（熱門）小學(xué)的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文1
寬容，能使一個(gè)人改邪歸正，許多人因此選擇的是寬容。
有一個(gè)人去鄰居家偷菜，被鄰居發(fā)現(xiàn)，鄰居轉(zhuǎn)身往家里走，把門關(guān)上，那人連忙去敲門，鄰居裝作沒看見，還硬送兩支菜給他。后來，那人成為鄰里眾口交譽(yù)的人。
鄰居的寬容是對(duì)的，讓那個(gè)人成為了眾口交譽(yù)的人。鄰居給那人尊嚴(yán)沒有去報(bào)警，讓那個(gè)人感動(dòng)，改掉了偷東西的毛病。
社會(huì)上很多這樣的例子。有很多小偷被抓到后，常常被打。有一個(gè)男人就來到了有錢人家的.圍欄外，翻過大門時(shí)候，被狗發(fā)現(xiàn)了，狗的叫聲引來了兩個(gè)保安，那人想跑，狗咬住了褲腳跑不了。保安趁勢(shì)抓住了他，這戶人家報(bào)警，110過來了，警察把他帶走了�？上攵�，這個(gè)人“小偷”這個(gè)稱號(hào)會(huì)陪伴他一輩子。
信賴，往往創(chuàng)造美好的境界，寬容也是一樣。
小學(xué)的作文2
水是生命之源，是地球上最常見的物質(zhì)之一，也是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，還是生物體最重要的'組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命，孕育了萬物，因而需要節(jié)約每一滴水、保護(hù)水資源。
生活中，水是我們的得力助手。在生病時(shí)，用溫水敷臉，回想起來，又冰又涼。非常舒服;在夏天里，最熱的時(shí)候，來一杯冰涼的水，一切的“熱魔”就會(huì)無影無蹤了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈，聞一聞香味沁人心肺……
水有時(shí)也給我們帶來了災(zāi)難，祖國各地往往因暴雨而引發(fā)洪水，因此，我們需要管理水來保護(hù)人類安全。自古以來，中華文化與水就結(jié)下了不解之緣，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，養(yǎng)育著我們。
水，關(guān)懷著我們。
水，照顧著我們。
請(qǐng)節(jié)約用水，否則世上的最后一滴水，將會(huì)是我們的淚水!
小學(xué)的作文3
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋不知不覺地來了。
天空像是被畫出來似的，藍(lán)得灼你的眼，空氣也異常的清新，吸一口，好舒服。
雖然花草樹木大都已經(jīng)枯萎，但是只要你細(xì)心地去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。瞧，那是什么？是秋菊，千姿百態(tài)又五顏六色，實(shí)在是惹人喜愛再瞧那花瓣，細(xì)長細(xì)長的，一朵接一朵的秋菊似乎被這些細(xì)手連了起來，就像孩子們手拉手轉(zhuǎn)圈，靠近它們，一股股芳香又來引誘我們的鼻子。這細(xì)長的花瓣，這誘人的花香，讓我們心曠神怡。
秋天的用野，是一片金黃的景象，是一片繁忙的景象，是一片收獲的景象。走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋，這“海洋”在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。傍晚，天和地融為一體，到處是一片金黃。稻谷也長得十分好玩，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，似乎快要爆炸了。此時(shí)站在田野里，感到秋高氣爽。
樹上的`果實(shí)漸漸成熟了，果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來了，放松放松精神，觀賞觀賞秋色，各做各的一份事去了�！币环莞牛环菔斋@�！毙燎谂�，換來了收獲，也滿心歡喜。
秋天是色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天是豐收之神，為人們帶來了累累碩果。
秋天是歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
小學(xué)的作文4
今天早上，媽媽喊我起床，走到我身邊喊：“晨晨！快點(diǎn)起床！”我想：今天怎么這么大聲��？只聽媽媽說：“外面下雪了！”邊說邊拉開窗簾，我急忙下床，跑到窗邊，哇塞！外面簡直就是一個(gè)“白色的世界”。
去上學(xué)時(shí)，我走在路邊，看到房頂上、土地上、玻璃上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來，真是美麗“凍人”。
那些美麗的小雪花靜靜地躺在樹周圍，正所謂，“把鮮活的'生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。
冬天的雪就像是一個(gè)小姑娘，站在白色的世界里。雪花落到嘴里冰冰的；落進(jìn)衣服里涼涼的。
漫天飛舞的雪花，簡直像飄飄灑灑的柳絮。我捏了個(gè)小雪球，好玩極了。我愛冬天的雪，它給人們帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)的作文5
幸福是什么？幸福就是朋友聚在一起，永遠(yuǎn)不分開。幸福是什么？幸福就是一家人在一起那溫馨的感覺。幸福是什么？幸福就是涌進(jìn)我們心田的那甜甜的滋味。
幸福是什么？在詩人的詩中我知道了：幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的`執(zhí)著；是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞；是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好心愿。
在我的生活中，幸福是什么？幸福是一杯牛奶。
午夜，我靜靜地坐在燈前，苦苦地思索著難題，燈光似乎拉長了鉛筆的影子，在作業(yè)本上跳起舞蹈，唉，我的手不停地寫字，酸痛極了，不時(shí)放下筆，休息休息。我的眼睛疲倦極了，恨不得馬上閉起來休息片刻。就在這時(shí)，媽媽面帶微笑地端來了一杯冒著熱氣的牛奶，輕輕地放在桌上。她輕輕地對(duì)我說：“趁熱喝了吧，不要太累了。做完早點(diǎn)休息�！宾畷r(shí)，一種溫暖為我化解了疲憊，我知道這便是幸福帶來的。
其實(shí)，幸福就在你我的生活中，它無處不在。
小學(xué)的作文6
那天，他撒謊了，他撒了從一年級(jí)到三年級(jí)的第一個(gè)謊。他是那樣的善良，為了幫同學(xué)，為同學(xué)背了黑鍋受了批評(píng)。
那天下午，他正在看書。“啪”的一聲清脆的聲音從他耳邊掠過，他便看見地上出現(xiàn)了一個(gè)摔壞了的黑板擦。他轉(zhuǎn)身看見那同學(xué)已經(jīng)嚇出了一身冷汗。他沉默了片刻，對(duì)那位同學(xué)說：“別害怕了，這黑板擦——”他又猶豫了一會(huì)，“這黑板擦的事就由我來為你做替罪羊吧�！笨吹贸瞿俏煌瑢W(xué)很吃驚，正想說些什么，當(dāng)看到他那堅(jiān)定的眼神時(shí)，也就沒說什么了。
晚上，老師問起了那個(gè)黑板擦的事，那位同學(xué)剛打算站了起來。這時(shí)，一個(gè)黑影先站了起來，是他！那位同學(xué)沒做出什么動(dòng)作，只是呆呆地坐在座位上，呆呆的，呆呆的.眼中閃著幾絲淚花。
那天晚上，他被狠狠地批評(píng)了一頓，就算是老師的破口大罵還是家長的一頓毒打，也沒使他說出真相，他只是默默地哭，哭——哭——。
他的心中只有一句話：我是他的同學(xué)，同學(xué)有苦我就要為他分擔(dān)！
第二天，一下課，他一個(gè)人坐在椅子上，突然，聽見一個(gè)人在叫他。啊，是那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)他說：“走吧，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
那天，他玩得很開心，實(shí)際上那個(gè)同學(xué)是他第一個(gè)朋友。
小學(xué)的作文7
在青蔥的歲月里，有了親情，生命便如夏花燦爛。----題記
親情一詞，大愛無疆，飛越過冰天的雪地，千里的江山，帶著絲絲縷縷夢(mèng)幻駛向我眼前的小溪。
行走在青春的前沿，我們像天生的演奏家，踩在這架人生的鋼琴上，用青春的資本踏出一支屬于年輕的圓舞曲。稱贊著歡欣與希望，夾雜著多愁善感的音符就這樣浩浩蕩蕩穿過單薄的青春。父母就是我們一生的聽眾，永遠(yuǎn)的用包容與關(guān)愛支持著我們演奏出的串串音符。
父母縱然是顆小星星，在寧靜的夜空安詳?shù)耐覀�。但他們微弱的光芒卻足以引導(dǎo)我走向光明。
憂傷的日子里，父母源源不斷的愛如一曲音樂，讓我從煩惱中解脫；迷失的日子里，父母那涓涓愛子之情如一盞明燈，使我找到原來的路口。
親情從不是一味的關(guān)心與愛護(hù)，而是內(nèi)心的愛與思念。時(shí)光一去不復(fù)返，父母也隨著歲月的變化一天天衰老。社會(huì)中的人們一直認(rèn)為親情即使父母對(duì)自己的.愛，卻對(duì)自己奉獻(xiàn)的冷眼與厭惡不足為怪。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，卻在最后剎那舞出優(yōu)美的弧線，漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，多少風(fēng)響在耳畔，只知道親情的溫暖一直頂著風(fēng)，冒著雨護(hù)我前行
小學(xué)的作文8
俗話說的好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比一個(gè)美麗的姑娘，只要她走過的地方，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，生機(jī)勃勃。
你看，一株株桃花開滿枝頭，不時(shí)地散發(fā)出沁人心脾的'清香；秀如青玉的草坪上，似乎到處響著“沙沙”的響聲，原來是風(fēng)姑娘在和小草說話呢！馬路兩旁挺立著一排排高大挺拔的楊樹，郁郁蔥蔥，舒枝展葉，仿佛一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士。還有那穿著淡綠外套的柳樹，讓綠色的翡翠飛上樹頭，讓樹條婆娑起舞，時(shí)而跳起了婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而表演著精彩的雜技，動(dòng)作優(yōu)美極了！
動(dòng)物們都起來鍛煉身體，青蛙“哇哇”地叫著，魚兒快活地在水里游來游去，嬉戲玩耍，就連“大懶蟲”狗熊也在伸伸懶腰。瞧！成群的小鴨子和鴨媽媽在小溪里玩耍。使人想起了：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！倍喔挥谐瘹獾拇禾煅�!
小學(xué)的作文9
“燒菜”這個(gè)詞對(duì)我來說太陌生了，我也從來沒有接觸過。而這個(gè)雙休日，我自已下廚燒了一道菜――茭白炒肉。
我先將茭白和肉洗干凈，然后將它切成一片一片的，我切得非常仔細(xì)，都差不多大小。然后，我就正式炒菜了。
我在鍋里放了少許的油。大約過了一分鐘左右，油熱了，我就把肉放進(jìn)去，“滋”的一聲，油爆了，幸虧我閃得快，不然……我用鍋鏟翻了又翻，然后又把切好的茭白放進(jìn)去，又翻了幾下，然后蓋上蓋子，用小火來燒。過了一會(huì)，鍋內(nèi)傳來一陣陣香味，我急忙揭開蓋子，用筷子夾了一快嘗嘗。熟是熟了，但沒味道，原來是我忘了放調(diào)料，于是，我放了調(diào)料。又嘗了嘗，恩，真好吃！
我學(xué)會(huì)炒菜了，我太高興了，我要把它寫在日記本上，讓同學(xué)也來和我一分享我的.快樂。
小學(xué)的作文10
我家來了一群不速之客，它們橫行霸道，猜猜是誰？原來是一群螃蟹。
我興奮地觀察起這些不速之客。圓圓的身體，披著一身硬硬的“盔甲”，在“盔甲”的正前方，有一雙沙粒般大的眼睛，賊溜溜地瞪著前方，輕輕一碰，立馬閉上，警惕性非常高。眼睛下面還隱藏著一張小嘴巴，一開一關(guān)，露出一對(duì)松鼠牙，可愛極了！圓圓的身體兩側(cè)各有四條腿，腿上長著許多細(xì)小的毛，數(shù)也數(shù)不清，每條腿上都有關(guān)節(jié)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。但是最厲害的要屬前面一對(duì)大鉗子，鉗子頂端無比鋒利，好似兩把大剪刀，這可是它用來撕碎食物的好幫手，也是防御的'好武器哦！
螃蟹非常兇猛！只要你侵犯了它，它便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)用“大剪刀”死死地鉗住你，拽都拽不掉。有時(shí)候螃蟹們還很好戰(zhàn)，要跟同伴們互相切磋武藝呢！
螃蟹雖然兇猛，但也萌萌噠！我們都知道它是橫著走的，先八腳一彎，再用鉗子一蹬，最后八腳一伸，才走一步。我把它捉出來放在地上玩，故意把它翻過身，想看它怎么辦？結(jié)果，它不費(fèi)吹灰之力，借助八腳往地面一撐，輕而易舉翻過身了。接著就調(diào)皮地吹起“氣球”，先只吹出一個(gè)，漸漸地越吹越多，越來越大，最后就形成一個(gè)巨型“氣球”了。
你說它們是不是既兇猛又萌萌噠！
小學(xué)的作文11
我叫朱高慧，今年十歲，身高一米五二，體重嘛，有點(diǎn)不好意思說。
一開始我覺得是媽媽懷我的時(shí)候，吃太多東西了，所以我才這么胖。不過現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了，也有我自己的原因：平時(shí)我一看見好吃的總是控制不住這張嘴，狼吞虎咽，這樣怎么能瘦的下來呢？
以前還覺得胖點(diǎn)沒什么，肉嘟嘟的，還可愛些，可漸漸地，胖給我?guī)砹撕芏酂⿶馈?/p>
有一次上體育課，開始跑步了，老師宣布，男生要跑三圈，女生只要跑兩圈。男生跑了三圈一個(gè)個(gè)都不覺得累，可我才跑一圈就累得滿頭大汗了，跑第二圈的.時(shí)候，我的腳已經(jīng)完全不聽使喚，呼吸也越來越急促了，不一會(huì)兒就被其他人落出老遠(yuǎn)，那些男生看著，都“哈哈哈”地笑了起來，弄得我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
胖，不僅在學(xué)校很尷尬，在家也好受不到哪里去。這不，我一從房間出來，媽媽就嘮叨上來了：“你這么胖怎么辦呢？”吃飯的時(shí)候，哥哥也會(huì)打擊我：“你這么胖，還吃那么多，長大怎么辦哦！”這時(shí)我心里是真難過呀。
有一次去三姨媽家，吃飯時(shí)小哥哥就是不讓我夾菜，他說：“妹妹呀，你比我小，可已經(jīng)比我重幾十斤了，再吃，就不怕走不動(dòng)路呀？”
唉！胖，在生活中可給我?guī)砹说穆闊┛烧娌簧傺剑?/p>
小學(xué)的作文12
大家都有過送禮物給親朋好友來表達(dá)心意的體驗(yàn)吧？當(dāng)然我也有過。記得有一年父親節(jié)，我很想送爸爸一件禮物，來感謝他平日對(duì)我的關(guān)愛。可是送什么好呢？我左思右想……對(duì)了，我親手畫一幅爸爸的畫像吧。
想好了就立即付諸行動(dòng)。我畫了爸爸舉起啞鈴的瞬間，有他炯炯有神的雙眼，有他精干的短發(fā)，有他整齊的八塊腹肌和健碩的肱二頭肌，我一邊想著爸爸對(duì)我的關(guān)愛，一邊細(xì)致地畫；用了三個(gè)晚上，終于完成了爸爸的'畫像。
父親節(jié)當(dāng)天，我給爸爸端上一杯熱茶，說：“爸爸，祝你節(jié)日快樂！我特別給你準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物！”
全家人圍攏著，爸爸眼睛睜得大大的。我站在爸爸正對(duì)面把畫慢慢地展開來。這時(shí)爸爸張大了嘴巴，仔細(xì)地端詳著畫面，似乎不想放過一絲細(xì)節(jié)，激動(dòng)地不斷地說：“這畫的是我嗎？真的是爸爸呀？這太棒了！這不是小禮物，這可是大大的驚喜！”
平日里爸爸不茍言笑，而此時(shí)像是變了一個(gè)人。他接過畫，興奮地給大家傳看，還不住地夸贊：“惟妙惟肖，這禮物我要裱起來！”
我開心極了，也明白了：禮物不一定是貴重的，但一定是要發(fā)自內(nèi)心的情感而準(zhǔn)備的，你看沉浸在父子情深中的我們爺倆兒，禮物所表達(dá)的意義是不是比你想象的更深刻呢？
小學(xué)的作文13
我喜歡又紅又大的蘋果；我喜歡又大又圓的西瓜；但我最喜歡又酸又甜的菠蘿。
看！菠蘿哥哥是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)流星錘，它跟皮球差不多大。菠蘿披著一件金燦燦的盔甲，戴著一頂碧綠碧綠的皇冠，就像水果王國的國王，顯得十分高貴。仔細(xì)一看，有一格格小方格，像棋子盤上的格子，又那么像田字格呀！
伸手摸一摸，刺刺的'，十分毛糙，就像摸在刺人的大刀上，非常艱難。湊近鼻子聞一聞，一股淡淡的香味撲鼻而來，似乎走進(jìn)了那幻想的水果世界，真讓人陶醉��！
切開金黃的外衣，露出了黃澄澄的果肉，咬上一口，軟軟的，酸溜溜的，真是美味可口啊！大口大口吃起來，果肉在我嘴里滑過來滑過去，汁水酸酸甜甜，令人回味無窮�。�
菠蘿是不是很誘人��？趕緊去買一個(gè)嘗嘗吧！
小學(xué)的作文14
大家好，我是一個(gè)小“土豆”，我非常高興能來到快樂作文班里的“蔬果交流大會(huì)”，來認(rèn)識(shí)一些新的`朋友。
首先，我來給你們自我介紹一下，我是一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的土豆小姐。從遠(yuǎn)處看，我就是一顆威力極大的，一炸，許多敵軍統(tǒng)統(tǒng)被我炸傷了，軍人叔叔可愛護(hù)我了，把我裝在一個(gè)黃色的帶子里呢！
聞起來，我不像花朵兒那么芳香，我有一股刺鼻的泥土味，可是，我臭里透香，人見人夸。
嘗起來我很好吃，小孩子很喜歡把我炒了吃、蒸了吃……
摸摸我，表面雖然很粗糙，可是，你切開我，摸一摸，特別光滑。
聽一聽，我在說什么？其實(shí)，我在說：“今天，我很榮幸，來到作文班里與大家交朋友。”
吃了我，我就會(huì)送給你許許多多的營養(yǎng)，比如：維生素A、維生素B1……
大家聽了是不是也想和我交朋友呢？來吧，快跟我玩呀！
小學(xué)的作文15
這下子，春游接近尾聲，推出王牌－－烤牛排。
小任將一個(gè)小鐵盤放在烤箱上，刷好油，將牛肉均勻地?cái)[放在鐵盤里，散發(fā)出陣陣清香。漸漸地，牛肉變干了，變薄了，瞧就是那么簡單，就能品嘗這美味的牛排了。
我看看布上面有啥好吃的`，突然，我看到了調(diào)酒器，唉，為什么不調(diào)酒呢？我拿來雪碧，倒入調(diào)酒器，再放入阿爾卑斯糖。可樂糖。牛奶糖，蓋上蓋子，口中念念有詞，一邊搖著頭說：“天靈靈，地靈靈，妖魔鬼怪快顯靈！”打開調(diào)酒器，顏色變成粉紅色了�！巴邸毙∪傺b驚訝，“巫師顯靈了！”弄得大家哈哈大笑起來。
就要走了，老師命令著：“將垃圾燒掉！”頓時(shí)，大家就像忙忙碌碌的小蜜蜂，爭(zhēng)先恐后地去拾垃圾，很快，垃圾就堆成一座小山。
全班人古靈精怪，紛紛在石頭上刻下：XXX到此一游，哈哈。
之后，我們依依不舍地離開了這歡樂園。不過還有秋游呀。
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