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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-21 16:28:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【實(shí)用15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文【實(shí)用15篇】

小學(xué)生作文1

  朋友,當(dāng)你看到一個(gè)剛學(xué)走路的孩子掙脫爸爸媽媽的手,搖搖晃晃向前跑時(shí),你的感覺如何?尤其當(dāng)你看到他擺著小手拒絕父母的攙扶時(shí),你又想到了什么?是的,在我們剛剛起步的時(shí)候,要有一點(diǎn)自主,勇敢和頑強(qiáng)的精神。

  人們常說:“萬事開頭難!边@話確有道理。

  面對(duì)將來,是知難而退,還是激流勇進(jìn)?是退避三舍,還是勇往直前?當(dāng)然,我們想實(shí)現(xiàn)自己將來的目標(biāo)和理想,就要在人生的起跑線上做出正確而又利于自己一生的選擇。你見過展翅高飛的雄鷹嗎?你見過呼嘯山林的百獸之王老虎嗎?它們也是在困擾迷茫之后鼓足勇氣開始第一次振翅,第一聲怒吼。

  動(dòng)物尚且如此,何況我們作為萬物之靈的人類!我們承認(rèn)最初步入人生的艱難,也承認(rèn)未來的.路很坎坷,但并不表示我們屈服于它,遷就于它,而是在承認(rèn)之后藐視它,對(duì)著它的困擾與阻礙,勇敢地抬起頭,跨出人生的第一步?v關(guān)古今中外,凡是成功者,有哪個(gè)不是在他起步時(shí),就立下了凌云壯志的?華羅庚,居里夫人,愛迪生……無一不是在少年起步的時(shí)候,就立下了大志,而后又頑強(qiáng)行進(jìn)的。

  面對(duì)這一個(gè)個(gè)活生生的例子和一條條前人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谶@即將邁出的一步上,縱有天大困難,又有何畏懼?在這人生的起點(diǎn)上,除了克服困難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)外,重要的還是要正確把握自己,看清社會(huì)發(fā)展的方向。我們正處在一個(gè)改革開放的環(huán)境中,許許多多新的東西還未領(lǐng)會(huì),這就要靠我們從選擇道路的那一天起,就決心選擇一條為國(guó)為民的正確道路。

  我們現(xiàn)在是學(xué)生,正處在人生的十字路口。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們要在自主的前提下,勇敢頑強(qiáng)地奮斗,以新的姿態(tài)起步。

小學(xué)生作文2

  暑假悄然開始了,我的心情可想而知,是非常的好,終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。摩拳擦掌間,恨不得高聲疾呼一聲“暑假,我來了”!一陣興奮過后,我還是想起了自己還有很多作業(yè)要完成這個(gè)讓人沮喪的現(xiàn)實(shí)。寫作業(yè)……

  暑假悄然開始了,我的心情可想而知,是非常的好,終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。摩拳擦掌間,恨不得高聲疾呼一聲“暑假,我來了”!

  一陣興奮過后,我還是想起了自己還有很多作業(yè)要完成這個(gè)讓人沮喪的現(xiàn)實(shí)。寫作業(yè)不僅是腦力活兒,更是一件體力活兒啊。揉一揉有點(diǎn)癟癟的肚子,滿懷期望的跑去廚房準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的。沒想到,廚房的地上竟然出現(xiàn)了好多螞蟻,它們正成群結(jié)隊(duì)的把我家的糧食往自己的洞穴里面運(yùn)。我氣不打一處來:你們這些大膽的`賊!竟然偷到我頭上來了,還是這么明目張膽的偷!我豈能輕易地放過你們!

  這時(shí),心生一念,我拿來一杯子水。順著搬運(yùn)的路線,很快就找到了它們的老窩。哈哈!我暗自狂笑。讓我給它們來個(gè)“水漫金山”,順便也讓它們洗個(gè)免費(fèi)的涼水澡吧!一邊想著,我就一邊著手實(shí)施計(jì)劃了。一會(huì)兒工夫,就看到螞蟻一窩蜂的往外跑,場(chǎng)面極其混亂而狼狽。仔細(xì)一看,他們雖然很慌亂,身體上卻還扛著一些白色的東西。我不禁感嘆:你們這些賊東西,死到臨頭還不忘記吃,這個(gè)節(jié)骨眼上逃命才是最重要!

  可是,待我仔細(xì)一看,它們身上扛的所有東西都是相同的顏色,形狀都很相似啊。我連忙去書房翻了資料,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)離譜了,那些白色的東西是它們尚未出世的螞蟻寶寶!我驚呆了,原來螞蟻和人類一樣也有感情。生死關(guān)頭,不管是螞蟻還是人類,對(duì)待自己的寶寶都會(huì)奮不顧身的去保護(hù)著。

  我后悔自己因?yàn)橐粫r(shí)興起毀壞了螞蟻們的家園。我做了一件可恥的事情,但是也發(fā)現(xiàn)了一件讓人感動(dòng)的事情——螞蟻也有愛!

小學(xué)生作文3

  萬物復(fù)蘇的美好春天,又恰恰逢上節(jié)假日,我的親親被窩,愛死你了,就讓我們一起共享賴床“聚會(huì)”吧!

  “叮咚”該死的鬧鐘開始“長(zhǎng)鳴”了,我記得沒有訂鬧鐘!為了不讓它“長(zhǎng)鳴”,我只好不情愿地離開親親被窩。鬧鐘上寫的今天的日程是:和陳昭璇、韓佳穎、張露凡三家去山里郊游。我立馬跳起來,以迅雷不及掩耳之速穿好衣服,發(fā)現(xiàn)老爸老媽已經(jīng)在外等候了。我們起程了。

  秀色可餐的一天

  油菜花田如一片金色的海洋,隨著風(fēng)搖動(dòng)著,我家和陳昭璇家坐一輛車。我們搖下車窗,兩個(gè)小腦袋探出車外,接受著風(fēng)兒的吹拂。我們兩個(gè)一時(shí)興奮,竟在車上唱起了自編的郊游歌:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說“早,早,早!北成下眯邪ソ加巍瓋蓚(gè)小女孩甜美清脆的歌聲在車?yán)镝溽唷⑴腔病?/p>

  帳篷趣事的一天

  我、陳昭璇、韓佳穎、張露凡擠在一個(gè)帳篷里,“哀怨”連天。帳篷太薄了,小石子扎著我們的股,十分難受。不一會(huì)兒,四個(gè)女孩便在帳篷里打成了一片兒,熱熱鬧鬧,引得大人們時(shí)不時(shí)地朝帳篷里看一眼。

  放風(fēng)箏的一天

  我們四個(gè)人的風(fēng)箏依次飛上天空。陳昭璇和張露凡的彩虹風(fēng)箏不相下上下,我的美人魚風(fēng)箏和韓佳穎的貓咪風(fēng)箏有的一拼……風(fēng)箏們?cè)谔炜丈祥_始了激烈的`斗爭(zhēng),比誰(shuí)飛得高,比誰(shuí)飛得遠(yuǎn),花花綠綠的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷,在一望無際的天空成為最美的一道風(fēng)景線……風(fēng)箏越飛越高了,我希望新的一年新的起點(diǎn),新的希望,在這美麗的春天開始,和風(fēng)箏一起放飛在我心中的藍(lán)天!

  永遠(yuǎn)回憶的一天

  這個(gè)春天是最美的春天,不僅是因?yàn)樗形颐篮玫幕貞,更因(yàn)槲以谶@個(gè)春天放飛了希望!

小學(xué)生作文4

  一個(gè)春天的下午,晴空萬里,春風(fēng)和煦地吹著,春光飽滿而又充實(shí),小河邊鳥語(yǔ)花香。

  我走下樓,來到小河邊,河畔邊開滿了花朵,有迎風(fēng)招展的迎春花,有形狀奇特的牽;,還有那美麗動(dòng)人的郁金香。其中,我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!卑拙右渍f得太對(duì)了。桃花就是春天的使者,它跟隨著春天的腳步,向我們展示她那美麗的姿態(tài)。

  我走進(jìn)桃花林,桃花的顏色也真奇異,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,看得我眼花繚亂,仿佛步入了一個(gè)花的天堂。我走到一棵桃花樹旁,拉下一枝樹枝,細(xì)細(xì)觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣,個(gè)個(gè)粉里透白,在陽(yáng)光照耀下,晶瑩透亮,冰清玉潔。花瓣中心,一個(gè)黃色的花蕊,如同一個(gè)仙女在花上翩翩起舞;S著春風(fēng)搖擺,桃花在風(fēng)中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈,一個(gè)個(gè)都婷婷玉立。

  我又來到一朵紅色的桃花前,紅色的桃花花瓣層次分明,它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開放,它忘我的開放著,它盡情的釋放,它要轟轟烈烈度過它的一生,它要把它這一生獻(xiàn)給春天,在世界上留下一抹香氣。遠(yuǎn)看這棵桃花樹,像一朵火燒云,熱情地向人們綻放出美麗的一面。

  我又來到一朵白色桃花前,它安靜地開放著,四瓣花瓣隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著。它不比前兩種桃花,看起來平淡低俗,卻有著更大的.魅力。

  在桃花間漫步地我忘了周圍的一切,我好似置身于一個(gè)花的世界,一個(gè)人與花完美結(jié)合的天堂。我走出這片花的海洋,縱觀群花,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,美麗動(dòng)人。

  春天生機(jī)勃勃的景物都令我們贊嘆,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們應(yīng)該在春天下奔跑,去感受這美麗的春天。

小學(xué)生作文5

  人生就像一個(gè)多變糖,有時(shí)候甜,有時(shí)候酸,有時(shí)候苦,還有時(shí)候辣,我的童年就像一根棒棒糖。有一件事,我現(xiàn)在回想起來,還是甜滋滋、美滋滋的。

  記得那天是我弟剛滿九個(gè)月的時(shí)候,我正在床上美滋滋地睡著懶覺。夢(mèng)中,我正跟朋友比賽跑步,正當(dāng)我快贏了時(shí),突然,不知被什么物體用力拍了一下,我當(dāng)即就醒了。我揉了揉眼睛,一臉困意地問道:“誰(shuí)啊!把我的好夢(mèng)給攪了!边@時(shí),有只手還在不停地打我,我生氣地睜開眼要看看誰(shuí)在打我:哦,原來是我那不懂事的'弟弟啊。

  我沒好氣地把弟弟抱到床尾,躺下來準(zhǔn)備繼續(xù)把美夢(mèng)續(xù)上。這時(shí),爸爸進(jìn)來了,囑咐我:“今天家里的大人都要出去,要你充當(dāng)家長(zhǎng)照顧他一回!闭f完,沒一會(huì)兒他們就走了。我只好把弟弟抱到另一個(gè)房間里,將玩具統(tǒng)統(tǒng)搬了出來?吹艿芘d奮地玩著手中的玩具,我也被感染了,跟他一起玩了起來,還時(shí)不時(shí)地惡作劇逗逗他。

  突然,我聞到一絲臭味,我好奇起來:難道是弟弟拉屎了?我趕緊湊到弟弟紙尿褲上聞了聞,那味道……無法言喻。今天我可是家里的家長(zhǎng),使命感一下子涌了上來。我連忙拿毛巾和盆子去裝熱水,隨后把弟弟的褲子脫了下來,拿了一個(gè)新尿包,按照大人的方法趕緊換起來。

  沒想到,平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的步驟在我手里竟然這么難——我一邊給弟弟穿尿布,一邊把弟弟固定住不讓他亂動(dòng),累得滿頭大汗也沒有成功。正當(dāng)我著急時(shí),“大救星”奶奶回來了,我急忙把弟弟交給奶奶,自己則在旁邊當(dāng)起了小助手。

  經(jīng)過這件事后,大人都夸我是好幫手。而且我還有一個(gè)被動(dòng)技能,可以及時(shí)聞到我弟的臭味,并迅速報(bào)告給大人們,大人都夸我,我心里甜滋滋的,美滋滋的。我非常自豪,明白要多多幫助大人們。不得不說,童年真是充滿了香甜的味道啊。

小學(xué)生作文6

  前幾天發(fā)生了這么一件事兒,我和老媽吵架了。

  那天晚上,不到七點(diǎn),我就背著沉重的書包來到了家門口。從門縫里,能看到客廳里的亮光。我使勁地敲著門,沒有回音。我又扯起嗓子喊:“媽媽,開門!”,還是沒有回音。我想:老媽一定是串門去了。我下樓到小區(qū)門口,凝視著來來往往的人,半天都沒有媽媽的身影。我往返于小區(qū)門口和家之間,心急如焚。半個(gè)小時(shí)過去了,天也越來越黑,我急出了一身的汗。我?guī)е詈笠唤z希望向車站走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一個(gè)粉色衣服的身影,我大喊:“媽媽!”媽媽扭過頭向我跑來。見到我就破口大罵:“你是從哪里冒出來的?都急死我了,我在車站等了你五十分鐘。差點(diǎn)撥110了!蔽椅ㄇ┑卣f“我早就回家了,找了你半個(gè)小時(shí),我也急啊!薄皨寢屵在大罵:“你不知道到車站找我?我一直在這等你,想幫你背一下書包。”我流下了眼淚,大聲說:“我也急出了一身的汗,走來走去,鞋都磨破了,喊你嗓子都喊啞了!蔽覀兓ハ嗦裨怪亓思。

  餐桌上擺放著早就放涼了的菜,我狠狠地關(guān)上了我的房間門。媽媽在外面喊:“弄得飯都冷了,我熱熱,你出來吃飯。”我大聲抱怨:“今天作業(yè)很多,你能幫我做啊?要吃你吃,我不吃了!

  我鎖上了房間的'門,賭氣地做著作業(yè)。十分鐘后,媽媽敲響了門,語(yǔ)氣也緩和了很多。說:“別生氣了,媽媽做好飯后,想著你上學(xué)很辛苦,書包又很重,就想去等你,幫你背背書包,沒想到我們走岔路了!毕胫鴭寢屝列量嗫嘧霾说纳碛埃胫鴭寢屧谲囌镜任遗挝业慕辜毙那。我起身打開了房間的門,我們摟抱著走到了餐桌前。

  理解是打開我們心靈之窗的鑰匙。有了理解,陽(yáng)光才能照耀我們的心房,我們才會(huì)感受到自己一直很幸福。

小學(xué)生作文7

  一個(gè)個(gè)絢麗的煙花,映紅了整個(gè)世界;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,傳遞到每個(gè)人心底:一個(gè)個(gè)火紅的燈籠,燃燒了湛藍(lán)的天空。——題記

  春節(jié)已過,但是每個(gè)人都在回味著春節(jié)的歡樂,就像我。春節(jié),短短的假期,一個(gè)接一個(gè)的驚喜,一個(gè)接一個(gè)的祝愿,充盈著我的生命了。

  鏡頭一:歡歡喜喜鬧除夕

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),廚房里傳出一曲曲交響樂,爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶臺(tái)前,我和妹妹早已坐在餐桌前,準(zhǔn)備著享受一頓美味的大餐。窗外一個(gè)個(gè)煙花不斷的綻放,不斷的隕落,屋里的笑聲不斷。當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),我們一家人抱在一起,我們又平安的度過了一年,迎來了又一個(gè)春天。作文

  鏡頭二:快快樂樂拜大年

  一句句“過年好”,一張張笑臉,大年初一的早晨,到處洋溢著笑容,我也穿上了新衣服,跟著哥哥姐姐到處拜年。糖果、花生塞滿了我的口袋,臉上笑著,心里也樂著。一些爺爺奶奶都說我長(zhǎng)高了,也越來越懂事了,變成大姑娘了,我聽了,心里更美了,而且我還收到了很多紅包哦,太高興了,不過媽媽說我得好好利用這筆錢,不能亂花,別辜負(fù)了長(zhǎng)輩的良好心愿。是的,一分一元,每一份的壓歲錢,所有的.角角票票里,都含著長(zhǎng)輩沉甸甸的祝愿。作文

  鏡頭三:團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵

  正月十五晚上,媽媽煮好了湯圓,我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,吃著湯圓,看著遠(yuǎn)處天上綻放的一個(gè)個(gè)煙花,彼此說著這一年的快樂、辛酸。吃完元宵后,我們決定到路上走走。走在路上,耳邊不斷傳來鞭炮的響聲,爸爸給我們猜著燈謎,媽媽說著冷笑話,弟弟蹦蹦跳跳的,走在了前面。我呼喚著他的小名,追著趕著……就這樣,一路昏黃的光,一家人安安靜靜地沐浴在靜謐的夜里。遠(yuǎn)處,綻放的煙花,近處,寧?kù)o的鄉(xiāng)村,眼前,一家四口的交流……

  轉(zhuǎn)眼又一年……

  平平安安又一年,快快樂樂又一年,我相信去年的陰霾已被我甩掉,但是那份快樂不會(huì)像那隨即而逝的煙花,輕輕劃過無人的天際,春節(jié),遺落一地的歡樂……

小學(xué)生作文8

  我們家養(yǎng)著一條小花狗,你瞧它,淡黃色的皮毛中鑲嵌著黑色的斑紋,那美麗的“服裝”外套款式,絕對(duì)敢與頂尖的服裝設(shè)計(jì)師媲美。那一雙圓溜溜的眼珠兒黑得發(fā)亮,就像無瑕的黑寶石,兩只耳朵向上豎起,猶如兩片橢圓形的.小樹葉片兒。因?yàn)樗每吹耐獗恚医o它取個(gè)名兒叫“小花”。

  我家的“小花”真逗。每天吃飽喝足之后,大多時(shí)間總是趴在我家大門前的旁邊睡覺,是它太貪吃貪睡?可是一旦有陌生人來我家時(shí),它立刻警惕地睜開大眼,呼地一聲竄起來,“汪汪汪”地叫個(gè)不停。聽到它“報(bào)警”的叫聲,我會(huì)立刻出門來看個(gè)究竟。在它閑得無聊的時(shí)候,它會(huì)對(duì)身邊一丁點(diǎn)兒東西都要戲耍一番。這不,今兒個(gè)它對(duì)地的飄起的雞毛又發(fā)生了興趣。你瞧它,一雙前腿趴在地上,屁股向上高高撅起,眼睛一眨也不眨地盯著雞毛。忽然,一陣清風(fēng)吹來,雞毛飛起來了,“小花”隨著飛起的雞毛不停地追逐,并發(fā)生“汪汪汪”的“嬉笑聲”。

  更逗的是“小花”追小貓了。這一天,我家的“小花”和小貓為了一塊魚骨頭而“大打出手”。在餐桌旁,小貓首先發(fā)現(xiàn)了一塊魚骨頭,正準(zhǔn)備當(dāng)作自己的“美餐”時(shí),沒想到“小花”也對(duì)那塊魚骨頭饞涎欲滴,它飛一般地?fù)湎蚰菈K骨頭,突然小貓“嗚”的一聲怪叫,嚇“小花”先是一驚,但它馬上鎮(zhèn)定下來。它仗著自己身長(zhǎng)個(gè)大,向小貓猛撲過去。伶俐的小貓叼起魚骨頭竄出門外,“小花”拼命地在后追,眼看就要追上了,可是小貓忽地一竄,竄上一棵大樹,并在大樹上發(fā)出得意的叫聲。大樹底下的“小花”耷拉著尾巴,“汪汪汪”地叫著,圍著大樹轉(zhuǎn)個(gè)不停?粗鼰o可奈何的樣子,笑得我前俯后仰。“小花,回來!”隨著我一聲呼喚,“小花”像遇到“救星”一樣向我奔來,我愛憐地拋給它一塊骨頭,并笑著說:

  “小花,你真逗!”

小學(xué)生作文9

  我們班的語(yǔ)文老師王老師,既是一位幽默風(fēng)趣的老師,也是一位和藹可親的老師,她使我們喜歡上了語(yǔ)文,愛上了閱讀。

  王老師的頭發(fā)又黑又亮,很長(zhǎng)很長(zhǎng),五官端正,身著鮮艷的紅色服裝,就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。

  她上的每分鐘課我們都喜歡聽,別說一分鐘了,就是一秒,也引人注目,因此,她占的每一節(jié)副課,我們都很樂意。

  我覺得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心,因?yàn)橛幸淮紊险n,由于王老師說了一句風(fēng)趣幽默的話,使我們哄堂大笑,王老師看到這情形,管不住我們,讓我們出乎意料的是,王老師居然沒訓(xùn)我們,而是淘氣地說:“我再也不理你們了!蔽矣X得王老師好可愛。

  本來,我和大多數(shù)同學(xué)都不喜歡語(yǔ)文和閱讀,但是,上王老師的第二節(jié)課時(shí),我們喜歡上了語(yǔ)文,愛上了閱讀。

  第一次上王老師的課時(shí),她一進(jìn)門,就說:“同學(xué)們,安靜一下,我叫王志英,從現(xiàn)在到你們畢業(yè),我就是你們的語(yǔ)文老師了,以后我有什么做得不好的`地方,請(qǐng)你們多多指教!

  “王老師,您人長(zhǎng)得很漂亮,就是稍胖了一些,不過也不是太胖!蔽覀儼嗟摹案阈ν酢蓖跞粜勒f道。這句話惹得我們哈哈大笑。

  “請(qǐng)問,你貴姓呀?”老師說道。

  “我姓王,名若欣,江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說道。

  ……

  ……

  兩人完全把我們當(dāng)做空氣,開始小品對(duì)話。

  “好了,說正事,我給你們帶來了51本《查理九世》,你們換著看!庇械耐瑢W(xué)手舞足蹈,有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),臉上露出不滿的表情,王老師看到這情形,說道:“我可以保證,你們看了第一頁(yè),保證你們對(duì)這本書愛不釋手。”

  經(jīng)過一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了語(yǔ)文和閱讀。

小學(xué)生作文10

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧!

  我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學(xué)校------xx學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的.小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

  我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說:“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒。俊

  “叮叮叮叮叮!..”原來時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。

小學(xué)生作文11

  有次,老師說家庭作業(yè)是背書,我一聽悶了,我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業(yè)立刻跳到床上,慢慢的開始背書了?墒沁^去了半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí),還是不太熟。我當(dāng)時(shí)急地不想背了,什么也不想地去睡。媽媽看見我這樣就陪我一起背,不一會(huì)我就背會(huì)了。克服了這個(gè)困難我也有收獲,我知道了怎么背書其實(shí)就個(gè)成語(yǔ)——持之以恒,這四個(gè)字。別的什么也不想,只想著怎么背它,過一會(huì)就解決了!

  曾有個(gè)記者采訪一個(gè)被美國(guó)8所著名大學(xué)錄取的個(gè)姐姐。記者問:“你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇見困難怎么辦?”她回答說:“認(rèn)準(zhǔn)自己要做的事情,把其它事情簡(jiǎn)化,集中精力,堅(jiān)持不懈,這樣困難也就容易克服了!庇浾哂謫枺骸澳銖目朔щy中得到了什么?”她:“得到了自信,得到了勇氣,同時(shí)志向也越來越高遠(yuǎn)!边@么說一個(gè)被美國(guó)8所著名大學(xué)錄取的人,一生中就一直靠克服困難來得到自信、勇氣和志向來成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗(yàn)的機(jī)會(huì),千萬不要錯(cuò)過,要去面對(duì)學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

  解決困難也有很多的方法?梢韵嘈胚@樣一句話:我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過,而且有人已經(jīng)找到了解決辦法,我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到。或者告訴自己:最困難的.時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記,看看主人公是怎樣挺過難關(guān)的。解決的方法太多太多?傊,你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎!”就可以了。

  困難只是一時(shí)的,選擇繞道將會(huì)后悔一生;選擇面對(duì)將會(huì)獲得知識(shí)。由你們自己決定!

小學(xué)生作文12

  天還沒亮,我就被爸爸從夢(mèng)中叫醒,匆匆忙忙的刷牙洗臉,迷迷糊糊的上了旅游車,開始一天的旅游。在車上,我還有著朦朧的睡意,不時(shí)打哈欠,因此,我還沒有想吃早餐,但是為了有精力旅游,我還是強(qiáng)迫自己把旅館準(zhǔn)備的早餐吃完。到了六點(diǎn)多鐘,旅游車就帶我們到了國(guó)家體育場(chǎng),可是沒到開門時(shí)間,我只好耐心等待,過了一會(huì)兒,管理人員把門打開,我?guī)е?dòng)的心情,連蹦帶跳的走進(jìn)體育場(chǎng),去游覽鳥巢和水立方這兩個(gè)奧運(yùn)建筑,當(dāng)我看到鳥巢和水立方時(shí),一下子就驚呆了!鳥巢這世界上獨(dú)一無二,用鋼量達(dá)4。2萬噸,觀眾坐席約91000個(gè)的.龐大鋼結(jié)構(gòu)建筑;還有那泳池用水80%是從屋頂收集雨水并循環(huán)使用,整個(gè)建筑60%的電能是利用建筑體本身的太陽(yáng)能提供電力,高科技、低碳、節(jié)能環(huán)保的水立方,這樣偉大的建筑難道能不讓我驚呆嗎?下午,我們坐著旅游車到了祖先留下的宏偉建筑,長(zhǎng)城的八達(dá)嶺長(zhǎng)城段。準(zhǔn)備攀登長(zhǎng)城,此時(shí),我內(nèi)心異常激動(dòng),心里情不自禁的想:我就要登長(zhǎng)城當(dāng)好漢了!過了一會(huì)兒,我坐滑車來到八達(dá)嶺長(zhǎng)城第四個(gè)烽火臺(tái),接著,我便迫不及待地登長(zhǎng)城,經(jīng)過半小時(shí)的攀登,我終于登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城段的頂峰――北八城,在這里,八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下的景色被我盡收眼底。我們祖先建造的世界上最具有防御力,造型獨(dú)一無二,長(zhǎng)達(dá)十點(diǎn)八萬公里的城墻,使我感到祖先的偉大,對(duì)祖先充滿了無限的敬佩之情!下午六點(diǎn)鐘,我們坐著旅游車又回到旅館,一天歡樂的旅游結(jié)束了。通過一天的旅游,使我看到現(xiàn)代建筑的節(jié)能、環(huán)保和宏偉,看到了祖國(guó)的偉大;還看到我國(guó)古代建筑的宏偉氣勢(shì),對(duì)祖先建筑長(zhǎng)城的智慧充滿敬佩。

  祖國(guó)的偉大、祖先的智慧將給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在今后學(xué)習(xí)中我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),成為一名為祖國(guó)建設(shè)的有用之才,把祖國(guó)建設(shè)得更加輝煌,更加強(qiáng)大!

小學(xué)生作文13

  我正在做作業(yè),看見媽媽正在勤勞地打掃衛(wèi)生,我十分不忍心,就連忙放入手中的筆,跑過往幫媽媽做家務(wù)。

  我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里弄濕,然后找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過我的努力,終于把窗戶擦干凈了。啊,真累!

  窗戶擦干凈后,就要掃地了。我找來了一把掃帚,然后弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍,連一點(diǎn)兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣,整個(gè)家都干凈多了。

  掃完地后,我開始檢查地板,發(fā)現(xiàn)地板上還有一些臟的。于是,我找來拖把,放進(jìn)裝有水的桶里浸濕,然后認(rèn)真地拖起地來。我對(duì)準(zhǔn)臟東西拖了又拖,終于把污垢拖干凈了。臟的.是沒有了,可是地板卻變成了一個(gè)“大花臉”,怎么也拖不干凈。這時(shí),我已經(jīng)非常累了,滿頭是汗。媽媽見到我這個(gè)樣子,十分心疼,就連忙給我遞過來一條毛巾,說:“玉潔,你那么辛苦,還是別干了!蔽衣犃藡寢尩脑,真想不干了。但是,我腦海里立即出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想:媽媽為了我每天都那么辛苦,我這點(diǎn)兒辛苦又算得了什么!想到這里,我說:“媽媽,我不累。”說著我又繼續(xù)拖起地來,直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力,房子真是變得一干二凈了。

  雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但能為媽媽做家務(wù),我心里還是甜滋滋的。

小學(xué)生作文14

  我要死死扼住命運(yùn)的喉嚨。——題記

  飛翔只是幻想

  春姑娘披著青紗悄悄路過,漸漸地,世界變成了綠色。柳枝在風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的身姿,蒲公英乘著春風(fēng)遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去。這時(shí),一只毛毛蟲拖著笨拙的身體探出了頭,可當(dāng)它看到這完美的世界時(shí),失望和傷感涌上了心頭。它認(rèn)為它是這個(gè)世界上抹不去的污點(diǎn)。它幻想過飛翔,可那畢竟只是幻想,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距一點(diǎn)點(diǎn)的消磨了它的意志,它沒有了嘗試的勇氣。一天,它碰到一個(gè)小男孩,當(dāng)小男孩抬起腳的那一剎那,它哭了。并不是它懦弱,而是上帝并沒有給它堅(jiān)強(qiáng)的`機(jī)會(huì),面對(duì)危險(xiǎn),它只能蜷縮……

  用生命換美麗

  它沒有死,小男孩挪開了即將落在它身上的腳,留下一個(gè)同情的眼神后,離開了。很多次,它都只能在別人憐憫的目光下茍延殘喘。終于,它決定作繭自縛,用生命的代價(jià)換取美麗。繭殼中的日子空洞,寂寞。但它沒有放棄,因?yàn)樗裤轿磥,它不甘心就這樣離開。有時(shí)候,它覺得很累,但它不能睡,因?yàn)橐坏┑瓜,就只能長(zhǎng)眠,就只能離開。

  終于化繭成蝶

  那天狂風(fēng)大作,它用盡全力去沖擊繭殼。身體像被撕裂一樣痛,可它的心是暖的,因?yàn)樗晒α。它獲得了夢(mèng)寐以求的翅膀,可這也意味著它的生命即將結(jié)束。當(dāng)它看到久違的天空時(shí),它落淚了,天不再是蔚藍(lán)色的了,大雨傾盆,雨點(diǎn)像無情的魔鬼一樣吞噬著它的翅膀。但它沒有被征服,它迎著太陽(yáng)的方向飛翔,它迎著希望的方向飛翔。它想沖破烏云,可視線卻越來越模糊……

  也許上帝感動(dòng)了,在它閉上雙眼的一瞬間,彩虹出現(xiàn)了,陽(yáng)光普照。它笑了,雖然它不曾享受過這個(gè)世界的美好,但它拼搏過,成功過,這一生,它無怨無悔!

  若干年后……“媽媽,媽媽,你講個(gè)故事給我聽。”“孩子,從前,有一只毛毛蟲……所以,你要懂得,命運(yùn)是握在自己手中的!

小學(xué)生作文15

  啊,尷尬了

  尷尬的滋味確實(shí)不好受,這我是知道的,畢竟我親身體驗(yàn)過手足無措的滋味。

  一天中午,烈日當(dāng)空,烈日下的體育課把大家折騰得苦不堪言,我們吃完午飯,三三兩兩地往教室走。我的腿已經(jīng)累得快“廢”了,“天哪,要累死了!”我吃力地說。“唉,累加上熱,不死才怪呢!”旁邊的人也附和著。我們邊走邊聊,又吃力地走完一級(jí)樓梯,我轉(zhuǎn)了個(gè)身直接朝教室走去,同學(xué)在我背后喊:“小毅!還沒到呢!”可筋疲力盡的我沒聽明白他的意思,一步跨進(jìn)了教室。

  額,怎么回事?三年級(jí)時(shí)的董老師怎么坐在桌前?這投影儀怎么是黑色的而不是我們平時(shí)那款白色的了?咦,這些陌生的面孔又是誰(shuí)?難道我們班被占用了?突然,我想起剛才同學(xué)喊我的話,于是下意識(shí)地往墻上課表看去,只見上面寫著:三(7)班課程表。我終于意識(shí)到,自己走錯(cuò)班級(jí)了!

  那一刻,空氣似乎靜止了一般,幾十雙眼睛似鐵鏈一樣將我牢牢鎖住,董老師也注意到了我,開口問道:“小毅呀,你來找誰(shuí)呀?”我滿臉通紅,難為情極了,站在那邊一時(shí)說不出話來。見我沒反應(yīng),董老師走到我面前:“發(fā)生什么事了?”我吞吞吐吐地說:“老師,我……好像……走錯(cuò)班級(jí)了……”剛說完,剛才安靜看著我的學(xué)生們哄堂大笑起來,董老師也忍不住笑了。

  “你快看,他像不像個(gè)豬腦袋,班級(jí)都能走錯(cuò)!币晃恍∧猩χf。我急著辯解:“我只是一時(shí)沒看清班牌!薄澳闶裁茨,反正我覺得你有點(diǎn)傻傻的,哈哈!”一位穿粉色衣服的`小女生說。此時(shí)此刻的我真的想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去,沒臉見人了。唉,我太難了!

  眼看教室里的笑聲一浪高過一浪,我一秒也不想待下去了,趁老師讓大家安靜的空檔,我“嗖”地一下溜走了,頭也不回地跑到自己的班級(jí)。

  從此以后,我每次進(jìn)教室前都要抬頭看一眼班牌,確認(rèn)無誤再進(jìn),因?yàn),我絕對(duì)絕對(duì),不想再發(fā)生這樣“尷尬”的事了。

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