小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次一年一度精彩的航模比賽，比賽用具是“乘風(fēng)號(hào)”船只與“飛魚號(hào)”魚雷，比賽范圍是一至六年級(jí)各班。
“呼，呼，請(qǐng)四年級(jí)選手入場(chǎng)！”廣播播出這樣一條令人興奮地“小新聞”。迫不及待的我們迅速地排好了整齊的，長(zhǎng)方形的隊(duì)形—參賽隊(duì)員在前，觀眾在后，飛過(guò)似地沖了出去。到了現(xiàn)場(chǎng)我們兵分兩路，快速地管好自己的位置，以免等會(huì)找不到位置。
“沃述揚(yáng)加油，加油，加油呀！”這是什么聲音？原來(lái)比賽開始，已經(jīng)輪到我們班了！只見沃述揚(yáng)的“乘風(fēng)號(hào)”被包得像個(gè)木乃伊，在水池中開著。你別說(shuō)這個(gè)“木乃伊乘風(fēng)號(hào)”還真歷害，本來(lái)偏航偏了一會(huì)兒，又反過(guò)來(lái)向另外一邊偏航了，完全把我們心里的緊張壓了下呢！緊張被轉(zhuǎn)化成了興奮和動(dòng)力，一直讓我們大喊“加油！”最后拿到了一個(gè)好成績(jī)—90分！
“嗨，沈伊杭，你的魚雷真是“‘牛叉’極了！”這是怎么回事呢？原來(lái)，我們開始比魚雷了！沈伊杭的`魚雷開到50分左右就停了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它竟然又開了起來(lái)！我們?yōu)轸~雷“加油打氣”，那響聲如山崩地裂，哚腳聲可以把大地震裂！一會(huì)兒，魚雷停了下來(lái)。又一會(huì)兒，魚雷又開了起來(lái)！就這樣開開停停，最終終于到了90分的底線沉了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的了。你們說(shuō)，沈伊杭的魚雷“牛叉”不？
“喂，小睿吃飯了，你在干什么？”嗨，媽媽來(lái)叫我吃飯了，我先不說(shuō)了哦！
小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，喜羊羊建議去摘蘋果，于是羊羊們分頭行動(dòng)。來(lái)到田野，像燈籠似的蘋果掛滿了枝頭，美羊羊說(shuō)：“哇！太漂亮了！灰太狼一定會(huì)來(lái)的！”話剛說(shuō)完灰太狼和紅太狼從樹上跳下來(lái)說(shuō)道：“我親愛的羊?qū)殞殻愕男⊥群媚郯。『孟阊�！特別是那該死的小胖子—懶羊羊”。
懶羊羊說(shuō)：“我投降還不行嗎？”沸羊羊問(wèn)道：“喜羊羊怎么辦？”“嗷！抓羊啦！親愛的小肥羊啊！”灰太狼一把抓住慢羊羊，“呀！村長(zhǎng)、喜羊羊，快想想辦法呀！”哈！我想到了，喜羊羊大聲說(shuō)：“灰太狼先生來(lái)呀！快來(lái)抓我呀”，“好的—追”灰太狼和紅太狼說(shuō)道。啪啪啪！倆只狼掉進(jìn)了泥坑，噢！羊羊們勝利了。紅太狼哭著說(shuō)：“求你們放了我吧，家里還有一個(gè)兒子小灰灰才一歲，放了我吧。懶羊羊也哭了說(shuō)道：“嗚嗚好想念我的署片、冰淇淋、甜爪子------。
村長(zhǎng)說(shuō)：”好吧放了你們，我送你們一程吧！好耶！”你把我放到炸彈桶上干什么？灰太狼問(wèn)道，送你回家哎！砰！地一聲響，倆只狼被打進(jìn)了狼堡的'生死器里，老公怎么辦？紅太狼問(wèn)道，不知道！啊！救命呀！
可惡的喜羊羊我一定會(huì)回來(lái)的！
小學(xué)生作文 篇3
這次的旅行讓我見識(shí)到農(nóng)村的景色有多美，多么賞心悅目，就連那空氣也很新鮮��！
周末，媽媽帶我去農(nóng)村玩，這正是一個(gè)觀賞農(nóng)村美景的好機(jī)會(huì)�。∫坏睫r(nóng)村，眼前便讓人陶醉萬(wàn)分：層層疊疊的梯田里，到處是沉甸甸、金黃的稻谷，一派豐收的景象。山坡上，滿山遍野的花草探出頭來(lái)，張望著這美麗的世界；樹木郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)高大的士兵，保護(hù)著美麗的花兒、碧綠的小草；田野里，青蛙跳來(lái)跳去。真美��！
在農(nóng)村，更好玩的要算抓小魚、搬螃蟹了。我拿著一個(gè)小杯子，和村里的小孩們一塊到一個(gè)很淺的小河里捉小魚。那些小孩的年紀(jì)和我差不多大，太陽(yáng)把他們的`臉曬得黑黝黝的。別小看他們，他們可是捉魚能手呢，清澈的小溪里，小魚兒在自由自在地游來(lái)游去。我們幾個(gè)人圍追堵截，用盡各種辦法，忙活了大半天，終于捉住了幾條小魚。他們還教我怎樣搬螃蟹呢。太陽(yáng)下山時(shí)，我端著滿杯子的魚兒、螃蟹，回到了宿地。
我才發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的風(fēng)景真美，比城市的好多了，尤其是的空氣。
小學(xué)生作文 篇4
日子慢慢地過(guò)去了，我也慢慢地長(zhǎng)大了。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許多事，讓我一一講個(gè)你聽吧！
有一次，我和媽媽要乘公共汽車去奶奶家，我們上車看到了一個(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，車開了一段路后，以為手拿著拐杖的老人上了車。老奶奶看沒座位坐，只好扶著車手。我看見了，連忙走上對(duì)好老奶奶說(shuō)：“您坐著。”老奶奶聽了，說(shuō)：“你真是的`好孩子�！避嚿系娜寺犃�，都說(shuō)：“這孩子真是的好孩子�！蔽衣犃�，心里美滋滋的。
還有一次，爸爸帶我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我看見一個(gè)大學(xué)學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小偷拿了她口袋里的手機(jī)。我連忙跑過(guò)去，對(duì)大學(xué)學(xué)生說(shuō)：“有的小偷拿了你口袋中的手機(jī)�！毙⊥狄娏�，把手機(jī)扔在地上，逃走了。我見了，把掉在地上的手機(jī)撿起來(lái)還給了大學(xué)學(xué)生。路過(guò)的人見了這番情景，都說(shuō)我時(shí)是個(gè)抓小偷能手呢！
這就是我成長(zhǎng)中的故事！
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