小學(xué)生作文必備15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
超女亦超級(jí)女聲。相信大家都知道。大家也有自己喜歡的選手。在家里，不僅我喜歡，連我媽媽，爸爸都喜歡。而媽媽已經(jīng)有了自己喜歡的選手：筆筆（周筆暢）。筆筆也是大家一直都很喜歡的選手。而我喜歡的是春春（李雨春），而春春吸引我的地方卻是她的酷。在網(wǎng)上也有人怎么提醒玉米們（宇春的粉絲名稱）。大家關(guān)于讓帥哥“玉米”上臺(tái)給宇春獻(xiàn)花的本意是好的，主意不錯(cuò)！
但有一點(diǎn)不知大家想過(guò)沒(méi)有，那就是鮮花的時(shí)機(jī)非常重要！一定不能在宇春剛上臺(tái)或者已經(jīng)開(kāi)始唱的過(guò)程中獻(xiàn)花！最好在宇春唱完整首歌的時(shí)候帥哥抓住機(jī)會(huì)迅速?zèng)_上去獻(xiàn)花！
因?yàn)橹型净蜷_(kāi)始就獻(xiàn)花會(huì)影響宇春發(fā)揮的，首先心理上會(huì)害羞、臉紅，甚至不自在；其次宇春如果手上捧著鮮花，那她的那些讓觀眾瘋狂著迷的小動(dòng)作還如何發(fā)揮，還如何炫出她的.風(fēng)采？中途打亂她的情緒和占用她的手，都是不明智的，所以如果要有帥哥想獻(xiàn)花，一定要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在宇春唱完歌的同時(shí)第一時(shí)間沖上去獻(xiàn)花！才是最好的表達(dá)方式！
由此可見(jiàn)宇春的任期又多旺！大家的心目當(dāng)中一定也又自己喜歡的超女，但是其也要提醒大家，不能一味的去追求而是去學(xué)學(xué)人家的那種精神（也許你覺(jué)得我想你老媽一樣，又仔嘮叨了，耐心，繼續(xù)看下去哦~~）。從海選到現(xiàn)在的全國(guó)總決賽，哪一個(gè)超女不是費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦。但是仔這后面也許她們付出的是更多的訓(xùn)練！
小學(xué)生作文2
天空仍然亮著，只是有幾朵碎云毫無(wú)目的的飄浮，不然，天空就只是一塊青石板了。天空的盡頭，唯有晚霞是燦爛的。紅的云是鮮花，藍(lán)的云是錦緞，紫的云為薰衣草……晚霞是一位卓越的藝術(shù)家。大路上，燈光照亮了馬路，使昏暗的大地一下子有了精神。
我和媽媽一起散步�！班健币宦暺Q打破了悠然的氣氛。媽媽的臉一下子繃緊了。她大跨一步，來(lái)到了我的左邊�！翱欤呱厦嫒�！”她低聲喝道�！安唬 蔽谊裰弊�，不愿走到路牙上，“汽車(chē)會(huì)自己避讓的。”借著昏暗的燈光，我看見(jiàn)媽媽的眼睛一下子變成了老鷹的眼睛，銳利而嚴(yán)厲，像一把锃亮的尖刀，準(zhǔn)確地剜入我的痛處。
“好吧。”我嘟著小嘴，極不情愿地遵從她的指令，磨磨蹭蹭，踱著小步，慢慢吞吞地走到了上面。郁郁蔥蔥的大樹(shù)我無(wú)心欣賞，郁郁地踢開(kāi)礙眼的小石子，其實(shí)心里明白媽媽是愛(ài)我，想保護(hù)我才這樣做的，突然覺(jué)得有些對(duì)不起媽媽了。燈光柔和地照拂在我和媽媽的身上，光是暖的.，令我的心也暖洋洋的。
十字路口，我們產(chǎn)生了異議。我想右拐，走捷徑，快一點(diǎn)到達(dá)目的地，然后返回家吃冰棍。媽媽則反對(duì)，她想直行，多運(yùn)動(dòng)，再到達(dá)目的地。我倆爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我懶得與她爭(zhēng)吵，干脆頭也不回地向右走去。走著走著，我的氣消了，忍不住回頭看了一眼，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽一直偷偷摸摸地跟在我的后面。我的淚水再也忍不住，噴涌而出，抽噎起來(lái)。我真切地感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這時(shí)，面前的一切都模糊起來(lái)，光影凌亂，是一片片的光團(tuán)。天空中，星星揉開(kāi)睡眼，迷惑地看著夜色中的母子……
小學(xué)生作文3
俗話說(shuō)：春雨貴如油。前天晚上，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。
午夜，“沙沙，沙沙”聲在我耳邊回蕩，什么在響動(dòng)呢?我披上衣服，莫名其妙地走到窗前，輕輕地打開(kāi)窗戶。只覺(jué)得眼前像是在掉“針”，我把旁邊的本子伸出窗外，“呀，是雨!”這是今年春天第一場(chǎng)雨�！吧成�，沙沙”聲使我輾轉(zhuǎn)難眠，浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景象。我望著“蔥綠”的景象，默默的沉思：不自私自利，時(shí)刻為別人著想，這就是春雨的風(fēng)格，春雨的'品質(zhì)。春雨啊，你是多么的高尚!本來(lái)你是一片潔白無(wú)瑕的云朵，漫游蔚藍(lán)色的天空，鄰略大自然壯麗風(fēng)光。為了讓無(wú)數(shù)生命及時(shí)得到水分，你們手挽手，從空中掉下來(lái)。水，生命的源泉終于出現(xiàn)在沉睡了整個(gè)冬天的土地上，人們都明白這是你的身軀。想著想著我便唱起了一首歌：春雨蒙蒙地下啊…，沙沙沙沙(刷刷刷刷)……
第二天早晨，我推開(kāi)窗戶，看到外面還在下雨，我想：正是個(gè)好機(jī)會(huì)，可以盡情地觀察春雨了。路上，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，撒在每個(gè)角落里。高樓大廈、樹(shù)木房屋、天邊的山嶺，都被春雨洗刷得一塵不染。世間萬(wàn)物得到滋潤(rùn)，那…今年肯定又是一個(gè)豐收年。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一滴小小的雨點(diǎn)投向大地的懷抱……
小學(xué)生作文4
我走在路上，樹(shù)上有橘子，橘子的肚子里裝滿了苦澀，我的內(nèi)心和橘子一樣，裝滿了一肚子苦水。
我的右手緊攥著一張?jiān)嚲恚厦骢r明地寫(xiě)著三個(gè)大字——八十點(diǎn)五分，我的內(nèi)心極為痛苦，我為什么會(huì)考出這樣的成績(jī)，這種成績(jī)鐵定沒(méi)有前20名了。可......我應(yīng)該不至于呀......
樹(shù)上落下了幾片葉子，在嘲笑我似的。我惱羞成怒地朝樹(shù)丟了一個(gè)小紙團(tuán)，快步走回了家。
六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，霎時(shí)變得烏云密布。馬上就要下雨了，我打開(kāi)書(shū)包：“嗯？！我……試卷？”
想之前丟的紙團(tuán)，我什么都明白了，用手抓起雨傘，找到試卷�？赡玫皆嚲砗螅要q豫了：“真的.要拿走嗎？……不吧……就把它丟在那，等到媽媽問(wèn)我，就說(shuō)丟了……”
這時(shí)，我忽然想起老師說(shuō)的一句話：“欠了債，一定要還的。”我立即釋然了，拿起卷子，立即回家了。
雨下得很大，可是沒(méi)一會(huì)兒就天晴了，我把紙團(tuán)一攤，呆住了：8+7=15……這完全是我用完的廢紙！
我又不停地找，終于在放雨傘的地方找到了我的試卷。
我訂正完，給媽媽簽名。寫(xiě)上反思，把錯(cuò)題抄在本子上后，就把卷子收了起來(lái)。
雨后天晴了，大樹(shù)伸了伸懶腰，晃掉了一個(gè)橘子，橘子碎了，變成一灘苦水，流進(jìn)了下水道。
小學(xué)生作文5
在今年馬年的春晚上，我相信有一首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲顫動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，是啊，時(shí)間都去哪兒了呢？在父母雙親的皺紋上，在那筆記斑斑的書(shū)本上？
我的時(shí)間可能就是消磨在校園的玉蘭樹(shù)上吧，從六年前開(kāi)始，我背著書(shū)包進(jìn)了學(xué)校開(kāi)始，那棵婷婷玉立的玉蘭樹(shù)便綻放著笑容，迎接著新生，時(shí)光。六年了，我已數(shù)不清我在玉蘭樹(shù)下徘徊過(guò)幾次了，只有零零星星的記憶伴隨著我，有我的童真，有我的歡笑，亦，有我的哀傷。
依稀記得，考試考砸時(shí)，最喜歡來(lái)到玉蘭樹(shù)下走動(dòng)，仿佛能吸走我的憂愁；幾個(gè)伙伴在樹(shù)旁嬉鬧時(shí)，玉蘭就在一邊注視著我們；朋友之間賭氣時(shí)，也會(huì)來(lái)這兒生氣著，這棵玉蘭樹(shù)就成了我們最好的傾訴對(duì)象……眼前的一幕幕，都成了過(guò)去，往事云煙，被微風(fēng)吹散了，回憶著時(shí)光，嘴邊不住地笑著，可是發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是過(guò)去時(shí)，心，就會(huì)莫名地揪著。
六年過(guò)去，泛黃的作業(yè)本，壓得不成形的書(shū)本又再重新開(kāi)封時(shí)，腦子里是否會(huì)閃出讓自己開(kāi)心著，同時(shí)又悲傷著的回憶呢？
如今，物是人非，當(dāng)初的一年級(jí)（2）班，現(xiàn)在的六年級(jí)（2）班，原先的100多人中，走走留留，卻只剩32人！其他的，走的走，來(lái)的來(lái)。莫名的，我走到了多年不曾來(lái)過(guò)的玉蘭樹(shù)下，才發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)已經(jīng)枯萎了，再也開(kāi)不出花了，心中五味陳雜……
再過(guò)半年，真的是再見(jiàn)了，我的母校，我的朋友，六年的時(shí)光，就這樣匆匆流過(guò)了，取而代之的`，是新的學(xué)生，他們也會(huì)經(jīng)歷我們同樣的感受，天下無(wú)不散的宴席。
每個(gè)人時(shí)間流逝的都不一樣，每個(gè)人心中最溫暖的的牽掛也都不一樣，玉蘭樹(shù)，你包含著我多少年的塵封的記憶？時(shí)光，匆匆，六年的時(shí)間，已經(jīng)是流水，落花有意，流水無(wú)情，永別了，玉蘭樹(shù)，永別了，過(guò)去的時(shí)光！
小學(xué)生作文6
上課時(shí)你只要看他一眼就知道他又在埋頭苦干了。他頭低得都放在了桌子上，抽屜里總是放著一本書(shū)，他破壞了班規(guī)，他完了，他死定了，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。喂！廖新宇下課再看，不然又要挨罵。他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，仿佛他明白了。過(guò)了一會(huì)兒，你在看他時(shí)他又點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑，仿佛知道該做什么了，可你一問(wèn)才知道，他點(diǎn)頭和笑都是被書(shū)的情節(jié)所吸引，入了迷才會(huì)這樣�？梢�(jiàn)他一定知識(shí)淵博！
下課時(shí)當(dāng)所有人都去玩了，你注意觀察的話，你可以看見(jiàn)，他一個(gè)人靜靜坐在那端詳著他那本書(shū)，像是從沒(méi)吃過(guò)飯的狼吞虎咽似的一目十行。當(dāng)你有問(wèn)題問(wèn)他時(shí)，他都能依依回答，他飽讀群書(shū)真讓人佩服。
上體育課時(shí)他一個(gè)人坐在地上博覽群書(shū)，上音樂(lè)課時(shí)他也一個(gè)人，教室里安靜的他真是我的榜樣，是我看書(shū)方面的榜樣。
唉！可惜他這個(gè)人十分貪婪，老師每次叫他寫(xiě)作業(yè)可他每次也不寫(xiě)，只是在那看書(shū)，他真是一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神是好，不該做時(shí)他每次都做，這個(gè)糊涂蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)，如果你不該時(shí)就不做，該做時(shí)就做，那么他就是很優(yōu)秀的'了，你真笨啊！
記得那天我們正在上音樂(lè)課，楊老師正認(rèn)真的教我們唱歌，我們也專心致至聽(tīng)著。唯有他這個(gè)書(shū)蟲(chóng)依然如舊，還是老樣子，“你給我滾到后面去”。楊老師大發(fā)雷霆道。立馬來(lái)到廖新宇身邊，10秒不到他的書(shū)已魂飛魄散、五馬分尸了�？蓱z這本好書(shū)，到現(xiàn)在他才明白該在什么時(shí)候看書(shū)。
小學(xué)生作文7
星期三中午，我和同學(xué)玩游戲時(shí)，不小心摔了一跤，左側(cè)腰部撞在墻角上，只覺(jué)得一陣鉆心的疼痛！我痛得忍不住像小刺猬一樣縮成了一團(tuán)。我馬上打電話給爸爸媽媽，爸爸叫我乖乖坐著不要?jiǎng)樱R上開(kāi)車(chē)趕來(lái)。爸爸到了，給我檢查了一下，覺(jué)得有些嚴(yán)重，就叫我趴在車(chē)后座上，帶我找媽媽看病。
回家后，媽媽給我做了進(jìn)一步的`檢查，她看了我的尿液：淡黃色，很清，沒(méi)有泡沫。又仔細(xì)看了我腰部撞傷的地方，有些淤青和腫脹，毛細(xì)血管也一根根顯露出來(lái)。媽媽輕輕地把左手掌放在我撞傷的部位，右手握一個(gè)空心的拳頭，又輕又快地在左手掌背上敲了兩下，我頓時(shí)痛得叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“寶貝，不要擔(dān)心。現(xiàn)在表面上看起來(lái)沒(méi)有大問(wèn)題，但是還要進(jìn)一步觀察。媽媽現(xiàn)在不能排除腎臟和脾臟損傷，如果有必要，我們?nèi)プ鰝�(gè)B超檢查。這兩天你要多休息，停止體育活動(dòng)。現(xiàn)在，我們先用冰袋冰敷，兩天后才能熱敷�！苯Y(jié)果，周四，周五我不但不能晨跑，不能跟爸爸一起鍛煉身體，連體育課都不能上，真是郁悶。
因?yàn)檠@里一直很痛，而且腫脹也不消退，星期五，爸爸媽媽還是帶我去醫(yī)院做了B超，還好一切正常。不過(guò)，醫(yī)生叔叔說(shuō)，還需要繼續(xù)觀察一周。
摔一跤摔出這么大的麻煩，要浪費(fèi)那么多時(shí)間，而且還影響我鍛煉身體，我好不容易鍛煉出來(lái)的小肌肉眼看就要變成五花肉了，真讓人著急��！哎！以后，我做任何事都一定要小心哦！
小學(xué)生作文8
我的大腦中，有許多秘密一閃而過(guò)，慷慨地和朋友們一起分享�？捎幸粋�(gè)秘密卻始終藏在心里，怎么也不肯出來(lái)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和弟弟還有姐姐一起到了一大片麥田里，附近還有一條清澈見(jiàn)底的.小溪。
我們找到了許多的樹(shù)枝，堆了起來(lái)，形成了底寬上尖的樣子。然后我們掏出了武器———打火機(jī)，還準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的小水桶，是著火時(shí)的滅火神器。這時(shí)，姐姐從口袋里掏出了將近一米長(zhǎng)的紙巾，用打火機(jī)點(diǎn)燃了�！鞍 币宦晳K叫瞬間而來(lái)，我的第一反應(yīng)就是立馬扭過(guò)了頭一看，原來(lái)是弟弟被紙巾燒到了手，弟弟本來(lái)就是個(gè)累贅，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)，把他趕回了家。
我和姐姐再次拿著紙巾點(diǎn)燃，放到了木頭上，可火的敵人———風(fēng)來(lái)了，我們不得不再放上幾塊磚頭，擋住風(fēng)。說(shuō)干就干，我們立馬就開(kāi)始干活了，又把一張紙巾扔到了木頭中。
火還是沒(méi)有著起來(lái)，可突然有一絲火花跳了出來(lái)，我們又有了希望，就像在黑暗中看到了光明一般。又過(guò)了幾分鐘，火大了起來(lái)，一個(gè)火花又調(diào)皮地跳了出來(lái)，濺到了草上，還好沒(méi)有引發(fā)火災(zāi)�？梢粋�(gè)黑影出來(lái)了，快速朝我們跑來(lái)，踢到了正在燃燒的火焰�；鹣窦膊∫粯勇拥搅撕舆叄覀兞ⅠR拿起水桶，把火澆滅了。
直到今天，這個(gè)秘密還一直在我的心中藏著，不敢說(shuō)出來(lái)。
小學(xué)生作文9
哪里是堪稱鏡中世界，哪里又是海拔最高的地方，哪里又是有著丹霞地貌的美麗風(fēng)景游覽地，那當(dāng)然是青海。
在青海最有名的地方當(dāng)然是茶卡鹽湖，這個(gè)堪稱鏡中世界的鹽湖真猶如一面干凈潔白的鏡子，人站在水里，就能夠拍出一張張美麗的照片，但你可要小心鹽湖中的一個(gè)個(gè)鹽溶洞，如果一不小心踩了進(jìn)去，不但褲子會(huì)濕掉，連衣服也會(huì)跟著一起濕掉哦！不過(guò)不要緊，鹽湖全部都是鹽，會(huì)把你給浮起來(lái)的。
最難忘的是青海海拔最高的地方，就在去祁連的那段路上，最高的地方海拔竟然有4120米，我們的車(chē)在那里駐足，我和爸爸下車(chē)上個(gè)衛(wèi)生間，我比爸爸先上好，當(dāng)我已經(jīng)到了車(chē)上。爸爸以為我走散了，就慌亂地四處找我，他走的飛快，嘴里還大聲呼喊我的名字，但你要知道，在高海拔地區(qū)，激烈運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致你呼吸不通，心跳加速等高原反應(yīng)的。
爸爸當(dāng)時(shí)胸悶氣短，但是他看到了美麗的風(fēng)景，他忍著，直到他堅(jiān)持不住了趕緊回到車(chē)上，吸了好幾口氧氣，才漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)，當(dāng)然在車(chē)上他也發(fā)現(xiàn)我，讓他松了一口氣。
最后兩天，我們?nèi)チ饲嗪Ｗ蠲利惖牡は嫉孛病?/p>
我們踏著用木頭做成的長(zhǎng)長(zhǎng)階梯，至下而上看到翠綠的群山，右手邊一座還沒(méi)融化的.皚皚白雪的雪山，中間竟然還透著土紅色的美麗無(wú)比的山丘，這一切都盡收眼底，這些被稱為丹霞地貌。我們堅(jiān)持再堅(jiān)持，決不放棄，終于第一個(gè)登上了烽火臺(tái)，在烽火臺(tái)上吹著絲絲微風(fēng)，放眼望下去能夠望見(jiàn)大片大片的綠色映入眼簾，真是美麗極了。
青海，我來(lái)啦，下一次我一定要看到更多的美景……
小學(xué)生作文10
在春晨秋夕，在飯前飯后，在窗前燈下，我最喜歡做的一件事就是手捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味。書(shū)中有萬(wàn)水千山，書(shū)中有萬(wàn)紫千紅。今天，我給大家推薦一本好書(shū)，這是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生著的《熊王闖天下》。
這本書(shū)講述了一個(gè)凄美感人的故事……失去母親的小熊杰克從小被獵人撫養(yǎng)長(zhǎng)大，卻不得不被獵人賣(mài)掉以換取食物。長(zhǎng)大后的杰克終于趁著一次跟公牛決斗的機(jī)會(huì)逃走了，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它回到了出生的那片森林，這是它第一次嘗到自由的感覺(jué)。因?yàn)轲囸I，杰克偷吃了人類的牛羊。因此，引來(lái)了無(wú)數(shù)獵人的追捕，而其中就有它曾經(jīng)的主人——蘭。中了圈套的杰克被關(guān)進(jìn)籠子里。起初，它選擇哭泣，后來(lái)，它不再哭泣，開(kāi)始了絕食。當(dāng)獵人蘭撫摸杰克的耳朵，發(fā)現(xiàn)上面的洞時(shí)，才認(rèn)清眼前這頭威猛的大熊就是自己曾經(jīng)最喜歡的小熊�？蛇@一切都已無(wú)法阻止了。
看完這個(gè)故事，我淚如雨下。我被杰克的`忠貞和勇敢深深打動(dòng)。從這本書(shū)中我們不難發(fā)現(xiàn)，在感情世界里，在生死抉擇關(guān)頭，許多動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌品質(zhì)，常常令我們?nèi)祟惡诡�，讓我們自愧不如。它們不是偉大的人物，做的卻是偉大的事情。
沈石溪先生正是通過(guò)動(dòng)物小說(shuō)這種載體，將動(dòng)物獨(dú)特的生存方式和奇特的生命哲學(xué)告訴我們，讓我們獲取精神成長(zhǎng)的正能量，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)和人生，變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更自信。
所以，我今天向你推薦這本書(shū)。因?yàn)椤皶?shū)”猶如空氣，猶如陽(yáng)光，它最為普通，卻又最為珍貴，也最與我們形影不離。我們都是很平凡的人，而“書(shū)”可以使我們的情感得到升華，讓我們變得不平凡。
小學(xué)生作文11
晚上，一輪明月掛在夜空中，星星不斷地眨著明亮的小眼睛，我和奶奶站在夜空下，站在我家的.陽(yáng)臺(tái)上，站在皎潔的月光下，我和奶奶望著星空……
這時(shí)，我吵著奶奶講故事。奶奶說(shuō)：“我們今天不講故事，換一個(gè)內(nèi)容�！蔽覇�(wèn)道：“那我們干什么呢？”奶奶說(shuō)：“既然不講故事，那我們就來(lái)猜謎！”“好！”我大聲回答道。
奶奶問(wèn)我：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺死一口……”“是‘照’字對(duì)嗎？”奶奶笑著說(shuō)道：“對(duì)！”接下來(lái)到我考奶奶了，我仔細(xì)思考，終于想出一個(gè)字謎：“鋤頭一動(dòng)，一邊一堆米田共�！蹦棠套屑�(xì)啄磨，經(jīng)過(guò)“三思”之后，她說(shuō)：“是‘小’字！”“對(duì)！”我笑得合不攏嘴。
與此同時(shí)，媽媽問(wèn)：“那，玉被關(guān)在大框中呢？”我和奶奶異口同聲地回答道：“絕對(duì)是‘國(guó)’字！”“對(duì)！”媽媽笑了起來(lái)。這時(shí)，爸爸也走過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“一只犬站在扇窗下又是什么？”“是‘器’字！”我大聲說(shuō)道�！皼](méi)錯(cuò)，”爸爸說(shuō)：“我的兒子真聰明！”
“是‘告’字！” “是‘美’字！”“是‘坐’字！” “是‘鵝’字！”……我們一家人在皎潔的月光下猜了不少字謎�，F(xiàn)在輪到我出謎語(yǔ)啦！
我首先發(fā)問(wèn)：“一棵大樹(shù)半天高，不用水也不用土。用刀根本砍不倒，用風(fēng)一吹它就跑。”爸爸、媽媽、奶奶開(kāi)始思索，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……他們問(wèn)：“這到底是什么��？”我回答道：“這是煙！”這下他們才恍然大悟。
在明亮的月光和閃爍的星星陪伴之下，我和爸爸、媽媽、奶奶度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
小學(xué)生作文12
看門(mén)，眼中滿是新奇
伴著母親最后一聲凄厲的尖叫，我來(lái)到了這個(gè)世上。睜開(kāi)懵懂的雙眼，首先看見(jiàn)的是那個(gè)隔著外界與里面的東西。
我舞動(dòng)著小手，想打開(kāi)它，但一雙有力的大手正緊緊抱著我，于是，我放棄了。但我的心卻始終如誕生時(shí)的我一樣，躁動(dòng)不安�？粗�，一個(gè)又一個(gè)新奇的念頭從我腦海中冒了出來(lái)。“開(kāi)門(mén)吧！”一個(gè)低沉而略顯疲憊的聲音響起，“吱呀”一聲，一束強(qiáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。原來(lái)，外面的世界這般熱鬧。而我，只記住一個(gè)字：“門(mén)”。
推門(mén)，手中充滿力量
門(mén)是簡(jiǎn)單的，推門(mén)的過(guò)程卻很繁瑣。它需要的，不僅是手中的力量，還有心中的力量——自我挑戰(zhàn)、自我磨礪，盡顯于一個(gè)“推”字。
那是結(jié)束嬰兒期學(xué)步的最后一天，為了能一次成功，我在夢(mèng)中演練無(wú)數(shù)次，像雛鷹首次高飛，似小草第一回破土。
懷著最莊嚴(yán)的心，我用力推開(kāi)了它——門(mén)。我成功了！
力量把握在手，久藏于心。
破門(mén)，身體散發(fā)活力
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破門(mén)而入，習(xí)慣了用身體積蓄力量，在最后一刻向門(mén)撞去。
門(mén)的周?chē)h(huán)繞著我哼的.小曲兒，門(mén)的身體沾滿著我亂七八糟的腳印。
破門(mén)，讓我享受到前所未有的快感，一種任何事情都代替不了的自豪與滿足。
活力屬于陽(yáng)光少年的我！
闔門(mén)，心里溢滿平和
闔門(mén)，對(duì)我而言是一個(gè)新詞，對(duì)于“門(mén)”的一生，卻是嶄新一頁(yè)。
緩緩開(kāi)門(mén)，輕輕關(guān)門(mén)，比幼年時(shí)快了幾步，比童年時(shí)慢了幾秒。緩急之中，欣喜與驕躁漸無(wú)聲息；快慢之間，沉穩(wěn)與平和的力量，在不動(dòng)聲色里成長(zhǎng)。闔門(mén)的一瞬，腳步正穩(wěn)穩(wěn)地踏進(jìn)青春的門(mén)檻！
小學(xué)生作文13
在我的家里，有很多舊物，它們是我童年時(shí)的回憶。
在我的柜子里，有小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)的課本和各種作業(yè)，每一次看見(jiàn)它們我就想燒了它們，可又不舍得，因?yàn)樗鼈兡苤匦聠酒鹞业幕貞洝?/p>
在墻壁上，掛著我幼兒園時(shí)畫(huà)的畫(huà)，上面是一所學(xué)校。越長(zhǎng)大我就越想把它拿下來(lái)，可是拿下來(lái)沒(méi)幾天，我又把它掛上去了，因?yàn)槲矣X(jué)得墻上空空的。
在爸爸媽媽房間柜子里的最底層有一部老手機(jī)，爸爸跟我說(shuō)那是蘋(píng)果4s，在當(dāng)年，有這部手機(jī)的人都是很潮流的，可惜現(xiàn)在不是當(dāng)年了。這部手機(jī)的充電線也丟了，開(kāi)機(jī)時(shí)很卡頓，內(nèi)存也很少，但也足以讓我們回憶起當(dāng)年。
在我奶奶家，有一臺(tái)老彩電。每一次去奶奶家，它都是我重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，總是對(duì)它這里扭一扭，那里拍一拍，旁邊按一按。當(dāng)它開(kāi)啟的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)心地蹦起來(lái)，我問(wèn)奶奶為什么不扔，奶奶回答因?yàn)闋敔斏岵坏茫X(jué)得扔掉太可惜了。
在我衣柜的`最上面，有兩個(gè)叫“呼呼”的抱枕，它們是我1歲時(shí)挑的，一直用到了幼兒園大班。爸爸說(shuō)要太舊了要丟掉，我死也不丟，他只好把它們放在衣柜最上面。沒(méi)有抱枕陪著睡覺(jué)，我也不愿意，爸爸只好又買(mǎi)了一個(gè)新抱枕我才罷休。
你們是不是也有很多舊物呀？這些東西對(duì)我很重要，因?yàn)樗鼈兌际俏艺滟F的回憶。
小學(xué)生作文14
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
在廣闊無(wú)垠的大地上，春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，四季變化，唯一不變的就是這片土地。現(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，在未來(lái)也一樣，幾千年來(lái)，人們?cè)谶@片土地繁養(yǎng)生息，只有泥土默默給予別人，不求回報(bào)，一直這樣守護(hù)著人們。
泥土是平凡而又普通的，甚至有時(shí)忽視泥土本質(zhì)的存在。
泥土是樸質(zhì)的、純潔的。在地球這個(gè)大家庭中，泥土是渺小的存在，但又是不容略過(guò)的美麗�？吹綘�(zhēng)妍斗艷的花朵時(shí)，會(huì)有人想到：“萬(wàn)紫千紅春滿園，”可是又有誰(shuí)想到在這美麗的枝葉下，是為花朵提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的泥土，有許多人總是認(rèn)為泥土是一種骯臟的東西，但又有誰(shuí)能真正地離開(kāi)這“骯臟”的東西呢？廣袤的大地，數(shù)不清泥土為我們組成了多么美麗的世界，供人類棲息。
在社會(huì)上，也有像著泥土一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
他，一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃了心靈。他，就是感動(dòng)中國(guó)的張紀(jì)清，20xx年11月，在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到了醫(yī)院，散落在地上的匯款單暴露了他的.秘密，人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。他，張紀(jì)清就是一個(gè)像泥土一樣的人，一生平凡，卻一直默默付出，不求回報(bào)，留下感動(dòng)。
人生也像泥土，我們不需要每個(gè)過(guò)程都精彩輝煌，平平淡淡才是真的人生，我們不需要每天都能做出巨大的貢獻(xiàn)，小小的付出也是感動(dòng)！
讓我們做一個(gè)像泥土那樣平凡，卻樂(lè)于奉獻(xiàn)的人吧！
小學(xué)生作文15
酸、甜，苦，辣，成就這個(gè)世間所有的滋味嗎？我卻不這么認(rèn)為，我最近有了一種說(shuō)不清，道不明的滋味。
夕陽(yáng)下的美景想必都見(jiàn)過(guò)吧！面向著夕陽(yáng)，我扶著欄桿，和一位同學(xué)正盯著光華不再滋生的太陽(yáng)。
“太陽(yáng)下山好快呀！剛才還有五十分鐘上課，現(xiàn)在也就十幾分鐘了呢！”
“再等一會(huì)兒吧！我想看它下去�！�
在我執(zhí)著的目光凝視下，終于在上課前不久，夕陽(yáng)埋沒(méi)在天邊地平線的云霧中。
“夕陽(yáng)已經(jīng)不在了嗎？”這是我心中一個(gè)幼稚的想法，卻讓我有了那種滋味，不是在舌失上，而是在心頭里。
春天里，南國(guó)的風(fēng)又吹來(lái)了，它驅(qū)散了寒冷，也帶給我了一種滋味。我初中時(shí)來(lái)到這所學(xué)校。校園里有一種矮灌木，每當(dāng)氣溫回升，它們就會(huì)長(zhǎng)出鮮艷的紅葉子。初一時(shí)就看到過(guò)它們被除草機(jī)切掉新升的紅葉，而如今又是如此，好像昨天才切掉，今天又長(zhǎng)出了一次。
“春天，是你加快了腳步嗎？”呵，不可能的，萬(wàn)物復(fù)蘇總會(huì)有規(guī)律，氣候變換也總是循環(huán)，怎會(huì)變得不同呢？撿起地上的一片紅葉，那種滋味再次出現(xiàn)在心頭。
現(xiàn)如今，我常有滋味涌出心頭。每當(dāng)我去我的家鄉(xiāng)去看看已經(jīng)塵封的`老房子，每每去我的母�？纯唇虒W(xué)樓，或者看到小時(shí)的玩伴，滋味便在我心中激蕩，大概那是對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈吧！
夕陽(yáng)下，那最后的暖風(fēng)在我耳邊說(shuō)：“不用多久，朝陽(yáng)就會(huì)重新照耀大地�！�
春風(fēng)中，那地上的紅葉在我手中道：“我從未消失，只是化作春泥更護(hù)花”。
人生在世，不用感慨時(shí)間的流逝吧！我們只有在不斷努力中有貢獻(xiàn)，才能讓無(wú)奈的滋味化為我們前行的動(dòng)力！
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