八年級作文（大全4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，春天過去了，夏天過去了，秋天又來了。

　　走出家門，一陣陣清爽的秋風(fēng)吹過，十分的涼爽，沒有春天的柔和，秋風(fēng)沒有夏風(fēng)的悶熱，沒冬風(fēng)的寒冷，但是我更喜歡秋天的微風(fēng)。

　　走進校園，同學(xué)們都換上了厚厚衣服，早晨，操場上總能看見同學(xué)們鍛煉身體的身影，中午，同學(xué)們在經(jīng)過一節(jié)課的勞累以后都會到校園里玩耍，一陣微風(fēng)吹過，心中的煩惱就已經(jīng)消失的無影無蹤了，晚上，吃過晚飯以后，同學(xué)們就會到操場上去散散步，微風(fēng)吹過立刻吹散了悶熱的感覺，取代他的是清涼的舒適。

　　走進樹林，我看到地上鋪滿了落葉，向為大地鋪上了紅色的地毯，遠遠的望去就像在，為即將舉行迎一個隆重的儀式，做準備而鋪上了地毯。樹木上都樹葉都搖搖欲出，仿佛一陣微風(fēng)吹過，樹葉就會掉下來似得。小鳥都排著整齊的隊形往南方飛去，他們在飛行的.時候，還不時的扭過頭來往樹林的方向看，仿佛在向他們的植物朋友告別說再見呢！

　　走進田地，田里的莊稼都成熟了，一陣秋風(fēng)吹過高粱都彎下了腰，玉米桿子在呼呼的秋風(fēng)中傲然挺立。這下子可把農(nóng)民伯伯忙壞了，不過看著豐收的莊稼，農(nóng)民伯伯也露出了笑臉，我猜他們心里肯定在想：今年又是一個豐收的好季節(jié)。

　　��！秋天，秋天是個涼爽的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)。

八年級作文 篇2

　　書房是每個人成長中必要的一個房間，那是自己的小天地，里面有無窮無盡的知識。

　　我有一個小書房，就在我的房間隔壁，可是光線并不是很充足，但我覺得這個小書房十分美麗。

　　每天回家寫作業(yè)的時候我便在書房寫，我的書房并不豪華但也不算簡陋，書架上放著一些課外書和一些以前的書，好好珍藏著。我的書房中，有一張很長很長的桌子，十分干凈，而上面便是一排書架，放著好多的書，而書架中間的一面空余的墻上，則貼著幾張卡通貼紙和時間表，以及自己的夢想，每天每天的看，以此來激勵自己。書架上放的.也不單單只有書，一個屬于自己的書房當(dāng)然也少不了裝飾品，比如地球儀，玩具飛機……偶爾隨手翻翻以前的書，好好回味上過的課文，真是“溫故而知新”別有一番風(fēng)味。

　　我的書房內(nèi)只有一扇窗戶而且還是朝北的，所以太陽光很少會寄到我的書房里來，但我還是覺得我的書房十分溫馨,雖然并不大，可是依然很寬敞。每天我都在這寫作業(yè)，這里對我而言是另外一個家——書之家，我把我的書房叫做書齋，雖說不豪華，但是這些東西就足夠了，只要房間的主人品德高尚，書房有何陋之有呢？

　　這便是我讀書的地方，不管怎么樣，他都是一個溫馨的地方，在我的心里，他甚至可以和家一樣的地位，我愛我的書房，一個渺小的空間，我愛我的書房，一個知識的海洋，我愛我的書房，一個家一樣的書房。

　　正如從《陋室銘》中所說：斯是陋室，惟吾德馨。我的書房絕不會是陋室。

八年級作文 篇3

　　大家都知道，梅花是在冬天開放的！你想，當(dāng)那寒風(fēng)凜冽，冰凍三尺時，百花都凋謝了，唯有臘梅卻依然屹立。我以為臘梅的是雪中的君子。我喜歡它的堅貞不屈，我喜歡它的與世不同流合污的態(tài)度。

　　冬天，寒風(fēng)呼呼地吹。我看見了臘梅。那一抹耀眼的紅，映入我的眼簾。突聞香氣，是那么的沁人心碑，使我不禁想起了陸游的詩句“零落成泥碾作塵，只有香如故。”漫天飛雪，雪花落在它的花瓣上，我不禁打了一個冷顫，而我眼前的`梅花，傲然挺立在寒風(fēng)中。我不禁肅然起敬，梅花在這寒雪中，盡有如此堅定不移的精神。它像竹子一樣堅強，蓮花一樣貞潔；它比桂花香，比牡丹美。它是風(fēng)雪中一位紅衣飄飄的仙子。風(fēng)吹彎了它的樹干，它搖晃著挺直了腰；風(fēng)刮掉了它的花瓣，它翻滾著綻開笑臉，它與肆虐的寒風(fēng)做著斗爭。

　　臘梅，你是風(fēng)中的勇士，雪的伙伴。你與雪是敵，又是友，彼此也做著斗爭。我想我該回家了，我轉(zhuǎn)身要走，卻不知為何停不下腳步，回頭又看了你一眼。那白雪覆蓋著的一抹紅，此時更加耀眼，更加美麗。它與雪形成一幅至善至美的圖畫。梅花，你是寒冬的斗爭者，你用堅定不移展現(xiàn)你堅強的意志；你用貞潔展現(xiàn)你的品質(zhì)；展現(xiàn)你不與世俗合入的態(tài)度。

　　臘梅，我仰慕你的一切，你的貞潔，你的堅強，你的勇敢，你的一切品質(zhì)，令人敬佩。

　　我喜歡你，梅花。

八年級作文 篇4

　　暑期臨近尾聲，即將告別七年級的我有對過去的依依不舍，也有對未來的美好憧憬。就像一只即將變成青蛙的蝌蚪，依戀水中的生活，也對陸地上這個全新的時間充滿信心與希望。

　　即將進入八年級的我有個美好的愿望——讓自己的性情變得更加友好，做一個善解人意的傾聽者。回首過去的一年，依我之見，做得最不如我意的是難以控制自己的性情。不時動怒的我自然不會受到老師和同學(xué)的歡迎，這也讓我不時地與他人發(fā)生沖突和矛盾。俗話說知錯就改，而我也沒能及時地改正，這一點也時常困擾著我。也許正如同學(xué)們所寫到的我一樣，我是個變態(tài)，暴力，自戀的人。雖說我的成績是大家有目共睹的，但我逐漸意識到這不是取決于一個人是否成功的因素，更重要的是人與人之間的交往。每次想到這一點，我仿佛又回到了幾天前那個烈日炎炎的日子。

　　我與曾經(jīng)在同校同班就讀的好朋友在操場上打球，正打到起勁之時，他飛傳給我球，而當(dāng)時的我沒有留意，那球徑直砸到了我的鼻子上，我不禁用手捂著鼻子。他意識到錯誤，急忙跑來問候。當(dāng)時在氣頭之上的我毫不領(lǐng)情，大聲呵斥道：“你干什么的你，球往哪里投啊！”說著，便把球向他砸去�！翱墒俏摇�…”他支吾著�！皾L，別讓我看到你！”我惡狠狠地說�？吹轿疫@副神情的他只好抱著球，垂頭喪氣地離去。看著他離去的背影，一股莫名的后悔感不由自主地涌上心頭。

　　自那以后，我們不再一起打球，甚至幾乎不說話。迎面相遇之時，我也擺出一副盛氣凌人的樣子與他擦肩而過。好不容易，他鼓起勇氣向我道歉之時，我卻回敬他一個冷眼。自此，他徹底失望，從此不與我談話。然而在幾天之后的`球友口中。一個消息讓我頓生悔意：他回到了他的家鄉(xiāng)并不再回來了。那時，我心中涌起一股股的慚愧，后悔與自責(zé)，我多想與他道歉，消除我們之間的誤會，再續(xù)友情，可是他已經(jīng)走了，或許我們再也不能相見，也不能抹去我在他心中的形象。這件事，給我留下了悲傷的記憶，是我的小氣與過失使我丟棄了一段難得且珍貴的友情。

　　這件事，讓我失去了一個朋友，也給了我一個教訓(xùn)。這也讓我明白，不能只看重于眼前的成績，未來的路比這更長，我今后會把自己的力量用于應(yīng)用之處，做一個他人喜愛之人，做一個有用的人。

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