小學(xué)生作文(范例15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文1
掌聲，是世界上必不可少的東西，它就猶如冬天中的一些煤炭；夏天中的一杯涼茶，狂風(fēng)暴雨之中的一片荷葉；小區(qū)里的.一束鮮花……
記得有一堂語文課。“丁零零——丁零零——”上課鈴響同學(xué)們準(zhǔn)備著老師的到來。終于，王老師拿著教課書，滿面春風(fēng)地走到講臺上，大聲宣布：“今天這一節(jié)語文課競選班長這一職！”這一句話像劈雷似地哄地一聲炸開了鍋。同學(xué)們小聲地議論紛紛。有的說：“今天要競選班長嗎？我怎么不知道？”有的說：“老師什么時候說過要競選班長了？”還有的說：“如果知道今天要競選班長，不如昨天查查電腦資料�！薄业男臎隽税虢�，心想：一到四年級天天想當(dāng)班長，連做夢也想當(dāng)班長。難道今天就又要跟班長這一職擦肩而過了？跟班長這一職擦肩而過……我簡直不敢相信這是真的。我看著一位位同學(xué)個個自信地走上去，擔(dān)心地走下來。時間飛快，輪到我了，我走上去，由于過度緊張，心一慌，腦一熱，腦子一片空白，竟然忘記剛才想好的言講詞了，像木頭那樣愣了幾秒。這時，下面?zhèn)鱽砹艘魂嚐崃业恼坡�。我頓時充滿了信心，把剛才想好的言講詞滔滔不絕的講了個完整：“同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長這一職，我一定會為你們做牛做馬，任勞任怨，絕不辜負你們對我的希望，請投給我最神圣的一票吧！”話音末落，下面的同學(xué)又鼓起了一陣掌聲，連王老師也鼓起了掌，笑瞇瞇地看著我。最后，我當(dāng)上了這神圣的班長一職，同學(xué)們鼓起了一片熱烈的掌聲。
掌聲，能給人帶來自信；掌聲能給人帶來鼓勵；掌聲，是使人自信的源泉。
小學(xué)生作文2
其實有時候，我也不知道遠方中有什么?我在追求什么?我只知道在遠方有我的夢想和我最向往的地方，所以我可以在遠方的路上孤寂中行走，跳出自己的一個小圈子，放眼望去，看看這個世界，它是這么大，只想去體會一下另一個地方人的生活方式和風(fēng)土人情。
說真的我也知道，一個人走在遠方的路上，總會遇到很多讓你意想不到的困難，比如在那里聽不懂他們說的話，生活方式又不一樣，水土氣候，飲食方面也各不同等等。我也想了很多，可最后我還是下定了決心要去離家很遠的地方讀書。當(dāng)我一個人在外地生活的時候，覺得特別的孤獨，曾整夜地失眠，也曾在深夜里痛哭，可我也不知道要和誰說，我又不想跟爸媽說：“因為我不想讓他們看到我那么脆弱，還要擔(dān)心我，所以每一次我只能一個人默默地承受。
或許這就是我向往的遠方，他讓我的到很多的收獲，選擇遠方并不是說我是一個多么有理想的'人，但最起碼我知道，我想要自己的人生有所改變，就一定要看得更遠，走得更遠，也要望得更遠，同時還要學(xué)會在孤獨中行走，努力的去追逐，哪怕一路上被人嘲諷和質(zhì)疑，還充滿著困難和痛苦，那又怎么樣，，我也要努力的追逐自己不曾做到的事情，以及不曾領(lǐng)略到的風(fēng)景。
所以愿你義無反顧的踏上遠方的路上，山一程，水一程的行走，路途雖然很艱難，很孤單，還很遙遠。但這些都不怕，因為你還有追求，還有夢想，還有信仰，就僅僅這些你就足夠的戰(zhàn)勝他們了。
小學(xué)生作文3
盧梭曾說：“你幫助過別人，別人就會幫助你�！边�真是這樣。
“啊……”一聲熟悉的聲音闖進了我的耳朵，抬頭望去，原來是閨蜜小彭，從樓梯上摔了下來，我快步跑上去，剛好接住了小彭。我一邊拉起小彭，一邊責(zé)怪地說：“你臭美什么呀，穿高跟鞋，把腳摔斷了怎么辦？”小彭見我生氣了，可憐巴巴地看著我說：“以后不穿了，謝謝，別生氣了嘛！”我最見不得她可憐巴巴的`樣子，雖然腳沒被摔斷，但是摔破了，我扶著她到家里，飛快地去買酒精，棉花和創(chuàng)口貼。我輕輕地用棉簽擦了一下傷口，剛要倒酒精時，她就緊緊拉著我，一晃，酒精潑在了傷口上，她一聲叫道：“啊，庝！”費了九牛二虎之力，我終于把她的傷口處理好，扶著她慢慢地把她送回了家。
第二天，我剛要進大門時，被值日生給攔住了，一大聲朝我吼來：“紅領(lǐng)巾呢？”我霎時反應(yīng)過來。我站在門口打轉(zhuǎn)，心想“早知道，帶錢買一條，唉，進不去了，怎么辦�！蓖蝗灰恢皇执钤诹宋壹缟�，原來是小彭，她遞給了我一條紅領(lǐng)巾，我轉(zhuǎn)頭問道：“那你用什么呢？”“我再去買一條呀。”小彭說道，我不好意思地說了聲：“謝謝！”“謝什么謝呀，昨天你不拉我那一下，我估計還躺在醫(yī)院呢！”我倆一起走進了教室�？晌业乃季w卻依然停在大門口的那條紅領(lǐng)巾上。
也許人與人之間就應(yīng)該相互幫助，像我們經(jīng)常說的那樣“贈人玫瑰，手留余香�！�
小學(xué)生作文4
天空灰蒙蒙的，像是在為我傷心。我因為和朋友吵架而出來散心，吵架的原因很簡單，我買了一本新書，還沒看完，朋友便要我借給她，但她的迷糊是出了名的，我不想我的新書到她手里而“傷痕累累”，所以未借給她。然后，她就打來了電話說，以后不要再做朋友了，然后決絕地掛了電話�？�，友誼總是這么脆弱，我只是不愿與她分享這本書而已，關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上，大街上隨處可見出來擺攤的小販，總是很難尋找一份沉靜。忽然，兩個小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲，一個活潑些，一個安靜些。
那個活潑的女孩拿著一個橘子向另一個女孩遞去，不過女孩并沒有接過橘子，眼神里帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個送橘子的女孩對她甜甜的笑了笑：“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎？”另一個女孩疑惑地搖了搖頭。送橘子的女孩并沒有失去耐心，說：“媽媽告訴我，橘子的果肉被分成一瓣一瓣的，是橘子在告訴你，你手中的'東西，不能獨自占有、獨自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個橘子，那就要懂得把橘子分成很多份，然后分給別人，與他們一起分享�！蔽艺×�。
連我都無法做到的“分享”，竟被一個小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好，我像是被揭開了什么難以啟齒的秘密，“唰”得紅了臉。另一個女孩似懂非懂地接過了橘子，塞到了嘴里。旁邊的女孩開心地笑了。原來分享是如此快樂��！固執(zhí)的我，直到這一刻才懂。哦！分享。它會打開兩個有隔閡的心。然而我也不會忘記，那天夜晚兩個女孩給我“橘子”的啟示，橘子的心，我至今才明白。
小學(xué)生作文5
在深暗的地底下，生活著一棵秋菊根。他每天辛勤地勞動著，盡管周圍很暗很黑。一天，一股泉水來到秋菊根身邊，他鄙夷地看了又臟又臭的秋菊根一眼，說：“樹根老弟，你成天向我索要血液，卻長得如此丑陋，何苦呢?”樹根看了看幼稚的泉水，語重心長地說：“你說得不錯，我確實很卑微，我沒有美麗的身軀，沒有迷人的芳香，但我每天勤勞工作，把生命之泉輸送到地表上面，同時，我還會不停地把我的身軀向四周延伸，我向你索要血液，都是為了我地表的生命�！薄暗乇淼纳�?”泉水疑惑地問。
樹根接著說：“將來你有機會鉆出地面的時候，你一定會為我辛勤勞動的成果而驚嘆的.!”不多久，泉水碰到了蚯蚓�？粗球静煌５卦诤诎档耐寥乐写┧�，從上到下，從下至上，不停地忙碌著，泉水迷惑地問：“蚯蚓大哥，你的工作沒有人看得見，你何必生活得這么辛苦呢?”蚯蚓一邊蠕動身體，一邊對泉水說：“我的工作很辛苦，但我活得很快樂!因為我的存在，小草才會及時發(fā)芽，樹木才能健康成長�！薄罢娴膯�?你真的生活得這么美好嗎?”“是的，只要你去看看生機勃勃的自然!”經(jīng)過曲折的跋涉，泉水終于順著泉眼，鉆出了地面。
睜開眼睛的那一刻，泉水驚住了，天啊，多美的世界!一片秋菊在陽光的撫摸下，正輕輕地搖擺著美麗的身軀，棵棵大樹挺拔地聳入了云霄。他怎么也沒有想到，丑陋的根上竟然會有如此的耀眼與絢麗�；叵肫鹱约合惹暗难孕�，泉水不由羨慕地說：“這真是上天對于勤奮者的回報!”
小學(xué)生作文6
11年，如同一陣風(fēng)一吹而過。鏡前一站，昔日那個留著短發(fā)，稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年，在成長道路上磕磕碰碰地走著，但總有人為我照明。
爸爸曾經(jīng)告訴過我：“做人，不一定要老實，但一定要誠實�！痹谌昙壍臅r候，我在爸爸那要了5元錢，用來買美術(shù)用具，本來只需要2。5元的，但由于我嘴饞，又用0。5元買吃的，心想：只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我終究還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛，因為我害怕，害怕他那生氣、憤怒的目光，但從他對我說話的語氣來看，他并不是那么生氣：“你有勇氣承認，就證明你有決心改正�！�。真不知是怎么搞的，爸爸沒有打我，我反而覺得鼻子酸酸的`，我努力控制自己不許哭，不許哭，但就是忍不住。最后自己存了0。5元，還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。
一天，老師發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷。但我看到鮮紅的83。5分時，我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了�；氐郊�，我還是照�；胤块g寫作業(yè)。爸爸進來后，我把試卷給他看，低著頭，等候處置，但他卻沒有生氣，而為我分析這次考試失利的原因，告訴我下次考試要注意那些事，結(jié)果第二次考試下來我的成績出奇的好。
就這樣，在家長的鼓勵、引導(dǎo)下，我走過了11年的成長道路，在磕磕碰碰中，領(lǐng)悟了做人的原則，在我今后的人生道路中，它將永遠閃爍著光輝。
小學(xué)生作文7
《最后的晚餐》是達·芬奇的名畫，它所描繪的是耶穌赴死前與十二使徒和門徒進食的場景。但，“最后的晚餐”也可以是一年里最后的年夜飯。
餐桌上擺著各種各樣的菜，但最吸引大家眼球的是伯母第一次做的酸甜魚。這道菜端上來的時候正冒著熱氣，魚的上面鋪著切成一塊一塊的西紅柿和湯汁。魚肉被切成一條一條，沒有切斷，有些湯汁就滲進了魚肉的縫隙里。這道酸甜魚一端上來，就有幾雙筷子爭先恐后的向它撲去。美味的東西，自然是逃不過人們的嘴。這條魚在熱氣騰騰的時候，就只剩下骨頭了。
這道酸甜魚雖然美味，可我喜歡的并不是它，而是我從小吃到大的軟餅和韭菜粿、小米粿。軟餅的特點就在于它白、圓，在整個餅的中間有一點紅。這一點紅，會悄悄地告訴你它的正反面。軟餅沒有一點缺口，讓你找不到往里面放餡的地方。軟餅給我的感覺是滑、嫩、甜，滑的像小溪里的魚，到了手上又要滑下去，嫩得像剛出生的嬰兒柔軟的皮膚，甜的像嘴里塞滿了蜜似的。
韭菜粿是青綠色的。一般的韭菜粿煎好以后，在它的中間都會有點焦，這使得韭菜粿的外皮外脆里嫩，非常誘人。小米粿是五瓣梅形的，小巧玲瓏。它的外皮是透明的，可以看見里面的餡。它的`名字里有“米”這個字，可里面卻一點也不見米的蹤影，里面有：肉末，剁碎的雞蛋、蘿卜絲、蝦米，還有一樣最重要的調(diào)味料五香粉。
餐桌上不僅僅只有這些菜，還有酒杯碰撞的聲響，大家的歡笑聲，對新的一年美好的祝辭。這些聲響和這“最后的晚餐”預(yù)示著人們新的一年快開始了。
小學(xué)生作文8
給我留下深刻印象的人
在所有裝載著我美好回憶的泡泡里，有一個泡泡特別大特別華麗，泡泡里有一個令人印象深刻的人——和一個老女人。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我在去書店的路上。道路兩旁有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。報紙隨風(fēng)在低空盤旋。我看了一眼，沒接，心想“不是我還有什么，沒關(guān)系�！逼渌酥皇翘ь^看著一點一點掉在地上的那張紙，并沒有撿起來的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上，顯得格外顯眼。但還是自己走進了書店。
買書的時候透過玻璃窗看到塑料紙還在隨風(fēng)一點一點的移動。這時，一位拄著拐杖的老太太從遠處走來。她艱難地走著，彎著腰，弓著背。風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她低下頭，再次環(huán)顧四周。稍一猶豫，她慢慢彎下腰，用手撿起地上的紙；然后，他用手扶著旁邊的樹，一點一點又站了起來，搖搖晃晃地走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。她立即離開了，好像什么都沒發(fā)生一樣。我站在玻璃前，看著她離開，那蒼老的身影給人一種脆弱的感覺。當(dāng)她消失在人群中時，我意識到路邊有很多行人和我一樣，用欽佩的.目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我手里拿著書走到收銀臺，沉思著，我為自己感到羞愧。
生活中總有讓你印象深刻的人或事無處不在。一滴水可以反射太陽的光芒。如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)和偉大的精神無處不在！
小學(xué)生作文9
我的大腦中，有許多秘密一閃而過，慷慨地和朋友們一起分享�？捎幸粋�秘密卻始終藏在心里，怎么也不肯出來。
那是一個寒冷的冬天，我和弟弟還有姐姐一起到了一大片麥田里，附近還有一條清澈見底的小溪。
我們找到了許多的`樹枝，堆了起來，形成了底寬上尖的樣子。然后我們掏出了武器———打火機，還準(zhǔn)備了一個裝滿水的小水桶，是著火時的滅火神器。這時，姐姐從口袋里掏出了將近一米長的紙巾，用打火機點燃了�！鞍 币宦晳K叫瞬間而來，我的第一反應(yīng)就是立馬扭過了頭一看，原來是弟弟被紙巾燒到了手，弟弟本來就是個累贅，正好借這個機會，把他趕回了家。
我和姐姐再次拿著紙巾點燃，放到了木頭上，可火的敵人———風(fēng)來了，我們不得不再放上幾塊磚頭，擋住風(fēng)。說干就干，我們立馬就開始干活了，又把一張紙巾扔到了木頭中。
火還是沒有著起來，可突然有一絲火花跳了出來，我們又有了希望，就像在黑暗中看到了光明一般。又過了幾分鐘，火大了起來，一個火花又調(diào)皮地跳了出來，濺到了草上，還好沒有引發(fā)火災(zāi)�？梢粋�黑影出來了，快速朝我們跑來，踢到了正在燃燒的火焰�；鹣窦膊∫粯勇拥搅撕舆�，我們立馬拿起水桶，把火澆滅了。
直到今天，這個秘密還一直在我的心中藏著，不敢說出來。
小學(xué)生作文10
回到昆明快三年了，總忘不了在濟南生活的日子；更忘不了美麗的海濱城市——威海。
每年暑假，老爸總要帶全家人去威海沖浪。因為他有一艘很結(jié)實的橡皮艇，這艘橡皮艇很帥氣：艇身是寶藍色的，漿也是寶藍色的，更牛的是，它是前蘇聯(lián)軍隊換代淘汰下來的單兵軍用艇！
威海的海水像礦泉水一樣，清澈見底，我和老爸穿上救生衣，老爸搖著漿，我坐在艇上，在碧波蕩漾的海面上，隨著波浪起起伏伏；有時，我會拿起一支漿，使勁地劃上一陣子；有時，我又會躍入海中，像魚兒一樣自由自在地游來游去。
有一次，我和老爸劃的有點兒遠，快到防鯊網(wǎng)的時候，遠遠看到海岸救生艇快速向我們駛來，并向我們喊話：“你們已經(jīng)進入危險海域，請迅速離開回到岸邊！”。老爸笑著說：“一高興就忘記了，我們快回去吧。”突然，起風(fēng)了！暴雨來了！皮艇隨著海浪的起伏，一下被掀到2米多高的`浪尖上，一下又被拋下谷底！連船倉都灌滿了海水，這時，老爸叫我抓緊船弦邊上的繩子，不要松手；不要害怕。他拼命撐著漿，控制著方向，順著波浪的起伏，向岸邊奮力劃去
船，終于靠岸了，我和老爸渾身水淋淋的，連眼睫毛都在往下滴水珠子。岸上，老媽抱著大浴巾跑過來，一把緊緊裹住我。
老爸抺了一把臉說“沒事的，沒事的，呵呵！”，老媽的眼淚一下流了出來，我趕快安慰老媽說：“老媽，不要哭嘛，有我老爸在呢！嘻嘻”
雨過天晴，天空又變得湛藍湛藍的，，剛剛還渾濁不堪的海水，又沉淀得清亮清亮，海底的沙子、小魚、海帶和貝殼歷歷在目。
我常常做夢都會夢見濟南，夢見美麗的威海。
��！威海，威海。
小學(xué)生作文11
我有一個好朋友，她名叫“曾敏慧”―曾敏慧。我剛開始認識她時，是在幼兒園。由于我倆的興趣愛好相同，漸漸地，我們成了無話不說的好朋友。
曾敏慧愛扎一個馬尾辮，這使她顯得非常輕巧。她大大的眼睛上長著長長的睫毛。紅紅的小嘴上總是掛著燦爛的笑容。
是的，她的確很愛笑，不光她笑，她還要豆得我們笑個不停。
有一次，我們正走在上學(xué)的路上，我和她聊起了傍晚去干什么的問題。她說她在家做作業(yè)，我說我去運動。于是她立刻編出了一句順口溜：“我在家練智力，你在外面練武力，可誰會在哪兒練魅力呢？”逗得大家哈哈大笑起來，有的直喊肚子疼，。
曾敏慧不光幽默，她的想象力還特別的豐富。記得有一次出黑板報，我們在板報書里找圖畫，把合我們意的、漂亮的，和我們需要的圖畫全都排好板來，畫在黑板上�？墒窃趺磁虐�，總是在一塊地方是空的`。怎么辦？我們又大板報書上翻了翻――再沒了好的圖畫了。這下怎么辦？那塊地方就空在那兒會秀難看的！于是我把目光投向了曾敏慧，想從她那兒得到幫助。果真，她想出了一個辦法。她叫我和她一起畫，說：“這黑黑的黑板就像是宇宙 。宇宙里不是有許多星星嗎？我們可以在那兒畫許多星星�！庇谑俏覀冮_始星星，可是太多同樣的星星不好看呀！我又把頭轉(zhuǎn)向了曾敏……我看到她畫的星星是各式各樣的：有的是藍色的五角星，有的是黃色的四角星，還有的是紅色的圓球星……對呀！我怎么沒想到��！
看！這就是我的好朋友——曾敏慧。一個想象力豐富的幽默的小女孩。
小學(xué)生作文12
我想大家對我一定都很熟悉！
下面先自我介紹吧！我叫青蛙，我想大家都讀過《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一只小蝌蚪變成一只青蛙。嘿嘿，你們一定很驚訝吧！我小的時候只會在水里游，有著長長的尾巴和大大的、圓圓而有點略扁的頭�，F(xiàn)在呢，我有只一雙綠豆似的眼睛，白白的大肚子；天天穿著花花綠綠的衣裳；有著四條跟兔子有點相似的腿，只會跳而不會走。
我的住處是在水里，你們隨時都可以聽見我在水里"呱呱呱"的唱歌，有空來聽聽啊。我的`青蛙族的一些青蛙為人們做下了一些汗馬功勞。在水面上，你們是不是�？匆娺^一些經(jīng)常咬得你們癢得要命的蚊子，和在一些破壞莊稼的蟲，被我一伸出長長的舌頭就把他們吃下去，這樣一來，我們一是添飽肚子，二是幫人們除去害蟲。
有時候，我們青蛙也很討厭人類的。因為人們經(jīng)常把一些青蛙用來煮，而一些小孩卻拿我們來玩耍，卻不讓我們自由，被玩過的青蛙能活過來的很少，就算不死也殘廢。這樣一來，在下雨天后，我們青蛙都不敢出來了，當(dāng)然，也有一些膽子大的敢出來。提起我，我就不敢出來，因為我是的膽子小的。
同學(xué)們，小朋友們，你們聽了我的自述了嗎？大慨對青蛙有了解了許多了吧！那么，請你們不要再那樣傷害一直當(dāng)你們是好朋友的青蛙了，獻出一份愛心給青蛙吧！
小學(xué)生作文13
曾聽到一個故事，一只狐貍想到洞中吃葡萄，但洞口很小，它忍饑挨餓，“瘦身”之后，方才鉆到洞中，美美地吃了一頓，可出洞時，它才發(fā)現(xiàn)自己太胖，出不去了，只好餓上幾天。有人說，這只狐貍真是自討苦吃，來來回回，反反復(fù)復(fù)，自己是一無所獲。
真是這樣嗎？狐貍前前后后，的確是把自己折騰了一翻，它的體重并未增加，從這一方面來說，它的確得不償失。但狐貍獲得的是一種體驗，得到了一種不同凡響的感覺：飽嘗葡萄的鮮美，思索解決問題的方案，它經(jīng)歷了一次腦力勞動，使得自己更加老練成熟！
世界最險峰——K2喬戈里峰（8611），以它獨特的雄姿，吸引了成千上萬的探險家，去征服它，超越它，去實現(xiàn)自己夢寐以求的夙愿！在探索的歷程中，他們感受到大自然的偉大，他們用智慧與力量，與惡劣的環(huán)境相抗?fàn)�，展現(xiàn)出生命絢麗的色彩！體驗使他們幸福，他們是自豪的，驕傲的！
美國女作家海倫·凱勒，生活在孤寂之中，她的世界里沒有五彩斑斕的花朵、趣味盎然的.歌聲，然而，正是體味到即無聲又無光的痛苦，她倍加珍惜光陰，利用不多的時間，創(chuàng)造出輝煌的成就，并向世人發(fā)出了《假如給我三天光明》的吶喊！
體驗的機會俯拾即是，只要你用心，你會發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，體驗的確很精彩！珍惜它吧！
小學(xué)生作文14
星期一陽光明媚，天空湛藍，萬里無云。在這美好的日子里，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴的升旗儀式。
在《運動員進行曲》的樂曲聲中，我們排好隊，來到了操場。大家都不茍言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹似的站著。操場上一片寧靜，所有學(xué)生的臉上都流露出嚴肅的神情。
這時，陳老師的話語打破了剛才的寧靜：“出旗！”在《歌唱祖國》的樂曲聲中，五名護旗手神圣的拿著國旗一步一步地走向升旗臺。她們的步伐完全一樣，走起來是那么整齊。全校師生都注視著國旗
五名護旗手將國旗繳給了升旗手，開始升旗了。一位升旗手將國旗拋了起來，另一位升旗手緩緩地拉著繩子，國旗在國歌的伴奏下徐徐上升全校同學(xué)都齊刷刷舉起了火紅的國旗，向祖國的象征，向偉大的“母親”行隊禮。老師們也向這國旗行起了注目禮。全場寂靜，只聽見樂曲聲和國旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的.國旗，不禁心潮澎湃：國旗是我們中華民族的代表，他是多少烈士拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來之不易的國旗！我們更該熱愛祖國！我在心中暗下目標(biāo)：為中華之崛起而讀書！
升旗儀式完畢后，就輪到齊唱國歌——《義勇軍進行曲》了�！捌饋恚∑饋�！不愿做奴隸的人們。”這是發(fā)自肺腑的聲音。這聲音宏亮、整齊，一直回蕩在校園內(nèi)。
唱完國歌后，我們就在《運動員進行曲》的樂曲聲中退場了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子
小學(xué)生作文15
“媽媽你看，西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮艷！”“媽媽你瞧，今天的晚霞怎么這么亮，好像云的背面點著碩大的燈籠一般！”……每天放學(xué)我都要和媽媽一同坐車回家，這使我?guī)缀趺刻於加袡C會欣賞到晚霞。
記憶中的晚霞，有時紅彤彤，十分艷麗；有時粉嫩嫩，特別嫵媚；有時又金燦燦，一片金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，姿態(tài)萬千。
記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀小學(xué)前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，我又哭個沒完，媽媽怎么勸也勸不住，她一生氣，不再理我，任由我呆呆地站在那里大哭。哭著哭著，我忽然被草地上的.一只小鳥吸引住了，我悄悄的地走過去，那只可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發(fā)現(xiàn)了，天邊竟然是火紅火紅的，難道這就是老師說的火燒云？那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮艷的霞光映在我的身上，我仿佛成了如哪咤一般的火娃娃了！
我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。媽媽說那一次我傻傻地望著天空，足足有十幾分鐘呢！最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，好似我干了一件偉大的事情似的。
直到現(xiàn)在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”天空的景象多么美麗，我多想再看一會兒，可天空已經(jīng)拉開了黑幕。��！千姿百態(tài)的晚霞難道不是一道奇觀嗎？
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