小學(xué)生作文【匯總3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度過的。
寧?kù)o的夜晚,紡織娘的歌聲始終在耳畔回響,漫步在岸邊,白天爭(zhēng)奇斗艷,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花早已隱沒在月色中,微風(fēng)迎面拂過,從中夾雜著荷花的清香。此時(shí)的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣,恢復(fù)了夜的寧?kù)o。
劃著小舟,我們蕩漾在平靜的湖面上,抬眼望去,皎潔的月亮掛在黑色的天幕中,向四周揮灑著幽幽的月光,為荷塘中的`的荷花,荷葉披上了一件銀披風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過,明月周圍立刻蒙上了一層薄霧,好似一位絕色美女戴著潔白的面紗。此時(shí),嫦娥仙子也正在深情凝視著人間,那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎?
湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得離我們那樣近,可是,當(dāng)我小心翼翼地將手伸入湖中時(shí),那月影散了,碎成了千萬(wàn)塊,只感到不甘心,再試——一次次嘗試,都是眼睜睜地望著剛才還完好無(wú)損而現(xiàn)在卻是破碎成一塊又一塊的,隨著微波一點(diǎn)一點(diǎn)的散開,向四周慢慢擴(kuò)散,擴(kuò)散,然后再組成一個(gè)新的影子。湖面上,被月光映的那么潔白……
累了,我仰臥在小舟上,凝視著月亮——潔白的月光仍被孤獨(dú)的仙子向人間揮灑著,當(dāng)年,詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這么明亮,這么顯得凄涼嗎?——是的,他望著空中明亮的那輪嬋娟,不禁想起了遠(yuǎn)方的弟弟,才寫出了那首千古絕唱—《水調(diào)歌頭》!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天……”我朗誦著這首詞,心里想象著蘇軾當(dāng)年月下獨(dú)自一人飲酒,思念親人的孤獨(dú),那是一種境遇……
我把腳伸入湖中,湖水涼涼的,不時(shí)會(huì)覺得腳背有點(diǎn)癢——唔,那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢!銀白的湖面上,不時(shí)有只小魚吹著泡泡,好奇的將頭探出水面——它們或許想知道,是什么東西將它們的水下家園照的如此明亮吧!
上了岸,我凝望著月亮,風(fēng)起了,荷花香味不時(shí)地?fù)湓谖业哪樕,風(fēng)兒啐亂了柳枝,將湖面上的月影弄碎,將云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半個(gè)臉,云霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應(yīng)該是哪位仙子在天上游玩,不小心飄落在月兒的旁邊吧!
夜深了……
好一個(gè)迷人的中秋之夜!在皎潔的月亮陪伴下劃著小舟,享受湖與月交輝的浪漫,感悟與月影交流的快感,體味云遮月的朦朧……小作者筆下是如此讓人神往的景象,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?文章語(yǔ)言清新典雅,給人飄逸纏綿之感。
小學(xué)生作文 篇2
植樹節(jié)那天,小明和小紅相約到山上植樹。小紅扛著預(yù)先準(zhǔn)備好的樹苗,小明扛著鏟子,提著水桶,一路上歡歌笑語(yǔ),很快就到了目的地。
小明揮舞著鏟子開始挖坑,汗水順著他的臉頰往下淌。不一會(huì)兒,樹坑挖好了。小明說,小紅。小紅立刻把手中的小樹苗立進(jìn)坑里,扶正了。小明又揮舞著鏟子,一鏟一鏟地往坑里填土?犹钇搅,小明和小紅圍著小樹苗轉(zhuǎn)圈,把坑里的.土踩實(shí)。樹苗根部的土被他們踩得凹了下去,小明把水桶里的水倒進(jìn)凹里。
一棵小樹就栽好了。
小學(xué)生作文 篇3
這幾天,我的身邊都有著足球的身影,這是為什么呢?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧,是因?yàn)槲覉?bào)名參加了學(xué)校的定球射門比賽。這不,在訓(xùn)練嗎!
今天下午有大課間,我便和芮寧韓、朱彥和兩個(gè)”小球員“一起商量怎么練習(xí)定球射門游戲,還沒等我說完,她們倆都摩拳擦掌,躍躍欲試了,于是迫不及待的奔向了器材室。
終于,扣人心弦的鈴聲響起來(lái)了,做完操,我們便練起了定球射門游戲。規(guī)則是這樣的:放兩標(biāo)志桶作為球門,在固定距離內(nèi)將球踢進(jìn)”球門“則得分。練習(xí)開始了,我在第二個(gè),所以很快就到我了,心想這還不容易嗎,我裝做一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員似的,隨意走到球邊,突然猛踢一腳,球像一顆子彈一樣飛了出去,原以為球可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)入兩個(gè)標(biāo)志桶之間,可球好像不聽我的話似的,東倒西歪,結(jié)果未進(jìn)。我火冒三丈,恨不得把球打個(gè)稀巴爛。可是,我知道光生氣是沒有用的,世上無(wú)難事,只怕有心人!于是,我下定決心一定要把球踢進(jìn)去。第二次,我不再”輕敵“了,我調(diào)整好身體位置,用盡全身力氣,來(lái)了個(gè)”火焰飛球“這次,球乖了許多,不再那么東倒西歪了,可快到標(biāo)志桶附近時(shí),我還是閉上了眼睛,不愿看到上次悲慘的一幕!边M(jìn)了!陳雨蘇!“芮寧韓對(duì)我大叫起來(lái),我興奮的`睜眼一看,!我真的進(jìn)了!我一蹦三尺高,這次的成功使我信心大增,不一會(huì)便練的熟能生巧了?删驮谖覀兙毜臐M頭大汗、不亦樂乎時(shí),下課了,我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)。
就在回教室的路上,我心里暗下決心:一定要好好努力練習(xí),爭(zhēng)取比賽時(shí)拿個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!
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