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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-23 12:35:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的'是玩魔方。

  一天我在下課時(shí),看見同學(xué)們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕;氐郊,我也讓媽媽給我買個(gè),媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到了玩具店,我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

  回到家,老師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還可以復(fù)原,真是奧妙無(wú)盡,我一下子就被它吸引了。

  我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”接著,我開始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨(dú)練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來(lái)了。老師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。

  這一周,有一個(gè)魔方復(fù)原大賽,我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級(jí)而戰(zhàn),一定發(fā)揮出自己的最好水平。

  老師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水,我拼完了,我對(duì)老師說(shuō):“好了,一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無(wú)比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

  魔方,讓我的課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。

小學(xué)生作文 篇2

  時(shí)間悄悄地溜走了,慢慢地,春姑娘踏著輕快的步伐向我們靠近了。于是,我來(lái)到田野里找春天。我看到小草從地里鉆了出來(lái),鋪了滿滿的一地,像一塊綠地毯。

  草地中間開著幾朵小紅花,漂亮極了。柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)也變綠了,隨著風(fēng)兒在翩翩起舞。幾只小鳥停在上面嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“春天是綠的.,春天是紅的,春天是美麗的!

  原來(lái)這就是春天的樣子,我找到了春天,綠綠的,充滿生機(jī)的春天。

小學(xué)生作文 篇3

  是誰(shuí)把冰雪融化了?是春姑娘。是誰(shuí)讓鳥兒依舊站在樹上唱歌?是春姑娘。是誰(shuí)讓樹木和花朵重新煥發(fā)光彩?是春姑娘。是誰(shuí)趕走冬天的饑寒和寒冷,讓溫暖陪伴我們度過(guò)一個(gè)季節(jié)?是春姑娘。這一切的一切,都是春姑娘干的。

  春姑娘也就是我們最喜愛的季節(jié)——春天。春天,這個(gè)美好的又溫暖的季節(jié)。我們喜愛的春姑娘終于回來(lái)了!她帶給了我們?cè)S多禮物,如:讓我們脫下重重的棉襖;讓河水暢快的流;讓動(dòng)物們重新回到自己的家;讓我們聞到花朵的氣息;讓她把她能給我們帶來(lái)的禮物都帶來(lái)了,我們也熱情的歡迎了她。

  春姑娘一來(lái),蜜蜂,燕子,大雁等許多動(dòng)物和昆蟲也都跟著來(lái)了。春姑娘這一來(lái),讓人們有點(diǎn)意想不到,因?yàn)樗乔那牡膩?lái),悄悄的.去。

  春姑娘有一把神奇的鑰匙,。她悄悄的打開了第一扇門——春花門。春花門里有許多好看的花,如:桃花,李子花,櫻花等許多不知名的花。

  春姑娘又用這把鑰匙打開了第二扇門——春樹門。春樹門里有我們常見的柳樹,桃樹,櫻桃樹,枇杷樹等。也有很多我們沒見到過(guò)的樹。

  春姑娘又用這把鑰匙打開了最后一扇門——水果門。桃子,枇杷,櫻桃,芒果等好吃的水果。

  你們發(fā)現(xiàn)了春姑娘和帶給我們禮物了嗎?如果你發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)明你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子哦!

小學(xué)生作文 篇4

  在這個(gè)夏天,天氣冷暖不定,時(shí)而熱,時(shí)而冷,時(shí)而烈日炎炎,時(shí)而狂風(fēng)暴雨。

  吃過(guò)午飯后,天氣熱的呆不住,于是我打算出去,找個(gè)好地方乘涼。我打著雨傘出門,我想去附近的公園里,走在路上,雖然打著雨傘,但還是感覺熱呼呼的,像是坐在火爐旁邊似的。

  真希望下場(chǎng)大雨!真是說(shuō)曹操曹操到。天空忽然暗了下來(lái),雖然沒有那么明顯,但從熱度上可以感覺到比剛剛涼了許多。我仰望天空,天空上布滿了烏云,天氣變化可真大啊!剛才還是熱辣辣的太陽(yáng)呢,現(xiàn)在怎么就布滿了烏云呢?不過(guò),正合我意,我不禁笑了幾聲。

  “轟隆隆……”電閃雷鳴,看來(lái)真是要下場(chǎng)大雨了呀!我正往家中走,才沒走幾步,就有小雨滴下來(lái),地面上原本干燥又熱燙變成了潮濕又冰冷。我下意識(shí)跑起來(lái),雨也越下越大風(fēng)也呼呼地刮著,樹葉“嗒嗒”作響,路上的行人也跑動(dòng)著。“嘩啦嘩啦……”雨不停的從空中落下來(lái),濺起一朵朵小水花,有些凹的地方形成了‘小水溝’,跑起來(lái)難免會(huì)被雨滴到。唉!我的腳都濕了,頭發(fā)也有點(diǎn)濕了,于是我跑到一個(gè)可以遮雨的地方休息一會(huì),關(guān)上雨傘,從身上拿出些紙擦著身上濕的地方。完后,我靜靜的等待著雨停,看到雨明顯比剛剛小時(shí),我正打算打著雨傘回家去,但是,這雨像在跟我作對(duì)似的,我一打開雨傘,雨又下大了,而且越下越大,我只能站在那躲。頓時(shí),我又希望雨趕快停下來(lái),回到剛沒下雨時(shí),雖然很熱,但至少?zèng)]有像我現(xiàn)在這么狼狽。但這次,它不聽話了,反而越下越大,馬路上的積水都已經(jīng)開始漲到3厘米多了。雨還是照舊下,樹葉搖晃得更厲害了,路上的.行人沒有了,只見馬路上的車子在水里奔騰,濺起一排排的浪花,很壯觀。

  不知過(guò)了多久,雨停了,烏云也漸漸散開來(lái),陽(yáng)關(guān)在一度的照射下來(lái),但沒有之前的的炎熱,這種陽(yáng)光的熱度剛好,暖暖的。一切都雨過(guò)天晴了,但是沒有安全恢復(fù)到之前的樣子,風(fēng)力減小了,樹葉上有許多小雨珠,輕輕一碰,就彈跳了下來(lái),路上濕漉漉的,又有許多人在路上走著,馬路上的積水變少了,車子還是照樣開,但沒有濺起水花。我擔(dān)心這天氣突然反悔了,萬(wàn)一又下雨了,那我要躲到什么時(shí)候呀!我便加快步伐,朝家中走去。

  回到家后,我站在欄桿上,回憶著當(dāng)時(shí)的情景。由于天氣的變化,從而影響了我的心情。天氣是變化多端的,而我,也一樣。

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