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老師我想對你說日記
一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的老師我想對你說日記，歡迎大家分享。
老師我想對你說日記1
老師，我想對你說最最敬愛的彭老師，我想對你說：彭老師，我心中有許多話對你說，還記得嗎？您剛剛來的時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任，我曾經(jīng)做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進來，大吼：“這節(jié)課我來講�！蹦銈兗m纏了好久，最后做出了一個荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的`站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。
老師，還記得嗎？那次往教桿上弄膠，被班里的同學發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報告，我被您罰站在講臺上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動作，現(xiàn)在，我真誠的向您說聲，對不起。就說到這吧，其實我還有很多話呢！
老師，我想對你說……
老師我想對你說日記2
老師感謝你這四年來一直用慈母般的愛呵護著我們，在這一刻我心中有千言萬語想對你說呀！
老師你還記得我剛入學的時候嗎？第一次走進陌生的教室，看見陌生的.同學老師，膽怯的低著頭不敢看您，就在這時您說：“請問你是許瑞涵同學嗎？”聽見您的聲音我的心立刻坦然了下來，看來男老師也不是那么可怕。
轉眼間時間過的真快，我們在一起快四年了，你一直無微不至的照顧，關心著每一位同學，我也是其中一個，每當考試成績下降的時候，我都恨自己不爭氣，讓你失望了，可是我始終找不到方法改變。我也想努力爭取考個好成績來回報你，老師這學期我不會讓你失望的，我會加倍努力學習，希望老師嚴格要求我們，讓我們共同前進。
老師你就像一位園丁，培養(yǎng)我們這些需要澆水施肥的的花朵，老師我對您的贊美，似乎用千言萬語都無法表達出來，老師您辛苦了。
老師我想對你說日記3
光陰似箭，逝者如斯。時間像那奔流的江水，一去不復返，川流不息。不知不覺，六年的光陰，我們最美好的童年，最美好的小學生涯，也如那細沙一般，輕輕地從我們指縫中流過。我親愛的同學，我們一起聽課，一起奮斗，一起拼搏，一起游戲，一起學習，一起傷心，一起高興……我怎么可能忘了這些記憶，謝謝你們，給了我六年難忘的回憶。我最好的朋友，是你們，在我光芒萬丈時，你們在身后默默跟隨；在我遇到困難，萎靡不振時，你們在身前遮風擋雨，在黑暗中陪著我，直到光明的降臨。
謝謝你們，在六年中給了我最大幫助，并陪我一直走下去。我敬愛的老師，是您，在我迷茫的時候啟發(fā)我，一語驚醒夢中人，您用您那獨到的見解和一顆熱愛學生，充滿智慧的心感化我們，謝謝您，在這六年里，為我們鋪墊了人生路的.基石。謝謝我的同學與老師，在這六年里每一分每一秒的精彩，都有你們，在臨別的時候，我向你們表達我深深的謝意與敬意。
老師我想對你說日記4
朱老師，您知道嗎？自從常老師來給我們上課，同學們都議論您。我把情況一一講給您聽。
今天，在作文班的門口，盧揚還有其他女生一起玩，不知誰進到了朱老師您。
盧揚說：“你們覺得常老師和朱老師誰講課講得好？”女生們異口同聲的說：“朱老師講的好�！币驗�，朱老師經(jīng)常表揚我們，鼓勵我們。說：“常老師偏心男生。上一次看了兩個動畫片全都是男生選的，我們女生一點都不高興去。
難道我們女生都贏得不了一點尊重嗎？
我們：“你覺得今天是誰講課？”女生都說：“希望是朱老師。真是有人上天保佑朱老師來上課。”
當常老師走進教室，我們都非常沮喪。
可是，過了一會兒，您來了。我們都不想讓您走。當您開始給我講課，我始終懸著的'心才放了下來。我都怕以后全是常老師上課�，F(xiàn)在我才能放心的上課。
朱老師我們都離不開您！
老師我想對你說日記5
小學六年學習生活就要結束，但在我的記憶里憶一直有個人在忙忙碌碌地操勞著，這個人就是您——張老師。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最純潔。您剛來的時候，還帶來了很多的.課外書讓我們閱讀�？戳四臅覀円踩ベI了書看。我們像一顆顆幼苗在盡情的吮吸知識的甘泉。
您為了提高我們的作文，讓我們訂閱《讀讀寫寫》。
您前幾天剛讓我們把自己寫的好作文，發(fā)到網(wǎng)上。
您為了我們?nèi)找共賱冢涛覀冊鯓訉懽�、怎樣做人。我們是不會忘記您對我們的關懷。為了我們一點點的進步，您花費了多少心血和汗水啊！粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。
在這離別的時刻，老師我要對您說一聲：“老師，謝謝您”。我們像小鳥一樣自由的飛翔，沒有你，我不可能這樣的。
我愛您，老師！
祝您笑口常開，永保青春！
老師我想對你說日記6
那天上晚自習，有的同學在討論，還有些在那閑聊，我也不例外，后來語文老師跑了過來，當時我還沒反應過來，后來回頭一看，老師就在門口，然后老師走過來說了一句特別讓我尷尬的話：“大姐，大嫂，大媽，可不可以不要吵了�！碑敃r我特別生氣，真想永遠不理你了，可是，那樣行嗎？我喜歡語文��！老師，你當時想過我的心情嗎？反正那個時候我有兩天沒跟你講話。但后來氣消了，也就把那天的'事給忘了，可是現(xiàn)在想起這篇作文題目，就想起你那些話了。
其實我并不想破壞我們師生的關系，但是，我一直控制自己，努力控制自己，多不想這樣��！老師，我想對你說，以后，可以不這樣說我嗎？這樣在同學面前很尷尬，我保證不讓你晚自習跑過來，讓你給我訓話了，老師，我知道，您是好老師，你做的每一件事都是為我們好，老師，我想對你說，你辛苦了……
老師我想對你說日記7
在開學時，我正在想，會是怎樣的老師教我的語文呢？是脾氣暴躁的，溫柔可愛的，或是平易近人的'……我在渴望著一位能和藹可親，平易近人，善解人意的老師來教我語文。
開學第一天，我第一眼看到一位長得像電影明星里的王寶強，我還以為真的王寶強來教我們了，他一來沒有上課，只是自我介紹。
在這位“明星老師”的教導下，我越來越喜歡語文了，語文老師也很少發(fā)脾氣，但發(fā)起脾氣來那陣勢可是排山倒海的來，誰也抵擋不住，就算班上那些頑固分子也得乖乖聽話。
老師在上課時，氣氛很沉默時就會開幾句玩笑，把詩詞，語句改成笑話，讓我們開心，讓我們不那么無聊，上課更有精神，可是，老師，你這幾天好像沒有那么開心，很憂愁，很煩憂。
老師，我想對您說，你如果有很煩惱的事可以說出來，看看我們可不可以來分擔，如果是工作上的煩惱，可以下課時多和我們聊聊天。說說心里話，或是說說班上的事，等等。讓我們班上有更開心的笑容。
老師我想對你說日記8
親愛的吳老師，我想對你說，在您精心教導下，我學會了很多。謝謝您！
是您，讓我對學習饒有興趣。是您辛勤的培育，才使我取得今天優(yōu)秀的表現(xiàn)；是您精心地照料，讓我體會到愛的溫暖�？墒�，我多么想知道您的年齡和生日呀。不過，每次想去問您的時候，看到您那嚴肅的面孔，我又一次次把話咽了下去，我只能把這種感情埋藏在心里。
記得我剛上五年級的時候，聽哥哥姐姐說您很嚴厲，所以上課連說話也不敢說一句�？砂雽W期地接觸，使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，而總是穿著樸素的衣服。您把心思全放在了我們的學習上，甚至連休息的時候都想著怎么幫助后進的同學。
吳老師，在我的記憶中，您經(jīng)常是快樂的'，雖然我知道你也為同學們的學習煩惱過、傷心過，但我勸您把煩惱放在腦后，開心才是最重要的。老師，請您相信，我們會尊重您、更會認真學習，用優(yōu)異的成績來回報您。
老師我想對你說日記9
一天，我沒有寫完作業(yè)，你就把我揍一頓。所以，借今天這篇作文，我想對老師您說點心里話。
老師，你留的作業(yè)太多了，我都沒有玩的時間了，我求求你別留那么多作業(yè)了。另外我有不會的問題我都不敢問，因為你太狠了，我問了，真的怕你再揍我的。在這里我也求求你，你再打我的時候請你輕一點，好不好？有一次，我沒有鋼筆水了，我去借鋼筆被你發(fā)現(xiàn)，你就罰我，我都不知道你為什么要罰我呀。我的'學習成績不好，你就扇我的嘴巴子，罵我，捏我，踢我，揍我。很疼的。還有，老師，那次把我打壞了，還讓我說慌，讓我說是不小心磕的……我心中的苦水我不知道要向誰傾訴。
老師，你留的作業(yè)快成一座珠穆朗瑪峰了，如果你少留一點作業(yè)，我不就少挨一點揍嗎？
老師我想對你說日記10
楊老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的.老師。您就像我媽媽一樣，無微不至地關心、照顧著我們。
開學時，我看到楊老師，高興極了！
記得有一次，楊老師上課時檢查昨天背得怎么樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信他能背出來。”楊老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑，又鼓勵了我，看著楊老師那溫和的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。
還有一次，我中午沒吃飯，楊老師知道了這件事后，立即二話不說給我買來了糖三角，我吃得飽飽的，心里暖暖的。您就像我的母親一樣細心照料我。
楊老師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
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