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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-09-22 10:38:23 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長的味道是怎樣的?是每天備戰(zhàn)中考的苦?是考試優(yōu)異成績般的甜?還是軍訓(xùn)中汗水流露出的咸?于我而言,成長是爺爺做的那串酸甜的冰糖葫蘆。

  窗外的細雨密密的斜織著!氨呛J——-”一聲叫賣飄入我的耳內(nèi)。拿起雨傘,在路上游走,希望找到那個賣冰糖葫蘆的老人。突然,一串火紅的影子映入眼簾,摸了摸口袋,還有幾元錢,便快步走上前去,“叔叔,一串冰糖葫蘆!笨粗种械谋呛J,那段有些遙遠而模糊的記憶從腦海中涌出……

  還記得小時候,坐在田野中的稻草堆旁,向伙伴們炫耀著爺爺給我做的冰糖葫蘆,看著他們羨慕的眼神,我的嘴角不禁微微上揚,心里有說不出的興奮、自豪。

  “爺爺,等我長大了,做冰糖葫蘆給你!薄拔揖椭牢覍O女最孝順了!睜敔斴p輕撫摩著我的頭。自此以后,爺爺逢人就夸我孝順。

  十幾年花開花落,我從一個哇哇啼哭的孩童成長為一個備戰(zhàn)中考的女孩,升入初三以來,天天文字為伍,題海為伴,就連在鄉(xiāng)下牽掛我的'爺爺也聯(lián)系不多了,直到今天。

  看著手中的冰糖葫蘆,思緒回到現(xiàn)實,我想起鄉(xiāng)下盼望我的爺爺,想起爺爺在電話中對我說的每一句話,想起爺爺和我在一起的點點滴滴,我決定放下筆,回去看看。

  “喂,是爺爺嗎?明天我們放假,我回去看您!”“好,孫女長大了,爺爺在家給你做冰糖葫蘆!蔽曳置髀牭贸鰻敔斈请y以掩飾的欣喜。

  門前老樹長新芽,院里的枯木又開花,時間都去哪了?我長大了,爺爺卻老了。我在忙其他事,而爺爺一直在牽掛我。

  現(xiàn)在,我開始懂了。于我而言,成長,就是爺爺為我做的那串酸甜的冰糖葫蘆。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  花開無語,花落亦無語。陽光透過綠葉的折射,投下亮閃閃的光圈。時間伴著最后的花香,匆匆穿越四季;隨著一縷耀眼的光束,消失在被遮擋的蔭地。

  該回頭看看自己了,在白茫茫的霧氣中,一列歪歪扭扭的腳印十分刺目,像嬰兒的蹣跚。不知何時,我已來人世十四載了。沒經(jīng)歷什么成功,失敗卻總給予教訓(xùn)。分數(shù)是那么重要,考試是那么重要,作業(yè)再多也得做。漸漸地,沖淡了我的童年,冷生生地把我推向落寞的角落。

  有些疲倦了。

  越是回憶往昔,越是深感艱難。脫離了纏身的作業(yè),終于有回憶與歡樂一點一點顯現(xiàn)。兒時我常繞膝于一顆小槐樹下,它和我一樣小,一樣瘦,我們都是年幼的`孩子。我和它一起成長著。現(xiàn)在,我踱到它面前,須抬頭看看老朋友了。曾經(jīng)又短又細的枝條,變得又粗又高;曾經(jīng)零星的葉子,如今枝繁葉茂,花香怡人。我攥緊拳頭想試試它是否真的形內(nèi)如一。當(dāng)我的手觸及它粗糙的外皮時,一陣麻木,頓時手紅了。然而,它儼然地矗立著。不動聲色。我有些愧疚又驚嘆它的功力如此深厚!沒想到經(jīng)歷過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它如此結(jié)實了。偶然間,它落下幾片好看的葉子,是給我的安慰嗎?朋友?我湊近,嗅到一股淡淡的清香,裊裊的鉆到我的心靈。終于拂去了那掩蓋多時的塵土。我細看葉子,清晰的紋路一定是歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)吹雨打才刻上去的啊。而我呢?似乎要被那幾次失敗的考試打到了,問心有愧。

  終于豁然了。

  人總是在不斷成長,伴隨你的不可能永遠是成功,F(xiàn)在,我堅信也不是永遠的失敗。我的羽翼終究有一天會豐滿。

  驀然回首,往者不可諫,來者尚可追。我會留住花開花落的轉(zhuǎn)瞬,我會抓住陽光殆盡的尾巴,迎著風(fēng),逆著魚,飛向青春藍色的夢。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  春天的一個早上,爸爸帶著他的'寶貝兒子孫明民到門前的一棵小樹前,給明民量身高。你瞧,明民爸讓明民站好,然后用小刀刻下明民的身高。

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,冬天過去了,新的一年來臨了。

  春天,明民爸又帶著孫明民去門前的那棵小樹前量身高,此時,爸爸被眼前的情景驚呆了,兒子怎么沒變高,反而更矮了。他自言自語地說:“怎么變矮了?”

  明民爸只以為人才會成長,而其他的植物、動物等不會成長。其實,很多東西都有生命,它們會成長。明民爸想錯了。孫明民長高了,可是樹比他長得還快,所以看不出他長高。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  彩虹橋、路彎彎,牽著手兒不怕摔,池塘邊荷葉下避著一只小田雞,我鈍要長大了,別在鳴我小友人,車窗外雨賴大青蛙要一集體歸家。伴著甜蜜的歌謠我長大了,伴著父母的雙手凝集的愛我長大了,陪著我的開蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長大了。

  在我四歲時媽媽購了這標書,天天晚上枕著媽媽的單臂聽著媽媽道書中的小故事我入進了夢城。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李文、尊老愛幼的子路、愛國愛官的林則徐不理解他們所作的做想的包露多多意義,只感到故事有情節(jié)有人物佳玩,就跟我望奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸腳夠出色的了。

  但跟著我緩緩的長大,啟始正規(guī)的教習(xí)生涯,我開初理結(jié)其中所包括的意思了。通功李紅的故事我知講了盡力學(xué)習(xí)“書山有路懶替徑,學(xué)海無涯甜息船”從現(xiàn)在訖要養(yǎng)成良惡的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過子路借米的故事,爾開始懂得“老吾老,以及我之老,幼無幼,以及己之幼”,從現(xiàn)在伏要尊重大家的父母,以及其余的`白叟,愛惜比本人小的小敵人。通過虎門銷煙的林則疾,我開端曉得“地下興滅,匹婦有責(zé)”,從當(dāng)初起要酷愛我們的國度干咱們邦野的棟梁之材。

  現(xiàn)在我不局限于聽,我開始往瞅這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事,能夠說它是我學(xué)習(xí)和生活甚至我以后人生的承受。書中我感悟故事,書外我閱歷成長。愿我當(dāng)前的學(xué)習(xí)和人生像書中人物一樣異樣精彩。

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