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快樂成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的快樂成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂成長作文 篇1
成長是你成功時的嘴角揚起的會心微笑,成長是你軍訓(xùn)會演奪得第一時的欣喜,成長是你填滿答卷后的理想回報,成長更是你失敗后的永不言棄。
成長是你成功時露出的欣喜微笑。在成長的旅途中,你會遇到許多的挫折與困難。當(dāng)你在運動會上,奪得那閃亮的金牌,你會頓時喜出望外,露出欣然的微笑;當(dāng)你在被一道難題困擾時,絞盡腦汁得出答案后,你也會開心一笑,一種成就感油然而生。微笑便是成長中的快樂,是成長賜與你的快樂權(quán)力——甜。
成長是你軍訓(xùn)會演奪得第一時的欣喜。在進(jìn)入初中生活所要攻克的第一塊堡壘就是軍訓(xùn)。九月的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,沒有一絲云,教官一聲令下:“集合,稍息,立正,站軍姿二十分鐘”。我們頭頂著烈日,一動不動像木雕似的,不,像挺拔的青松。汗水打濕了我們的衣襟,白白凈凈的小臉蛋也變得像包公了。一次又一次的艱苦的訓(xùn)練,使多少同學(xué)流下傷心的淚水。但是,我們沒有人叫苦,沒有人放棄,都堅持下來了,在會演中被宣布成功的那一刻時,一切的一切都是浮云。軍訓(xùn)會演的成功便是成長賜予你的蜜糖——喜。
成長是你填滿答卷后的理想回報。每一次如期而至的月考,總讓我興奮不已。每天早晨月亮和星星都還在慵懶的伸著懶腰,擦著惺忪的`睡眼,我已是端坐在座位上,朗朗的讀書。吃飯的速度也變快了許多,只為爭取回被浪費的那幾秒。上了考場,我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都有怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲吧,手下留情,我以后上課一定要好好聽講,千萬別讓我不及格!”當(dāng)老師響亮的念出你的大名,響亮的念出那上紅雙圈的分?jǐn)?shù)時,努力終于沒有白費啊。理想的分?jǐn)?shù),便是成長為你泡的香甜牛奶——樂。
成長是你失敗后的永不言棄。是啊,增經(jīng)有一位偉人說過“失敗乃是成功之母”。你只有面對殘酷的現(xiàn)實,正視自己的失敗,永不言棄,成功的彩虹才會跑進(jìn)你家。有一首歌這樣唱“陽光總在風(fēng)雨后……”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會有彩虹。雄鷹不是生來就能翱翔于藍(lán)天,它經(jīng)歷了無數(shù)次的跌崖,才鑄就了它展翅高飛的能力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有你正視挫折,跨過挫折的坎,你就獲得了成長的真正快樂。
成長是快樂的。我可以向命運挑戰(zhàn);因為我已擁有堅強的心,是成長將他們帶給我,使我不再如兒時般幼稚。
感謝成長,感謝你帶給我的快樂。
我成長,我快樂!
快樂成長作文 篇2
我很幸運,因為在我成長的歷程中,總有快樂隨時伴隨著我。
我與別人不同,我有一只耳朵是天生畸形的,爸爸媽媽說他們就想要我這樣與眾不同的孩子,這樣,他們在人群中才能一眼就找到他們的寶貝。于是在我幼小的記憶中,爸爸媽媽給予我無限的關(guān)愛與呵護(hù),小區(qū)里總有媽媽陪我跟小朋友玩耍的身影;晚上,我也總是在媽媽的故事聲中慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng);假日里,郊外、公園也總是回蕩著我們幸福的笑聲。在幸福中度過一天又一天,我覺得快樂的感覺無處不在。
在我5歲的時候,爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術(shù),我在醫(yī)院里名氣很大,因為我特別勇敢,那些醫(yī)生,可喜歡我了!別的孩子哭著進(jìn)手術(shù)室,而我卻是有說有笑地跟著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室,做手術(shù)時都是教授、主治醫(yī)師、護(hù)士長給我做的。有一次輸液時,一個小護(hù)士姐姐接連扎了5次都沒有成功,可是我一聲也沒哭,第6次時,護(hù)士長才給我扎成功,從那以后護(hù)士長怕別的護(hù)士把我的手扎壞了,所以每次都是她親自來給我扎針。爸爸說做手術(shù)雖然是痛苦的,但是也是我快樂的一次經(jīng)歷,因為我從中感受到了戰(zhàn)勝困難的喜悅和太多的愛!
我剛上小學(xué)的時候,我覺得我的字總沒有別人寫的好,于是我去學(xué)書法,剛開始我的字還是寫的不好,我的書法老師一筆一筆教我寫字,每次都這樣認(rèn)真地教我,我有哪一次寫得不好,老師都會鼓勵我,指出寫的.不好的地方,并給我示范正確的寫法;在家里的時候,晚上我都會照著字帖練字,寫完后,交給爸爸檢查,寫的不規(guī)范的地方,爸爸都會給我指出來,糾正我的錯誤,并叫我改正;語文老師李老師也給我許多鼓勵,我每次寫完黑板上的古詩,李老師都會鼓勵我說寫得真好,而且語文課上寫生字時,有時李老師會把我寫的作業(yè)給大家展示。正是有了他們的幫助和鼓勵我對書法越來越有信心了。爸爸媽媽對我說,寫字一定要專心,一定要堅持,不能半途而廢,每一位書法家都是經(jīng)歷好多年的練習(xí)才成功的,就這樣我慢慢堅持了下來,F(xiàn)在我的字也越寫越好,而且也得了不少獎,連許多老師都夸我。當(dāng)我在堅持和付出中得到進(jìn)步和肯定時我感到非?鞓贰
所以我感激我的爸爸媽媽、我感激為我做手術(shù)的醫(yī)生護(hù)士、我感激所有教我知識和做人道理的老師,有了你們的關(guān)愛和幫助,我才能在快樂中幸福地成長!
快樂成長作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我成長的過程中,書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十幾個春秋。對書,我有著特殊的感情。
回首兒時的記憶,我是在媽媽的故事中長大的。那時,我還沒上小學(xué),識字不多。在每天晚上睡覺前,媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發(fā)》等書籍給我讀故事,什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等,我總是百聽不厭。
上學(xué)后,爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。有《安徒生童話》、《中國古典四大名著》等。
我曾與《海的'女兒》一起哭泣,悲嘆她的命運;我曾與小矮人們跳舞,慶!栋籽┕鳌返幕槎Y,同時也憎恨那狠毒的皇后!独呛托⊙颉肥刮覍W(xué)會了區(qū)分善惡。我知道了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,賈、王、史、薛四大家族的衰敗過程。魏、蜀、吳的三足鼎立以及梁山一百零八條好漢的英雄氣概。
從小學(xué)二年級起,我開始接觸唐詩宋詞。開始時是學(xué)校給我們發(fā)的《小學(xué)生必背古詩80首》,后來,媽媽又送我《初中生必背古詩50首》和《初中生必背文言文》。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下三本書的內(nèi)容我?guī)缀跄苊摽诙。背著一首首詩詞,游戈在古代文化的海洋里,陶冶著我的情操:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情讓我贊嘆;“明月松間照,清泉石上流”的美景讓我陶醉;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國激情讓我欽佩;“先天下之又而憂,后天下之樂而樂”的情懷讓我感嘆;“芳草鮮美,落英繽紛”的世外桃源使我向往……我在詩詞的海洋中一天天長大了。
隨著年齡的增長,我開始閱讀《中國少年兒童百科全書》和《讀者》等書籍,從中積累了豐富的知識,開拓了我的視野。在圖書的陪伴下,我快樂充實的成長著。我感受著書香,它賦予我想像的雙翼,讓我在知識的海洋里遨游、暢想。
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