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(熱門)八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉! ——題記
母愛,一絲清涼的風(fēng),為炎日的子女送來清爽;
母愛,一顆偉大的樹,為風(fēng)雨的子女停滯嘆息;
母愛,一股輕柔的泉,為塵埃的子女洗滌污濁;
“百善孝為先”,時(shí)常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了,而何時(shí)道聲:“您辛苦了!”
在我的成長歷程中母愛的力量最為主要。
三歲:蹣跚學(xué)步
看著現(xiàn)在的幼兒在“學(xué)步車”上學(xué)著走路,時(shí)常回憶自己幼時(shí)需補(bǔ)的情景。
母親兩手扶身,一步又一步,自己那時(shí)不知道“媽媽”將這樣帶我走過人生的一段旅途。
而到后來,便考驗(yàn)我的能力了,肩膀上那雙辛勞的手不見了,望著前方,母親那指引的雙手前進(jìn)。跌倒了,那雙手將我那柔嫩的身體豎立,而后又變成指引的“那雙手”。
我慢慢地進(jìn)入了行走期,告別了那厭惡的“學(xué)步期”。
七歲:步入學(xué)堂
耳邊又時(shí)常回旋著那一兩首熟悉的古詩,那又是一個(gè)溫馨的時(shí)期。
憶起第一步踏入學(xué)堂的情景,那時(shí)的母親便有些嚴(yán)厲了。
在和老師交談后,母親便留下我,獨(dú)自離開了--那時(shí)總感覺母親那辛勞的雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。
幾年后,我也習(xí)慣了背“秩秩斯干,幽幽南山”了,母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩,我便也學(xué)會(huì)了。就這樣,我混入了知識(shí)的寶殿。
十三歲:昏天黑地
無數(shù)的告誡語在我心里卻變了“味”,因?yàn)槲覀儾饺肓饲啻浩凇?/p>
青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠(yuǎn),但也感覺模糊,像是隔了一層“膜”。這時(shí),我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。
一雙辛勞的手陪伴了我十五個(gè)歲月,而不久又將辭歲,還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了!”
真可謂是“慈母手中線,游子身上衣”啊!
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