優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。可你們不知道，小時(shí)候的我不是這樣的，而是孤獨(dú)的一個(gè)人。我喜歡一個(gè)人坐在角落里，喜歡一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣……
因?yàn)檫@份孤獨(dú)，我和別人有了一層厚厚的隔膜，導(dǎo)致我一個(gè)朋友也沒(méi)有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心又黑暗幾分�！鞍グ�，你看她，整天都一個(gè)人，還擺出一副清高的樣子，都沒(méi)人跟她玩，可憐兮兮的�！边@樣的我遭到了別人的討厭，就連老師也不怎么喜歡我，因?yàn)槲以诎嗉?jí)中默默無(wú)聞。
直到上了四年級(jí)，一個(gè)叫陳靜的同學(xué)改變了我。有一天，她突然走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫陳靜，我們交個(gè)朋友，好嗎？”我抬頭一看，她面帶微笑，等我的答案呢。我猶豫了片刻，然后大聲地說(shuō)：“好！”她原以為我不會(huì)答應(yīng)的，沒(méi)想到我居然同意了。她驚訝之余，隨即伸出了手：“我們拉鉤�！薄昂谩！蔽乙擦⒓瓷斐鍪��！袄^上吊，一百年不許變！好了，我們以后就是好朋友了�！�
從那以后，我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的`世界。我也試著主動(dòng)與別人說(shuō)話，主動(dòng)與別人交往。有朋友的感覺(jué)真爽！煩惱時(shí)，我會(huì)跟她們述說(shuō)；高興時(shí)，我會(huì)跟她們分享；有疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)向她們請(qǐng)教；猶豫不決時(shí)，我會(huì)跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。
從此，我不再孤獨(dú)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)?shù)谑䦟檬澜缦募咎厥鈯W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)刻，全國(guó)沸騰了，這屆特奧會(huì)成為首次在亞洲、在發(fā)展中國(guó)家舉辦，也是至今為止我國(guó)舉辦的參賽國(guó)家（地區(qū)）、參賽人員最多的綜合性體育賽事。
在千姿百態(tài)的生命之路，“智障”這的確是最令人沮喪的殘疾。我們理所當(dāng)然地認(rèn)為從智障人群中只能見(jiàn)到茫然無(wú)知、恐懼無(wú)助的眼神。 特奧，卻讓我們看到，即使他們需要付出比常人多幾萬(wàn)倍的力氣，但依然要自己站起來(lái)。
這時(shí)我們才恍然發(fā)現(xiàn)：他們的眼神不是求助而是一直在說(shuō)：嘿，讓我再試一次！讓我再試一次！當(dāng)他們堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地站起來(lái)的時(shí)候，他們祈盼的并非是特殊關(guān)心，而是整個(gè)社會(huì)“平等、接受、包容”的眼神。特奧會(huì)中有個(gè)叫徐闖的乒乓球運(yùn)動(dòng)員就是這樣一個(gè)不怕吃苦,不怕受傷，頑強(qiáng)拼搏的人。鑒于他的綜合表現(xiàn),20xx年9月,中國(guó)特奧會(huì)向徐闖頒發(fā)了“中國(guó)特奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)袖”證書(shū)。這份榮譽(yù)包含著他要比健康的人多付出幾倍的艱辛和血汗！
特奧會(huì)期間，我也去觀看了10月5日中國(guó)隊(duì)和孟加拉隊(duì)進(jìn)行的板球比賽，雖然兩隊(duì)實(shí)力懸殊，但是雙方隊(duì)員精神抖擻，奮力拼搏，充分體現(xiàn)了“你行，我也行”的特奧精神。“努力、勇敢就是特奧精神的'本質(zhì)。特奧運(yùn)動(dòng)員能夠做到，也促使我們要自強(qiáng)不息，我們有理由相信，努力了就一定能夠做到最好。”想想自己在學(xué)習(xí)上碰到一些難題就希望有人來(lái)幫我解答，生活上可以說(shuō)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。
遇到困難時(shí)從不想著自己怎么去解決，而是一味地依賴父母，等著他們來(lái)幫我解決，想想真是無(wú)比的幸福。而那些智障人士，他們跟我們一樣有血有肉，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的愿望與憧憬。但他們的人生與我們相比更為坎坷，更為困難，所面臨的處鏡，更為艱苦，我們應(yīng)該向他們伸出援助之手。他們應(yīng)該能得到更多的關(guān)愛(ài)和撫慰。
特奧精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我將把言語(yǔ)化為行動(dòng)，我要克服人生道路上的所有困難，向他們學(xué)習(xí)，不管做什么事，都要堅(jiān)持到底，不灰心，不氣餒。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，是一個(gè)美麗的詞，它改變著我們每一個(gè)人，讓我們不斷地改變，從輕浮到成熟，從成熟到懂事，從小樹(shù)到郁郁蔥蔥，足以阻擋一片陽(yáng)光。
成長(zhǎng)過(guò)程中，有困難、有挫折、有面對(duì)、有退卻，每一個(gè)選擇都決定著自己的成敗。
黑暗籠罩著大地，晚秋的涼風(fēng)從半掩著的窗戶沖進(jìn)房間，把空白的紙和打開(kāi)的練習(xí)本吹到桌子上，發(fā)出“呼啦”的響聲，在寂靜的房間里顯得格外刺耳。
我坐在床上“專心”地玩手機(jī)。風(fēng)吹著我的頭發(fā)，涼了我的手拍打著手機(jī)，但我就像一個(gè)木偶，機(jī)械地重復(fù)著滑動(dòng)手機(jī)的動(dòng)作。
我漫無(wú)目的地翻看視頻，每一條信息都“閃現(xiàn)”在眼前，可能會(huì)引起我的注意，但它們都像過(guò)去的煙一樣消失在我的腦海中，沒(méi)有留下任何痕跡。在信息的海洋里，我迷失了自我，浪費(fèi)了時(shí)間，無(wú)法自拔。
幾段視頻記錄了幾位年輕人的精彩生活，引起了我對(duì)“我想有一個(gè)像他們一樣的精彩生活”的欽佩。心里的聲音越來(lái)越清晰，我不停地重復(fù)這句話，一個(gè)字一個(gè)字地敲我的`心，這讓我的心顫動(dòng)，我的心顫抖。放下手機(jī)，我陷入了沉思。
我討厭學(xué)習(xí)，我無(wú)緣無(wú)故地討厭它。我七年級(jí)的時(shí)候，一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)。我還有很多時(shí)間要花，因?yàn)槲疫�小。我一天又一天都不知道，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣�，F(xiàn)在我上初中三年級(jí)了。頭兩個(gè)月就像流水一樣，讓我迫不及待地想抓住它，但我忍不住。我沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)。我有理想，有追求，有那么多對(duì)家人和朋友的愛(ài)和支持。我為什么不打架？我有什么資格在這里消磨時(shí)間？我只是羨慕那些生活幸福卻無(wú)所事事的人。有什么用？我怎么能得到我想要的！正如馬云所說(shuō)，“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，不去嘗試生活，不去掛QQ，不去刷微博，不去淘寶，不去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不去做我18歲時(shí)能做的事，你想年輕些什么？”
站起來(lái)，我走到我的辦公桌前，寫(xiě)下，為我的理想奮斗，為未來(lái)畫(huà)下藍(lán)圖，寫(xiě)下人生的一章，長(zhǎng)大，做最好的自己！
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