難忘的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的我作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的我作文1

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了新的一天。今天我們要參觀香港理工大學(xué)。香港理工大學(xué)，簡(jiǎn)稱“理大”，是一所充滿活力又有驕人歷史的著名大學(xué)，成立于1937年，是世界百?gòu)?qiáng)名校。

　　我們參觀了教學(xué)樓、圖書(shū)館、藝術(shù)展廳和體育館。整個(gè)學(xué)校很大，有不少香港知名人士像李嘉誠(chéng)、邵逸夫等捐資建造的大樓。真是一所令人羨慕的的大學(xué)，我真希望長(zhǎng)大到了能考入這所學(xué)校！接下來(lái)我們來(lái)到淺水灣（Repulse Bay），這里沙灘是靠人工填海造出來(lái)的，海水清澈，沙質(zhì)細(xì)膩，是個(gè)非常美麗的海灣。沙灘上我發(fā)現(xiàn)了許多海螺和貝殼，可是我撿了也沒(méi)地方防，我便和同伴們一起玩沙。我們搭的是“四不像”，不管它，只要玩得開(kāi)心就行。我們最成功的是挖了一個(gè)沙坑，前面將沙堆起很高，浪沖上來(lái)不將沙堆沖毀，坑里不進(jìn)水，我們便開(kāi)心地拍手叫好。不光在岸上玩沙，我們還下海玩水，體驗(yàn)浪的力量。有風(fēng)時(shí)，水動(dòng)則成浪。海浪被送到淺灘，搖身變成了浪花。浪花滔滔雕刻了海岸線。��！這里真是既好看又好玩。太陽(yáng)在藍(lán)天放射光芒，沙灘曬得滾燙。我們不得不穿上鞋往回走。

　　我們整整玩了兩三個(gè)小時(shí)，個(gè)個(gè)被曬得大汗淋漓，可是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。隨著車子的開(kāi)動(dòng)，我們來(lái)到了下一站—太平山（Victoria Peak）觀景臺(tái)。太平山是香港的最高峰，在這里可以俯瞰整個(gè)香港及維多利亞港的美麗景色。之后，我們來(lái)到金紫荊廣場(chǎng)，廣場(chǎng)位于香港會(huì)展中心旁，是為香港回歸祖國(guó)而設(shè)立的，廣場(chǎng)上有一座高高的紫荊花銅像，這就是“永遠(yuǎn)盛開(kāi)的`紫荊花”，是1997年7月1日香港特別行政區(qū)成立時(shí)，中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院贈(zèng)送的，象征香港永遠(yuǎn)繁榮昌盛。我用相機(jī)拍下了這朵珍貴的“紫荊花”，然后我買了個(gè)冰激凌解暑，坐上車結(jié)束了一天的游玩。

難忘的我作文2

　　長(zhǎng)這么大我經(jīng)歷了好多事，但是今天的事卻讓我很難忘記，因?yàn)樗�讓我懂得了一個(gè)將會(huì)陪伴我成長(zhǎng)的道理。今天是周六，爸爸出差了，媽媽陪妹妹上舞蹈課，這正是我偷玩電腦的好機(jī)會(huì)，我立即打開(kāi)電腦，上了2144小游戲網(wǎng)，完起了我最喜歡玩的“口袋精靈”和“超級(jí)叢林瑪琳奧”這玩的起興，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和妹妹的談話聲，嚇的我立刻關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)，關(guān)掉了主機(jī)，可屏幕上一直有著“正在關(guān)機(jī)”四個(gè)字，我心里想有一塊石頭，十分緊張，想讓電腦快一點(diǎn)關(guān)上，可是電腦聽(tīng)不懂我說(shuō)話，我越想快點(diǎn)關(guān)，它就越慢，急得我就象熱鍋上的螞蟻，過(guò)了一會(huì)兒,電腦終于關(guān)了，我急忙跳上了床，裝做剛剛睡醒的'樣子，但媽媽卻看上去很生氣，我心里很奇怪，難道媽媽有透視眼不成？在外面就能看到里面嗎？我心里產(chǎn)生了種種疑團(tuán)，可還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，媽媽就問(wèn)：“你是不是玩電腦了?”我就更奇怪了，就問(wèn)：“您怎么知道的？電腦已經(jīng)關(guān)了呀！”媽媽笑著說(shuō)：“我走時(shí)，電腦是用布蓋著的，可現(xiàn)在呢？”我這才恍然大悟，心里責(zé)怪自己的大意，心里十分害怕，不知媽媽又要怎樣處置我，但媽媽并沒(méi)有像平時(shí)那樣訓(xùn)斥我，反而和藹的對(duì)我說(shuō)：“偷玩電腦是不好的，如果你以后寫完作業(yè)有時(shí)間的話，你可以給我說(shuō) 我會(huì)讓你玩的，你說(shuō)這樣不更好嗎？難道你以為你說(shuō)謊別人就會(huì)不知道嗎？你錯(cuò)了孩子，有一句話是這樣說(shuō)的‘要想人不知除非己莫為’，說(shuō)的就是如果你做什么事要想人不知道，那最好的辦法就是你不要去做，要是做了那你就應(yīng)該坦白的說(shuō)出來(lái)。所以我們以后不管是做事還是做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，你以后才會(huì)成為一個(gè)成功的人�！蔽衣�(tīng)完以后，有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)不知道是高興還是后悔心里像打翻了五味瓶似的。這雖然是一件小事，但是卻讓我很難忘記。因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)做人的道理。

難忘的我作文3

　　時(shí)光飛逝。六年的小學(xué)生活已成為了過(guò)去，校園里的每一幕，每一角，都帶給我無(wú)限的回憶與留戀。有一位老師在我的記憶中，格外難忘……

　　他是我的科任老師，叫做桂新。桂老師50來(lái)歲，體態(tài)微胖，為人師表，正如其名，猶如中秋的金桂，吐露新芳，校園飛香，沁人心脾，流芳樹(shù)人。桂老師那圓圓的臉上有一對(duì)淡淡的眉毛，眉毛下是一雙慈善的眼睛，扭扣似的鼻子與圓臉極為協(xié)調(diào)，他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，在上課的時(shí)候，經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。桂老師一頭已有些花白的頭發(fā)，顯得有些智慧，甚至頭頂有些“絕頂”，我們大家總是和他開(kāi)玩笑，說(shuō)他是“聰明絕頂”了。

　　桂老師是五年級(jí)下學(xué)期才來(lái)到我們班的，在第一節(jié)課上，幽默的語(yǔ)言與外表就深深打動(dòng)了同學(xué)們，很快，班上的同學(xué)就給他取了外號(hào)：“老桂”。

　　而讓我最難忘的，則是桂老師的課堂。記得因?yàn)楣鹄蠋熜愿窈�，同學(xué)們總是在他的課堂上“鬧”，而他也不生氣，總是耐著性子給同學(xué)們講課。在講到垃圾填埋時(shí)，同學(xué)們就更加活躍了，“桂老師，為什么填埋不是處理垃圾的最好方法呢？”“因?yàn)槔�圾在地底，其有害物質(zhì)仍會(huì)滲透出來(lái)污染地下水�！惫鹄蠋熁卮鹬�每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題。有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，對(duì)桂老師說(shuō)：“桂老師，你的頭發(fā)可真少啊！”桂老師笑了笑，可能是不好意思，用手摸了摸自己的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“人老了，頭發(fā)也掉了�！蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，但，笑過(guò)之后，又不免對(duì)桂老師多了一分尊重.心里酸酸的'，熱淚一下就充滿了我的眼眶，含淚的眼前，不由得跳出“蠟炬成灰淚始干”的情景，那點(diǎn)燃自己，照亮別人的半截蠟燭，在我的眼里跳動(dòng)著模糊的火苗，卻在我心里照出了明亮和溫暖，刻錄了一位畢生鐘愛(ài)教育事業(yè)、辛勤耕耘三尺講臺(tái)而讓人難忘老師的身影印記。

　　時(shí)光荏苒，小學(xué)生活是我記憶中美好的部份，每一位老師與同學(xué)，也讓我深深地留念。而，我最難忘的桂老師，更成為了我記憶中的一個(gè)亮點(diǎn)。

難忘的我作文4

　　我是一個(gè)X年級(jí)的學(xué)生，上過(guò)的線下課少說(shuō)也成千上萬(wàn)節(jié)了，但網(wǎng)課我還是頭一次上。自從我來(lái)到了因心老師的在線閱讀作文一體化課堂后，真的讓我對(duì)上課有了不一樣的感覺(jué)。

　　這是一位既幽默又聰明的老師。我挺喜歡這個(gè)老師的課，在課上我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑，我也漸漸喜歡上了語(yǔ)文。

　　不過(guò)一開(kāi)始上課時(shí)，我就料到老師會(huì)叫錯(cuò)我的名字。之前很多老師總會(huì)因?yàn)榇中亩�把我的名字看成我哥哥的名字。果不其然，因心老師在點(diǎn)名時(shí)大喊了一聲我哥的名字，隨即還評(píng)價(jià)了—下這個(gè)名字，評(píng)價(jià)的內(nèi)容我不記得了，只等著她說(shuō)完，我弱弱地說(shuō)了一句：“老師，您確定您讀對(duì)我的名字了嗎？”老師頓了一下，便大笑起來(lái)，嘴角都咧到耳邊了，邊笑邊道歉，沒(méi)有一絲念錯(cuò)的'尷尬，也沒(méi)有掩飾自己的錯(cuò)誤。就是這一個(gè)開(kāi)頭，讓我們上課的氣氛變得愉悅起來(lái)。

　　這個(gè)班的同學(xué)之間似乎沒(méi)有任何屏障，大家也都說(shuō)起了自己或者別人的口誤，就像找到了知音一樣，將自己的秘密毫不加掩飾地吐露出來(lái)，第一節(jié)課就給我留下了很深印象。這也是我喜歡上這個(gè)老師課的原因——隨和，有愛(ài)，不造作。

　　還有一個(gè)改變，我上課時(shí)，不怎么喜歡記筆記，所以我的語(yǔ)文的成績(jī)一直上不去——我總覺(jué)得聽(tīng)懂就好了，哪里非得寫下來(lái)啊。但是自從我上了因心老師的課，因?yàn)樯险n時(shí)的氣氛很好，還有她那一張懂許多語(yǔ)言且能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓我喜歡上學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然最主要的是，重要的地方，她會(huì)反復(fù)說(shuō)，就像復(fù)讀機(jī)一樣，不停重復(fù)，為了讓她停止嘮叨，我還是乖乖寫下來(lái)吧。

　　我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，一下子就進(jìn)了班級(jí)前三，這都是這個(gè)網(wǎng)課的功勞啊。其實(shí)對(duì)于網(wǎng)課這種新事物，我還是建議大家試試看，畢竟節(jié)省在路上奔波的時(shí)間。

　　因心老師，謝謝您，是您讓我愛(ài)上語(yǔ)文，懂得語(yǔ)文的真諦，讓我在語(yǔ)文的道路上狂奔。

難忘的我作文5

　　誠(chéng)信，是什么？是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，可以沒(méi)有美麗的容貌；可以沒(méi)有健康的體魄；可以沒(méi)有充足的財(cái)富，但是，一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信！失去誠(chéng)信就等于失去一切！我經(jīng)歷了這樣一件事，一件讓我深受感動(dòng)的事……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天前，快要放學(xué)時(shí)，馮老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班要選出10名同學(xué)去當(dāng)一次‘小裁判’誰(shuí)愿意去？”“我！我……”同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪�！昂冒�，我們先選一名隊(duì)長(zhǎng)。小瑞，你來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！”萬(wàn)歲，我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！肯定很威風(fēng)吧�！蔽蚁氲�。

　　第二天一早，大家吃過(guò)早飯，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們幾個(gè)“小裁判”也向老師報(bào)道，詢問(wèn)一下我們的`“工作”。

　　“嗯，你們幾個(gè)男生去終點(diǎn)收運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼牌，然后交到我這里�！斌w育老師說(shuō)道�！肮�，很簡(jiǎn)單嘛�！�

　　我們幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去，收運(yùn)動(dòng)員的號(hào)牌，顯顯自己的威風(fēng)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)往往會(huì)非常麻煩，一會(huì)兒跑東，一會(huì)跑西，腳累的發(fā)軟，直喘粗氣。

　　忽然，一旁幾個(gè)小女孩跑了出來(lái)，“你們是收號(hào)牌的嗎？”我點(diǎn)頭�！袄蠋熣f(shuō)你們收的太慢了，讓我們收�！彼齻凃湴恋卣f(shuō)。我一聽(tīng)，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花：哈哈，我們終于可以休息啦，求之不得！我拉住朗星，說(shuō)：“走吧，我們可以不收了，去玩兒吧。”“唉，”朗星說(shuō)，“不行啊！”“怎么不行？”我愣住了。“老師是叫我們收的呀，怎么忽然換成他們？”“這…….”我想了想說(shuō)，“她們說(shuō)我們收得太慢了呀�！薄暗�是，我們是答應(yīng)了馮老師的，我們不能做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。”聽(tīng)了朗星的話我不好意思的低下了頭。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記得那句“我不能做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人�！�

難忘的我作文6

　　在炎熱的夏天，空氣中總是飛行著一只只可惡又煩人的蚊子。它們總是在你耳邊嗡嗡地哼個(gè)不停，仿佛是個(gè)嘮叨的復(fù)讀機(jī)；又總是在你身上叮了一個(gè)又一個(gè)包；還總是會(huì)在燈光下聚集，把燈罩下弄得臟兮兮的。我和弟弟終于忍耐不住了，咱們就開(kāi)始了一個(gè)“捕捉蚊子大行動(dòng)”。

　　我們倆分配了任務(wù)：弟弟尋找蚊子，發(fā)出信號(hào)，而我就是捕捉蚊子啦！

　　“姐姐，你看！那只蚊子好大啊，咱們?nèi)プグ桑∫�不然蚊子又得吸血了。你看，我身上都是被蚊子咬的包，癢死了！”弟弟撓撓這兒，撓撓那兒，一直埋怨這群可惡的蚊子。

　　“好了，你也別撓了，越撓越癢，只要忍一忍就好啦！”我搖搖頭，也無(wú)可奈何。

　　我躡手躡腳地走近那只肥蚊子，生怕它會(huì)發(fā)現(xiàn)我。只見(jiàn)那只肥蚊子得意洋洋地在墻上歇著，好像在偷笑：“哈哈！抓不到我吧！”而它卻不知道我們正義之俠要對(duì)它伸出魔爪。我輕輕地打開(kāi)杯子，眼疾手快地“啪”的一下蓋了下去，只見(jiàn)蚊子好像已經(jīng)知道自己被捕了，像著了魔似的跌跌撞撞地走近杯子里面，我輕輕地移開(kāi)杯子，緊緊地用杯蓋蓋住了。

　　我和弟弟抓到了第一只蚊子，開(kāi)心得不得了。為了報(bào)仇，我們準(zhǔn)備折磨這只蚊子。我使勁地?fù)u動(dòng)杯子，和弟弟丟到這兒，丟到那兒。再看看蚊子，已經(jīng)四肢無(wú)力，猶如一個(gè)生了病的孩子，只能微微地動(dòng)動(dòng)手腳�？吹剿�不再神氣，我們更加得意了。

　　“哇，你看，弟弟！那只蚊子超大的，比你那只還大一點(diǎn)哦！”我的嘴張成了“o”字形。

　　我由于激動(dòng)，從床上一跳………哎呀，被旁邊的桌子絆了一下，摔了一跤，好痛啊！弟弟看見(jiàn)了，急忙來(lái)安慰我。可是蚊子卻趴在墻上歇著，仿佛在嘲笑我：“抓不到我還摔了一跤，真是倒霉��！”

　　我急忙爬起來(lái)，繼續(xù)更巧妙的和弟弟一起抓蚊子……

　　雖然我和弟弟身上的`“傷痕”不計(jì)其數(shù)，但是我們的勞動(dòng)卻換來(lái)了大家的舒適和安逸。

難忘的我作文7

　　在人生中，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。有的，只是匆匆過(guò)客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會(huì)久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個(gè)女孩一樣的人讓我生難忘。

　　那個(gè)周五，我去上補(bǔ)習(xí)班，匆匆來(lái)到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會(huì)兒雨就下了起來(lái)，像瓢潑一般。街邊的小樹(shù)經(jīng)不起大雨的折磨，個(gè)個(gè)都被壓彎了腰。樹(shù)葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時(shí)，一個(gè)流浪漢突然推門而入。他穿著一件肥大的T恤，上面有不少的污點(diǎn)和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來(lái)十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起，風(fēng)雨的吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點(diǎn)餐臺(tái)，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無(wú)奈。店里的人都看著他，有的低頭私語(yǔ)，有的.捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜。“你吃這些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說(shuō)：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說(shuō)罷，女孩推開(kāi)店門，撐起傘，走入了雨中。整個(gè)店內(nèi)都安靜的出奇，那流浪漢望著女孩遠(yuǎn)去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來(lái)。店里又恢復(fù)了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發(fā)生過(guò)。

　　女孩漸漸遠(yuǎn)去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來(lái)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會(huì)正是因?yàn)橛辛讼衽�孩那樣的人才變得更加美好。希望將�?lái)世上會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多樂(lè)于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。

難忘的我作文8

　　在家門口，總能傳來(lái)家中爸爸獨(dú)特的飯香味。我的爸爸是一名業(yè)余廚師，他每天工作完成后最快的時(shí)光就是給家里做飯。他最拿手的菜是青椒土豆絲你別看這名字就覺(jué)得這菜簡(jiǎn)單，但當(dāng)你真操作起來(lái)，那可真是一個(gè)技術(shù)活。

　　前幾天晚上，爸爸哼著小曲走進(jìn)廚房時(shí)，我就知道他又要開(kāi)始他的`快樂(lè)時(shí)光了。我也早早的把作業(yè)寫完，就是為了親手學(xué)習(xí)一下父親的炒菜技巧。

　　在爸爸進(jìn)入廚房后，我就說(shuō)：爸爸，我想學(xué)你的拿手好菜，我想吃土豆絲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后回答道：進(jìn)來(lái)吧，那今天晚上我們就吃土豆絲嘍。

　　父親準(zhǔn)備好食材，我們就開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)我站在他旁邊，慢慢記著爸爸告訴我的要點(diǎn)。像極了在教室中認(rèn)真聽(tīng)講作筆記的樣子。父親洗好土豆，就教我切土豆了。他先用左手按住土豆的一邊，右手拿著刀對(duì)著土豆的另一邊，垂直切下去，左右手配合每一片都要厚度均勻。爸爸熟練地切完，再把已經(jīng)切成片的土豆遞給，我讓我按著他剛剛教我的來(lái)做。我看見(jiàn)父親前面切的又快又準(zhǔn)，我也沒(méi)太放在心上，但這塊土豆一到我手上就像變了一種東西一樣，切出了各種奇形怪狀的土豆，逗得父親哈哈大笑。

　　切完了土豆，要開(kāi)始炒土豆了。在鍋中放入適量的油，把先前切好的土豆一口氣倒進(jìn)去。土豆中含有水分，遇到油自然就炸起來(lái)了，嚇得我都不敢在旁邊呆著，所以炒土豆這一步就只能讓父親來(lái)代替完成。最后把炒好的土豆倒進(jìn)盤子里，用蔥在土豆上面點(diǎn)綴一下，頓時(shí)變得好看極了。

　　后來(lái)，每當(dāng)我作業(yè)早點(diǎn)寫完時(shí)，我都會(huì)去廚房與爸爸一起做菜，這是我最難忘的記憶，他從未離開(kāi)過(guò)我。

難忘的我作文9

　　夜晚，月光灑滿大地，透過(guò)窗戶照到了一張微微泛黃的照片上，當(dāng)我看向那張照片時(shí)，心情仿佛就像平靜的湖面被扔了個(gè)小石子，蕩起一圈圈漣漪。我的思緒也隨之蕩漾開(kāi)來(lái)。那件事雖然過(guò)去很久，但卻依然記憶猶新，感慨萬(wàn)千。

　　“別擠了！”“啊！”“我的鞋！”“別擠，別擠！鈴響關(guān)門，別上了！”暑假里我和媽媽一起去城里看眼睛，要坐地鐵，還沒(méi)有到車門前，我就感受到了地鐵里的擁擠。起初還行，看，一堆堆的人簇?fù)碓谲囬T前，我也來(lái)到門前，“怎么車上也這么多人呀？要不等下一輛吧�！蔽艺f(shuō)�！懊枯v車上都一樣，快上�！眿寢屚妻�著我艱難的上了車。開(kāi)始還可以。我站在媽媽身前，媽媽幫我擠出了一道空隙，我在里面自在的看起了電視。但隨著不斷的停站上人，車廂漸漸的變得十分擁擠。人群不斷地向我們擠來(lái)，我看見(jiàn)媽媽努力地弓著腰，臉上汗水也多了起來(lái)。好像十分吃力的，只想護(hù)著她身前的'著一點(diǎn)點(diǎn)空間。漸漸的我感覺(jué)我離媽媽越來(lái)越近，我臉都被埋在媽媽肚子上了。“媽媽，我有點(diǎn)難受想吐”我小聲的說(shuō)著，媽媽低頭看著說(shuō)“在堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到了”我們的對(duì)話，可能被旁邊座位上的一位爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，他朝著我擺擺手，示意我坐他座位上去，邊示意邊起來(lái)抓著我的手，把我拽到他座位上去了，媽媽有些不好意思的跟爺爺?shù)乐x著，爺爺就這樣站進(jìn)了擁擠的人群中，我坐在他剛剛位置上，看著爺爺被人潮擠得一會(huì)向前一會(huì)向后。我小心翼翼的坐著，竟忘記了跟爺爺說(shuō)聲謝謝，恍惚間我在抬頭看，爺爺已經(jīng)被上上下下的人流，擁擠的不見(jiàn)蹤跡了。

　　下車后，我回想起車上的情景，不由得愧疚不已，心中有點(diǎn)發(fā)酸，那一刻，溫暖涌上心頭。

　　隨著歲月的流逝許多事情都漸漸被忘懷了，這件事卻總在我心里浮現(xiàn)，每每想起總是感慨萬(wàn)千。媽媽的愛(ài)！陌生爺爺?shù)膼?ài)！現(xiàn)在社會(huì)對(duì)我們少年的關(guān)愛(ài)！我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己，不要辜負(fù)大家對(duì)我的愛(ài)！

難忘的我作文10

　　時(shí)光從來(lái)殘酷，撫白多少人的發(fā)，壓低多少人的脊梁。

　　在一日閑暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相冊(cè)。翻著翻著，腦中浮現(xiàn)過(guò)很多很多的事，似是貝殼被海浪沖上岸般�？吹揭粡堈掌瑫r(shí)，我突然停下。

　　也不知是何時(shí)所照，那時(shí)父親意氣風(fēng)發(fā)，留著當(dāng)時(shí)最潮的中分，懷抱著我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。

　　現(xiàn)在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時(shí)總愛(ài)穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛(ài)淺色閑暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白發(fā)何時(shí)所長(zhǎng)，為何又染黑之后，不久又恢復(fù)。

　　我的思緒恍然間飄向遠(yuǎn)方。我很小時(shí)，晚上總是不安寧，哭著喊著要吃東西，半夜三更驚醒繼續(xù)吵。父親總是從來(lái)沒(méi)有對(duì)我不耐煩，半夜三點(diǎn)也不惜麻煩，甚至滿城跑找到我想吃的東西。

　　可以說(shuō)是溺愛(ài)，但父親真的`很愛(ài)我。只要我想要，他就給。只是當(dāng)時(shí)我太不懂事，不會(huì)珍惜，越來(lái)越大時(shí)甚至頂撞他，讓他生氣。

　　以前我右手骨折過(guò)，導(dǎo)致寫字很難看，父親讓我練字我卻不愿，便和他大吵一架。只到近幾個(gè)月我才開(kāi)始練字，懂得重要性，也恨不得抽我?guī)装驼啤?/p>

　　以及前段時(shí)間，我無(wú)意間說(shuō)想吃蓮菜餃子，隔日回家便見(jiàn)父親為我包餃子。母親開(kāi)玩笑：“我想吃了十多年餃子沒(méi)有吃到，你一句話就得到了”。

　　盡管如此，父親卻從未用言語(yǔ)表達(dá)愛(ài)。我亦如此，曾經(jīng)不明白，不會(huì)感恩太多，如今明了。卻拉不下面子。

　　父親對(duì)我的愛(ài)，我總不知如何回報(bào)，有時(shí)甚至覺(jué)得我愛(ài)他不及他愛(ài)我。經(jīng)常他在飯局上帶著我時(shí)，總會(huì)夸我，很驕傲。我則很慚愧，我遠(yuǎn)不及如此，又不知怎么對(duì)起那沉默卻濃重的愛(ài)。

　　只好盡我一切答應(yīng)父親所有要求。有一句歌詞“我愿用我的一切換你歲月長(zhǎng)留”。當(dāng)看到父親逐漸不再年輕，我當(dāng)真希望如此。

　　那個(gè)讓我深愛(ài)的人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報(bào)這一生的愛(ài)。

難忘的我作文11

　　寒假里，我和媽媽坐著飛機(jī)來(lái)到了泰國(guó)。在泰國(guó)的旅行中，我最喜歡的就是第一天的出海游玩了。

　　游輪一行駛到海上，我就被眼前的美景驚呆了：這里的海水可真藍(lán)啊，好像一匹寬闊無(wú)邊的藍(lán)綢子，一直鋪到天邊。海面上一只只海鷗忽飛忽落，仿佛正在給藍(lán)綢子繡上美麗的花紋。陣陣海浪輕輕地拍打著礁石，就像在不緊不慢地?fù)崤�琴弦，演奏著�?yōu)美的樂(lè)曲。

　　到達(dá)潛水水域，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跳進(jìn)海里，把頭埋下去，只見(jiàn)那一條條魚(yú)兒身上的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的映射下忽閃忽閃的，真像穿了一身銀亮有盔甲。海底不僅有魚(yú)，還有許多既美麗又奇特的珊瑚，它們有的像樹(shù)枝生長(zhǎng)在礁石上，有的像一團(tuán)菜花盛開(kāi)在礁石上，還有的`像一朵超大蘑菇呢，連成一大片鋪在海底，令海底風(fēng)光旑旎無(wú)比。

　　我們上了岸，到了白沙灘。沙灘上的沙子又白又細(xì)，摸起來(lái)很柔軟，上面躺著許許多多奇形怪狀的珊瑚，有的像鹿角，有的像樹(shù)枝，還有的像拐杖……沙灘上玩耍的小孩可真多啊，他們有的在堆沙堡，有的在修房子，還有的在打沙仗呢！我呢，就將自己埋在又白又細(xì)軟的沙子里，沐浴在陽(yáng)光下，仰望著天空云卷云舒，聽(tīng)著海水拍打著礁石，椰樹(shù)迎風(fēng)搖曳的聲音，再深深呼吸著自然清新空氣，是多么心曠神怡��！

　　不久，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞特別迷人，天空也被染成了七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，海面上也倒映著天空的顏色，真是海天一色，令人迷醉！我們的船也伴著最后一絲晚霞，駛向碼頭。

　　啊，這一次的出海真是令人流連忘返啊！

難忘的我作文12

　　兒童節(jié)是童年時(shí)代最開(kāi)心的節(jié)日之一，這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了，它將會(huì)讓我們和父母?jìng)兏�加親近。

　　下午的時(shí)候，家長(zhǎng)們說(shuō)完自己小時(shí)候的趣事后，老師就讓我?guī)е�父母穿越時(shí)空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。

　　我拉著爸爸來(lái)到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們跟著同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說(shuō)完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著，我們來(lái)到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī)，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見(jiàn)他滿臉笑容，好像在說(shuō)“加油，你一定行，我相信你�！蔽翌D時(shí)有一點(diǎn)兒信心，我拿起紙飛機(jī)，輕輕地?cái)S了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎(jiǎng)勵(lì)，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見(jiàn)了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅(jiān)定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì)，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說(shuō)：“別難過(guò)，只要你有信心，你一定會(huì)成功的，這是安慰獎(jiǎng)哦�！闭f(shuō)完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。

　　我覺(jué)得學(xué)校舉行一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng)，禮物分配應(yīng)該要公平，我認(rèn)為應(yīng)該這樣分配禮物：游戲結(jié)束后，贏的同學(xué)有兩份禮物，而輸?shù)哪莻�(gè)同學(xué)，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因?yàn)閷W(xué)校有兩千多人，一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊(duì)，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊(duì)排得那么辛苦，到頭來(lái)一無(wú)所獲，不是很遺憾嗎？這樣會(huì)讓許多同學(xué)失望的'。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，到了下一個(gè)兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開(kāi)始新的環(huán)境學(xué)習(xí)，而這個(gè)最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！

難忘的我作文13

　　五歲那年，我的一次“英雄事跡”，至今難忘。

　　那天早上剛刷完牙，我一眼看見(jiàn)洗臉池旁的刮須刀，爸爸每天都用它刮胡子，男人能用，女人能不能用呢？我有心露一手。我看看周圍沒(méi)有人，就關(guān)上洗手間門，飛快地抽出刮須刀，對(duì)著鏡子，在臉上比劃了比劃。可女人沒(méi)有胡子呀，從哪里下手呢？有了，看到鏡子中我臉上的一對(duì)眉毛，我眼中一亮。我把刮須刀挪到眉毛上，又停了下來(lái)。真的`要試試嗎，哦，別猶豫了，刮須刀都準(zhǔn)備好了，還是趁著沒(méi)人看見(jiàn)快點(diǎn)開(kāi)始刮吧。我一想好，勇氣十足，舉著刮須刀對(duì)準(zhǔn)眉毛一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕刮了下去，感覺(jué)像是在刮小草，真好玩兒。剛刮了幾下，我突然想起，我可不能沒(méi)有眉毛，這時(shí)一條眉毛已經(jīng)剩下了一半，還得對(duì)稱才好看，于是，我小心翼翼地把另一條眉毛也刮掉了一半。完工了，我對(duì)著鏡子照了又照，欣賞自己的“杰作”。不錯(cuò)，看來(lái)女人也可以用刮須刀，我要告訴媽媽這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。

　　走出洗手間，我和媽媽撞了個(gè)滿懷，“今天刷牙怎么這么長(zhǎng)時(shí)間？啊！”媽媽看到我的臉一下子呆住了，“你的眉毛怎么回事！”“我想試試女人能不能用刮須刀。”我小聲地說(shuō)。媽媽哭笑不得，把我領(lǐng)到鏡子前說(shuō)：“傻孩子，你看看這個(gè)樣子多奇怪，這可怎么見(jiàn)人呀�！贝_實(shí)，看上去怪模怪樣的，會(huì)被人笑的。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭：“看來(lái)需要化化妝了。”于是每天上學(xué)前又多了一件事—媽媽給我畫(huà)眉毛。

　　這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我一看見(jiàn)刮須刀，就能想起我的“壯舉”，童年的我真是“傻得”可愛(ài)呀。

難忘的我作文14

　　“啪--”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。

　　“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“呵，你們倒霉了�！庇械年P(guān)心地說(shuō):“有沒(méi)有人受傷?”還有的同學(xué)說(shuō):“我去叫老師來(lái)。”我擠了進(jìn)去，只見(jiàn)我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的`男孩，教室里的人覺(jué)得冷，想關(guān)窗戶，沒(méi)想到，竟被幾個(gè)男生推了回來(lái)，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。

　　正在這時(shí)，老師拿著掃把和鏟子來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂(lè)，又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué)，沒(méi)傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來(lái)了，他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來(lái)到辦公室，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫和地說(shuō):

　　“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒(méi)砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎?”“老師，我們錯(cuò)了，我們以后再也不敢了�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧!”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……

　　這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。

難忘的我作文15

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著初聽(tīng)這首歌時(shí)，我在前往北京的路上。那一次的旅程是難忘的探尋，最終握在手中的，不是寶藏，而是友誼。

　　那年夏天，憑借些許的才氣和錦鯉般的運(yùn)氣，我一路沖進(jìn)了北京的決賽。欣喜過(guò)后，更多的是對(duì)未知的緊張：我不知九百多公里外的京城有怎樣的題目在等我，不知會(huì)有怎樣的經(jīng)歷，更不知會(huì)有怎樣的人與我成為伙伴，朝夕相處。

　　一切的不安都在動(dòng)車到站的那一刻被撫平了。身邊的每個(gè)人雖都是如此的陌生，但由于志趣相投，三言兩語(yǔ)之間便熟絡(luò)起來(lái)。再同桌而食，侃侃而談之后，便是彼此打趣兒也不會(huì)紅臉了�？紙�(chǎng)上，我們以筆為榮。筆尖與紙面交互錯(cuò)雜，盡管嬉笑間多了幾分刀光劍影，下了比賽我們還是玩鬧絲毫不變的那群人。

　　那一次旅程，最難忘的不是比賽，而是能與這群可愛(ài)的人同游京城。

　　猶記鳥(niǎo)巢前戲水，高高濺起的水花是那快樂(lè)的源泉，在閃著銀光。飛奔的、躲閃的、歡呼的，縱然衣服已被打濕，可我們的心是火熱的'，笑得如此歡暢。猶記天安門前的升旗，冉冉上升的國(guó)旗是靈魂的升華，在晨曦中散發(fā)光輝。莊嚴(yán)的、注視的、自豪的，縱然一番舟車勞頓，可我們的血液卻是沸騰的。猶記胡同里京劇的魅力，猶記隊(duì)醫(yī)柳三歲，猶記才子小曦哥，猶記

　　如果可以，我希望時(shí)間靜止，永遠(yuǎn)停留在那里�？上�那些美好似夢(mèng)，終有一朝夢(mèng)醒時(shí)。

　　這個(gè)夏天，我們?cè)诒本┫嘤�，離開(kāi)時(shí)又按下心中的快門，記住彼此難忘的笑臉，將它封存成一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影。

　　如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。在那一次難忘的旅程之后，或許故事還沒(méi)講完，或許我們走失在茫茫人海，但幸運(yùn)的是我將曾將那友誼緊握在手中。不說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)懷念！

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