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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-20 09:47:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(通用15篇)

小學(xué)生作文1

  今年的春季,和往年的相比有些不大相同,四月悄然來(lái)臨,本該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi)的季節(jié),然而,我們迎來(lái)的不是花香氤氳的梔子花,卻是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪.......

  看到那片耀眼潔白的瞬間,驚喜中夾雜了一些恐懼。外面的世界,如此燦爛,如此絢麗,白色的世界,有的只是純潔與安靜,仿佛像來(lái)到另一個(gè)世界,一種從未有過(guò)的感覺(jué),所有的污垢都被白雪所掩蓋,眼前是無(wú)法形容的景象,那么的明亮。

  如此奇異的景觀,剛剛開(kāi)放的花朵上,落了一層薄薄的雪,純的白和艷麗的玫紅色融為一體,交相輝映,充滿了誘惑,讓人忍不住停下匆匆的腳步,把目光落到著這神話般的風(fēng)景上。

  此刻,不僅僅是我的視覺(jué)上受到了強(qiáng)烈的震撼,我的心里,也像被一塊石頭打破了寧?kù)o的湖面似的,一次次的受到了撞擊。

  美麗的景色,璀璨背后隱藏著的是可怕,四月飛雪,如此異常的天氣,帶來(lái)的.還有深深的憂慮:這是不是預(yù)示著世界末日的到來(lái),20xx難道真的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎?

  雪停了,但是思緒并未停下,一切恢復(fù)的近似春日般平靜,只有天空,變成了深紫色,很純的紫,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著什么......

  心不由的微微的顫栗了下:瑪雅預(yù)言或許真的會(huì)應(yīng)驗(yàn),我們賴以生存的地球或許面臨著一場(chǎng)大危機(jī),多年以來(lái)人類對(duì)地球的肆意破壞,貪婪的開(kāi)采,報(bào)復(fù)終于還是來(lái)了,而這一切,都是我[來(lái)源]們自己選擇的結(jié)果!

  可怕的未來(lái),讓人沒(méi)有勇氣去面對(duì),一次又一次的災(zāi)難,不斷敲擊著我們的心。

  去年冬天的暴雪,西南持續(xù)不斷的干旱,今年四月份的雪,到玉樹(shù)的7.0級(jí)大地震。這一系列的事件不得不讓我們意識(shí)到我們生存環(huán)境的改變,我們難道不應(yīng)該思考一下:我們的家園,究竟是怎么了?

  或許,現(xiàn)在覺(jué)醒,還為時(shí)不晚,還仍有一些進(jìn)退的余地,一些嶄新的希望,或許,我們,還擁有生存的權(quán)利。

  不要再讓地球?qū)ξ覀儼l(fā)出警告了,呼吁所有的人們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的地球,讓我們牢記:地球,只有一個(gè)!

小學(xué)生作文2

  我家養(yǎng)過(guò)不少的花花草草,可不是因?yàn)槲疫^(guò)度的寵愛(ài),天天澆水被“脹死”。而是因?yàn)楹荛L(zhǎng)一段時(shí)間忘了澆水被渴死。只有去年小明送給我的那盆仙人掌還奇跡般地活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)得也挺好看的嘛。

  你看仙人掌的三根莖筆直的挺立著,看起來(lái)神氣十足,就像《三國(guó)演義》中的魏、蜀、吳三足立鼎一樣。根莖又分為三個(gè)面,各自向內(nèi)凹陷,摸起來(lái)有點(diǎn)光滑。每個(gè)面的交界處都有幾根針,各自望著不同的方向。

  三根莖上都頂著形狀不同的球球。我最喜歡那個(gè)看起來(lái)像是石頭的球,它是三個(gè)球中最大的。這三個(gè)球還沒(méi)有名字呀?我?guī)退鼈兿肓藥讉(gè)名字,老大的名字叫大明,老二的名字叫二明,老三的名字就叫小明了。因?yàn)檫@是同學(xué)小明送給我的。

  “大明”渾身長(zhǎng)滿了又尖又綠的小肉肉,每個(gè)肉肉的頂端都長(zhǎng)滿了外八形的刺,這些刺黃中帶棕,看上去非常健碩,摸起來(lái)有些扎手,有一次我把手放在上面,捋了一下,真是疼的要命,果然是霸氣外露的老大呀!“二明”頭頂?shù)?球球像楊梅。這“楊梅”黃中帶綠,綠中透黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就跟真楊梅似的。不過(guò)上面長(zhǎng)滿了許多的刺!靶∶鳌钡男∏蚯蚴酋r紅色的,形狀也不規(guī)則,它的內(nèi)測(cè)分為九瓣,外側(cè)趴著幾個(gè)紅紅的“葫蘆”。他的刺短短的,軟軟的,非常有趣。摸起來(lái)比大明和二明舒服多了。在“二明”和“小明”之間還長(zhǎng)著一簇小仙人掌。被我稱為老四,它像躲貓貓似的藏在兩根直徑之間,它們的外側(cè)長(zhǎng)滿了向外的黃色小刺,就像一朵朵盛開(kāi)的花。這些刺非常柔軟,都可以用來(lái)按摩啦。

  對(duì)于這盆仙人掌我越看越喜歡,它不怕曬,不怕渴無(wú)論酷暑嚴(yán)冬,天天都是那么神采奕奕。

小學(xué)生作文3

  我的家鄉(xiāng)有一條河,雖然它沒(méi)有黃河的名氣大,沒(méi)有長(zhǎng)江的歷史悠久,但是,這條河是我童年時(shí)美好的回憶。

  春天,是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯來(lái)到河的另一邊,在田野里播種下希望的種子,等待著秋天的收獲。春天吹醒了小草,吹開(kāi)了花朵,吹笑了孩子們的臉蛋,燕子從南方飛來(lái)了,嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。平靜的小河恢復(fù)了往日的生機(jī)。

  夏天,烈日炎炎,大地快被烤干了。知了在樹(shù)上煩躁地叫著,我和小伙伴們光著小腳丫,拿著漁網(wǎng),下河捉魚(yú)。一會(huì)兒抓到一條泥鰍,一會(huì)兒抓到一條小魚(yú),不時(shí)還抓到一條小蝦呢。捉了很長(zhǎng)時(shí)間的魚(yú),我們桶中都裝滿了收獲。開(kāi)始打水仗了,河水打濕了我們的`衣裳,但大家絲毫不介意,繼續(xù)玩耍。下午,老人們坐在石凳上,談天說(shuō)地,在樹(shù)下乘涼。我和媽媽也來(lái)到這里,媽媽坐在石凳上給我講故事,不知不覺(jué),我已躺在媽媽的懷中睡著了。

  走過(guò)了夏天,家鄉(xiāng)的河又步入了秋天。一到秋天我就有這樣的體驗(yàn):天空特別藍(lán),河水格外清,空氣中彌漫著秋的氣息。樹(shù)葉落在了水中,像小舟一樣,美極了!春天種下的種子,終于長(zhǎng)出了碩果,聽(tīng),機(jī)器轟隆隆的響聲,那是秋天收獲的聲音。

  冬天,家鄉(xiāng)的河顯得格外熱鬧,地上堆滿了厚厚的雪。這時(shí),我和同村的孩子們來(lái)到了岸邊,玩打雪仗。只聽(tīng)裁判一聲令下,我們便熱火朝天地開(kāi)始了。雖然北風(fēng)呼呼刮著,但絲毫掩蓋不住我們火一般的熱情。河面泛起陣陣的微波,似乎為我們加油鼓勁。我們玩得興高采烈,連小手凍得通紅都沒(méi)察覺(jué)。累了,便坐在石凳上,看著河水流動(dòng),悄無(wú)聲息,世界安靜了下來(lái)。

  家鄉(xiāng)的河,我童年時(shí)美好的回憶!

小學(xué)生作文4

  大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁!蔽液兔妹酶吲d地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們來(lái)到人民廣場(chǎng),啊!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個(gè)個(gè)煙花在空中“開(kāi)放”,有的像一簇簇菊花,爭(zhēng)奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛(ài)心;有的宛如一朵朵蒲公英......我看得眼花繚亂、目不暇接。

  該我們放煙花了,我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“砰”的一聲,像雷聲一樣。這時(shí),一個(gè)個(gè)煙花誕生了,我覺(jué)得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花,展開(kāi)美麗的身子,在空中飛翔!芭椤钡囊宦,一眨眼,就消失在天空,這時(shí)才想起我不是煙花,是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當(dāng)然也樂(lè)在其中了。

  過(guò)年樂(lè)趣無(wú)窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過(guò)年,讓我喜悅無(wú)比,那該有多好啊!

  今天,風(fēng)和日麗,我們一家準(zhǔn)備去紹興游玩。經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)又疲憊的路程,我們一家終于來(lái)到了紹興。

  !紹興下雪啦!起初下雪時(shí),雪不大,也不密,如蒲公英的“小傘兵”隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越下越大,像織成了一面白網(wǎng),又像連綿不斷地帷幕。近處,一些樹(shù)木蓋滿了一層厚厚的雪,像少女穿上了銀白的紗衣,遠(yuǎn)處,山像慈善的`媽媽,雪像活潑的孩子們,直往媽媽的懷里跑。鵝毛大雪鋪蓋著大地,大片大片的雪花滿天橫飛,飛速向大地撒播。地上的雪越來(lái)越厚了,像鋪上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。

  我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪。太美了!

小學(xué)生作文5

  在草原東部的一個(gè)小鎮(zhèn),太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的地平線上升起,小老鼠杰瑞在人群中穿行,今天是那只臭貓湯姆的生日,他要送給湯姆禮物。

  在幾天前,貓?jiān)诤竺孀窊舻臅r(shí)候,老鼠不幸碰到了捕鼠夾,“啪”!一扭頭,身子被牢牢地扣在了上面,這時(shí)貓趕來(lái),哈哈地笑著,露出鋒利的牙齒,把杰瑞給拽出來(lái),杰瑞嚇得魂飛魄散,一個(gè)翻身,終于逃脫了。

  現(xiàn)在,老鼠決定拿出了他的殺手鉗,他要整貓!

  老鼠用力蹬著地,駕駛著滑板,低下身子,想:“我給湯姆一點(diǎn)驚嚇!被揭煌麩o(wú)邊的草地,老鼠杰瑞小心翼翼地探出腦袋,四個(gè)尋找著,功夫不負(fù)有心人,終于看到了湯姆。他正在石頭上睡大覺(jué)呢!看到這里,杰瑞“嘿嘿”笑了幾下,拾起地上一塊小石頭,猛的向湯姆擲去,“赤溜”一聲竄到石頭下面,石子在空中劃過(guò)一條漂亮的弧線,成功擊中了那只熟睡的貓——湯姆。湯姆“呵”了一下,伸了伸懶腰,晃晃腦袋,站起身。

  “喂,”杰瑞叫了,“今天是你生日,我給你送禮物來(lái)了!闭f(shuō)著用手遮住一臉壞笑的嘴。

  “太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦!”貓這樣想著,“我收了你禮物又沒(méi)關(guān)系,小老鼠有什么能耐!”

  于是貓斜了老鼠一眼,高傲地說(shuō):“快把禮物拿出來(lái)!”

  杰瑞一陣奸笑之后,“嗖”一聲把禮物從身后拿了出來(lái),對(duì)準(zhǔn)了湯姆。。∵@是一顆中型炸彈!湯姆一見(jiàn),導(dǎo)火線燃起來(lái)!老鼠一個(gè)翻身把炸彈逼近了貓!貓瞪大了眼,把嘴張得大大的,耳朵翹了起來(lái),尾巴、汗毛都豎了起來(lái),似乎遭受了睛天霹靂,仿佛不相信眼前的.事實(shí)。直到老鼠騰空躍起,貓才一個(gè)激靈,身子急速避讓,一扭腳,嚇得屁滾尿流,摔倒在地上。老鼠一見(jiàn)導(dǎo)火線快燒完了,急忙扔在湯姆旁邊,以最快的速度跑到山下。山上一聲巨響,湯姆從地上騰空而起,在空中尖叫,不停擺動(dòng)雙臂。一陣急速下滑之后,貓狠狠地被拋下,湯姆只感到大地迎面撲來(lái),還不知道是怎么回事便埋進(jìn)深深的地洞。貓花了很長(zhǎng)時(shí)間用爪子刨開(kāi)泥土,才重見(jiàn)天日。

  貓終于認(rèn)錯(cuò)了,從此,老鼠又過(guò)起安穩(wěn)的生活……

小學(xué)生作文6

  今天,天氣晴朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光暖洋洋地撒滿整個(gè)大地。在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們要去秋游啦!

  九點(diǎn)零五分左右,我們出發(fā)了。在路上,路邊的風(fēng)景美不勝收。我們?cè)谲嚴(yán)镆膊婚e著,討論著我們的目的地——孫武文化園有哪些好玩的.東西,可能會(huì)在哪兒野餐等等。

  剛到達(dá)目的地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得像小鳥(niǎo)似的,飛奔下了車。孫武文化園前面有兩座大橋,一條是步行的,另一條是開(kāi)車專用的。孫武文化園有一塊很大的招牌掛在城墻上,“孫武文化園”五個(gè)大字龍飛鳳舞地寫(xiě)在上面。城墻門前有一個(gè)又大又萌的卡通孫武在歡迎著我們。在入口處的屋頂上,上面刻著我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶——象形字。在岸上,也有許多卡通人物歡迎人們,如唐老鴨、米老鼠、小黃鴨等。我們第一個(gè)參觀的是兵學(xué)朝圣,在里面我們看到了三個(gè)人物石像,那是孫武交給皇帝《孫子兵法》時(shí)的情景。我不由得想到:現(xiàn)在美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校,我國(guó)著名的黃埔軍校,都在學(xué)習(xí)、研究《孫子兵法》,可見(jiàn),我國(guó)古代人創(chuàng)作出的作品早已超越國(guó)界,超越時(shí)代!難道我們不應(yīng)該像古代人那樣努力創(chuàng)造嗎?接著,我們來(lái)到了兵圣殿。兵圣殿當(dāng)中放著一尊大石像,他是孫武。孫武手握兵書(shū),手捋胡須,雙目凝視遠(yuǎn)方,我想,他應(yīng)該是為了國(guó)家未來(lái)?yè)?dān)憂,為前線戰(zhàn)士擔(dān)憂吧。最后,我們到了知兵殿里,我們觀看了電影。電影屏幕的后面像極了兵書(shū)。再往頭頂看,猶如滿天繁星,一閃一閃地,好看極了。我心里想道:古代人很偉大,用智慧創(chuàng)造了一部又一部不朽的傳奇。而我們現(xiàn)代人,用科學(xué)創(chuàng)造了許多高科技,改善了生活。我們一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  隨后,我們來(lái)到了萬(wàn)鳥(niǎo)園,那里生活著許多珍稀鳥(niǎo)類,如孔雀、犀鳥(niǎo)、鸚鵡、鴕鳥(niǎo)等,我們還觀看了趣味十足的鳥(niǎo)藝表演,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  這次秋游真是讓我受益匪淺。

小學(xué)生作文7

  在我的記憶中,有許許多多第一次。但是,令我終生難忘的是第一次學(xué)騎自行車的那種收獲的喜悅。

  一個(gè)星期天,太陽(yáng)普照大地,一朵朵五顏六色的野花高傲地挺立在馬路邊,空氣中彌漫著一種快樂(lè)的氣氛。我和爸爸帶著“迷你自行車”來(lái)到公園里。公園里有年邁的老人,活潑可愛(ài)的孩子和青年。我興奮不已,小心翼翼地跨上了自行車的坐凳,把兩只手架在自行車的車把上,然后把一只腳放在踩踏板上。我用勁力氣把左腳一蹬,只聽(tīng)“撲通”一聲,我從自行車上摔了下來(lái),臉朝下,手撐地,好像在做仰臥起坐似的。

  我這副滑稽的樣子惹搞得哈哈大笑,有的指著我對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“你看她那副滑稽像,好玩死了”,有的小聲議論著:“我還以為她是騎車能手哩,沒(méi)想到才剛剛學(xué)車!薄衣(tīng)了大家的議論,就像一只發(fā)怒的母老虎,瞪著我那圓溜溜的小眼睛,憤憤不平地小聲喊到:“人家這是第一次,當(dāng)然不會(huì)一次就會(huì)。 闭f(shuō)罷,我又跨上自行車,腳一蹬,“撲通”,我又掉了下來(lái),惹得大家捧腹大笑。我并沒(méi)有說(shuō)放棄就放棄,而是這樣反反復(fù)復(fù)學(xué)了好幾次,我終于找到了感覺(jué),我對(duì)自己更加充滿了信心。我雙腳一蹬,自行車竟然搖搖晃晃地向前駛了起來(lái)。

  我沾滿意顆顆汗珠的'臉蛋上不禁露出了滿意的笑容!笆∧耸浅晒χ浮边@句話鼓舞了我。使我信心十足。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我離成功的終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,F(xiàn)在,我竟然能繞著花壇騎好幾圈呢!

  我漸漸長(zhǎng)大了,回憶往事,那一天的第一次,將永遠(yuǎn)映在我的腦海中……

小學(xué)生作文8

  世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記

  同一棵樹(shù),有的人看到的是滿樹(shù)的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞,你的.周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。

  因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

  學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景,還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

  美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩,人們說(shuō)“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見(jiàn)林肯,說(shuō)格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,才成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)當(dāng)看到別人的閃光點(diǎn),而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?僅有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。

  我們不僅僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)理解別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)理解欣賞的惡果嗎?此刻也有許多神童被埋沒(méi)的教訓(xùn)。應(yīng)對(duì)他人的欣賞,我們應(yīng)當(dāng)要反問(wèn)自我:我為何被欣賞?這樣你便能夠發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又能夠認(rèn)識(shí)到自我的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久提高。

  學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你微笑。

  學(xué)會(huì)欣賞吧,你才會(huì)不斷提高;學(xué)會(huì)欣賞吧,你便能夠乘風(fēng)破浪,勇往直前!

小學(xué)生作文9

  在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當(dāng)然,也有以誠(chéng)待人的事。

  那是一個(gè)剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),唱著小歌,興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢神不知,鬼不覺(jué)地不見(jiàn)了,我摸了摸衣袋,還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋,找遍了書(shū)包,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來(lái),仔細(xì)地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時(shí)候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個(gè)四腳朝廷天?赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。

  我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,大哥哥開(kāi)腔了:“21號(hào)的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時(shí),我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對(duì)有禮貌地說(shuō):“誰(shuí)是二十一號(hào)?二十一號(hào)的`同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下?”我猶豫地走過(guò)去問(wèn):“大哥哥,我是二十一號(hào)的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫(xiě)著‘三(1)班,二十一號(hào)’,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧!贝餮坨R的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時(shí),他急忙地走了?粗恰案叽蟆钡谋秤,我那“不聽(tīng)話”的淚水情不自禁地涌了出來(lái),我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了:如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?

  這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文10

  耶,昨天,媽媽帶我去市場(chǎng)里買了五只小螃蟹,我高興極了;氐郊椅亿s忙把螃蟹放在盆里,又找了一塊小石頭當(dāng)它們的休息地。

  小螃蟹們長(zhǎng)著又小又圓的黑眼睛,嘴巴一片一片的,白白的肚皮,又硬又滑的殼,長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的八條腿。身子是暗青色的,只有肚皮是白色的。

  我家的小螃蟹有大有小,其中最大的一只很笨拙,最小的一只很靈活。我總愛(ài)逗它們玩,由于它們對(duì)我陌生,總是對(duì)我張牙舞爪的,好像隨時(shí)對(duì)我發(fā)起了兇猛的攻擊,我用筷子敲它們幾下,他們反而更生氣了,使勁舉著他的殺手锏—螃蟹鉗,小眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō)“你再敢欺負(fù)我,我可對(duì)你不客氣啦!”他們睡覺(jué)時(shí),都躺在小石頭上曬著太陽(yáng)把鉗子放在腹部,也許這樣他們才能舒舒服服的'睡個(gè)好覺(jué)。

  那它吃什么呢?我上網(wǎng)查了查,“噢”它吃肉。這時(shí)我立即把冰箱里的肉絲取出來(lái),放了兩片進(jìn)去,他嚇了一跳,愣了一下,大概在想:“這是什么東西?我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!”出于本能,它小心翼翼的伸出鉗子,碰了一下,向后一跳,最后當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近,夾了一小塊肉在嘴邊嘗了嘗,可能覺(jué)得味道不錯(cuò),于是狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它吃飽以后,就爬在石頭上一動(dòng)不動(dòng)得睡起覺(jué)來(lái)。

  螃蟹總是到處亂爬,我想逗逗它,就用筷子引他上當(dāng),果然它夾住了筷子,我馬上跑到了盆邊,可是我走到半路它就掉了下來(lái)八腳朝天,那笨拙的樣子搞得我捧腹大笑。

  這些螃蟹不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),我還懂得了一些養(yǎng)育它們的知識(shí),我真喜歡這些小螃蟹。

小學(xué)生作文11

  過(guò)大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)遗c親戚們一同會(huì)老家,除了與奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

  奶奶家共有11個(gè)門,由于門太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼;我們分為:爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽與二娘把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下;我與璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯與二伯,再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥與二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙碌起來(lái),刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機(jī)勃勃的景象,熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時(shí)候還得踩板凳,但也忙得不亦樂(lè)乎,高興著呢;我與璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽與二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個(gè)苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個(gè)人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚(yáng)起來(lái),害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個(gè)好漢就得挑重活呀!

  終于,經(jīng)過(guò)我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過(guò)年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪,過(guò)年的`氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說(shuō)不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門的春聯(lián)呢?答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干,也許不會(huì)影響大局;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。

小學(xué)生作文12

  我從小性格孤僻,不愿與他人交往,因此我沒(méi)有朋友,內(nèi)心所有的壓抑都顯示在臉上。但是,一個(gè)偶然的事件成了我生命的新起點(diǎn),它使我的生活開(kāi)始變得多姿多彩。

  那是三月的一天,季節(jié)依然在春與冬之間徘徊,擁擠不堪的公交車?yán),我好不容易搶到一個(gè)座位。剛落座,便發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)男孩,一手抱著一束康乃馨,一手拎著一個(gè)飯盒。

  他把花束高高的舉著,在擁擠的人群里盡力求得一席之地,車開(kāi)得跌跌撞撞,一路搖搖晃晃,看他的裝束應(yīng)該是學(xué)生,可他今天不上學(xué),又去干什么呢?窗外流過(guò)的灰蒙蒙的街景,春風(fēng)一陣陣吹進(jìn)來(lái)。這樣的天氣,這樣的環(huán)境,實(shí)在不是一束康乃馨的安身之地,可它又偏偏開(kāi)得那樣鮮艷。

  車陡地一停,男孩一個(gè)踉蹌,花束撞在欄桿上,每一朵花似乎都搖搖欲墜,他來(lái)不及站穩(wěn)就慌忙地仔細(xì)查驗(yàn),直到發(fā)現(xiàn)它們安然無(wú)恙,才松了一口氣。“你能幫我拿一下嗎?”男孩清朗的`聲音在耳邊漾起。我本來(lái)很不愿意跟陌生人說(shuō)話,但看了那傻站著的尷尬的樣子,只好點(diǎn)頭默許。

  我雙手接過(guò)那束康乃馨,男孩身體可以站直了,但他還是很緊張,用背擋著整個(gè)車廂的壓力,目不轉(zhuǎn)睛的盯著花束,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來(lái)護(hù)駕。

  拿著這束康乃馨,我忽然明白,原來(lái)人際關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,只一個(gè)小小的幫助能給你帶來(lái)許多快樂(lè)。下車后,我把花束遞給他,欲走,他突然說(shuō):“等一下,”我轉(zhuǎn)過(guò)身,他拿著一枝康乃馨輕輕地遞到我的手里,我不知所措了,“今天我母親康復(fù)出院,請(qǐng)你也分享我的快樂(lè)吧!”他的笑容是那么的燦爛和真誠(chéng),我也被深深地感染了。

  回家路上,握著這束花,好像歡樂(lè)與愛(ài)都在我手上,我快樂(lè)得像要飛起來(lái),我覺(jué)得整個(gè)世界都在笑,讓人心曠神怡。

  美好的起點(diǎn)在這一瞬間落地生根。

小學(xué)生作文13

  上海是我的家鄉(xiāng),這是一座美麗的城市,上海的特色除了高樓大廈、堵車、弄堂,上海的雨,其實(shí)也別有一番滋味。

  上海不多下雪,不多下霧,除了晴天,雨天就是最多的了,在上?戳耸畮啄甑挠觌m說(shuō)是千篇一律,但久而久之也有了感情。小時(shí)候在外婆家看雨,站在閣樓上,看著樓下水塘上濺起的漣漪,就像一顆顆石子掉進(jìn)水里一樣,感覺(jué)水花濺得好高,一圈圈的波紋一次一次地把水塘里的水刷新。從屋檐落下的水在門前形成了一張稀疏的雨簾,很晶瑩、很優(yōu)雅,樓下永遠(yuǎn)放著一個(gè)水桶,下雨了,就把水積起來(lái),平時(shí)澆花用。在樓上看雨,覺(jué)得這雨好溫馨,上海的雨要在家里看,不求壯觀,只要能體會(huì)那種家的溫馨。

  小學(xué)的`時(shí)候,生了一場(chǎng)病,這病就是淋雨淋的。那晚和父母購(gòu)物回家,下起了暴雨,那雨可謂傾盆,雨在馬路上掃起了一層水霧,天黑車少,我和父母只得等在路邊屋檐下,這雨來(lái)得那么突然,那么沒(méi)有征兆,只見(jiàn)路上零星的行人打著被刮得東倒西歪的傘,踉蹌而行,萬(wàn)不得已,只得冒雨回家。至今我還記得那淋雨的快感,上海的雨不淋則已,一淋方知其猛烈如是。

  現(xiàn)在雖說(shuō)沒(méi)時(shí)間看雨、淋雨,但每每下雨,倒也不妨一聽(tīng),雨小時(shí)沙子落地般的雨聲,大雨時(shí)噼噼啪啪的響聲,不看便感覺(jué)這雨正滋潤(rùn)萬(wàn)物。不論這雨,水花濺得多高下得多猛烈,這雨好像都那么溫和,不論怎樣的音調(diào),這雨好像都那么柔。上海的雨,是從來(lái)不變的交響樂(lè)。

  天又漸漸陰了下來(lái),看樣子又要下雨了,可好像很久了,都沒(méi)有下,這雨就是這樣變幻莫測(cè)。從小到大,這么多的雨下下來(lái),下在上海這座城市,也下在我在上海這座城市的記憶中,可能幾十年后再回首回想這雨又是另一種想法吧。

  這雨可能就是自然的,上海的雨不需要任何方式、態(tài)度,只要自然的享受。

小學(xué)生作文14

  同學(xué)們,你們想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我的讀書(shū)的趣事嗎?那就讓我說(shuō)說(shuō)吧!

  夜晚將至,晚霞染紅了天邊。這時(shí)候正是我進(jìn)房間寫(xiě)一大堆作業(yè)的時(shí)候,但是此時(shí)我卻非常想去看書(shū)?墒牵瑳](méi)有辦法,媽媽不同意,所以我就只能使出一招“瞞天過(guò)!绷。

  計(jì)劃第一步,我先對(duì)媽媽說(shuō):“我要做作業(yè)了,請(qǐng)不要來(lái)打擾我!蔽乙宰羁斓乃俣葘(xiě)好作業(yè),然后開(kāi)始看起課外書(shū)來(lái)。剛從看書(shū)的喜悅中回過(guò)神來(lái),我就被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了過(guò)去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時(shí)我替他著急,當(dāng)他熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)我憂心忡忡,當(dāng)他被老師表?yè)P(yáng)時(shí)我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲,我慌忙的把書(shū)藏了起來(lái)。還好還好,沒(méi)被發(fā)現(xiàn)啊。

  計(jì)劃第二步,我先和媽媽乖乖地說(shuō):“我睡了,晚安。”平靜的過(guò)了一會(huì)之后,我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了,剛打開(kāi)門,媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前,幸虧我機(jī)智的`鉆進(jìn)了廁所裝作上廁所混了過(guò)去。好險(xiǎn)呀,還好媽媽工作了一天非常累了,一躺下就睡了。于是我偷偷地開(kāi)起了小夜燈,借著燈光津津有味地看了起來(lái)。我很快樂(lè)也很懼怕,即使是這樣的夜間竊讀我已經(jīng)干過(guò)很多次了,但是還是害怕,不過(guò)我也很滿足。

  就在我沾沾自喜的時(shí)候,門幽幽地就打開(kāi)了,黑貓警長(zhǎng)一般的媽媽已經(jīng)站在我的面前,我想這下我是死定了。媽媽一把奪過(guò)我的書(shū),揪住我的耳朵說(shuō):“都那么晚了看什么閑書(shū),快點(diǎn)睡覺(jué)。”計(jì)劃失敗。

  即使是這樣也不會(huì)擊退我的讀書(shū)興趣,我只是單純的喜歡徜徉在書(shū)本的海洋中,喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫(huà)面。

小學(xué)生作文15

  我每天放學(xué)后的必經(jīng)之路上有一家書(shū)店,可是最近它卻給我留下了深刻的印象。

  那天晚上,我吃完晚飯后出去溜達(dá),正巧碰見(jiàn)那家書(shū)店門前鬧鬧嚷嚷,圍著一群看熱鬧的人,我的好奇心不免膨脹,于是我使出我的“看家本領(lǐng)”,連扒帶撥地?cái)D進(jìn)了人群。

  那家書(shū)店的老板娘正叉著腰罵著一個(gè)男孩,那個(gè)男孩低頭哽咽著,耳朵漲的通紅。只見(jiàn)老板娘又罵開(kāi)了:“你這個(gè)娃兒,敢偷東西,把你媽喊來(lái)!”男孩使勁搓著手,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我沒(méi)有偷……”

  那個(gè)老板娘雙眼一瞪,又罵著:“快點(diǎn)把書(shū)交出來(lái),不然我要報(bào)警了,快說(shuō),你家人電話好多,我還不信我治不了你!”說(shuō)著,她把男孩身上的兜搜了一遍。這個(gè)人,實(shí)在太過(guò)分,都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。

  或許是有人實(shí)在看不下去了,蒂娜的男孩說(shuō):“把你屋人電話號(hào)碼說(shuō)給我,這女的太過(guò)分了!”男孩說(shuō)出了電話號(hào)碼,那人撥通了電話。

  老板娘一看情勢(shì)不對(duì),又吼道:“你這個(gè)人莫多管閑事,還有你這個(gè)娃兒,不懂規(guī)則,敢偷書(shū)!氣焰明顯降下來(lái)了。

  局面就這樣僵持著,不一會(huì)兒,那個(gè)男孩的`爺爺奶奶來(lái)了,一見(jiàn)到自己的孫子被罵成這樣,男孩的爺爺朝著老板娘就說(shuō)開(kāi)了:“你憑啥子說(shuō)我孫子偷了書(shū),你還搜身,搜到莫得嘛!”老板娘又說(shuō):“他肯定偷了,天曉得他把書(shū)藏到哪兒去了,書(shū)店有規(guī)定,不準(zhǔn)偷書(shū),逮到要嚴(yán)懲!”“規(guī)則,那我孫子偷沒(méi)?”“哪,只有他自己明白!”

  老爸娘弱了下去,男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個(gè)個(gè)白眼,那個(gè)老板娘悻悻走回了店里。

  眾人漸漸散了,議論聲也散了。

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