失過(guò)方向呢？給我一個(gè)前進(jìn)的方向就好了！那方向會(huì)不會(huì)是自由呢？
我們總有前進(jìn)的方向作文 20
漫漫人生路，我們要經(jīng)歷好多好多的事情，也會(huì)遇到很多意想不到的艱難困苦。只有夢(mèng)想，才會(huì)讓我們?cè)诶Ь持胁蝗菀酌允Х较颍恢挥袎?mèng)想，才會(huì)讓我們更容易成功。
曾經(jīng)，有一支隊(duì)伍為了歷練，進(jìn)入了沙漠深處，為了安全起見，他們帶了一名閱歷豐富的老者作隨行者，當(dāng)他們遇到自己無(wú)法解決的事情時(shí)就向老者請(qǐng)教。有一天，突然降臨的一場(chǎng)風(fēng)暴趁他們沒(méi)有準(zhǔn)備，吹走了大部分行李，還有指南針，他們每人身上只有一點(diǎn)干糧和水，在沙漠中，他們漫無(wú)目的地走著，雖然每天盡量減少用量，但有一天，他們的干糧和水還是被吃完了，他們的心智幾近崩潰，懷抱著最后一絲希望看向老者，老者見他們?nèi)绱�，從身后拿出一個(gè)沙袋說(shuō)：“我這里還有最后一袋水，但這袋水只可以在我們走出困境以后才能喝。”并讓每一個(gè)隊(duì)員都親手感受這個(gè)瓶子的水的份量，在得知還有一袋水后，原本不抱希望的隊(duì)員們心中又燃起了希望的火光，他們?yōu)榱吮M快喝到水，便認(rèn)定了一個(gè)方向，筆直地向前走去，走了十幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)隊(duì)員發(fā)出驚喜的聲音：“我們走出沙漠了！”隊(duì)員們個(gè)個(gè)緊繃的心終于放松下來(lái)，適當(dāng)?shù)男菹⒅�，一個(gè)隊(duì)員經(jīng)不起好奇心的誘惑，問(wèn)老者：“老人家，您為什么一定要堅(jiān)持把這袋水留到走出沙漠后才可以喝呢？路上讓我們喝完不是更有力氣，能更快地到達(dá)目的地么？”老者笑了笑，從身后拿出那個(gè)水袋，從里面倒出了滿滿一袋沙子，隊(duì)員們沉默了。
是啊，他們都有能力走出這片沙漠，但如果沒(méi)有那個(gè)裝滿沙子的水袋——老者給他們的夢(mèng)想，他們也許會(huì)在日復(fù)一日的徘徊中，在環(huán)境與內(nèi)心的雙重折磨中失去走出逆境的信心，最終死在沙漠。
夢(mèng)想，會(huì)讓你在絕望中看到一縷希望的曙光；夢(mèng)想也會(huì)讓你在放棄的念頭中找到讓你堅(jiān)持下去的理由。
沒(méi)有夢(mèng)想的人如同斷線的風(fēng)箏，飄忽不定；沒(méi)有夢(mèng)想的人如同迷路的孩子，心生惶恐。
其實(shí)生活中也是這樣，我們有能力做某事，卻又因?yàn)樾闹杏蓄櫦�，不敢施以全力，所以最后的結(jié)果也總是不盡人意，而我們只能在知道結(jié)果之后抱怨之前的不努力卻不想在下次發(fā)生這們的事時(shí)施以全力，也許結(jié)果會(huì)不如想象中的好，但你去可以驕傲地對(duì)所有人說(shuō)：“我盡力了！”
無(wú)獨(dú)有偶，曾經(jīng)一支探險(xiǎn)隊(duì)在原始森林中迷路了，他們每天都要受野生大型或中小型肉食動(dòng)物一波又一波的攻擊，整支探險(xiǎn)隊(duì)最后只剩下一名資深教授和三名隊(duì)員，資深教授已經(jīng)身受重傷，看樣子是撐不到走出森林了。臨死前，教授把那只進(jìn)入森林以來(lái)就一直帶在身邊的大箱子交給這三名隊(duì)員說(shuō)：“你們一定要帶著這只箱子走出森林，并把它原封不動(dòng)地交給我最好的`朋友，他會(huì)代我給你們這世止最珍貴的東西作為答謝�！闭f(shuō)完便閉上了眼睛，三個(gè)隊(duì)員把教授草草埋葬便再次開始尋找回家的路。一路上他們帶著這個(gè)沉重的箱子歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻，幾乎精神崩潰，最后終于走出了大森林，他們幾經(jīng)周折到達(dá)了教授的朋友那里，向他索要教授說(shuō)的那件“世上最珍貴”的東西，教授的朋友說(shuō)：“你們已經(jīng)得到解決了這個(gè)世界上最珍貴的東西，就是你們的生命啊，如果不是這個(gè)箱子，你們已經(jīng)死在森林里了�！标�(duì)員們恍然大悟。
“世上最珍貴的東西”，是他們的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們走出了森林。由此可見，夢(mèng)想對(duì)我們的影響力是巨大的，只要我們想完成心中的夢(mèng)想，并付出行動(dòng)，我們就可以成功。
我們應(yīng)該如何在生活中盡自己最大的能力去完成自己的夢(mèng)想呢？這需要我們定下一個(gè)可以到達(dá)，卻要經(jīng)歷一番努力才可以到達(dá)的目標(biāo)，然后在生活中集中精力，一往無(wú)前地朝著那個(gè)既定的目標(biāo)努力前進(jìn)。
這個(gè)過(guò)程也許會(huì)充滿艱辛，也許為了到達(dá)目標(biāo)，我們要忍受許多旁人的流言干擾，但不管怎樣，只要我們還想著我們心中的那個(gè)既定目標(biāo)，我們就應(yīng)該繼續(xù)努力，不要因?yàn)楹ε虑胺降睦щy，害怕大眾的輿論而止步不前。
趁著我們還年輕，努力拼搏吧！趁著我們還年輕，大膽地向夢(mèng)想的方向前進(jìn)，不要害怕摔倒，摔倒了爬起來(lái)便是。不管遇到什么樣的困難，只要我們心中有光，我們就一定會(huì)找到新的出路；只要我們還沒(méi)有放棄我們心中夢(mèng)想的光明的方向，我們就沒(méi)有失��！
這樣子，當(dāng)我們回顧往事，總是沒(méi)有后悔，有的只是驕傲，不管怎樣，我們努力了，我們一直都在朝著我們夢(mèng)想的方向在前進(jìn)！因?yàn)槲覀兿嘈�，�?mèng)想就在前方……
我們總有前進(jìn)的方向作文 21
編織人生夢(mèng)想，是青少年是期重要的生命主題之一。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望的向往，它能不斷地激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和永氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。
有很多人的夢(mèng)想是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；也有的人相當(dāng)一名救死扶傷、懸壺濟(jì)世的醫(yī)生；還有的人想考上一所有名望的大學(xué)；還有的人想成為一名明星……則我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名默默無(wú)聞的鋼琴教師。也許有很多人對(duì)老師這一類的'有偏見！他讓我們拼命地練習(xí)，拼命地讀背，拼命地做題。有時(shí)也會(huì)是不是地批評(píng)一些做錯(cuò)事的學(xué)生，但是你們不會(huì)知道老師在批評(píng)我們之前是我們一忍再忍，而批評(píng)后則又反思了很多，是不是對(duì)孩子們太嚴(yán)厲了，老師就是這樣可愛(ài)。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想為什么是一名鋼琴老師吧！因?yàn)槲矣X(jué)得鋼琴曲是一種美的享受，還有就是我想把我對(duì)鋼琴曲的熱情傳給下位喜愛(ài)音樂(lè)人讓更多的人愛(ài)上鋼琴曲。其實(shí)聽鋼琴曲時(shí)還可以讓緊張地心情放松下來(lái)，所以我堅(jiān)信以后還有更多地人愛(ài)上鋼琴。
所以我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)，圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
所以我找出來(lái)了一個(gè)事例，你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)“萊特兄弟”美國(guó)的萊特兄弟自幼對(duì)飛行懷有濃厚的興趣，曾仿制過(guò)“竹青挺”。1898年，德國(guó)滑翔飛行家李林達(dá)爾因在飛行中失事而遇難，萊特兄弟深愛(ài)觸動(dòng)，決心研制飛行器。
萊特兄弟刻苦鉆研李林達(dá)爾的著作和當(dāng)時(shí)能找到的有關(guān)飛行的書籍，吸取李林達(dá)爾的經(jīng)驗(yàn)，走先滑翔飛行以掌握穩(wěn)定操縱，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)動(dòng)力飛行的道路……他們制作了兩多個(gè)不同形狀的機(jī)翼模型，在不同角度下上千次滑翔飛行，最后一架滑翔機(jī)完全達(dá)到了穩(wěn)定操縱要求。1903年12月17日，菜特兄弟駕駛以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的飛機(jī)飛行成功。
努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好生活的不懈追求。巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”
為夢(mèng)想而前進(jìn)，為夢(mèng)想而奮斗。
我們總有前進(jìn)的方向作文 22
一個(gè)朋友在拉抽屜，只拉出三分之一左右抽屜就卡住了，使勁拉還是拉不出來(lái)。旁邊的幾個(gè)朋友見狀紛紛過(guò)來(lái)幫忙，每個(gè)人都試了一遍，沒(méi)有成功，抽屜反而越卡越緊。就在大家束手無(wú)策的時(shí)侯，一位朋友用力拍了拍抽屜，再順勢(shì)往回推，隨即很順暢的拉了出來(lái)。眾人見狀，恍然大悟開著玩笑離開。
曾經(jīng)看到過(guò)一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目：“門沒(méi)有鎖，為什么拉不開？”答案是；“門是推開的�！贝鸢负屠閷系慕Y(jié)果很相似，道理是一樣的——這個(gè)方向行不通，那我們就應(yīng)該試試另外一個(gè)方向。我們的生活往往也就是這樣，很多時(shí)候在“拉不開”的情況下嘗試“推一下”，效果或許會(huì)令人意想不到。
阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)eBay與淘寶網(wǎng)：“eBay可能是一條海里的鯊魚，可我是揚(yáng)子江里的鱷魚，如果我們?cè)诤＠锝粦?zhàn)，我便輸了，如果我們?cè)诮锝粦?zhàn)，我穩(wěn)贏。”自淘寶網(wǎng)成立以來(lái)，在短短的半年時(shí)間里，就迅速占據(jù)了國(guó)內(nèi)個(gè)人交易市場(chǎng)的領(lǐng)先位置，在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展奇跡。
按照常理淘寶網(wǎng)應(yīng)該是要乖乖跟從“前人”易趣的步伐去探索和追尋成功。但是淘寶網(wǎng)并沒(méi)有這樣做，而是選擇了截然相反的`策略，從另外一個(gè)方向出發(fā)，站到了對(duì)手的對(duì)面與其平起平坐——“凡是易趣擁護(hù)的東西，淘寶都堅(jiān)決反對(duì)�！痹诎⒗锇桶烷_始創(chuàng)辦淘寶網(wǎng)的時(shí)候，易趣已經(jīng)占據(jù)了中國(guó)百分之七十的市場(chǎng)份額，但淘寶網(wǎng)堅(jiān)信沒(méi)有一個(gè)對(duì)手可以強(qiáng)大到無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的地步，插位戰(zhàn)略告訴我們：“沒(méi)有一成不變的第一，也沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的第一，換一個(gè)方向，我們也許就是最先到達(dá)終點(diǎn)取得勝利的人。”在新時(shí)代里快節(jié)奏地生活著，這樣那樣的煩惱和緊張就會(huì)蜂擁而至，工作學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。小的時(shí)候會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱，長(zhǎng)大之后會(huì)因?yàn)楣ぷ魃疃鵁⿶�。有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事都會(huì)陷入緊張的狀態(tài)當(dāng)中，神經(jīng)繃得越緊處事效率可能就會(huì)降低，甚至有可能誤事。如果能夠適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下方向再前進(jìn)，結(jié)果可能就會(huì)出人意料。
相信很多人都會(huì)有過(guò)“拉抽屜”這樣的經(jīng)歷，我們不妨先把自己“推”進(jìn)去，然后再“拉”出來(lái)，換一個(gè)方向再前進(jìn)。
我們總有前進(jìn)的方向作文 23
無(wú)頭的蒼蠅，找不到方向就會(huì)到處亂飛；海上航行的船只找不到方向，就找不到目的地；失去磁場(chǎng)感應(yīng)能力的鴿子，也就失去了方向，結(jié)果是找不著家。
寓言故事“南轅北轍”的故事情節(jié)在腦海中的記憶猶新，故事中主人公的行為引人深思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的人因?yàn)檎也坏椒较蚨`入歧途，掉入萬(wàn)丈深淵。例如：在現(xiàn)代社會(huì)，人們只看重兩點(diǎn)：錢，權(quán)。太多的人為了錢不惜一切，甚至生命，為了買iphone6就去，為了錢就去打劫，……雖然說(shuō)有了錢能獲得物質(zhì)上的滿足和精神上的享受，但為了錢不惜一切，甚至成為亡命之徒就有些得不償失了，畢竟“金錢誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高”啊！權(quán)利，自古誰(shuí)人不貪財(cái)不戀權(quán)，為了權(quán)利，手染鮮血，殺人無(wú)數(shù)，唐朝時(shí)李世民殺了自己的親生兄弟，也是為了權(quán)力，歷朝歷代哪個(gè)皇帝不是在爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的腥風(fēng)血雨中殺出血路來(lái)的。正所謂“一將功成萬(wàn)骨枯”。
為了錢和權(quán)，貪圖物質(zhì)上的滿足和精神上的.享受，依靠一些不正當(dāng)?shù)氖侄问遣豢扇〉�，�?yīng)當(dāng)通過(guò)正當(dāng)?shù)暮戏ǖ氖侄蝸?lái)獲得，不要為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，卻向著錯(cuò)誤的方向前行，這樣只會(huì)誤入歧途，離目標(biāo)越行越遠(yuǎn)�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖痹趯�(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)選對(duì)方向，不然等犯了錯(cuò)之后再后悔就晚了。唐朝時(shí)，玄奘和尚去往西天取經(jīng)，始終堅(jiān)定如一，歷經(jīng)千驚萬(wàn)險(xiǎn)，最終到達(dá)天竺，取回真經(jīng)，成為后世傳唱的壯舉，只有選對(duì)方向，不言放棄，才能走上成功。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，考試成績(jī)成為一個(gè)學(xué)生好差的標(biāo)準(zhǔn)。而為了成績(jī)，滿足自己心中的虛榮心，大多數(shù)平時(shí)不努力的學(xué)生考試時(shí)便靠舞弊來(lái)獲得高分，去贏得老師另眼相看和滿足自己的虛榮心，這種現(xiàn)象在學(xué)校屢見不鮮，雖然說(shuō)想要贏得老師的刮目相看并不是什么過(guò)錯(cuò)，滿足自己的虛榮心，也不是什么過(guò)錯(cuò)，但為了這一切便昧著自己的良心，在考場(chǎng)上舞弊，這種行為無(wú)疑是飲鴆止渴。拿著一份虛假的成績(jī)單，內(nèi)心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？還能拿著這樣的成績(jī)單在同學(xué)面前炫耀嗎？我只能說(shuō)：有好的初衷卻沒(méi)有好的行為方式，得到的只能是畸形的果實(shí)。為了滿足虛榮心，我們應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有這樣，內(nèi)心才不會(huì)受到譴責(zé)，同學(xué)才能認(rèn)可你。
所謂“失之毫厘，差之千里”。人生如一條射線，一旦你的起點(diǎn)偏差分毫，可能終點(diǎn)就會(huì)相差千里。
我們總有前進(jìn)的方向作文 24
在我們前行的路上，應(yīng)該尋找一個(gè)屬于自己的方向。
在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，節(jié)奏飛快。盲目跟從潮流似乎已經(jīng)成為一種常態(tài)，大部分人習(xí)慣跟隨人流而放棄了自己的想法，卻沒(méi)有想過(guò)大家所走這個(gè)方向究竟是不是正確的，所以我們要用理性的思維思考，如果大眾的方向是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)找到一個(gè)屬于自己的方向，即使在別人看來(lái)，我們的逆向而行，顯得愚鈍，固執(zhí)，也要獨(dú)樹一幟走自己的路。在古代，布魯諾因反對(duì)地心說(shuō)堅(jiān)持哥白尼的日心說(shuō)而得罪教皇被活活燒死之后，人們?cè)谒畴y的鮮花廣場(chǎng)上豎起他的銅像。布魯諾并沒(méi)有盲目的跟從大眾，他的執(zhí)意逆向而行，讓他付出了生命的'代價(jià)，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的見證，地心說(shuō)被推翻。由此可見，從眾的心理未必是對(duì)的我們要自己思考，走自己的路。
如果我們一味地選擇緊跟潮流，會(huì)在不知不覺(jué)間迷失自我，甚至給他人帶來(lái)不好的影響。就像之前吳詠寧墜樓一事若沒(méi)有旁觀者的推波助瀾，她也不會(huì)不肯收手，因?yàn)榫W(wǎng)友的盲從都會(huì)去看他的直播，讓他找到了快速賺取名利的捷徑。所以在我們跟著潮流走的時(shí)候，要用理性思維判斷這件事。如果當(dāng)時(shí)大家選擇逆向而行的。就不會(huì)釀成悲劇。在當(dāng)今社會(huì)跟風(fēng)成一種習(xí)慣，喜歡跟著別人走，即使對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，但還是選擇隨波逐流，而我們要學(xué)會(huì)拒絕這種現(xiàn)象，逆向而行，朝專屬于自己的方向前行。
今天霍金去世的消息傳出，身邊的人紛紛表示緬懷，這雖然也是一種緊跟潮流的表現(xiàn)，但這就不算盲從了，因?yàn)榛艚鹬档梦覀冏窇浐豌懹�，他的科學(xué)研究為我們做出偉大貢獻(xiàn)，因此當(dāng)一切都朝一個(gè)方向進(jìn)行時(shí)，我們要學(xué)會(huì)思考判斷，也別只想特立獨(dú)行，要在不同的情況下做出對(duì)自己有利的決定。
我們選擇的路，朝那個(gè)方向前行是就算過(guò)程艱難，也要堅(jiān)持走下去。
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