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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-22 09:10:22 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文精華5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文精華5篇

八年級(jí)作文 篇1

  童年的趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話,那我會(huì)把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝滿秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。

  記得那年夏天,剛出校門的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的停下腳步,下沒辦法先天對(duì)好奇事物感興趣的我見縫插針,終于擠到了最里面。哦,原來是一個(gè)人在買小雞仔啊。好可愛的小雞仔啊,他們渾身披著細(xì)密的絨毛,這絨毛光滑而細(xì)膩,讓人一看就忍不住的想摸一摸,可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛,尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢,小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽,生怕別人把我的小雞仔搶走一樣;氐郊抑校疫B忙騰出來一個(gè)盒子,再走在里面放上柔柔的棉花,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫作業(yè),我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了,連眼角都是淚。好不容易寫完了作業(yè),我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什么時(shí)候,它從盒子里面出來了。剛買的'小雞一點(diǎn)兒也不怕生,跟我一樣喜動(dòng)不喜靜,這還沒一會(huì)工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。(指我家)在這后來的幾天里,我每天都會(huì)把它喂的飽飽的,努力讓它健康成長(zhǎng)?墒,在過了“安逸”的兩三個(gè)星期后,它忽然死了,這讓我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是,我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”,把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑,用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當(dāng)時(shí),我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名?

  我的童年的趣事還有很多很多,說也說不完,因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí),我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那個(gè)裝滿了無窮秘密的盒子,驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄,輕輕地要上一口……!童年的每一件趣事都讓我回味無窮。

八年級(jí)作文 篇2

  “乍暖還寒時(shí)候,最難將息”。漫長(zhǎng)的寒冬里,我焦渴地盼望著春天,在心中為她編織著美好的夢(mèng)幻。春天是不知不覺中來的,像羞澀靦腆的小姑娘,躊躇停頓,欲前又止;像緩緩的清風(fēng),不知不覺,悄然而至。

  當(dāng)枝頭的那一抹新綠,猛然撞入我的眼簾,瞬間帶給我難以言說的驚喜,眼前是一個(gè)嶄新的世界,這是孕育著希望與夢(mèng)想的春天創(chuàng)造出的。在清風(fēng)細(xì)雨的呵護(hù)下,大地開始張開雙眼,漸漸煥發(fā)蓬勃的生機(jī)。

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,小草吐露的嫩芽,枝條欲綻的花苞,山澗叮咚的溪流,河畔唧啾的鶯鳥,都在濃濃春意中書寫對(duì)溫暖的憧憬,它們構(gòu)成了一幅多姿多彩的春光圖,封閉已久的心扉也隨晴朗的天空明媚燦爛。

  于是,拋開塵世的喧囂與煩惱,我向田野,于春光中自在遨游!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”,沐浴春的柔風(fēng),嗅著濕潤(rùn)空氣中泥土與花的芬芳,流連于盎然的春意中,陶醉忘我。屋前籬落,溪邊山腳,“千里鶯啼綠映紅”,疏密有致的花花樹樹熱鬧鬧地?cái)D滿了道路與角落,五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,潔白素雅的`杏花,粉嫩嬌美的桃花,紅艷似火的山茶花,金黃燦燦的迎春花……真是“萬紫千紅總是春”,她們挽著絲絲縷縷的春風(fēng),舞動(dòng)著婀娜的身姿,宛如嫵媚動(dòng)人的百花仙子,繽紛點(diǎn)點(diǎn),彩影萬枝,眼前花團(tuán)錦簇,一片姹紫嫣紅,踮起腳,輕輕嗅著那花瓣,頓時(shí)香氣撲鼻,沁人心脾。到處鶯歌燕舞,欣欣向榮,好一派春意盎然的景象……

  春天是喚醒心靈的季節(jié),帶給我們歡樂和希望,催促每個(gè)人勇往直前,奮發(fā)向上!耙荒曛(jì)在于春”,人一生最寶貴的時(shí)期便是青春,我們需要珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光,切莫虛度歲月,用踏實(shí)的努力讓青春煥發(fā)光彩。

  讓我們跟隨春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點(diǎn),唱響生命的春天之歌!

八年級(jí)作文 篇3

  今天是星期天,為父母所迫,棄我于書店而不顧,實(shí)非吾愿矣!

  我心不甘,情不愿地邁進(jìn)書店,本本圖書如針扎一樣刺入我眼簾。此刻,我對(duì)書本真是懷有一種“成也書矣,敗也書矣”,我的大好時(shí)光竟會(huì)淪落于此,又想到父母“脅迫”自己淹沒書海足足3小時(shí),砰——心碎矣。我開始抱怨父母:哎,你們不愛我……真想大哭一通!

  我游走在書架之間,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我隨手撈起一本書,雙手有氣無力的挪動(dòng)著,紙張一頁(yè)頁(yè)地在我臉邊吹過。此番無心,旁邊一人見狀,放下手中仔細(xì)啃著的書,悄悄地避開了。“哎,連外人都冷落我啊”我心想。

  突然,一位男子的話語(yǔ)迎合我耳,我循聲而去,只見這位男子精力充沛,濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),大概40來歲吧!他翻動(dòng)著手中的書,迫切地問身邊的服務(wù)員:“溥儀的父親是誰(shuí),知道嗎?請(qǐng)告訴我!狈⻊(wù)員哪知這些,忙說:“不知。”我對(duì)書正怨恨著呢,對(duì)看書的人,因書的卷入,也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂,在一旁偷偷地竊笑:“這么個(gè)老頭,不在家里享福,來這里受罪,真是傻!”那個(gè)男的.又問:“這本書中有,你能幫我找找嗎?”服務(wù)員不解地問:“你自己不能找嗎?”他很慚愧的說:“我近視眼,眼鏡沒帶……”“近視眼”這個(gè)專用名詞敏感地被我捕捉到,呵,我也是近視眼,我和他可稱兄道弟呢!可是,我思索一番后,感覺大有不適:他的近視從他問知識(shí)不難看出是因看書多而導(dǎo)致的;而我呢,看電視,打游戲,占據(jù)主峰,絲毫沒有書能參與其中,此等極端,何為一談?我開始感到慚愧。那個(gè)男的要求遭到拒絕,本應(yīng)是吾愿也,可怎么也幸災(zāi)樂禍不起來!他不知說措,但又不肯放棄,俯下身,成半蹲狀,把書一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)地移近,10厘米,5厘米,最后到了2-3厘米的絕境,書都可以和他親密接吻哩!他的眼珠瞪得賊大,似是上吊之后所成的痛苦狀,不知緣故,他的手不住的顫抖?是難受?是痛苦?哦,不,剎那間,我懂了:他是對(duì)得到知識(shí)的渴望,正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望!

  我不再多想,不敢再想,加快腳步奔向初中圖書區(qū),精挑一本書,靜靜地做于地板上……此刻,3小時(shí)對(duì)我來說實(shí)屬短暫……

八年級(jí)作文 篇4

  老魏何許人也,呵呵,此乃我班的歷史老師,因?yàn)樗瘴,所以人稱“老魏”,當(dāng)然這也只是同學(xué)們?cè)谒降紫陆幸幌,平常我們才不敢叫他“老魏”呢。說起老魏的長(zhǎng)相這讓我有些無語(yǔ),因?yàn)槲覀儼嘤腥苏f他長(zhǎng)得像“類人猿”,呵呵,可不要告訴他呀,不然我就慘了。其實(shí)我到覺的他很像我們課本上描寫的列夫托爾斯泰,長(zhǎng)相平庸甚至“粗鄙”然而他的目光“就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害”,我就親身體驗(yàn)過。

  那次上歷史課,老魏講完課讓我們做填充圖冊(cè),然后他出去啦,我便拿出一本小說放在書下面看了起來,過了一會(huì)我突然從窗戶那看到老魏過來了,我連忙用歷史書把小說蓋住,可由于動(dòng)作太大老魏還是看見了,他走到窗戶邊看著我,那一刻我的大腦一片空白,我以為他會(huì)將我喊出去,但他沒有他只是用那雙銳利的眼睛看著我,那目光如同X射線一樣,而他的臉上還掛著淡淡的微笑,我抬頭看了他一下,立刻被他這種表情嚇的冷汗直冒,他盯了我一會(huì)才轉(zhuǎn)身離去,而我此后再也不敢在他的課上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了,更重要的是他沒有將這件事告訴我的班主任,我也因此事覺得他不是太討厭了。(因?yàn)樗郧敖o老是給別人換課,不來上課所以我有些討厭他)

  說完了老魏的這一特點(diǎn),我們?cè)賮碚f說他的.另外一個(gè)特點(diǎn),那就是愛說“啊”,只要你一聽他講課你保準(zhǔn)會(huì)聽出來,他幾乎每講一句話都會(huì)帶一個(gè)“啊”,有一次我的一個(gè)同學(xué)閑來無事(其實(shí)是她不愛上歷史,不想聽課)便查起了老魏一節(jié)課說了幾次“啊”,結(jié)果不查不知道一查嚇一跳,老魏一節(jié)課一共說了109次“啊”,我聽了之后更是無語(yǔ)了……

  老魏這個(gè)人他在我們班的威信不太高,而且歷史是一門枯燥的課程,所以上他的課基本沒多少人聽,他到也懶得管我們,所以上學(xué)期期末我班的歷史成績(jī)是一塌糊涂,然而這一學(xué)期開學(xué)以后他卻突然轉(zhuǎn)變了很多,比如上完課他給我們指定內(nèi)容讓我們背,還提問我們等等,這些在上學(xué)期根本不可能,上學(xué)期別說是給我們指定內(nèi)容了,就是我們背過歷史沒有,他都沒問過,所以這樣的轉(zhuǎn)變讓我們班的同學(xué)都大呼老魏是不是抽風(fēng)了,但我卻認(rèn)為這樣的老魏才是最好的。

  希望老魏能繼續(xù)這樣讓我們班的成績(jī)提高上去。

八年級(jí)作文 篇5

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。山上的桃花向我們報(bào)告了春天來到的信息。春天,充滿希望的季節(jié),充滿朝氣的季節(jié)。 春天,各種花草樹木又開始了它們新的生命旅程。小花小草們奮力鉆出地面,樹上也慢慢透出綠的氣息,它們又給大地增添了一點(diǎn)兒姿色。

  春天來了,她悄悄地走進(jìn)你的眼睛,讓你看到春天,又悄悄走進(jìn)你的耳朵、鼻子、嘴巴,讓你聽到、聞到、嘗到最新鮮的季節(jié)。

  春天,是一年的開始,是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的時(shí)節(jié),是“新”與“舊”的最終較量,不過這場(chǎng)較量無疑會(huì)以“新”的勝利而告終,新的東西取代了舊的東西,新的環(huán)境、新的面貌、新的形象。

  不一會(huì)兒,起風(fēng)了。望著遠(yuǎn)處那滾滾的黃煙,我有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心這些新的事物受不了這沙塵暴的打擊,擔(dān)心小花小草,而它們卻似乎一點(diǎn)也不害怕,挺起胸膛,準(zhǔn)備迎接這春天里的.第一場(chǎng)災(zāi)難。它們?cè)诖箫L(fēng)中搖擺,雖然搖擺,但卻沒有被征服,倒是著滾滾黃煙似乎感到了困乏,漸漸停了下來,看看這些小花小草,他們倒是越來越精神,似乎在大風(fēng)中成長(zhǎng)了不少。

  突然,天空吝嗇地將牛毛般的春雨慢慢灑落,情意綿綿,不像雷雨那般干脆。登樓眺望,遠(yuǎn)處的山色被一片煙雨攏住,村落恍惚,若有若無。雨輕輕的飄落到樹葉上、小花小草上,像珍珠一樣,欲滴又止,比黛玉的眼淚還嬌媚。小草們盡力汲取這大自然對(duì)它們的恩惠,它們有時(shí)還擺動(dòng)幾下,似乎是在說:“等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)盡最大的力量,去裝點(diǎn)這美麗的大自然。

  春天是綠的,春天是朦朧的,春天也是活力四射的、生機(jī)勃勃的。她綠的鮮明,朦朧幽美的活力中又顯出幾分生氣,展示出一幅春意盎然的多彩畫,這就是我心目中的春!

  春,充滿朝氣的春,充滿希望的春!

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