成長作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長作文9篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
小時候，貪吃的我總會被零食誘惑，所以經常向老爸拿錢去商店買零食，每次都因為太矮看不到被柜臺遮住的琳瑯滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺得蠻逗的。而現在商店的柜臺已經無法再遮住我的視線了。我明白我已經長高了，不再是以前的那個要被別人抱的小孩了。
小時候，老爸在東湖開了家很大的燒烤園，每天下午5點多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時，都會覺得很好玩，搶著來搬，一次最多僅能搬兩張而已，搞得每次都會被員工笑話。
小時候，我對算數很有興趣，爸爸便先教我數數，我總會數錯，一直循環(huán)著從1數到10。當我會數到一百時，老爸就教我加減法，每次老爸出的題目我都會算錯一些�，F在，老爸出的數學題已經再也難不倒我了。
小時候，我對什么都很好奇，甚至對自己的存在都有疑問。記得那時候，我問爸爸“我是從哪里來的？”結果，爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶里撿來的`”……沒想到，那時的我居然當真了。天天守在垃圾桶旁，一有過來倒垃圾的人我就會跑上去問“您有看到把我丟到垃圾桶里的爸爸媽媽嗎？”弄得路人哭笑不得，后來我的舉動不知怎么的就傳到我爸爸的耳朵里了，被我爸爸罵傻孩子。每次新年時我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料。現在，這事我到現在都還沒忘掉，因為我就是我爸說的傻孩子啊……
成長作文 篇2
成長，是人的一生中必不可少的一部分。那么成長有什么意義呢?成長的意義可多著呢!成長使你增長見識;不再幼稚;不再任性……
在我們的一生中，都會遇到一些大大小小的`考驗，如果你能一一都通過的話，那么你就能累積一些經驗。而這些經驗將會增長你的見識，使你下次再遇到考驗時，你就不會被它給擊倒。同時你也不會像以前那樣膽小怕事，遇到考驗就逃避，而是冷靜、勇敢地去面對考驗。這就是成長的意義之一。
成長，使你不再是小時候那個懵懵懂懂的樣子，而是一個喜歡動腦、自立、自強的人。也許，你會遇到一些不開心的事，你可以去找一些別的事來做，轉移自己的注意力，或者你也可以聽聽音樂，你還可以找個地方大哭一場，宣泄自己的情緒等等。這樣你就會發(fā)現你的心情好了很多。也許你會遭到別人的誤會，但是我相信只要你真誠地向她解釋，我相信她會聽的，并且相信你。
在別人不小心撞了你一下，然后他馬上跟你道歉。如果這時候你破口大罵時，那么這樣一件小事就會演變成大事，最后吃虧的還是你。如果你只是笑一笑：“沒關系�！蹦敲催@件事就會小事化無，這樣不是皆大歡喜嗎?這件事使你學會寬容待人，而不是處處斤斤計較。
成長，雖然使你告別了小時候很純真、快樂的時光，但同時也會讓你獲得很多做人的道理。正如有一句俗話說：“上帝為你關上一扇門，他必定會為你開啟一道窗�！�
成長作文 篇3
誰的掌心，羞了花容，融了冰雪，化作溫泉，沁了誰的心田？———題記
歲月不長，短短十幾年的時光。從呱呱墜地到亭亭玉立，瘦小的身影緩緩長大，高高的軀體卻慢慢矮小。時鐘從未停歇，就像你對我的一顆真心，從未消殆。
磚石橋邊的楊柳脫去翠綠，換上白裳，在漫天的雪中盡情揮舞衣袖，橙黃色的街燈點綴冰雪世界，共繁星與明月將窄窄的街區(qū)描畫成另一番溫暖景致。走在磚橋上的我，昂起頭肆意欣賞這奇異的美景，時而望著遠處燈火萬家，勾起嘴角輕嗤一聲。你就陪在我身邊，靜靜地聽我贊美這曼妙的“北國江南”。而行至橋中央時，你卻開了口：“你冷嗎？”。我滔滔不絕的聲音瞬間戛然而止，取而代之的是一句，“還好吧�！保惆櫫税櫭碱^，伸出一直放在口袋里的手，摸了摸我的臉，說：“還說不冷，臉都凍紅了，再過一會兒可就該感冒了。”，可在你的手觸碰到我的皮膚的一瞬間，我卻不禁打了個寒顫。好冰！我勉強地露出了個笑容，回復說：“嗯……還好，不會感冒。你的'手好涼啊�！蹦阋焕�，即而轉變?yōu)榱艘粋�微笑，“我？我的手一直在外面啊，就是因為我自己覺得有點冷才問你。對了，我給你帶了暖水袋，在我口袋里，應該沒涼。我一直給你暖著呢�！痹挼浇Y尾，你的表情換為大大的笑臉，像個做了家務的孩子，殷勤地希望得到表揚。而我卻在伸手摸到它時，扭頭背過你。
那一剎那，水袋里的溫暖瞬間仿佛點開了我心中的淚閘，讓我不禁想要逃脫這里，以免被你發(fā)現早已充斥著淚水的那張臉。那時，我忘了，即使我想不發(fā)出任何聲音，捂住嘴巴也還是會從另一個“通口”逃逸的它�？晌矣衷诨仡^的一瞬間，望見你極深極深的溫柔，讓人吉光片羽地抓住一角，就忍不住立刻激械投降在里面。而剩下的，到底是綿長的心頭熾熱。
十四年的日子，變化的只有我逐漸挺拔的身姿與你兩鬢染了霜雪的容顏。我的成長，代價是你的蒼老。時光老人與你做的這筆交易，著實居心叵測。因為他明知。你會為了我而甘心付出一切，可我能做的，唯有手執(zhí)寶劍，身披鎧甲，在漫長學途中，為你一往無前。
往后余生，我會戰(zhàn)勝全世界，用加冕的瑰冠換取你的笑顏，對你的耳邊輕道：“你笑起來，真好看。”我愿窮盡一生，手捧星河燦爛，求你半世安康，只因山河遠闊，人間煙火，無一不是你。
時間的列車上，有你伴我一路看遍長安花。
成長作文 篇4
清涼的河水，活蹦亂跳的大鯉魚，又勾起了我內心深處的回憶……
村子里有一條小河，每到夏天，她就成為了孩子們避暑的好地方。
聒噪的蟬鳴，炎炎的夏日，地面上高得嚇人的溫度，總讓人們心情煩躁。孩子們是最不喜歡悶熱的，于是，在這一天，作為孩子頭的我決定帶領大家去小河邊避暑。
由五個孩子組成的隊伍就向小河進發(fā)了。路上，鳥叫，蟬鳴叫成一團，驕陽似火，那毒辣辣的太陽烤得大地直發(fā)燙。但一到河邊，潺潺的水流聲，涼爽的清風，大家煩躁的心情頓時消失，都一個個跳入水中。
一條大鯉魚潛伏在水中，但很快，他就被我們發(fā)現并抓上了岸，但我們渾然不知那是鄰居刻意放在水里養(yǎng)的，大鯉魚在烈日的暴曬下無力的掙扎著，但沒過多久，它就死了。
我們在河中打水仗，抓小魚，不知那被我們抓上岸的鯉魚已經死了。玩?zhèn)�痛快后，大家就解散回到各自的家中了，大鯉魚就這樣被我們丟在了岸上。
但是，第二天鄰居拿著那條死去的鯉魚到我家來找奶奶。奶奶把我叫到面前，鄰居也在場，問：“你昨天去河里玩，這鯉魚是不是你弄死的？”我看著鄰居手里提的`鯉魚，頓時明白，也又不敢承認，于是我撒謊了，我在奶奶和鄰居面前極力辯解，鄰居相信我了。
但后來我的心情依然無法平息，忐忑不安。
我低著頭紅著臉，到奶奶面前，說：“奶奶，我告訴你，那條鯉魚是我不小心弄死的！”奶奶看著我，說：“孩子，那你知道錯了嗎？”我哭著，抱著奶奶說：“奶奶，我知道錯了，你原諒我好不好？”奶奶慈愛地摸摸我的頭，說：“好孩子，知錯能改，但光奶奶原諒可不行�。∧愕萌ハ蜞従影⒁痰狼�，請求原諒呢！”說著，奶奶提出了一條鯉魚，那鯉魚在袋子里活蹦亂跳的。奶奶說：“提著這條鯉魚去給阿姨道歉吧！”
我提著鯉魚飛奔到阿姨家，想阿姨道歉，阿姨一開始一臉驚愕，后來聽完我的解釋臉上浮現了微笑，說：“知錯能改就是好孩子”
走出阿姨家門時，我的心情格外輕松。我學會了擔當……
成長作文 篇5
那是在幾年前，曾發(fā)生過這樣一則真實的故事：三年級的一節(jié)語文說話課上，我和孩子們一起談論一個話題：長大了干什么。一個胖嘟嘟的男孩說：我長大了要當老板。面對一臉稚氣的孩子，我懷著一顆好奇心問：為什么要當老板?孩子說：我要賺好多好多的錢，讓我的兒子、孫子享受。我想，得把問題拋給大家，聽聽孩子們的觀點，就問：這個爺爺怎么樣?有孩子反駁說：他不是一個好爺爺，他這樣會讓自己的孩子變成好吃懶做的人。
我限入了深深的思考：在物質日益富足的今天，敢問孩子志在何方?據《中國青年報》報道，據烏魯木齊市媒體一項對1300多名中小學生的調查顯示，有53%的同學在回答將來最想從事的職業(yè)中選擇了私企老板、企業(yè)家，而醫(yī)生、律師和影視明星隨其后，只有10%的學生選擇工人。山東某地對1200多名學生進行的以長大你想干什么為題調查結果顯示，長大愿意當農民的只有兩人。
我開始一次又一次地叩問自己，我們渴望孩子成為怎樣的人，我們又為之努力了多少?志向是孩子成長的一盞心靈的燈，是一首催人奮進的樂曲，一個精神的理想家園。勵志教育理應成為孩子生命成長歷程中的必修課。
一、同伴，一種不可忽略的無痕影響
鏡頭回放：一天中午，我匆匆走進教室，發(fā)現了一件有意思的怪事：幾乎所有的男孩胸前都掛了三五塊校牌。這是怎么一回事啊?我拉了一個男孩的手開始了訪談。原來，一個孩子看了電視劇《向前，向前》，非常崇拜徐元帥，剛巧老師發(fā)下幾枚訂制的校牌，覺得很像獎章，就密密麻麻地掛在胸前，還像同學炫耀說：瞧，我的勛章真多，我是一名大將軍!同學見了，也覺得挺威武的，于是一個傳一個，全班男生統(tǒng)統(tǒng)當上了大將軍。
真有意思，一群多么淳樸而又可愛的小將軍啊!是誰，讓一群孩子都渴望成為將軍，同伴!孩子在很多時候都會表現出從眾心理，因為孩子畢竟還處于一個未成型時期，孩子對客觀世界的認識，名言網對未來的展望更多的來自于身邊人的影響，而同伴是孩子身邊最親近，最相似，最大容量的群體，同伴的影響對孩子志向的形成和影響起著一種不可忽略的無痕影響。
因此，作為父母、教師要努力明了孩子所處的正式群體尤其是非正式群體中領頭人的志向趨向。未來的世界需要各種各樣的人才去承擔不同的社會分工，才能使我們的世界依然五彩繽紛。孩子的理想還是一株剛萌芽甚至還未曾萌芽的幼苗，需要精心的呵護。只要孩子的志向是積極向上，能引領孩子奮進的我們都不應否定，只要孩子的理想是對社會有益的，我們都應予以認可。反之，我們則應對這一群體的孩子予以恰當的引導或干預。
二、學校，一個不可或缺的神圣課堂
鏡頭回放：一個孩子放學回家，興沖沖地對父親說：爸爸，你知不知道神六上聶叔叔和費叔叔不再用尿不濕，而是用專用馬桶了?爸爸很生氣：你什么不好關心，偏關心什么尿不濕與馬桶呢?孩子的父親哪里知道，孩子們剛在班隊課上進行了《從神五走向神六》的班隊活動，這些小天文迷們對神六可是著實迷了一回，尿不濕與專用馬桶就是自己孩子所在小組的研究項目啊!所幸的是這位家長及時與老師作了溝通，老師索性大張旗鼓地開展了太空行系列活動，引導家長與孩子一同搜集、整理有關資料，撰寫研究報告，讓太空行動火爆了一回。那個孩子呢，也與父親一塊兒過了一回太空癮，并立志成為神舟N號的宇航員呢!
在過去的歲月里，學校曾有過轟轟烈烈地抓共產主義理想教育的場面，但在市場經濟的沖擊下，教師中出現了兩種想法，一是認為理想教育是虛無的東西，孩子今年想當什么，明天又不一定當得了什么，甚至明天可能壓根兒就當不了什么，所以理想教育是空洞的，毫無意義的;其二是理想教育是高調教育，與當今社會的價值取向不一致的，所以教了也是白教，不如不教。
但我們一定不能忘記，學校是孩子成長的主要天地，我們理應擔負起勵志教育這門必修課的教育任務，高揚勵志教育的'旗幟，學校教育是開展青少年勵志教育一個不可或缺的神圣課堂。正因為認識到這一點，我們要對學生進行勵志教育，為孩子點亮一盞心燈，照耀人生的路。
相關調查表明，孩子的志向是在變化的，波動的，動態(tài)的，而這些變化與學校的教學特色、學校開展的各種主題活動，甚至一個班的班級文化有著密切的關系。
學校在勵志教育中，應唱好這樣幾首曲子：
1、主題曲。學校應定期組織一些以勵志教育為主題的教育活動，使人人有志向，個個有目標成為一種共識，讓每一個孩子在心中都燃起理想之燈。我們學校就開展了系列活動，如與名人對話等活動，我們先后邀請了著名作家鄭淵潔、沈石溪等走進學校，走進孩子的心田。當孩子們面對自己的偶像提出一個個稚嫩而可愛的話題時，當孩子們纏著自己的崇拜者簽名合影時，孩子們的理想之花已悄然開放。
學校還組織學生參觀消防大隊，在參加了消防中隊隊員隊務訓練后，孩子這樣寫道：一個叔叔為我們表演登云梯，只見他嗖嗖幾下就爬上了云梯，我抬頭看看，足有三層樓那么高，真讓人佩服。我心里想，他們的本領是怎么鍛煉出來的呢?一定很不容易吧!他們的動作那么熟練，一定是化了不少功夫的。長大了，我也要當一名消防隊員，保衛(wèi)人民的生命財產安全。另一個孩子則說：我們也應該有武警叔叔一樣鐵一般的紀律，在集體活動中嚴守紀律，做一個心中有集體的人。
2、協(xié)奏曲。豐富多彩的校園生活默默地影響著孩子的志趣，這不僅僅開發(fā)了孩子在不同領域的潛能，孕育著不同的興趣與愛好，更是一首勵志教育的協(xié)奏曲。有時，一次主持節(jié)目的機會，會讓孩子蒙生成為主持人的愿望;有時，一首小詩的發(fā)生，會催生一個文學家;有時，一次航模比賽的成功，會誕生一個科學家呢!
3、小夜曲。教育是一件細水長流的事，勵志教育同樣如此。每一位教師都應該成為小夜曲的創(chuàng)作者。在孩子一則偶然的日記里，在孩子課堂上一句即興的發(fā)言里，在日常的一句交談中，會投射出孩子理想的影子，我們要做一個有心人，為孩子奏響一曲理想之歌。
當雄鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，它已有了自己的夢想，那就是振翅九霄，搏擊藍天，與白云共舞。讓我們做一個點燈的人，用我們的真心、細心、恒心，做好勵志教育這篇文章，點亮孩子的心之燈。
成長作文 篇6
成長，一條漫長的路。在這段旅程中，若無伴侶，一路將枯燥乏味。所以，我選擇了一位伴侶——反省。
反省是水，澆灌了成長之樹；反省是火，點燃了希望之燈；反省是光，照亮了前進的路……
成長路上，有成功也有失敗。“失敗乃成功之母”，那么，我若經歷了失敗，下次會獲得成功嗎？我們都知道，獲得成功的概率是百分之五十，那何時它會成為百分之百，何時它會掌握在我們手中呢？我認為，當歷經失敗后的反省過后，成功便誕生了，即使它并沒有讓你得到大的突破，但它卻使你超越了最難超越的自己。
還記得那次小學三年級的運動會，在那次運動會上，我參加的是200米跑這一項目。在比賽前，許多同學都來為我鼓勁兒，我雖在聽，但卻是左耳進右耳出，心不在焉的，胸有成竹。到比賽開始了，那種盲目的自信仍占據著我的心，起跑反應遲鈍，比別人慢了一步。在途中，本想彌補，卻心有余而力不足，使得最后并沒有拿到名次。
回家后，我深刻地反省了一下，這次的失敗所帶來的失落，一下子被準備下次沖擊的信心和努力追尋成功的決心驅散了。那次的反省，在我以后的道路上，留下了深刻的印象。
前幾天的.數學競賽，也讓我感受到了反省的力量。這次競賽，成績普遍不好，但年級仍有一位考99分高分的“天才”脫穎而出，我的52分與“天才”的99分，是天壤之別。同樣，我也反省了一下：當他在學習時，我到底在寫什么？當他鞏固復習時，我到底去了哪兒？最終，我找到了原因：天壤之別緣于平時。于是最近，我一直在努力，準備了錯題本，記錄失敗的題目，買了各科資料，幫助鞏固和預習……我認為，下次的成功與我僅一步之遙，貴在反省，多在以后堅持。
成長路上，反省將使這一路花開。面對困境，它幫我分擔；面對抉擇，它幫我決定；面對成功，它幫我“更上一層樓�！�
漫步成長路，反省做伴侶。
成長作文 篇7
我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。
——題記
漫長而短暫的15年，我學會了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會明白一些東西。
成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之后，便會發(fā)現：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白——有愛，就有幸福。
在成長的路，總會有一些所謂的朋友陪著你一起走過，他們將是你一生的財富。他們會教會你什么是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學不會把握這份難得的友誼，總是會無形中傷害他，最后，失去他。友誼，有著和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學會自己長大，自己擔當！
友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長也是如此，路是自己選擇的，不要后悔最初的選擇......
成長，是一種鋒利的痛。我認為友情可以教會你很多，他會讓你慢慢成長，讓你懂得曾經不曾懂得的開心。
成長，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉，詮釋這那一段段天長地久的友誼。
成長，一路走來，走到最后才想回到最初，孰不知放出去的箭早已無法收回，唯一能做的就是努力著讓自己以后不要去后悔......
多年以后，我們會想起當初的自己，嘴角總是不自覺的微微上揚，想起那年，那月，那日，那時，那地，那人，那景，那話，那一幕幕。有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅持、有改變。那些都是我們?yōu)槌砷L所付出的代價�？墒悄阆胂�，你會后悔嗎，假如沒有那些，你會否會成為現在的自己？
成長中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來越多，真心的卻沒有幾個，是成長，讓我們失去了對別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，永遠是個孩子似的�！辈�，當我發(fā)現臉上出現青春痘時，我知道我正在長大；當我知道自己從一個娃娃變成一個1。70米的亭亭少女時，我知道我正在長大；當我在化學實驗中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現象時，我知道我正在長大，其實成長也是很美的。
當歲月的沙子，從我們的'指尖流過，我們會懂得沒有誰會陪你走到最后，萬丈高樓平地起，凡事都要靠自己！
路還長，年齡還小沒有停下來的理由，夢還在遠方，更沒有不向前走的道理。人生就是一個站臺，有人來也有人離開。這個年紀的我們，應該本著年輕的資本好好去爭取和奮斗。不必為那些失去的東西，那些錯過的人而慢步憂傷。
深夜難眠，想起走過的路，想起了許多許多，我知道，路還長，我們將繼續(xù)前行，續(xù)寫我們的美好歲月......
成長作文 篇8
記得在三年級的時候，老師給我們講過《孟子》里的一句名言“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”那時年幼的我還不能理解這句話的意思。后來，隨著年齡和知識的.增長，我漸漸明白了這句話的含義，原來“尊老愛幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來，有許多的尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈。在這個國慶長假里，我和媽媽一起用自己的實際行動去體驗了一次。
住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了，一個人居住，她一生無兒無女，張爺爺也去世好幾年了。國慶節(jié)那天我和媽媽帶了一些禮物來到了她家，看到我們，奶奶顯得特別激動，顫巍巍地來給我們開門，我迫不急待地為奶奶送上了月餅，幫她打開包裝盒拿出一塊遞給她：“奶奶這是水果餡的，可好吃了!”奶奶高興地說：“真是個好孩子!奶奶這里也有，過節(jié)了村里的干部也送了月餅�！蹦棠逃置χo我們倒水，媽媽連忙推辭，她把張奶奶扶到臥室里的一張椅子上，自己坐在旁邊，伴著透進窗子的淡淡陽光，和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地說：“奶奶，你看，你快八十了，腦子這么清楚，思維還這么敏捷，耳朵能聽，眼睛雖然不好但也還是看得見，還有這么多人關心你。你要多想想這些，活得才會開心!”奶奶一個勁兒的點頭……
不知不覺幾個小時過去，我們和張奶奶相處了一個下午，看著奶奶臉上不時浮現的笑容，我的心里也愉快極了。
通過這件事讓我下了一個決心，以后我要多做這樣的事，既是尊老，也是在傳遞愛心，傳播文明，我們是祖國的未來，應該將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚下去。
成長作文 篇9
爸爸，成長路上，有你真好。你如一眼清澈的甘泉，滋潤我的心田；你如一座高大的山峰，讓我攀爬，學會堅強；你如一根頂梁柱，支撐著我們整個家庭的幸福與未來。有你真好，無論多大的狂風暴雨我都不怕！
我們這個家雖然不算富裕，但我們是幸福的。我經常看到你忙碌的身影，只有中午，我們一家人才能好好的在一起吃飯，你們做夜宵，早上很早就去買菜了，晚上我睡著了你們卻還沒有回來……
你身體要緊�。∽蛱焱砩�，我去了你那里，你在外面烤燒烤，媽媽在一旁記著賬，冷風呼呼的吹著，和諧的畫面是那么不堪一擊。我的臉被風刮得有些生疼，全身瑟瑟發(fā)抖。你發(fā)現了，馬上問我“冷嗎？”我搖頭，你卻把羽絨服脫下，自己穿著單薄的衣服。我知道如果我把衣服還給你，你是不會要的。
“今天女兒來了，我們就早點回去�！蹦阈χ鴮ξ艺f，一霎那，我發(fā)現你的`皺紋多了，頭發(fā)不知不覺也白了許多，那根根銀發(fā)，是那么刺眼，我想到我還小，幫不了你多少忙，又低下了頭。
在學習上，我也讓你操心了。尤其是數學方面，我付出了很大的努力，成績卻上升不了，我知道你想讓我數學好，我也在努力做題，這一次還主動讓你給我買教材。在英語方面，我多讀、多寫，成績也慢慢提高了。
那一次開家長會，你去了，回來以后特別高興，說兩位老師都表揚了我，你放心，我一定會更加努力，為你爭光的。還有一點；我認為你非常體貼，沒有為我報補習班，希望我自己鉆研。我認為你是一個為孩子著想的父親。
我知道我怎么愛你，都追不上時光的腳步，所以我要用行動證明，用成績來證明，讓你為我驕傲。
我們雖然沒有華麗的衣服，沒有豪華的房子，但是你給了我用多少錢都買不來的愛。
爸爸，成長路上，有你真好！
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