小學(xué)生作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文1

　　有四個(gè)小男孩在探索洞穴。

　　他們一進(jìn)入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過頭頂，游了過去。

　　在岸上，他們發(fā)現(xiàn)面前只有一個(gè)懸崖。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上懸崖�！蓖蝗唬�他們的身體充滿了力量，一個(gè)個(gè)爬上了懸崖。

　　大家都累的`倒在地上，過了很久才繼續(xù)前進(jìn)。突然，天黑了，手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇哭了。

　　一個(gè)孩子說:“我想我的父母�！庇腥嘶卮鹫f:“我們想想怎么出去。洞穴探險(xiǎn)作文洞穴探險(xiǎn)作文�！薄斑@里很黑，我看不見我的手指，去哪里？”

　　一個(gè)大男孩站起來說:“大家都拿著繩子跟著我�！蹦泻⒃谒�面前摸索，而他身后的人跟著他的腳步。不知道走了多久。

　　突然。帶路的男孩看見他面前有一個(gè)小亮點(diǎn)。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽，不知道哪里來的力量充滿全身，腳步也快了。

　　大家終于沖出了山洞。他們歡呼慶祝他們終于完成了探險(xiǎn)。

小學(xué)生作文2

　　今天我們?cè)谡Z文課上學(xué)了一篇課文《可貴的沉默》，讓我很慚愧，因?yàn)槲也恢�道媽媽的生日，也很少幫媽媽做事。周末想幫媽媽做家�?wù)，讓媽媽體驗(yàn)有女兒的喜悅和幸福。

　　周六中午，該做飯了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我總是吃你做的菜。今天，我想學(xué)習(xí)如何烹飪�；仡^我給你做飯，好不好！”我媽同意了，就教我做飯。

　　媽媽讓我先洗碗，然后先切肉，再把肉切成片。我把肉切得又厚又薄，媽媽鼓勵(lì)我說：“真好吃！比第一次剪的好�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和支持下，我把茄子、辣椒、西紅柿切成塊，把洋蔥、生姜切成塊。然后將油倒入鍋中，加熱，先將肉炒熟，改變?nèi)獾念伾�，加入鹽、醬油和蔥姜末，將茄子、辣椒和西紅柿炒幾下，蓋上鍋蓋燉5分鐘，菜就熟了。

　　把炒好的食物放在盤子里，看看顏色，聞聞?wù)嬲�的香味，不知道味道怎么樣。讓我媽先吃。我媽拿起一根筷子嘗了嘗。她咂了咂嘴說：“吃我女兒做的菜真甜！”我趕緊咬了一口，嗯！吃自己做的`菜感覺不一樣。雖然做飯沒有我媽做的好吃，但是吃我自己做的感覺真的很好。

小學(xué)生作文3

　　我有一個(gè)愿望，從我懂事以來，還一直沒有實(shí)現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！

　　我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳�存，只能�?duì)它們說聲“對(duì)不起了”！可是如果不是為了生存，就請(qǐng)不要隨便的傷害它們了。

　　昨天，我們?nèi)�家�?jīng)過福聯(lián)大廈門口時(shí)，看見一個(gè)穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的.猴子��！那個(gè)牽猴人為了自己的生財(cái)，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來乞討。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！

　　小猴子，你現(xiàn)在過得好嗎？你主人有沒有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！

　　讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！

小學(xué)生作文4

　　中國的漢字有好幾千個(gè)，每個(gè)漢字都有自己的意義，每一個(gè)人也喜歡不同的漢字，而我最喜歡的漢字是財(cái)富的“財(cái)”字。

　　“財(cái)”這個(gè)字是由“貝”和“才”組成的，“財(cái)”是錢和物資的總稱，用“財(cái)”這個(gè)字組成的詞語都是關(guān)于有價(jià)值的東西，比如：財(cái)產(chǎn)、財(cái)寶、財(cái)金……我對(duì)“財(cái)”這個(gè)字理解的：“貝”是指珍珠，“才”是有才華的人，串起來就是珍珠項(xiàng)鏈，有才華的人才能得到“貝”，有才華的人才能賺到錢。

　　我看過一本書，名叫《小狗錢錢》。這本書講述的是錢錢是一只會(huì)說話的小狗，它教會(huì)了一個(gè)11歲的小女孩——吉婭與錢打交道的方法。吉婭不僅自己掌握了錢的使用方法，而且還幫助自己的父母走出了財(cái)務(wù)危機(jī)。

　　在這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了和錢打交道的'方法，感受到錢給你帶來的樂趣，也會(huì)了解一些金錢的秘密和真相，以及理財(cái)，投資的辦法。因?yàn)樗自捳f得好：錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。

　　在中國的所有漢字中，我最喜歡＂財(cái)＂字，財(cái)不光是指物質(zhì)的財(cái)富，還包括精神的財(cái)富。但古人說：君子愛財(cái)，取之有道。學(xué)習(xí)更多知識(shí)也是在積累無形的＂財(cái)＂啊�。⒇�(cái)＂會(huì)影響我們每一個(gè)人，你怎么看呢？

小學(xué)生作文5

　　今天早上最后一節(jié)課，老師讓幾個(gè)學(xué)生聽作家孫幼軍爺爺講的故事。每個(gè)班只有四五個(gè)學(xué)生入選，我就是其中之一。聽爺爺講故事還是可以提問的。我想了很多問題，包括：寫作文的靈感是什么？你幾歲開始寫作的？你最喜歡哪個(gè)故事？你到底喜不喜歡讀書？

　　我開始講故事。我爺爺講過一個(gè)“藍(lán)舌病”的故事。它又長又美，讓我著迷。聽完故事，我們開始問爺爺問題。我突然舉手，但作家爺爺只叫左邊的，不叫右邊的。我坐在右邊，雙手麻木，沒有叫我。突然，“鈴鈴鐘”的'鈴聲再次響起，問題就結(jié)束了。我沒有機(jī)會(huì)問爺爺問題。我真的很失望。還好買了兩本爺爺寫的書，爺爺還在上面。下次爺爺有機(jī)會(huì)再來學(xué)校，我一定讓爺爺作家叫我，因?yàn)闋敔斪骷姨�有趣了�?/p>

　　我希望長大后能成為一名像我爺爺一樣受孩子們歡迎的作家。

小學(xué)生作文6

　　我一直有個(gè)心愿，這是一個(gè)普通得不能再普通的心愿，那就是讓爺爺戒煙。

　　每次一回到家，陽臺(tái)那里就飄來陣陣煙味。面對(duì)此景，我知道爺爺又在抽煙了。可每次去找爺爺，叫他不要抽煙，他都說：“大人的事，小孩子不要管�！被蛘咧苯觼硪痪洹昂谩！眮硖氯�我。

　　當(dāng)我回到客廳看電視時(shí)，他又會(huì)偷偷去廁所抽煙。有一次我發(fā)現(xiàn)他想去廁所抽煙時(shí)，我故意問：“爺爺你去干什么？”他支支吾吾的回答：“上廁所你也要管�！笨墒撬麖膸�所里出來，我往前湊去一聞，一股濃濃的，刺鼻的.煙味兒進(jìn)入鼻子里，嗆的我直咳嗽。我生氣地對(duì)爺爺說：“原來你每天說上廁所，原來是在抽煙啊�！睜敔斠娢疑鷼猓�馬上應(yīng)付我說：“好好好，下次不抽了�！钡�是每天他上完廁所，廁所里總會(huì)傳來一股濃濃的煙味兒。

　　爺爺，你知道嗎？看到身邊那么多人因?yàn)槌闊煹貌∪ナ�，我多么害怕，我多么希望你能把煙戒掉，因�(yàn)槲蚁Ｍ�你一直在身邊陪我長大，一直是我的好爺爺。

　　爺爺，如果你把煙戒了，我答應(yīng)你一定好好學(xué)習(xí)，以后再也不玩游戲了。

　　爺爺如果你愛我，求你把煙戒了好嗎？

小學(xué)生作文7

　　老人去世后，許多人被感動(dòng)了。老人風(fēng)雨無阻地喂海鷗的故事被永遠(yuǎn)地流傳了下去。

　　有一天，老人有一個(gè)好朋友，名叫老王，是老人生前最要好的朋友，老王得知老人死后非常傷心，想幫老人完成心愿。所以老王用盡自己身上的.所有金錢，每天都好想老人喂海鷗時(shí)一樣。老人喂海鷗的故事也感動(dòng)了許多人。許多人捐了許多的錢給老王，老王也舉行了一個(gè)名叫“海鷗慈善會(huì)”。各國各地喜愛海鷗的人基本上來了。每個(gè)人都捐了一百到一千元不等。老王將捐來的錢買了喂海鷗的糧食和一片空地。老王在哪片個(gè)空地建了一間鳥屋，移植了兩顆大樹并開鑿了一個(gè)水池。最后并起了一個(gè)名，叫‘‘海鷗公園’’這里，來了許許多多的游客。也可以喂海鷗，老王也幫老人完成了愿望。海鷗也不想以前那么活潑了，海鷗每天靜靜地站在樹枝上，好像思念著老人喂它們時(shí)候的樣子。老王每天看到海鷗在樹枝上不動(dòng)，也覺有問題。所以老王每天穿得想老人一樣，被著一個(gè)背包，整天在樹下走。海鷗也慢慢淡忘了老人。海鷗的幸福生活從此開始了。

　　海鷗越來越多，身體越來越胖了。老人在天上也得以安息了。

小學(xué)生作文8

　　盼望著，盼望著，終于盼來了六年級(jí)全體老師學(xué)生，一起去長沙市柏樂園游玩了……

　　一大早，我們來到了長沙市柏樂園，我看見了里有很多很多的游戲，心里想：哼，看我不把游戲都玩一遍！

　　開始玩了，我們組的一頭都奔向過山車，大家都排好隊(duì)了，慢慢的，輪到我們了，我們快速地坐好位子，漸漸的車子動(dòng)了起來，車子先是上坡，忽然“嗖”的一聲，車子像一條調(diào)皮的蛇一樣，一下子扭向左邊，一下子扭向右邊，心想：上帝保佑我��！我還不想英年早逝呀！驚叫聲一次又一次的在我耳旁――震耳欲聾。

　　之后，我們又來到了童話般的旋轉(zhuǎn)木馬，那里有很多馬，有還沒長大的小馬，也有長大的馬，坐在上面，仿佛看到了小時(shí)候的.童年往事，一件一件的出現(xiàn)在了我的眼前，小時(shí)候是多么的快樂��！

　　柏樂歡樂世界里還有很多好玩的項(xiàng)目，如“空中漫步、飛龜、麾天輪”等游戲，我就不一一介紹了。朋友們，“要快樂，找柏樂”真是一點(diǎn)不假，有機(jī)會(huì)，你們肯定要去玩玩哦！

小學(xué)生作文9

　　你看過濟(jì)南的冬天嗎？如果沒有。就讓我今天好好的帶你去濟(jì)南參觀吧！如果你問我，濟(jì)南的冬天和這里的冬天有什么不一樣，我會(huì)毫不猶豫的告訴你。那里更美，更稀奇的是，那里是響晴，如果你想知道更多，下面就讓我?guī)�你走進(jìn)濟(jì)南的冬天吧！

　　濟(jì)南，一個(gè)美麗而優(yōu)雅的地帶，對(duì)于那里的冬天，就甚是美麗。濟(jì)南的冬天沒有風(fēng)聲，可別覺得驚訝，那里的冬天還是響晴的`，可別認(rèn)為跟我們這邊一樣，在中國北邊，冬天有響晴的天氣，便是稀奇的。

　　冬天的刪，若是下點(diǎn)兒小雪，矮松可便在山上耀眼起來，越發(fā)青黑的矮松上要是幾朵雪在那兒，就仿佛是樹尖上頂著一髻兒白色的花，從遠(yuǎn)處看，整座山全白了。在山坡上，有些雪厚了點(diǎn)，地上的小草還探出了一點(diǎn)兒小腦袋，仿佛也對(duì)濟(jì)南這美麗的冬天感到好奇，也來瞧瞧。

　　這古老的濟(jì)南，城里是那么狹窄城外又那么寬敞，山上住著幾家村莊。瞧去，屋頂上展著幾朵白雪，又白又黑，仿佛有一副名人所畫的錦繡山圖，美極了。

　　那中間一條河，不但不結(jié)冰，還在那緩緩流動(dòng)。隱隱約約看得見河里面綠的發(fā)亮的水藻，這就是濟(jì)南的冬天。

　　濟(jì)南的冬天，就是這么美麗、稀奇，讓人好奇。

小學(xué)生作文10

　　人若是如初見時(shí)的樣子，我怎么會(huì)選你，我在霓虹下走了半個(gè)生命，才等來你不緊不慢的消息。就在我想轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)路角，期許著那邊的生命相依，就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，你來了，帶著我熟悉又陌生的氣息。

　　你還是來了，在不緊不慢的日子里，你滿腹心事，眼神迷離，我就這樣的看著你，把你看進(jìn)了我的心里，我的世界開始有你走來走去，本想著落花時(shí)節(jié)再逢君，可是我等待了多少的'落花，才等來了你，可是花開的短暫，不是精心的呵護(hù)，就可守著花期，花期一過，怕就怕那一場(chǎng)紛飛的花瓣雨！傷感而無處躲避！

　　我是在讀你，認(rèn)真的讀你，可是漸漸的知道，你是我永遠(yuǎn)也讀不懂得秘密，有時(shí)候我會(huì)選擇沉淀你，只要你在，讀或是不讀，都知道你就在那里。僅此而已。

小學(xué)生作文11

　　一天，猴哥和猴弟在散步，它們走到小河邊，看見河對(duì)岸有一棵大樹，上面有又大又圓的桃子。猴哥和猴弟饞的直流口水。

　　可是，河面很寬，怎么才能過河到對(duì)岸呢？猴哥和猴弟想了很多辦法都不行。突然，猴哥想到了一個(gè)好辦法，他說：“我有一個(gè)好辦法。”猴弟好奇地問：“你有什么好辦法？”猴哥說：“我們?cè)煲恢恍〈�不就行了？”于是，猴哥和猴弟去旁邊的森林里找了許許多多的'小木塊，大家齊心協(xié)力，很快造好了一只小船。

　　它們把小船推到水里，然后跳到小船上，各拿了一根小木棒用來劃水。

　　它們劃呀，劃呀，眼看著離對(duì)岸越來越近，連那樹上的桃子都仿佛在張著嘴巴向它們微笑呢！猴哥猴弟越劃越帶勁兒，很快，它們就將小船劃到了河對(duì)岸。

　　它們跳上岸，立刻爬到樹上，吃著又大又圓的桃子，心里別提有多開心了。

小學(xué)生作文12

　　4歲時(shí)，我去了石家莊老家。最難以忘懷的，就是放羊這件事。

　　在農(nóng)村，什么新鮮事都能碰到。這不，今兒，我去放羊。

　　太陽從東方躍出地平線，陽光普照大地。我早早準(zhǔn)備好了一根繩子和一個(gè)袋子，一根長木棒，一些食品就出發(fā)了。我用繩子拴住羊，就向?qū)γ娴耐疗伦呷ィ�坡前有許多青草，還有一棵大槐樹，我把羊拴在樹上讓羊吃草，我拿起木棒把香氣撲鼻的槐花打下，裝在袋子里吃起來。隨后，我們上了坡。這個(gè)坡很陡，窄的只有一兩米。路旁全是羊愛吃的“營養(yǎng)草”。又走了幾程，我發(fā)現(xiàn)了田野。是啊，農(nóng)村哪沒有田野呀!又經(jīng)過一片開闊的場(chǎng)地，我們開始上山了，這里的山是所謂的土山，我們爬了上去。羊拼命掙脫了我的.繩子，向山下跑去。我也跟著下了山，看見羊正安閑的吃草呢！真是虛驚一場(chǎng)。我又一個(gè)箭步?jīng)_上前去，拴住了羊。田野里有棉花、麥子、高粱等等東西，對(duì)，還有明媚的小花真令人目不暇接！

　　霧一層層散開，我又回到了家。這次旅行真令我難以忘記。

小學(xué)生作文13

　　隨著時(shí)間的流逝，許多快樂的往事已經(jīng)淡化了。可是記憶的長河中，有兩顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是快樂與煩惱。

　　我們知道，生活中有快樂就有煩惱；有幸福就有痛苦，但是，學(xué)校里也不例外。在學(xué)校里，我有和自己關(guān)系非常融洽的同學(xué)，每一天，他們都會(huì)陪伴我一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的快樂時(shí)光。但有快樂必有煩惱。

　　每當(dāng)我在學(xué)校的每一天，老師讓我輔導(dǎo)我的同桌做作業(yè)，但以我對(duì)她的`了解，它的任何作業(yè)沒有一次是按時(shí)交的，由此，我產(chǎn)生了煩惱，但后來一想，同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的。

　　我沉浸在校園的時(shí)光里，感悟著快樂的奧妙，煩惱的無知，如果每個(gè)人都想快樂在一起，天天快樂，時(shí)時(shí)快樂，那么，生活就會(huì)多姿多彩，然而，面對(duì)復(fù)雜的校園生活，我們應(yīng)該用自己積極的辦法去調(diào)整自己的情緒，使自己永遠(yuǎn)快樂。

小學(xué)生作文14

　　如果用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鱽硇稳菸覀儼�，那么，我�?huì)把我們班比喻成一個(gè)像是打翻了的五味瓶。因?yàn)槲覀儼喟l(fā)生的事是各種各樣的，別的我不多說，但是，我可以將我們班的不足說出來，

　　對(duì)我而言，我們班級(jí)選拔的班干部，都沒有盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任，比如：勞動(dòng)委員就沒有做到，因?yàn)閺闹芤坏街芪�，教室里都�?huì)是滴水未沾，可是他們也熟視無睹，根本不在意，當(dāng)然，這樣的是不管是勞動(dòng)委員還是其他人也都一樣。

　　還有，當(dāng)班長的更是沒有盡到自己的.責(zé)任，因?yàn)橥瑢W(xué)們今年不知怎么了，成天就知道在教室里哇哇大叫，讓坐班老師扣掉紀(jì)律分，當(dāng)然，這九是班長的失職，沒有管好同學(xué)們，但是，即使你管了，那也是于事無補(bǔ)，因?yàn)樗麄冎粫?huì)把你說的話當(dāng)耳旁風(fēng)，根本就聽不進(jìn)去。這樣當(dāng)班長的就會(huì)受到老師的批評(píng)。

　　但這只是第一周內(nèi)發(fā)生的事情，別的還是等我以后再說吧！

小學(xué)生作文15

　　XX年08月15日 星期一 天氣 晴

　　盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的.皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來了節(jié)日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。

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