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推廣普通話征文

時間:2024-09-22 13:43:50 征文范文 我要投稿

(合集)推廣普通話征文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的推廣普通話征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)推廣普通話征文

  推廣普通話征文 篇1

  在我很小的時候,父親在北京當(dāng)兵,母親就帶著我來到了北京。那時我正好在學(xué)說話,很有緣的是在北京話的熏陶下,我說普通話有了較好的基礎(chǔ)。

  可是一年級時,我轉(zhuǎn)到萊蕪上學(xué),班里的同學(xué)都說一口流利的“萊普”,我那時還沒有完全掌握說普通話的技巧,結(jié)果也“助紂為虐”,“助長萊普志氣”,說起了萊蕪普通話!拔摇背闪恕鞍场,“餓”成了“及困”。一年級有一次舉行雷鋒故事演講比賽,我信心十足的自告奮勇要去。結(jié)果,我也寫好了稿子,在老師面前演講完畢后,被“踢”下了演講臺。老師最終沒有選擇我,選擇了準(zhǔn)備的另一位同學(xué)司越,他也奪得了第二名的好成績。事后老師和我討論,說我普通話還有待加強。我后悔當(dāng)初選擇了萊蕪話,從此,我下定決心要說普通話?墒侨R蕪話的根已經(jīng)深深扎入了我的大腦,我想改很難。于是,接下來的日子,聽廣播,看新聞聯(lián)播便成了我每天必須完成的一門科目。新聞聯(lián)播的廣播員能說一口流利的普通話,我也成為了一名小小播音員,新聞聯(lián)播時就拿起我的小凳子,端端正正的坐在電視前,李瑞英、海霞阿姨成了我的偶像。我不厭其煩的一次又一次跟著誦讀新聞,好像做游戲。我還讓媽媽給我買了大量的'書,在完成作業(yè)的情況下每天都讀,還要讀出聲來,讓爸爸媽媽監(jiān)督我,保證我用普通話閱讀。經(jīng)過我樂此不疲的堅持,奇跡出現(xiàn)了。二年級上冊的時候,學(xué)校又舉行雷鋒故事演講,我又努力爭取,如愿以償?shù)膮⒓恿吮荣。我也取得了第二名的好成績。這一次的成功,讓我又樹立了信心,學(xué)校一有演講比賽,我就踴躍參加,成了校園里活躍的一份子,還入了大隊委,做了一名光榮的大隊委員。

  暑假里,我跟隨小主人報新聞學(xué)校的老師們來到了上海世博會,一覽世界的風(fēng)采。在世博會里,我感覺世界變小了,真正成為了地球村。不同膚色的人們在同一個地方流連忘返;不同語言的人們在同一個地方用自己的方式傾訴喜悅。欣喜之余我慶幸自己的努力付出沒有白費。

  如今,我已經(jīng)來到陳毅中學(xué),成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,在陳毅精神的照耀下,我會更加努力學(xué)習(xí)普通話,讓普通話變得越來越好!

  推廣普通話征文 篇2

  10月11日下午,晴空萬里。在四(2)班教室,同學(xué)們認(rèn)真、積極地開展了“普通話大考查”活動。

  首先,主持人利用形象的幻燈片,熱情洋溢地向同學(xué)們介紹了有關(guān)普通話的知識,引導(dǎo)大家進入了主題活動。然后,進入了“普通話大比拼”的環(huán)節(jié)。主持人列舉了許多常見的多音字、詞,同學(xué)們踴躍參與,不比不知道,一比嚇一跳,有些字還真的'很難讀準(zhǔn)確呢!如:場:①一場大戰(zhàn)cháng,②會場chǎng,就是一個常見的易錯字。接著,開展了“繞口令展示和比賽”!俺鰱|門過大橋,大橋底下一樹棗,青的多,紅的少……這是一段繞口令,一氣兒說完才算好。”張智偉說得非常好,他流利的繞口令表演,讓大家嘆為觀止,都不敢向他挑戰(zhàn)呢!

  最后,大家通過一則則生動的笑話,形象地認(rèn)識到說不好普通話,容易鬧笑話。在笑聲中,班隊活動達到了高潮。

  這次活動,同學(xué)們在歡樂中實實在在地了解了普通話,真好!

  推廣普通話征文 篇3

  如果我沒有記錯的話,韓寒好像曾寫過一篇名為《書店》的文章收錄在《零下一度》里。由于太喜歡韓寒的文章了,所以這次我就借用一下這個題目了。

  書店是我常去的地方,不知道什么時候在書店里多了幾本關(guān)于“語言”方面的書籍,并且這些書還放在門口最顯眼的地方。我仔細看了一下那幾本書,《學(xué)說廣州話》、《學(xué)說深圳話》、《學(xué)說上海話》之類的書。

  現(xiàn)在的人們到底怎么了?為什么要學(xué)說廣東話、深圳話、上海話,而很少有人去學(xué)說好我們最通用的普通話呢?難道廣州、深圳這些地方的人聽不懂普通話嗎?不會吧,只是我們的內(nèi)心在作怪,是我們內(nèi)心的虛偽心迫使我們在學(xué)說廣東話、深圳話,F(xiàn)在廣州、深圳、上海的經(jīng)濟發(fā)展的很快,當(dāng)?shù)氐腵外來務(wù)工人員較多,所以那些地方芳言就容易傳開。如果只是一些到外地工作的人,回到家鄉(xiāng)給自己的家人秀兩句方言就算了,但就是有一些人覺得好玩,還就把學(xué)習(xí)方言當(dāng)成自己的一項任務(wù),單找外地的人學(xué)習(xí)方言還不行,還非得去買幾本關(guān)于“語言”的書去學(xué)習(xí),F(xiàn)在的書商又是怎么了?為什么類似《學(xué)說廣州話》、《學(xué)說深圳話》、《學(xué)說上海話》之類的書也要拿出來出版呢?只為了增加收入嗎?我想這些收入也也來的太不應(yīng)該了。

  現(xiàn)在社會要推廣普通話,全中國人都聽得懂普通話,這樣就不會存在溝通障礙。也不會有這樣或者那樣的尷尬。其實推廣普通話絕不僅僅是溝通的方便,推廣普通話還有更加重要的意義。

  首先,語言是最重要的交際工具和信息載體,隨著改革開放和中國經(jīng)濟社會的高速發(fā)展,地區(qū)間投資不斷增加,社會發(fā)展迫切需要普及普通話。在中國的現(xiàn)代化建設(shè)中,大力推廣、積極普及普通話,有利于消除各地區(qū)語言間的隔閡,擴大地區(qū)間經(jīng)濟投資與發(fā)展,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。其次,中國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,如果沒有一個全國通用的語言很容易造成民族間獨立,不利于民族團結(jié)。所以推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。再次,語言文字是中國五千年傳統(tǒng)文化的代表,推廣普通話,推行規(guī)范漢字對傳承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)文化具有重要意義。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我向社會發(fā)出倡議:大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力,促進國家經(jīng)濟建設(shè);全力推行規(guī)范使用漢字,傳承中華優(yōu)秀文化

  推廣普通話征文 篇4

  普通話,是全國通用的語言,也是我們?nèi)粘=浑H中用的最多的'語言。之前,許多教師、電臺和電視臺主持人都要通過普通話考試。

  星期五上午,爸爸去參加了一個普通話培訓(xùn),晚上回到家,爸爸嘆氣說:“哎,太難了!一共有二十篇要測試的文章,要達到三級甲等,拿七十分。我可得加油了,考不出來可就太丟人了。”說實話,爸爸的普通話,基礎(chǔ)不是很好,爸爸總是把平舌音和翹舌音混在一起,甚至覺得都一樣,而且他韻母ai和an都不分,有時怎么矯正都不行,看來是小時侯沒有學(xué)好。剛開始,爸爸老把“白楊樹”讀成了“白楊‘塑’”,把“測試”讀成了“‘徹’試”,把“安全”讀成“‘挨’全”錯誤還有很多很多。當(dāng)然,我也毫不厭煩地教他以及糾正他的錯誤。爸爸還是挺好學(xué)的,在吃完飯后,或者其他有空時,他總要讀上幾遍,讓我糾正他讀錯的字,爸爸那發(fā)奮學(xué)習(xí)的樣子,看來爸爸是要通過這次普通話考試了。爸爸現(xiàn)在已經(jīng)把讀文章當(dāng)做一種樂趣,一天要讀上好幾次,現(xiàn)在,有些地方讀錯了,他自己也會發(fā)現(xiàn)了。

  真是功夫不負(fù)有心人!這么兩天練下來,爸爸已經(jīng)有了明顯的進步,讀錯的字明顯比前幾天少多了。我在此預(yù)祝爸爸能在普通話考試中取得好成績,順利通過這次普通話考試。

  推廣普通話征文 篇5

  “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。”普通話就像一個緊緊纏繞的中國結(jié),把五十六個民族緊緊地聯(lián)系在一起,讓大家的溝通沒有障礙。正因為有了普通話,我們之間的距離更進了一步。人與人想要“知心”,首先需要“知音”,彼此之間了解的'多了,就有了做朋友的良好基礎(chǔ)。

  小學(xué)時,我轉(zhuǎn)學(xué)到了成都,身邊的人幾乎都是用四川話交流,不會四川話的我顯得格格不入,和別人溝通起來比較困難。一次周末,我去了媽媽打工的地方——青羊?qū)m,那天天氣很好,我泡了一杯茶坐在椅子上看書。有個略顯沙啞的聲音打破了這個寧靜:“幺妹兒,‘擦所’啷個走嘞?”我定神一看,是一個弓著腰,滿臉褶皺的老奶奶問我路。我以為她說的是廁所,就給她指了指廁所的方向,老奶奶看看我指的地方,搖了搖頭:“不是拉個‘擦所’,是‘擦所’嘛!蔽业拖骂^思考“擦所”是什么意思,老奶奶見我是這個表情,搖搖頭走了。后來和同學(xué)談起這件事,才知道她當(dāng)時說的是“茶所”。嗨,真是的。

  在成都待了一年多,我也漸漸地學(xué)會了四川話,能用四川話與大家交流了。有時我想,中國有五十六個民族,難道每到一個地方就要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言嗎?聽老師說,閩南那里的方言很澀,別說學(xué),就是聽著都很費勁。怎么解決這個問題?我以為最簡單便捷的辦法只有一個:大家都學(xué)普通話,用普通話交流。如果大家都不重視普通話的推廣,到了外地,或許連問路都會成為一件困難的事情。

  推廣普通話征文 篇6

老師們,同學(xué)們:

  人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  老師們,同學(xué)們:

  各位好!今天我演講的主題是《講好普通話,寫好規(guī)范字》。在我們身邊,經(jīng)?梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧。

  親愛的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇反對吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的'感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

  2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

  3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,不好的就要加以改正。

  4、請別人進行監(jiān)督?梢哉埣议L、老師、同學(xué)等等。因為一些同學(xué)的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

  親愛的同學(xué)們,聽了上面的內(nèi)容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?

  不試不知道,一試嚇一跳。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

  讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規(guī)范字,為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規(guī)范意識,養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開創(chuàng)語言文字工作的新局面而努力奮斗。

  推廣普通話征文 篇7

  現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人越繁殖越多。我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海,上海是個大城市,很多五花八門的福建人,江蘇人,東北人,上海人都居住在這里匯成一個大家庭。說的話自然也是五花八門,截然不同,大家都說著自己土生土長的家鄉(xiāng)話。

  可是,如果每個人都說自己家鄉(xiāng)的話,那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次,我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚?吹揭粋攤位上,魚歡快地跳躍著,看上去很新鮮的樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂,他大聲吆喝著:“哎喲喲,新鮮的鯉(lv)魚。】(kua)來買。 彪m然我們聽不懂話,但是見到這魚不錯,媽媽還是比較想買的。她問道:“這魚多少錢一斤?”那老板說:“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦:“什么,湖建的`!”“對啊,對!”那老板也點點頭說道。

  哎,你們瞧瞧,這說不一樣的話,是多大的困難!幸虧,現(xiàn)在大家都有了這種意識,于是都開始說起普通話了。雖然有些人開始說起規(guī)范的普通話了,但是還有很多人輕視了這點。以為說自己的家鄉(xiāng)話也沒什么,說普通話也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口來抵抗對普通話的學(xué)習(xí)!

  在這里,我對大家說一句,普通話可是非常重要的。一定要學(xué)習(xí)普通話!

  推廣普通話征文 篇8

  因為中國各地方言太多了,所以國家要統(tǒng)一一種語言,方便人們交流,于是就選定了普通話。普通話,即標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。主要通行于中國大陸長江以北地區(qū),長江以南則一般不說普通話,因為各地都有漢語方言,不依賴于普通話。其中,中國香港、中國澳門通行廣東話,但是口音與大陸的普通話略有差別。

  普通話為什么是必不可少的語言呢?因為普通話有利于促進人際交流、商品交流和建立統(tǒng)一的市場;有利于增進我國各民族各地區(qū)的交流。特別是生活中人與人的交流。還記得有一次,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外公家玩,因為我還沒有吃早飯,所以決定先去買早飯,媽媽先去外公家。我走到了賣早飯的早餐店,看到一位熱情的大娘,大娘操著一口帶著濃厚鄉(xiāng)音的本地話問:“小朋友,要買嗲?”我半聽半猜才知道她的意思,用普通話說:“我要買包子!蹦俏淮竽镢读艘幌,然后笑瞇瞇地說:“小朋友,我們否賣報紙。”我聽了她的話,就知道她理解錯了,看到旁邊的'包子突然靈光一閃,指著一籠包子還一邊比劃一邊放慢語速說:“我要買包子!蹦俏淮竽锫犃宋业脑捯贿吅呛侵毙σ贿吔o我拿了包子,我付了錢便回去了。

  在生活中有很多這樣的事,事實也證明普通話是必不可少的語言,所以為了避免這樣的事發(fā)生一定要學(xué)好普通話。

  推廣普通話征文 篇9

  同學(xué)們,從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。

  今年9月15日至21日是第五屆全國推廣普通話宣傳周。要求各地以“宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化”為主題,組織好第五屆推普周宣傳活動。本屆“推普周”活動的重點城市是成都、南京和佛山。9月15日,教育部、國家語委將與四川省人民、成都市人民聯(lián)合舉辦第五屆“推普周”開幕活動,成都地區(qū)大學(xué)生演講比賽也將在同日舉行;9月17日,江蘇省將舉辦廣場宣傳咨詢活動和專題文藝晚會;佛山市將在“推普周”期間舉辦多種宣傳活動,其中中南方言區(qū)中小學(xué)課本劇邀請賽和名家語言藝術(shù)欣賞會將引人注目。在建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設(shè)!吨腥A人民共和國憲法》第十九條規(guī)定:“國家推廣全國通用的'普通話! 為推廣普通話提供了法律保證。

  今年的推普周以多種多樣的宣傳教育活動,張貼宣傳畫、召開主題隊會、出一期專題黑板報、彩虹書畫社和信息社團的同學(xué)們將制作有關(guān)的宣傳畫和電子小報,同學(xué)們,行動起來吧,趕快投身到宣傳周去,積極參與推廣普通話的活動中去。

  推廣普通話征文 篇10

老師們,同學(xué)們:

  各位上午好!

  我是xxx班的XXX,我演講的題目是《推廣普通話》。本周是九月的第三周,也是全國“推廣普通話周”。什么是普通話呢?xxxx年中國科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上,確定現(xiàn)代民族的共同語就是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法示范的普通話。”

  我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志,新中國成立以來,推廣普通話的目標(biāo)尚未實現(xiàn),還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求,因此,大力推行,積極普及全國通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求,也符合全國人民共同利益,開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識,進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展,具有重要意義。

  然而,普通話的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言仍會長期存在,作為一個地區(qū)的交際工具,在方言地區(qū)推廣普通話,其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了會說本地方言以外,也會講全民共同使用的.普通話,使方言區(qū)人民逐漸習(xí)慣從單一語言的生活向著普通話十方言的生活過渡。

  有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?

  我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的

  積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  總之,xx個民族xx朵花,xx種語言匯成一句話:請說普通話。

  謝謝各位!

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