研學(xué)有感作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的研學(xué)有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在那天氣晴朗，陽光明媚的一天，同學(xué)們臉上都掛滿了激動的笑容，因為今天我們研學(xué)旅行，這次旅行是我們初中以來的最后一次了，所以我們格外珍惜，我們做了很多“準(zhǔn)備”，就差把家給搬過去了。這次我們?nèi)サ牡胤接芯湃A山和杏花村。這兩處都是池州，而且現(xiàn)在是春天，風(fēng)景是非常美的。于是我們懷著激動的心情向著目的地出發(fā)了！

　　據(jù)我所知九華山風(fēng)景區(qū)位于中國安徽省，西北隔長江與天柱山相望，東南越太平湖與黃山同輝，甚是雄偉壯觀，而且不僅如此九華山風(fēng)景區(qū)是首批國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。國家5a級旅游區(qū)，全國文明風(fēng)景旅游區(qū)示范點，國家首批自然與文化遺產(chǎn)地，不過更著名的還是九華山上的那一座“地藏王菩薩露天銅像”，此銅像高99米，是目前世界上最高的露天地藏王菩薩大銅像，是九華山國際性佛教道場的標(biāo)志性景觀。

　　地藏菩薩右手持錫杖，左手持摩尼寶珠，面向西北方。端莊慈祥以示“昭示眾生，國泰民安”。他坐落在高高的山峰上，俯視眾生，他看上去是如此的宏偉，如此的壯麗，讓人們總在不經(jīng)意間都想要去仰視他膜拜他。

　　他是如此的壯麗，可我們想要膜拜他也并不容易，不過就算不容易，為了這份宏偉再怎么不容易也要去，在去看地藏菩薩之前，我們要“歷經(jīng)險難”，第一步我們?nèi)チ艘粋�巨大的像宮殿一樣的建筑物里，一進(jìn)去就看見了一個大大蓮花池，池中的水印著上空的燈，很是唯美，受其水中波光粼粼的甚是美麗，越往后走這所大殿帶給我的驚喜越多。

　　我們仿佛走進(jìn)了一個大的迷宮，不過不同的是這所迷宮中有好多美麗的事物，看得人眼花繚亂。當(dāng)那些白熾燈打在那一件件如上帝特意刻畫出的石頭上，是那般的光彩奪目，是那般的耀眼，一瞬間我感覺自己掉入了天堂一般光明的世界中。那么多的玉像、壁畫、如意，每一件都那么的完美，就連墻上的刻畫都栩栩如生，仿佛我就生活在一片谷香谷味的佛教中，心靈是那樣的干凈、放松，那是一種我從未體驗過的感受。讓我的心靈深深被震撼，我想留下，可不行，我們還要去看大佛，在大堂拜了一些佛后，我就隨著人潮進(jìn)入了鴻運堂，那里是出口也就意味著我們離大佛更近了，我們給足馬力向大佛出發(fā)。

　　一步兩步……在這無盡的步數(shù)中，我們到了佛像“下”，不過還要再歷經(jīng)最后一次“磨難”才可以到達(dá)佛像下，我們還要去爬臺階，數(shù)不盡的臺階在等著我們，只有過來才可以在盡頭“看”到大佛。終于在我們的遇困難不退縮的精神下，我們到了。他終年在山頂屹立著，望著山下的眾人，今天我們也可以像他一樣，看到山下的眾人了，很小很小，不過風(fēng)景真的好美。最后因為時間關(guān)系，我們拜了一下佛就下去了，一路上看見了很多美麗的風(fēng)景，在這風(fēng)景的陪同下，我們離開了這里，到下站杏花村。

　　對于杏花村，我很好奇，為什么沒有杏花還要叫杏花村呢？帶著這個因為我們進(jìn)去了，路上出現(xiàn)了兩條路，一條看似華麗，但走的會很慢，人么都被這條路上的風(fēng)景吸引了，而忘了前行，甚至都不知道前面會有困難，另一條看似破舊，甚至野草叢深，可是卻走的很快，因為人們很勇敢，他們不懼怕危險，而且這條路的后面是平坦的大道。生活也許就如這兩條路一樣，關(guān)鍵看你怎么選擇，選擇第一條路的人，后來走到最后又好幾個人都掉進(jìn)了泥塘里去了，很是狼狽。選擇第二條路的人，雖然在走過這條路的過程中有被樹枝刮到，有被絆倒，但最后都勇敢的過來了，并且還很激動，仿佛一下子找到了正確的人生道路。

　　在下面的路程中我們邊走邊欣賞風(fēng)景，很開心。最后要離開了，我們還有點不舍呢，這一天雖然玩得很開心，但也讓我明白了很多道理，我會將這份美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底。

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