煩惱的成長作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的煩惱的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長作文 篇1

　　六年級，是瘋狂的一個學(xué)段。

　　在瘋狂的孩子眼里，一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說、瘋狂的我們。那原本屬于初二的'青春期，在六年級時就早早的來了�？梢赃@么說，要不是“怕”班主任，（從一年級帶到六年級感情很深）那一年我不會好好聽一節(jié)課，即使聽課，也會在書桌下面放一本小說，在老師不注意時偷偷瞄一眼。后來，我竟明目張膽起來，在第N次被老師

　　發(fā)現(xiàn)后，她無奈的說了句：“數(shù)學(xué)決不能低于90分！”

　　年少輕狂的我，就這樣伴著小說度著屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂，又因其時刻被壓抑而煩惱。

煩惱的成長作文 篇2

　　在我一二年級，三四年級的時候，煩惱一點(diǎn)兒也沒有，而在六年級的時候，煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了，比如：作業(yè)太多，字潦草被批，被同學(xué)誤解了等等，但是，這些只不過是毛毛細(xì)雨，傾盆大雨還在后面呢。

　　漫畫讓我很煩惱，六年級的時候聽同學(xué)說有一部漫畫很好看，作為學(xué)習(xí)成績像過山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對，但是，在同學(xué)的說服下，我也有些心動了。一回到家，我不是馬上寫作業(yè)了，而是立刻拿走手機(jī)，開始上網(wǎng)看漫畫，越看越有味，有時晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫，漫畫在更新，而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。

　　星期一的早晨，老師拿著一大疊試卷，不好，老師又要搞“突襲”了，怎么辦？怎么辦？昨晚一直看漫畫，現(xiàn)在雖然人在書桌前，但是，我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上，漫游……我在考試的時候，只好跟滿分說再見了，試卷發(fā)下來了，我如霜打的茄子，蔫了，別人考了98分，而我考了89分，這可差十萬八千里啊，回家只好吃父母爆炒了。

　　下一節(jié)語文課，老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時候，我的心早已浮游在漫畫的世界里，無法自拔了。老師叫我回答問題的時候，我一問三不知，差一點(diǎn)就回答成漫畫人物的`名字了。放學(xué)時，老師特別把我的作業(yè)加量，嗚嗚我怎么這么慘��！

　　為了不讓自己再這樣，我決定遠(yuǎn)離漫畫，努力學(xué)習(xí)，把成績提高上去。

　　漫畫，這個原來讓我念念不忘的家伙，帶給我無盡的煩惱，我會把你拋到九霄云外。

煩惱的成長作文 篇3

　　成長，就好比一艘船，行駛在我們?nèi)松�的大海上，有時風(fēng)平浪靜，有時又會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，在每個人成長的過程中，都難免會有煩惱。面對這些煩惱，我們或許會手足無措，于是，這些煩惱便刻在了我們的心頭，永遠(yuǎn)也抹不掉。

　　大人們總是說孩子們最無憂無慮，其實(shí)不然。還記得那天放學(xué)回家，進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)的我剛從學(xué)校的茫茫題海中掙扎出來，一沖進(jìn)家門便扔下書包，舒舒服服地“癱”在沙發(fā)上，本想休息休息，可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對準(zhǔn)我了：“都期末了，你還不去復(fù)習(xí)？”聽到母親大人發(fā)令了，我只好拖著書包無奈地走進(jìn)書房，開始學(xué)習(xí)�？墒沁@題目實(shí)在是太難了，沒過多久，就有一道題把我難住了，怎么辦呢？沒辦法，我只好去書柜上取書。我躡手躡腳地打開門，可是實(shí)在不巧，我居然撞見了媽媽！她大喝一聲：“鬼鬼祟祟地干什么？看我給你帶了什么好東西！”我心想：還是媽媽對我最好，給我?guī)Я撕贸缘�！可我定睛一看：“��？這......買這么多書做什么呀？”媽媽卻說：“這些輔導(dǎo)書都是老師推薦的.，你看......”我的腦袋“嗡”地一聲，“暈”了過去。

　　成長，是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣不少；成長，如一個調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全；成長，似一個日記本，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長，你是那么豐富，愿成長的終點(diǎn)站就在不遠(yuǎn)處。

煩惱的成長作文 篇4

　　“噗，噗，噗，噗……”一陣沉重的腳步聲在塑膠跑道上響起，一大群人站在跑道外：

　　“還有一點(diǎn)，加油呀！”

　　“快呀，沖！”

　　“差一點(diǎn)又要破‘紀(jì)錄’了！”

　　人群中的聲音參差不齊，跑道上那個胖胖的身影越來越清晰，當(dāng)他沖過終點(diǎn)的那一霎人群中傳來一陣嘆息：

　　“唉，又沒合格�！�

　　“怎么會這樣？”

　　“‘悲哀’呀�！�

　　那個胖胖的身影就是我，那個讓人期盼又令人嘆氣的人也是我。不知道是先天遺傳還是后天的努力不夠，我的體育成績竟成為我成長中的“煩惱之最”。

　　從小學(xué)起，我的體育就年年掛“紅燈”。若能及格，純屬巧合。記得三年級的某一天，立定跳遠(yuǎn)考試，我做完準(zhǔn)備活動以后，意氣風(fēng)發(fā)，雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)了考場，不料竟一跳跳出1.2米的“好成績”。平時每次跑步，我基本落到最后一名，偶然發(fā)揮“超常”，也是倒數(shù)第二或者第三。為了這讓我又惱又恨的“體育”，我可沒少下功夫：少吃飯，多運(yùn)動，天天堅(jiān)持摸高，但依舊收效甚微。讓我感動的是，同學(xué)中沒有一個人排斥我，更沒有一個人譏笑我，他們照樣和我一塊兒打籃球、踢足球。一段時間以后，我的跑步成績變?yōu)榱己�，老師在我身上看到了希望，我也對自己充滿了信心。為了全面迎戰(zhàn)小升初考試，我不得不再一次在體育上狠下苦功，因?yàn)橹灰�有一門功課不是優(yōu)秀，我就將與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過。可無形而又巨大的學(xué)習(xí)壓力以及青春期的生理變化使得我食量大增，多日的努力一朝付諸東流。

　　在我的堅(jiān)持下，老師也沒有放棄我。我的小學(xué)班主任郭老師更是對我強(qiáng)化“體”海訓(xùn)練。中午我要添飯的時候她總會毫不猶豫地拒絕，我曾經(jīng)埋怨過她，但看著自己日益增長的體重，我只好認(rèn)命。這還不算什么，更重要的是郭老師中午還給我做了一頓“加餐”——每天到操場跑步三圈，看到我氣喘吁吁、大汗淋漓的樣子，老師又好氣又好笑，當(dāng)我央求她不要讓我再跑的時候，她堅(jiān)決地說：“就這樣練下去�！睕]有半點(diǎn)遲疑，絲毫不憐惜我那渴求的.目光。

　　現(xiàn)在回過頭想想，幸虧那段時間的魔鬼訓(xùn)練，以后一段時間，雖說我的體重沒有明顯的減少，但還是有效地遏制了其上漲的勢頭。

　　然而如今的我，體重又神不知鬼不覺地翻越了130斤的新高峰，再也不現(xiàn)當(dāng)年短暫的“輝煌”，小學(xué)期間體育成績的瞬間提升也只能“載入史冊”了。同學(xué)們，朋友們，你能幫我想想辦法嗎？我煩惱，真的很煩惱！

煩惱的成長作文 篇5

　　春去秋來，我已度過了十二個年頭，我從呱呱落地的小嬰兒成為了一個愛讀書的小學(xué)生，又變成了一個懂事的少年。在這十二年中，我的確經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，更有讓我我煩惱的事。

　　人們都說學(xué)校就像是一個社會，你必須適應(yīng)那里的各種生活。當(dāng)我踏上初中的旅程時，就進(jìn)入了一所寄宿學(xué)校的大門，那里的校規(guī)非常嚴(yán)格。幾天前，我們寢室的了一次重大違紀(jì)，這個消息對我來說無疑是晴天霹靂，我覺得這次我們會掀起一場軒然大波。果不其然，今天下午第二節(jié)課下課后，常老師就叫我們到辦公室去，她叫室長把得C的前因后果說一遍，可室長卻說這件事情的大部分都是因我而起的。但當(dāng)時我一句話也沒有反駁，因?yàn)槭矣褌兌计圬?fù)我小，我不想引起更多的`麻煩。

　　新學(xué)期剛開始，你們就得了一次C，你們平時在教室都很安靜，怎么在寢室，話就這么多呢？聽著老師語重心長的教誨，我的心里像打翻了五味瓶。

　　其實(shí)，我的內(nèi)心非常的無助與難過。每天上床前，我雖然較拖拉，但上床后我就不說話了。那天中午，一個同學(xué)下床上廁所，途中向我做著各種奇怪的動作，我不由的笑出聲來，雖然我捂著嘴，但還是被門外巡邏的的生活老師聽到了，我們寢室的人都說了話，也都笑了，生活老師也說主要原因不在于我，可她們卻把所有的責(zé)任推在我身上。

　　回到寢室后，他們告訴我已經(jīng)向常老師說了要把我換走，而且他們覺得這件事全都是因?yàn)槲�，覺得他們很無辜，很討厭我，希望我趕快走。屈辱的淚水在這一刻流了下來，我走到窗前，看著遠(yuǎn)處的小女孩蹦蹦跳跳的跑回家，自由自在的玩耍，淚水模糊了視線，順著臉頰一滴一滴的掉在地上

　　也許，這就是我成長的煩惱，那是一種被冤枉后的無助與痛苦。

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