(精華)六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1
這天上午,陽光明媚,空氣是那么清鮮,鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在給六一節(jié)——我們兒童自己的節(jié)日而歌唱。
過了一個(gè)多小時(shí),我們來到了大禮堂,橫幅上“歡度六一節(jié)”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。緊接著,同學(xué)們的精彩表演開始了,樓銘月穿著一身紅色的衣服,在舞臺(tái)上翩翩起舞,一開始,她就做了一個(gè)難度系數(shù)非常大的動(dòng)作。緊接著,樓銘月的手和腿腳不停的舞動(dòng)著,身上的亮片碰到了一起,發(fā)出“叮!钡穆曇,宛如一首獨(dú)一無二的舞曲…….
看完了,我們學(xué)校的`表演,我們回到了教室,開始了我們班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑,“憐憫”隨著邵老師的一聲令下,她把易拉罐摟在懷里,用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐,“你好可憐。”“憤怒。”只見趙嘉樂的眉毛擰成疙瘩,把罐子往地上一扔,“踩死你,踩死你!”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳!班,高興。”只見趙嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”,再次把易拉罐摟在了懷里,還唱起了童謠“今天天氣還晴朗,處處好風(fēng)光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”“嗯,真不錯(cuò),演得不賴嘛!
今天,真是個(gè)與眾不同的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2
星期五下午,我們班在學(xué)校舞蹈教室舉行了“走進(jìn)童話,歡慶六一”的安徒生童話劇表演。
我們班小朋友共分成五個(gè)組,排練了一個(gè)多月,挑選了五個(gè)童話故事來進(jìn)行表演,分別是《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《海的女兒》,《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》。
終于要向老師和家長們匯報(bào)演出,展示我們的風(fēng)采了!小朋友們紛紛穿上了準(zhǔn)備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們?nèi)即魃狭宋宀世_紛的長波浪卷發(fā),穿著人魚裝;实、王子也裝扮好了,鼴鼠、金魚也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂的海洋。
馬維、陳譚學(xué)和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布:“演出正式開始!首先出場的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來《皇帝的新裝》!彼麄兠總(gè)人都演得像模像樣,兩個(gè)騙子也演得是賊眉鼠眼,惟妙惟肖。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,看得都入了迷,仿佛身臨其境。除了臺(tái)上小演員們清晰的對(duì)話,教室里靜悄悄的,安靜極了!連一根繡花針掉在地上都能聽到。
輪到我們組表演了,我的.心里有一點(diǎn)兒緊張,我演的是一個(gè)可愛的老太婆,李戎戍演的是老頭子,一個(gè)貼著兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了,和平時(shí)的狀態(tài)差不多,雖然不完美,但是媽媽說:“我們參與了,有收獲,就不遺憾了!在大人的眼里,一樣都是精彩的演出。”
我們的演出進(jìn)行的中間,主持人陳譚學(xué)、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識(shí)競賽,我答對(duì)了一題,還得到一個(gè)小禮品。在林思妤媽媽的主持下,我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中,舞臺(tái)上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲,好熱鬧!
最后,在禮炮聲齊鳴中,我們每個(gè)小朋友都得到了一個(gè)超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。
今天的“六一”活動(dòng)太精彩了!我們度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3
這周五,我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,我內(nèi)心熱血沸騰。老師說,要在班里選四位主持人,主持慶六一聯(lián)歡會(huì),我興奮的舉起了手,最后,老師選了我成為這四個(gè)主持人其中的一個(gè)。我對(duì)這次班內(nèi)聯(lián)歡會(huì)十分期待,我精心的準(zhǔn)備著這次的發(fā)言稿,并且和其他幾位主持人一起商量節(jié)目流程,滿心歡喜的.迎接聯(lián)歡會(huì)的到來。
終于來到了“六一”這天,我們先是進(jìn)行了一段開場詞,然后共同宣布聯(lián)歡會(huì)開始。首先,我們先看了幾個(gè)班內(nèi)多才多藝的同學(xué)們表演的節(jié)目,有古箏及尤克里里獨(dú)奏,敲大鼓,拉丁及民族舞等。同學(xué)們表演的都十分精彩,大家連連稱贊。后來,我們?nèi)嘤忠黄鸪巳赘瑁袕埥艿摹赌鎽?zhàn)》TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》和最近大火的歌曲,《我們不一樣》。在演唱過程中,大家都十分興奮,場面十分火爆,都用自己最嘹亮的聲音來唱,以至于到最后,我們都不想結(jié)束,還想繼續(xù)唱下去。
這就是我最難忘也是最快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4
20xx年的六一兒童節(jié)雖然已過去好久了,但想想就像是昨天剛剛過一樣。
“六一”那天上午,我們學(xué)校舉行了“歡樂六一,快樂聚源”的大型文藝慶;顒(dòng)。一大早吃過飯,我像一只快樂的小燕子輕快地飛向校園。因?yàn),今天我要參加我們班表演?duì)的集體舞,我要把最漂亮的舞姿獻(xiàn)給來觀看的叔叔阿姨們。
隨著廣播里的召喚,各班都排著整齊的隊(duì)伍來到操場指定的位置。這時(shí),悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在操場的上空,為節(jié)日增添了許多快樂的氣氛。同學(xué)們仿佛都變成了愛說話的小麻雀,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。直到節(jié)目開始時(shí),才算稍為安靜下來。舞臺(tái)上各班的小演員們真是使出了十八般武藝,個(gè)個(gè)都是能歌善舞,吹拉彈唱的高手,看得我目瞪口呆。演到精彩處,我們臺(tái)下的同不們都會(huì)情不自禁地送上響亮的掌聲。
不一會(huì)兒,該輪到我們班上場了。我們班的節(jié)目是歌伴舞“左手右手”。“當(dāng)困難來臨的'時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手……”隨著歡快的音樂聲,我們開始翩翩起舞,仿佛一下子變成了一群花仙子,在優(yōu)雅地展示著我們的團(tuán)結(jié)與友愛。
中午,爸爸帶我去必勝客吃我最喜愛吃的意大利比薩餅。必勝客的人真多呀!座位上坐滿了正在享受美食的大人與小朋友;吧臺(tái)前還排著長長的等著購票的隊(duì)伍;門外還站著一堆等待著往里擠著排隊(duì)買票的叔叔阿姨們。小朋友們有的著急得踮著腳尖趴在吧臺(tái)前,也好像是在挑選自己喜愛的美食…..我與爸爸大約排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)總算吃上了!這一頓大餐真是來之不易呀!
下午,媽媽帶我去了圖書館。啊,書店的書真多呀,比排隊(duì)等比薩的人還多!琳瑯滿目、鱗次櫛比,我東瞧瞧,西看看,像一只饑餓的小蜜蜂,不停地在百花書中飛來飛去,這個(gè)下午又吃了不少精神食糧,與中午的比薩比起來,味道同樣美極了!
六一兒童節(jié)那天,除了吃到美味的物質(zhì)食糧與營養(yǎng)豐富的精神食糧外,我還收到了兩件心愛的禮物——一雙漂亮而又美麗的沙灘鞋以及十本書:《鄉(xiāng)間一年》、《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》、《瘋媽媽》、《琴心何處歸》…….這些書可是榮獲過國際金玫瑰大獎(jiǎng)呢。
快樂的節(jié)日,總是在快樂的氣氛中像風(fēng)一樣地飄走了,我只有默默地期待著下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來了,有吃、有喝、有玩兒、有禮物,還可以放半天假……這些,我怎么會(huì)輕易忘記呢?
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