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小學生作文

時間:2024-09-20 09:27:34 小學生作文 我要投稿

(精品)小學生作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)小學生作文15篇

小學生作文1

  人從呱呱落地那天起,就注定與學習分不開的。小時候跟媽媽呀呀學語,在幼兒園跟著園里的阿姨學習認字,數(shù)數(shù);現(xiàn)在跟著老師學習寫作,算術,畫畫等,一直到將來都是離不開學習的。

  學習是枯燥的,也是快樂的,是辛苦的,也是甜美的。學習的過程中包含著酸甜苦辣咸五味俱全,但是我知道只有好好學習,我們才可以享受學習的快樂,只有努力學習,偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學期直到現(xiàn)在,我每天早上一到教室,聽到朗朗的讀書聲我就同樣的和同學們一起讀起書來,要背的`課文沒有背幾遍,就會背了,我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上,我看一些課外書,聽聽哲理散文領略文章中的道理,分享作者的快樂與悲傷;每當我完成作業(yè)或成功回答老師的提問,我的心情無比高興,伸出兩個手指,叫一聲“yes”。

  我因學習而快樂時,總有兩個小酒窩來湊熱鬧。一年級的時候,我期末考試取得雙百的好成績,我拿到一張張獎狀,同學們都羨慕我,我的心里活像開了一朵朵嬌艷的鮮花。在學習中,令我不愉快的事情是在三年級的時候,我們敬愛的孫老師調離,我因為這事,有時半夜醒過來,他那耐心教育我們的事跡,在我腦海里不斷出現(xiàn),我憤怒的還有就是我的字,怎么寫的歪歪斜斜的,沒有一丁點“筆鋒”有時連最普通的一、二、三、四這幾個字都寫得不美觀。我應該繼續(xù)加強訓練,力爭使自己的字寫得更加漂亮。

  學習是多姿的,有快樂,也有悲傷;有喜怒,也有哀愁。在我學習的過程中總會有平坦與坎坷,快樂與悲傷。讓我們細細品味學習的樂趣吧!

小學生作文2

  屋外的雨在悠閑地演奏著暢想曲,而屋內的我卻在心急如焚地踱著步。我焦急的目光透過密集的雨簾投到空無一人的大街上,嘴里喃喃著,“這該死的雨!她不會不來了吧?”

  正當我焦躁不安時,大街上出現(xiàn)了一個熟悉的身影——“是她!”我不禁叫起來。她的身后還跟著一條“小尾巴”,那是他的妹妹!我感到無比的欣慰,她還是來了!

  果不其然,幾秒后,樓梯下傳來’“噠噠噠”的腳步聲。我往下一瞄,看見了一束調皮的馬尾辮,一甩一甩的,上面還布滿了細密的水珠,“她們不會沒帶雨傘吧?”我的心里不禁泛起了嘀咕。不一會兒,兩束馬尾辮都蹦蹦跳跳地上來了,我這才看清楚,她們兩真是狼狽不堪——頭發(fā)被雨淋得像一窩雜草,衣服也淋得濕漉漉的,鞋更是沾上了一層厚厚的淤泥!罢媸堑,怎么出來不帶雨傘的?”我不由得嗔怪起她們來!鞍パ剑覀儎偝鲩T的時候還沒有雨,可剛買完禮物出來街上的.時候就下雨了。”說完,還神秘地一笑,背在身后的手往前一伸,原來是一只白白胖胖的小熊!她的臉上又展開了得意的笑容,就連她的“小尾巴”也調皮地笑了,而我呢?卻呆呆地立在那兒,像一樁木頭,嘴張得都能吞下一個雞蛋了。

  那天的事,我仍然記憶猶新……

  “玲,你想要什么禮物呀?”“嗯——也沒什么啦!”“哎呀,到底是想要什么呀?”她拉著我的手,使勁地晃!鞍ィ婺媚銢]辦法,那就小熊吧!最好是白色的!薄昂,等著你的生日禮物吧!”“真的?”“真的!”

  這已經(jīng)是一個月以前的事了,當時,我也只是隨口說說而已,可她卻當真為我準備了這份生日禮物。

  從此,我更加珍惜這份真摯的友情,因為,她是一個一言既出,駟馬難追的人。

小學生作文3

  無論人或兔子,只要有生存就會有競爭,而任何東西都會有優(yōu)點與不足,都有利弊的兩面,角度。我們不該只看不足,而忽略了其優(yōu)點。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。

  大家都知道,兔子是世界上最善良的動物了,它只吃草,什么也不傷害。正因為如此,它受到了不少動物的.傷害。終于有一天,兔子向上帝訴苦,一共先后提出了四次你要求,分別把它變成鳥、魚、人和上帝,一個比一個過分。原因是鳥會被老鷹抓,被毒蛇咬;戰(zhàn)爭,無數(shù)的貧民流離失所,死于饑餓和寒冷。對于兔子最后一個要求,上帝只說了一句話“上帝只有一個,上帝多了也會打架!边@是一句多么富有哲理的話。

  其實,在現(xiàn)實生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次,校長給我們上課,他點了全班最差的一個同學的名字,然后叫我們說出他的優(yōu)點,可我們想了老半天,也說不出來。接著,校長又叫我們說那位同學的缺點,大部分同學想都沒想,站起來就說出了一大堆缺點,真是十個手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。為什么同學們的反應會這樣呢?那是因為大家都只注重了他人的缺點而忽略了其優(yōu)點。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對于我們的眼睛。不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!币羌毿挠^察一下,你就會發(fā)現(xiàn)每個人都是有優(yōu)點的,只是有的比較明顯,而有的比較難以發(fā)現(xiàn)罷了。

  其實,當你遇到困境時,只要換個角度去想想,相信結果必定會更好,你也會有所收獲。就像兔子,它當時要是想到,我跑得那么快,動物們都賽不過我,它還會抱怨嗎?

小學生作文4

  寒冷的冬天離去,風和日麗的春天悄悄來臨。一轉眼就脫下棉襖,穿上了薄褲子。意味著新的一年又開始了。我喜愛夏天火辣辣的“情調”,喜愛秋天清爽的“曲調”,喜愛冬天冷酷的“性格”。但我更喜愛春的一切:愛它 的'千姿百態(tài),愛它的春雨連綿,愛它的她只是默默地把生機獻給大地,讓人們分享春的調皮可愛。

  春天是個溫柔的姑娘,她使每一個角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。迎春花張開她那嫩黃的小臉,微笑著向春姑娘問好。春讓大地復燃,百花齊放,百鳥爭鳴。這時,人們也不忘地說一句:“溫柔的春天終于高興地來了,寒冷的冬天終于垂頭喪氣的溜走了!

  春天是個名副其實的畫家,他用綠色`火紅色`粉色······裝點了大地。像是一幅抽象畫,或是一幅秀圖。這幅畫看不懂更想不通,更想不通,但我愛這幅畫。他是個杰出的畫家,可以將半個世界用綠色渲染,用紅花點綴。他帶給人們吉祥,歡樂。他用綠色把大地裝點,使大地盎然一新。他帶給 人們新的欲望,古人說“一年之計在于春,一日之計在于晨!弊屓藗冋驹谛碌钠鹋芫上出發(fā)。

  春天是個淘氣的小孩,春雨是淅淅瀝瀝,宛如綿延不絕的山脈,好似永遠都下不完。就如剛才還是晴天轉眼就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨,而是連綿不絕。他嘛,就是個:陽光`健忘`淘氣的小孩子,好像永遠都長不大。雖然他淘氣但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露;帶給人們播種的習望;帶給了世界的生機勃勃?芍^:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。

  我愛你~春天.愛你的多變,愛你的美麗,更愛你的生機勃勃。

  我愛你春天!

小學生作文5

  在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計的,因此我們每個人都需要得到別人的理解。當被人理解時,我們欣慰;當不被人理解時,我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學會“心理換位”,來理解他人。

  父母和孩子之間需要理解,老師和學生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的`道路上,是我們寶貴的財富。

  父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學,母親拚命賺錢,后來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點,這件事就不會發(fā)生了。

  朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突,關鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進一步。

  因此,我們要學會“心理換位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因為這樣,即使在生活最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會使生活變得更美好!

小學生作文6

  終于盼到了這次的國慶長假。終于又見到了這熟悉的小山村,這里的一草一木,一山一水都散發(fā)的那股熟悉的味道——家的味道。

  從清早醒了,入眼底便是霧,在哪兒,霧是很常見的。但是,哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的,是潔白的,而城市中的.霧則受了太多太多的影響,城市中的霧滿是灰塵。在老家,若你深吸一口氣,口腔中殘留的是清新,而城市中的霧,就不用我言說了。

  將手從被窩中伸出了,觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺,睜開朦朧的雙眼。只見一奶一白色的霧圍繞著我的手指,猶如一層薄紗圍繞其上。

  再接著,便沒有再睡覺的意念了?僧斘移饋砗,霧,他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識,但是心中總還 有些不舍,還 迷戀著那種味道,還 迷戀著那種柔順的感覺,還 迷戀著它陪伴在我身邊的那種安心的感覺。也是,這種感覺我一輩子也不會忘卻。

  走到門外,便看到霧正從遠處的山頂漸漸褪到了山腰,猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著她幾眼,就感覺她似乎也在望著我,用她那雙迷人的大眼睛。

  看著那霧漸漸散去,我也沒了觀賞的心情;胤块g看那邊的天空漸漸明亮起來。

  就這樣渾渾噩噩的度過了這樣的一個白天。心中總是很糾結。

  于是在傍晚,搬了一把椅子坐在門前,抬頭仰望著夜空。不禁感嘆,已然不知是何時看見過這樣的夜空了,也不知要再過何時才能再看見這樣的夜空了。

  最漫長的莫過于等待,漫漫地等待。

小學生作文7

  嗯,我真的是特別特別喜歡花錢的一個人呢?捎谖襾碚f,會花錢就就一定要會賺錢,有支出,就必須要有回報。我喜歡自己花錢的那種感覺,更喜歡自己賺錢的那種感覺。自己賺錢自己花的那種喜悅感對于我來說真的是特別好。小的時候,我們做什么不要依靠父母呢?什么事情都是要靠父母才能做得, 甚至零花錢都是父母給的。

  可我花著父母給的零花錢的時候,心中卻一點喜悅都沒有,對我來說甚至是恥辱。那個時候,我就常常看著藍天遐想,什么時候我就能自己賺錢了呢?自己賺到錢之后我就要去胡吃海喝一頓哈哈,那是多么開心的事情啊。難道我們花著父母的零花錢就心安理得了嗎?我在電視上看過不少已經(jīng)二十多歲還啃老的人,說真的,我特別鄙夷那些人,自己有手有腳,為什么不考自己的行動去賺錢呢?父母把我們養(yǎng)那么大,肯定是希望我們有出息,以后能賺錢為他們撐起一片天,可現(xiàn)在長大了,卻還要和父母龜縮在一起,對于這樣的`人,我十分反感厭惡。有手有腳有腦子,做點什么不好呢?

  就算賺的錢不多,可是我們也要靠自己生存啊,一直依賴他人你能有什么成就呢?嘿,跑題了!花錢對于我來說,我是真的喜歡的,可是每次我花錢的時候總會有一種不舍得情緒在心里蕩漾著,不舍得把白花花的錢給別人。可是我花父母零花錢的時候卻沒有這種情緒。

  我真的不理解,問媽媽時,媽媽笑著說我長大了,懂得自己賺錢了,而自己賺錢的錢,一分一分都是靠著自己的汗水得來的,都來的光明正大,自己的付出賺取的錢,花出去的時候當然會舍不得了!

  嘿,但我還是喜歡花錢,更喜歡的當然是賺錢!讓我們一起創(chuàng)造財富吧……

小學生作文8

  上個學期,我們三(6)班奪取全年級語文、數(shù)學期考雙科第一,語文、數(shù)學競賽雙科第一,寫字比賽第一。同學們都說,這些成績除了老師的精心輔導以外,與我這個當班長的管理也有很大關系。說到我這個班長,我便想起了當時競選的情景。

  那是上個學期開學初改選班干。當時,我的心怦怦的跳個不停。想:這次一定要當上學習委員,否則我寧可閉門思過也不吃晚飯。競選開始了,韋老師說:“這吃競選,采用提名方式進行!蔽腋o張了,同學們會選我嗎?我想。

  “現(xiàn)在開始提名!”猛然間,我在韋老師的宣布聲中清醒過來。我默默的.祈禱著。

  開始提名了。我心里好象有100只兔子在撓。不到兩分鐘,只見陸俊迪、楊琰、療旖等人被提名了。難道我就沒人提名嗎?難道我不配當嗎?我反復地問自己!拔疫x王鈺周!辈恢^了多長時間,黃世鈺終于提到了我的名字。“好!”老師說著,便在黑板上寫下了我的名字。我喘了口氣,拍了拍胸口,嘴里還念念有詞:“好在有黃世鈺提名,要不我就名落孫山了。”

  經(jīng)過一番提名后,令人緊張的投票馬上開始了。先看看陸俊迪的,嗯,16票,有可能被選中。再看看楊琰的,嗯,也有勝算……輪到我了,心里一只打鼓的我皺緊了眉頭,30票,我的票數(shù)最高。我用激動的眼光看著同學們,激動得說不出話來。

  評選結束了,我并沒有如愿以嘗地當上學習委員,而是當上了班長。我想:不管當什么,只要能為班里爭光就行了。

  同學們,看我的行動吧,我不會辜負大家的期望!

小學生作文9

  多彩的秋天來了,小動物們都在準備過冬的食物,農民伯伯也在收獲豐收的果實,這時候我最喜歡到鄉(xiāng)下奶奶家欣賞美麗的秋景。

  奶奶的院子里真是一派秋的美景圖。瞧,盛開的卷菊花瓣層層疊疊,團團簇錦,嬌嫩的花蕊含在里面,就像一個金色的托盤里放著稀有的黃金一樣。微風吹來,散發(fā)出沁人心脾的花香,令人心曠神怡。院外的楓葉有的.金黃,有的黃里透紅,秋風吹過,幾片葉子紛紛揚揚地落下來,就像穿著黃衣的跳傘員,悠然而下。有的在空中旋轉幾圈,才戀戀不舍地離開哺育它的母親。

  村邊的果園里更是熱鬧極了。你看,蘋果那紅彤彤的臉蛋上露出了燦爛的笑容;又大又園的石榴露出了一排珍珠般的牙齒,可愛極了;金黃的柿子站在高高的枝頭上,各個像工藝品般的精致,咬一口,軟綿綿,甜絲絲的。滿園里飄著泥土和水果的清香,彌漫著誘人的氣味。果農們在園子里忙碌著,臉上是大大的笑容,這笑容不也是秋天的收獲嗎?

  不遠處金黃色的稻田里,傳來收割機的“突突”聲,不時還能聽到陣陣的歡聲笑語。那是農民伯伯在收割稻子。幾只小鳥在頭頂盤旋,似乎在告訴人們:今年又是一個豐收的秋天。

  奶奶給我講了許多往日的故事,從過去的衣不蔽體到現(xiàn)在的豐衣足食,聽起來就像一個生動的電影故事,她說:秋天的美好預示著明天的日子將更加幸福。

  看著奶奶臉上的笑容,我知道:她和我一樣很喜歡秋天。

小學生作文10

  這是一個激動人心的時刻!我,石門縣新鋪鄉(xiāng)完小的一名小學生,因為表現(xiàn)優(yōu)異,受到中國航天公司的特殊獎勵——被特許作為美女航天員王亞平老師的小助手,來到了我夢寐以求的浩瀚太空!

  當王老師鏗鏘有力的聲音透過云層,傳遞到全國乃至世界的每一個角落時,朋友們,你們看見我了嗎?我就“浮”在飛船的頂部啊。你看,王亞平老師演示的'水膜和水球實驗多么神奇。∩頌橹袊说奈,為此感到非常自豪。

  陪王老師忙完,我們駕著宇宙飛船遨游于太空。在茫茫的銀河系中,群星在我的身旁閃閃發(fā)光,我們用“嫦娥奔月”姿勢來到第一站——月球。這時,一只雪白的兔子從我身邊飛奔而過,我叫道:“玉兔,玉兔!這不是嫦娥仙子的玉兔嗎?”王老師把食指放在嘴邊做了一個“噓”的手勢,又笑著點點頭。我剛想尋找玉兔的去向,忽然聽見“丁丁、坎坎”的聲音傳入耳中,我循聲望去,就看見了那棵具有神奇自愈功能的高大桂樹了,樹下那個不停揚起斧頭又砍下去的人,肯定就是吳剛了。我正想過去打個招呼,王老師說:“看,嫦娥仙子來了!”我定睛一看,真是百聞不如一見,嫦娥仙子真是太漂亮了!王老師和嫦娥仙子好像已經(jīng)很熟悉了,他們拉起了家常。

  從月宮出來,我們又到了銀河系的其它星系參觀、游覽。一路上,我看見了許多外型奇特的外星人,他們熱情地招呼了我。雖然不懂得大家說的是什么語言,但彼此的心卻是連在一起。他們帶領我“走訪”了各個星球,讓我觀賞到許多美麗的星球,還進行了充滿神秘的游歷……

  “小嬌,快醒醒,要遲到了!”我睜眼一看,剛乘坐的宇宙飛船變成了我的小床!原來我做了一個有趣的夢!啊!我真渴望這美好的一切能變成現(xiàn)實,我真希望自己長大以后能當一名出色的宇航員!

小學生作文11

  今天是蛇年的第一天,是媽媽最怕的第一天(因為媽媽怕蛇,呵呵)。我們全家去了世界之窗,大家玩得好開心!

  其中最好玩的就是科羅拉多大峽谷探險漂流。外公、外婆、爺爺、奶奶坐前面一艘船,我和爸爸、媽媽坐后面一艘船。船剛開始進入了一個山洞,洞里黑黑的。從洞里出來后我們就上了一個

  坡,左邊是尼亞加拉大瀑布,我好害怕,因為接著有個隧道,隧道里面有個短短的橋,橋一上去后就會沖下去,我好害怕!到下面后還有幾個大炮對著我們噴水,好刺激!

  有個最遺憾的'事情是飛躍美利堅的項目我排了兩個小時卻沒有進去,因為身高不夠一米二。我回家一定要多吃飯,快快長高,等長到一米二了再去,爺爺奶奶、外公外婆和爸爸進去了都說很

  好玩!

  飛躍美利堅旁邊就是恐龍世界,一走進去就聽到恐龍的叫聲,恐龍不僅會叫,還會動。我很想摸摸它,當我伸手的時候,恐龍一動,把我嚇了一大跳,我以為他要咬我。那里面有霸王龍,劍

  龍,獨角龍,偷蛋龍等等,其中獨角龍是自己生活的,偷蛋龍用爪子抱著一個蛋。

  最后我們還觀看了非洲居民的風情歌舞,他們跳得很好看,有拿著棍子的,邊跳邊揮舞著;還有人在玩火,只見他拿著著火的棍子在自己的手上擦過去,然后又擦回來,最后還放到嘴巴里,好危險!在鐵塔下面的演出很酷,而且俄羅斯的表演也很漂亮!先是表演中國的武術,然后是俄羅斯的鼓伴舞,最后還有請觀眾上臺學習表演,有的學得很好,有個學得不像,臺下傳來一陣鼓掌聲。

  最后大家開開心心的回家了!

小學生作文12

  有個小烏龜在我家住了八個多月,我們感情很好。每天放學回家,只要做完作業(yè),就會抽時間陪它玩一會兒。

  前幾天我好奇地觀察它,才發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)念^是三角形的,眼睛不停地轉來轉去。它的背甲是橢圓形的,有十三個六角形的花紋,腹甲是黃色的,中間有黑點,四肢胖乎乎的,就像經(jīng)歷過多次戰(zhàn)斗的“士兵”。

  小烏龜?shù)谝淮蝸砦壹业臅r候,總是把頭伸進殼里,但是人走了,他就伸出頭,驚慌地四處張望。經(jīng)過一段時間的喂養(yǎng),我們彼此熟悉了。每次放學回家,小烏龜總是昂著頭,好像在向我祈禱。我也好像聽懂了他的祈禱,就給他帶了一小塊專門為他準備的瘦肉,放在魚缸里?吹矫牢兜氖澄锖,他迅速用前爪抓住它,津津有味地吃了起來。吃完飯,他就在魚缸里不停地爬來爬去,好像在鍛煉身體。

  最近小烏龜好幾天沒吃東西了。他連平時喜歡吃的瘦肉都沒看。我雖然很焦慮,但也很無奈。我怕他長時間不吃東西會餓死。于是我提出放烏龜,爺爺覺得我可以。于是我們立即采取行動,小心翼翼地把烏龜放進塑料袋里。過了一會兒,我們來到嘉陵江邊,輕輕地把烏龜放在河邊的'沙灘上,迅速爬進了河里。好久沒看到小烏龜了。我和爺爺正要回家,突然看到小烏龜從大約三米前的水里冒出來。它伸長脖子,昂著頭,依戀地看著我們。它久久不愿離去,仿佛在對我說:“謝謝你,我的小主人,這幾個月來你為我精心喂養(yǎng)。我想回歸自然。再見!”

  回家的路上,我心情沉重。我擔心小烏龜?shù)纳。它曾?jīng)是我家的寶貝,“米開其口”,現(xiàn)在它會自食其力嗎?它知道如何逃避傷害嗎?它怎么活?.....心里空蕩蕩的。我問過爺爺很多次,烏龜還會回來嗎?

小學生作文13

  人真的是一個奇妙又奇怪的東西。人,原本是一張白紙,因為不同環(huán)境,不同的地方,不同的父母,不同的老師,生活在你身邊不同的人的影響,人的性格也會多變多化,將來的路則也會走的不一樣。

  人之初,性本善。是啊,誰出生下來就會盜竊,殺人,放火了?是的,比如說一個人出生在外國,外國的`法律很森嚴,根本不給他一點犯罪的機會,他也被父母教育的很好,懂禮守法,好好學習,廣交友。那他就有可能讀上大學甚至是博士,都不是沒有可能的事情,因為學歷好人緣好,可能找到一個好的女孩,廝守終身,這就是一個美滿幸福的結局。再比如說,一個人出生在中國,中國雖然也有嚴禁殺人放火等等的法律,可是,地方卻終究沒有外國地方法律嚴。外國,甚至是亂扔垃圾都是犯法的,而中國呢遍地的垃圾,除了清潔工叔叔阿姨們掃地,而我們又能做些什么呢?撿垃圾?不亂扔垃圾?是的,人人都會說這些冠冕堂皇的話語,可是真正能做到的,又有幾個?

  一個人出生在這一個中國,湊巧父母很忙,沒有很多時間來教育孩子,你品德不好學習不好,甚至因為貧窮,輟學,不去學習,沒有能力去考上好的學校,沒有資格去有好的工作。甚至,最后會因為貧窮而去乞討,最嚴重的還有可能去盜竊,搶劫。是啊,多少人因為貪圖富貴,因為墮落貧窮而不甘心,去搶劫盜竊的呢?最終,還不是走上了一條不歸路,看不見未來,看不清方向的路,盜竊這條路真的很遙遠……說起來,只是隨便說說?墒,現(xiàn)在又有多少人的不歸路是這樣鑄成的呢?

  人,也真的是很奇妙,剛出生的時候,會被身邊的人所影響,一點點的變壞,或者是變好,而最后的結局也鑄成了你未來是否光輝又或是黑暗?

  只勸告大家一句話,做好人。

小學生作文14

  星期五,我去了上海。在回家的路上,我覺得很累,不知不覺就倒在車上睡著了?蓻]想到,到了凌晨,我竟然發(fā)起燒來,到了第二天一早,我的體溫還升到了39.5度。我照了照鏡子,只見小臉紅紅的,眼睛下面竟然還有黑眼圈,看來我身體力量的白細胞部隊跟病毒戰(zhàn)斗的很激烈!我一定要讓身體里的白細胞部隊強大起來。

   于是,爸爸媽媽帶我看了醫(yī)生,配了一大堆的清熱解毒的藥,為了讓身體里的白細胞部隊更有戰(zhàn)斗力,我努力地吃飯,讓自己有力氣;努力地把難喝的藥都按時吃下去……記得,在周六的下午,病毒不甘心就此退出“戰(zhàn)爭”,向我的白細胞部隊發(fā)起了一次攻擊,讓我這個司令覺得頭昏眼花,渾身發(fā)燙,一點力氣也沒有,身體溫度顯示這場戰(zhàn)爭已經(jīng)引起了40.2度的高溫,于是,媽媽組織了溫水毛巾、銀耳紅棗“大軍”,支援了我的部隊,我努力捂著被子,讓身體的汗液把病毒清除出去,終于,體溫有所下降。目前,我的體溫雖然還有反復,但是看來身體里的白細胞在我的`指揮之下,有了相當?shù)男判模《具M行了一次又一次的戰(zhàn)斗之后,已經(jīng)開始扭轉戰(zhàn)局了。

   我希望自己能快點康復,也知道了在天氣變化的時候,一定要保護好自己的身體,讓壞壞的病毒不能有機可趁。

小學生作文15

  1. 這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內容單薄,因為這件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題?梢姡∽髡邥x材。

  2. 作者主要通過設置懸念和側面描寫,較為成功地塑造了一位當代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結構嚴謹。于樸實中見真情,這是本文語言的顯著特色。

  3. 標題好!翱蘸凶印苯o人一種神秘感,具有很強的懸念效果。同時,從題目即可看出,此文取材也很新穎。構思也巧。運用倒敘手法,由眼前的盒子引出對往事的回憶,字里行間流露著懊悔之意,同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。

  4. 詳略得當。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點,對它的花和果分別進行描述,并略寫花,詳寫果;結尾簡潔,緊扣文題。語言生動,描寫細膩。作者對鴨梨的形狀顏色味道進行了具體描寫,其中“矮墩墩”“黃澄澄”“甜絲絲”等詞語用得恰當。

  5. 本文構思巧妙,內涵深刻。表面看來,小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園,表達了少年兒童對學校發(fā)展遠景的企盼,主題積極。語言生動活潑,有童真童趣。

  6. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作

  7. 文章雖短,但敘述生動描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神

  8. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力

  9. 通過仔細觀察,采用了合適的.語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣

  10. 對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

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