夢想小學(xué)作文精選（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的夢想小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想小學(xué)作文1
在奧運(yùn)王國里住著勤勞、可愛的福娃一家，他們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。美麗的藏羚羊迎迎是個(gè)小小鋼琴家，她有個(gè)夢想，那就是在奧運(yùn)會上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上為世界各地的朋友們彈奏一曲《春之歌》。
春光明媚的一天早上，福娃們打扮得漂漂亮亮去郊外捉蝴蝶。迎迎也特別想和伙伴們一起去，可想到了自己的心愿，她鼓起勇氣坐到鋼琴邊，練習(xí)起美妙、動(dòng)聽的鋼琴曲來。
下午，晶晶回來了，他看見迎迎還在刻苦練習(xí)，就踮起腳尖，躡手躡腳地走到她的背后，靜聽著那悅耳、和諧的琴聲。他陶醉了，仿佛一下子感受到了春的氣息——滿山的梅花羞澀地開著，像火紅的朝霞；綠色的田野生機(jī)勃勃；自由自在的'小鳥和蝴蝶在花叢中玩耍……“你彈得真好，休息吧！”晶晶豎起了胖嘟嘟的大拇指�！爸x謝，我不累！運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱诵闹械莫?jiǎng)牌，為了更高、更快、更強(qiáng)，一直都在刻苦訓(xùn)練，我也要向他們學(xué)習(xí)�！庇瓌�(dòng)情地說。
夜深了，月亮婆婆在空中慈愛地看著勤學(xué)苦練的迎迎，欣慰地笑了，愿她夢想成真！
夢想小學(xué)作文2
雄鷹的夢想是翱翔整片天空;小草的夢想是像大樹一樣高大;魚兒的夢想是暢游大海無拘無束。我，也有一個(gè)夢想。
我喜歡寫作，不知為什么，它給了我一種說不出的感受，文字的魅力吸引著我，每當(dāng)寫出令自己滿意的東西時(shí)，我總會情不自禁的沉迷下去。
“輕輕地，我踏上那條幽靜的小路，任憑清風(fēng)吹拂著臉頰，撩起一縷秀發(fā)，淡然回首，莞爾一笑，世界，都沉迷了......”
“黑，漸漸織上天空，月亮散發(fā)著柔和的光芒，身邊點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星，幽靜的街道里偶爾傳出幾聲犬吠，驀然回首，只有遠(yuǎn)處破舊的房屋里忽閃忽閃的昏暗的燈光�！�
文字是很美麗的.，如上面所描寫的兩種不同的情景，各有各的韻味。
忘了，是何時(shí)的一次征文比賽，我參加了，熬夜寫出一篇稿子，等修改下來竟只剩半篇，我沉默了，望著窗外早已沉睡的萬物，靜看繁星織在一起，照亮大地，柔和的月光灑在窗前，風(fēng)，撩撥著我的稿紙。
看著這一切，我突發(fā)奇想，又把想到的東西寫了上去，后來老師告訴我，那次征文很成功，我也很欣慰。
每一粒種子總有適合它的那一片土地，在他的世界里，勇敢的展現(xiàn)他自己，我相信，這是出于我的那片土地！
夢想小學(xué)作文3
夢想——《假如給我三天光明》讀后感在學(xué)了第九課《海倫·凱勒》后，我回到家，夢想作文。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。
終于，我在書架里找到了它。海倫·凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭，她通過長時(shí)間的'刻苦學(xué)習(xí)，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒，小學(xué)五年級作文《夢想作文》。在《假如給我三天光明》里，海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天，她要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀，然后再去看看大都會藝術(shù)博物館。第三天，她則要在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了�？墒悄阆胍幌牒�-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！珍惜自己的一切吧！······南京拉薩路小學(xué)五（1）班······席國鐘·····指導(dǎo)老師：葉艷
夢想小學(xué)作文4
世上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是神秘的大海，是無垠的天空？不，都不是。是夢想。
20xx年6月11日17時(shí)38分02.666秒，隨著一聲巨響，神舟十號飛船像一支利劍直沖云霄。三位航天員在太空艙揮手向大家致敬，他們將在太空生活十五天。他們要去探索宇宙的奧秘。我從小就對太空充滿了好奇，想著有一天能夠飛出地球，遨游太空。
在太空生活是一件很美妙的事情，我經(jīng)�；孟朐谔丈畹那榫埃悍宽斏嫌性S多閃爍的星星，太陽和月亮還有無數(shù)的星球從身邊飛過。每天看日出日落，還可以在太空漫步……
我的夢想是當(dāng)一名宇航員，出征太空。20年后，我穿著藍(lán)色的宇航服，登上神舟三十號飛船，我將和宇航員同事一起在空間站工作365天，打破美國女宇航員在太空停留最長188天的紀(jì)錄。我將要到去做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，去研究更先進(jìn)的宇宙飛船，讓更多的人能夠?qū)崿F(xiàn)太空遨游的.夢想。我要去觀察更遙遠(yuǎn)的星空，去發(fā)現(xiàn)有沒有新生物，有沒有外星人。我還要在太空拍攝美麗的地球，讓大家都愛我們這顆藍(lán)色的星球，不要破壞我們的生活環(huán)境。
我知道夢想要靠自己的辛勤的汗水和不懈的勇氣去實(shí)現(xiàn)。它是世界上最美妙的東西，她在我的心里慢慢地生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵。請記住，人生因?yàn)閴粝攵剩?/p>
夢想小學(xué)作文5
夢想是人開啟成功大門的鑰匙；夢想是一盞夜燈，為大家照亮夜行的路，夢想是一座大橋，讓我從此岸到達(dá)那岸；夢想，是天空，任大家翱翔；夢想，是大樹，為大家?guī)砭G蔭。
人由于夢想而偉大。夢想是大家前進(jìn)的動(dòng)力。由于有夢想，所以為之努力，為之奮斗，無論路程有多遙遠(yuǎn)，無論會經(jīng)歷多少困難，夢想引領(lǐng)大家前進(jìn)。
我有夢想，我要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)受人尊敬、愛戴的文學(xué)家。我要讓我的文章令人回味無窮，身臨其境。我要讓讀過我篇文章的人有所改變，讓他們奮進(jìn)，讓他們堅(jiān)持，讓他們勇敢。
我喜愛閱讀，在閱讀之中，我如魚得水，我找到了伙伴，找到了快樂。閱讀，讓我感受到了人性的美麗；閱讀，讓我掌握了怎么樣面對生活；閱讀，讓我欣然遨游于夢的海洋；閱讀，讓我掌握了怎么樣面對生活。讓稚氣未脫的我漸漸走向成熟。讓我不再孤獨(dú)，不再悲傷，不再彷徨。所以，我青睞閱讀。
我不能離開閱讀與寫作，它們仿佛是我生命的`一部分。我可以一天不吃飯，但是，我不能一天不閱讀；我可以一天不喝水，但我不能一天不動(dòng)筆。我熱愛文學(xué)，就像魯迅先生說過的一句話：“我看到書，就猶如饑餓的人看到面包”一樣。
當(dāng)夜幕來臨，華燈閃爍的時(shí)候，我為我的夢想而奮斗；當(dāng)星星在玩耍時(shí)，我為我的夢想插上翅膀；等黎明到來時(shí)，我要我的夢想展翅飛翔，飛向藍(lán)天，飛向成功的殿堂。
夢想小學(xué)作文6
自從看了科幻電影《美國隊(duì)長》后，我就一直想要一款像電影里的超級智能汽車。在我不斷地想象中，汽車在我的腦海里不斷地完善，現(xiàn)在已初具模型了，那么我就和你分享一下我腦海里的那款車吧！
“嘟，嘟，嘟！”我駕著汽車，看著窗外，放眼望去景色真美，天那么藍(lán)，高樓大廈鱗次櫛比……別奇怪！我的車正在天上飛呢！我的車不僅能飛還能潛水呢，即使陡峭的山路，他都能如履平地。閑話不多說，我有點(diǎn)渴了，我向汽車下達(dá)了命令：“cx，開啟自動(dòng)駕駛模式，另外來一杯西瓜汁�！眂x是我汽車的愛稱，10秒鐘，一杯冰爽可口的西瓜汁就送到了我的手上，我按下按鈕座椅變成了一張舒適的小床，剛準(zhǔn)備美美的睡上一覺，突然車內(nèi)想起了警報(bào)：“前方空中不能行車，要改成潛水模式。”我按下ok鍵，汽車“嗖！”的一下轉(zhuǎn)變航道，收起機(jī)翼，放下滑行板，不一會兒車就變成了潛艇，潛入了水中，到海底看各種各樣的魚，魚兒在汽車周圍穿梭，開心極了。我的汽車在行駛的`時(shí)候,它不會發(fā)出任何的聲音,因?yàn)樵谄嚴(yán)镅b了消音器。在汽車?yán)镆膊挥脫?dān)心聽到噪音，因?yàn)檐嚨牟ＡЮ昧颂厥獾牟牧喜粌H抗壓，而且耐熱，同時(shí)會隨著光線的變化而變色，會使車內(nèi)的人感覺到非常舒適！
終于到達(dá)目的地，你不用擔(dān)心沒地方停車，汽車會自動(dòng)根據(jù)地形自由變化外形，找到合適的停車位。我的車酷吧，我想不就的將來我一定會擁有它！
夢想小學(xué)作文7
我站在華麗的舞臺上，抱著我心愛的吉他，彈著我自己寫的一首首歌曲，臺下的觀眾不停地為我鼓掌、喝彩。我的`臉上露出了燦爛的笑容。這時(shí)，我笑著醒來了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢，于是，我下定決心，要讓這個(gè)美夢成真。
學(xué)
放寒假了，我把我想學(xué)彈吉他的心愿告訴了媽媽，媽媽非常支持我。媽媽帶我來到琴行， 通過 老師介紹，我才了解到：吉他風(fēng)格分為兩種，一是古典吉他，二是民謠吉他。古典吉他聲音濃厚、優(yōu)雅。民謠吉他聲音激昂、澎湃。我認(rèn)為古典吉他的聲音更好聽一些，所以我選擇了學(xué)習(xí)彈古典吉他。我的第一堂吉他課，老師先教我怎么撥琴弦，教我怎么按琴鍵，交我怎么打節(jié)拍……老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深地映在我的腦海里。一節(jié)課結(jié)束了，我能彈出幾個(gè)簡單的音符，聽著自己彈出的“哆、噯、咪”的吉他聲，我開心地笑了……
練
我按照老師的要求，每天練習(xí)彈吉他兩個(gè)小時(shí)。沒過幾天，我的手指頭已經(jīng)磨出了許多血泡。我問老師可不可以用創(chuàng)可貼保護(hù)我的手指，老師嚴(yán)肅地對我說：“絕對不行，要等血泡磨爛后，再磨出一層死繭，以后彈琴就不會再疼了。這段時(shí)間至少需要兩個(gè)月，你一定要堅(jiān)持住呀！”面對這樣的的痛苦，我甚至想放棄不再學(xué)習(xí)彈吉他，但我在心里默默對自己說：再苦再累也不要放棄自己的夢想，堅(jiān)持就是勝利。
恒
雖然，我現(xiàn)在才開始學(xué)彈吉他，但我相信，只要我一直這樣勤學(xué)苦練，一定會在不久的將來實(shí)現(xiàn)我的夢想：在絢美的舞臺上，演奏出一首首悅耳動(dòng)聽的樂曲。
夢想小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自我的夢想，在我的心里也有一個(gè)夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自我的夢想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會問我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆�，越來越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會忘記自我的親人，但他決不會忘記自我的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無論我長多大，走多遠(yuǎn)，我也不會忘記自我敬愛的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹?呵護(hù)，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自我的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生，我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
夢想小學(xué)作文9
現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量大大地提高，很多家庭都有了汽車，汽車很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有許多缺點(diǎn)�？瓤龋F(xiàn)在請參觀我的想像世界，看看我夢想中的新型汽車吧。
請跟我來，look，這就是我夢想中的汽車嘍，小姐，請上車，一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。
stop！請聽我介紹：這款車呈透明色，隱隱中又有一縷金黃色，看，這就是全新的'陽光色，坐在里面會感到很溫暖呢。
作為一款新型汽車，又怎么能用汽油呢？哈哈，這是用的二氧化碳代替的，排出來的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦！
現(xiàn)在，你是否感到一陣音樂響起，伴隨著的是你雙腳離地，飛向云層呢？在未來的世界里，汽車已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī)，潛水艇。是不是很先進(jìn)，而且，飛機(jī)巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂聲代替啦。
什么？你已經(jīng)餓了。旁邊可沒有小賣部，不過沒關(guān)系，按一下“自動(dòng)駕駛”，再按一下“食物”，汽車會接你的指示，從冰箱里（你家的）運(yùn)出食物，也可以“去”小賣部買東西。你只要把錢放在一塊特殊的盤子上，選好東西一按，你要買的東西和找零就會出現(xiàn)在盤子上了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，回到現(xiàn)實(shí)中來吧，別難過，在20-50年之內(nèi)，科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。
夢想小學(xué)作文10
我有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家，為人類的生活增加光彩。如果我真的能夠當(dāng)上一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)太空天梯，這個(gè)天梯是由七根粗粗的鋼索連接，中間有一個(gè)圓桶行的倉房，它的大小是家用電冰箱的'十倍，如果人們想到月球上探索奧秘，太空天梯直徑通往月球，這樣，人們不用乘坐宇宙飛船，乘我的太空天梯就行了，月球上沒有空氣，我的天梯里有一臺生產(chǎn)空氣的機(jī)器，人們帶上它，就不用擔(dān)心月球上沒有空氣了，要是想回到地球，就乘太空天梯回到地球。
就這樣，人們隨時(shí)都可以到月球上去旅行了。地球上的人們就都快活了，說不定，哪一天月球也能成為我們生活的家園呢！我還要發(fā)明無人駕駛汽車，這種汽車和正常汽車一模一樣，但是，它能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)駕駛。而且比駕駛員開的好的多！
這樣，就不用擔(dān)心發(fā)生交通事故了。就是不會開車的人也能坐上汽車旅行去了！我相信，我發(fā)明的這種汽車會在未來世界的廣闊道路上飛馳！你想知道MBS是什么東西嗎？哈哈不知道吧！這是我發(fā)明的可以吃的書！沒聽說過吧？它是用做面包的原料壓成的紙，用食用色素印上字，再加點(diǎn)營養(yǎng)豐富的食品印上美麗的圖案。小朋友只要看一遍，再把它吃掉，注意，吃前一定要洗手，以防把病菌吃到肚子里去。這樣，這本書里的知識就全部存入你的大腦里了，怎么樣，神奇吧！這就是我的夢想。我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢想，到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類的東西！
夢想小學(xué)作文11
小的時(shí)候，我有過許許多多對未來的無限遐想，四歲的時(shí)候想當(dāng)畫家，五歲時(shí)想當(dāng)舞蹈者，七歲時(shí)想當(dāng)記者，九歲時(shí)想當(dāng)空中小姐……現(xiàn)在十二歲的我又想開一間屬于自己的公司，成為新世紀(jì)的女強(qiáng)人。
光陰似箭，二十年后的我，已經(jīng)是一位聲名在望的博士，正向博士后奮發(fā)前進(jìn)。我開了一間才剛剛成立一年的新公司，業(yè)務(wù)還算比較繁忙，是專屬電腦網(wǎng)絡(luò)工程的企業(yè)。每天，一個(gè)接一個(gè)的定單，一份又一份的合同，使整個(gè)公司處于業(yè)務(wù)繁忙的階段。最近又有一項(xiàng)重要的工程正在研制，如果成功了，就真正在電腦商業(yè)圈內(nèi)里立穩(wěn)了腳，所以整個(gè)公司忙得更加不亦樂乎了�？偣驹O(shè)在美國華盛頓的市中心，一座一百零八層的大樓。
今天，因?yàn)榕邂惺�，所以我一個(gè)人接見了撒哈拉大沙漠的瑪莎公主，我把我的意圖跟她說了一遍：＂我想把一部分沙漠變成綠色網(wǎng)絡(luò)城，一切都是有電腦和樹木組成的.，這樣不僅可以變得現(xiàn)代化，又可以綠化我們的家園，讓這沙漠又變成地球上的一片新＇綠＇……＂她滿意地笑了，連連點(diǎn)頭，還不時(shí)豎起大拇指＂非常好！就這么定了．＂我們一起在我們公司頂層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)了豐盛的晚餐……
晚上，我回到家，已經(jīng)是十一點(diǎn)半了，給家鄉(xiāng)的爸爸媽媽打了個(gè)電話：＂爸爸媽媽，你們好嗎？我現(xiàn)在由于工作的關(guān)系暫時(shí)回不來了，我很好，你們不用擔(dān)心我了，等我有時(shí)間再給你們打電話……
夢想小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的夢想，夢想是白色的、綠色的、還有五彩繽紛的呢！下面我就來說一說我的夢想吧。
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，終于通過老師精心教導(dǎo)和我自己的努力成為了一名科學(xué)家。怎樣才能發(fā)揮我的特點(diǎn)呢？利用好我平時(shí)的知識為地球、為人類做一份貢獻(xiàn)，我駕駛宇宙飛船在太空里翱翔，我登上了月球，看見月球上荒無人煙，頓時(shí)，我想：如果我們用科學(xué)知識把月球改造一番，能使人類和動(dòng)物居住，那多好呀！不僅緩解了地球擁擠的環(huán)境，還可以使月球跟我們地球一樣變成一個(gè)大家園。
為了這個(gè)目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn)，我發(fā)奮圖強(qiáng)，廢寢忘食地研究，通過我堅(jiān)持不懈地努力，我變成了科學(xué)家。
地球的'人們一批一批地坐上我發(fā)明的宇宙飛船飛向月球。月球上山清水秀，人們在那安居樂業(yè)，開開心心生活和工作。小松鼠在樹枝間上竄下跳，孔雀在開屏，百靈鳥唱歌……他們每天都很快樂。
這就是我美好的夢想，為了能讓它早日實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在起，我要好好讀書，為祖國、未來做貢獻(xiàn)。
夢想小學(xué)作文13
在一片遼闊的沼澤中，有一只小蝸牛。小蝸牛有一個(gè)奇怪的夢想：那就是變成一只小鳥。
小蝸牛為什么有這樣一個(gè)夢想呢？事情是這樣的：有一天，小蝸牛在樹下曬太陽，突然，一只小鳥從空中飛下來，停在一根樹枝上。小鳥看見小蝸牛正在樹下曬太陽，便對小蝸牛說：“小蝸牛，你知道我今天去了什么地方嗎？”小蝸牛說：“我不知道，我從出生就住在這兒了，別的地方我都沒去過。”小鳥告訴小蝸牛：“我今天去了倫敦呢！”說完，小鳥自豪又說：“倫敦可美了，有一座很高很高的鐘樓，高入云霄，還有一個(gè)美麗的公園，到處鮮花盛開，綠樹成蔭，還有一個(gè)大湖，里面的水清澈見底。”說了一會兒話，小鳥覺得口干舌燥，便飛去找水了。
當(dāng)天晚上，小蝸牛在床上翻來覆去，還是睡不著。它想：如果我也是一只小鳥，我一定要去參觀許多美麗的地方！在皎潔的月光的照耀下，小蝸牛不知不覺地睡著了。在夢中，有一個(gè)神對小蝸牛說：“小蝸牛，我成全你的愿望。”到了小蝸牛醒來時(shí)，它已經(jīng)變成了一只小鳥。小蝸牛高興地飛了起來。小蝸牛飛啊飛，飛到了云端。突然，天空一聲巨響，“轟隆隆。轟隆隆�！卑研∥伵樍艘淮筇�，掉到了地上，也不知道摔斷了幾根骨頭。這時(shí)，有一個(gè)小男孩提著一個(gè)籠子來抓它。小蝸牛不顧疼痛，跑到一個(gè)角落，喊道：“神，我還是當(dāng)蝸牛吧！”說完，眼前一亮，它又變回了蝸牛。
小蝸牛的`故事告訴我們：不要用自己的缺點(diǎn)去比別人的優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并合理運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)。
夢想小學(xué)作文14
浦江情
不知為何總是對上海有一種近乎迷戀的喜歡，不是因?yàn)樗羧兆砩鷫羲赖念伾�，不是因�(yàn)樗羧諛寫?zhàn)的斑駁，不是因?yàn)樗袢辗比A迤邐的衣衫，林立的高樓大廈；也不是因?yàn)樗羧战駮r(shí)冷艷嫵媚的表情。她是我一個(gè)無由的夢，不憑什么，不靠什么，就這么癡癡的喜歡遙遙的守候。復(fù)旦，如是。
我不清楚我是因?yàn)橄矚g復(fù)旦而喜歡上海，還是因?yàn)橄矚g上海而喜歡復(fù)旦，又或許這兩者本沒有什么聯(lián)系，喜歡就是喜歡沒有原因。
昔日今時(shí)
昔日的我們慷慨激昂，夢想著清華北大，相信“我的未來不是夢”，可今天的我們卻不得不屈服給了現(xiàn)實(shí)。今年的結(jié)果頗為悲慘，超走的河北科技，玲是廊坊師范學(xué)院，娟子還在等結(jié)果。那么多昔日的.朋友，曾經(jīng)的我們信誓旦旦，曾經(jīng)的我們不相信命運(yùn)，如今……或許這才是現(xiàn)實(shí)，“夢想與現(xiàn)實(shí)的距離約等于咫尺與天涯”。
在路上
今年的高考來的轟轟烈烈，走的無聲無息，不是輝煌也不太平凡，可我卻沒來由的放棄邁入高四，難以擺脫平凡卻又不甘平凡，于是，我義無反顧。我不知道自己為何這樣選擇，或許是因?yàn)槲抑两駴]有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，仍然癡癡守候我最初的夢想，或許這又叫做自不量力。
可是我不相信命運(yùn)，我不甘心那么平凡一生，我不愿意同我的朋友那樣，那么輕易的放棄，放棄我最初的夢想。不管是飛蛾撲火也好，螳臂當(dāng)車也罷，我想我會堅(jiān)持，堅(jiān)持我最初的夢想，堅(jiān)持等到雨后的太陽，堅(jiān)持等到夢想的實(shí)現(xiàn)。
夢想小學(xué)作文15
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想吧！有些人想當(dāng)解放軍、教師、飛行員、作家、專家...有些人想像小鳥一般在天空中自由自在地飛翔，飛過一座座高山，飛過一條條大海，飛過那雄偉的萬里長城...
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀崇高的教師，那是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的。老師是一位辛勤的園丁，能讓孩子們快樂成長，成為祖國母親的棟梁。我不僅在老師那里學(xué)會了許多書本上的知識，而且還教會我們做人的道理。假如我是一名老師，你知道我會怎么做嗎？
假如我是一名老師，我會用生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入到知識的海洋，讓每一個(gè)同學(xué)覺得學(xué)習(xí)并不難。我還會做一個(gè)和藹可親、有耐心的老師。對于那些調(diào)皮和一些成績比較落后的學(xué)生，我會跟他們交心，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我是一名老師，我將會成為同學(xué)們生活中的.好伙伴，和他們一起分享快樂，一起分擔(dān)痛苦，教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。
假如我是一名老師，我會帶領(lǐng)他們參加社會實(shí)踐，向他們介紹名人事跡，讓他們在生活的一點(diǎn)一滴中深受啟發(fā)，將來對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識都散落在孩子的心里
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